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2023-2024学年度下学期第一次模拟考试九年级语文（时间120分钟，满分120分）一、积累运用（29分）1. 默写古诗文。
（1）晴川历历汉阳树，______________________。
（崔颢《黄鹤楼》）（2）国破山河在，________________。
________________，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）（3）______________，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）（4）《桃花源记》中与《桃花源诗》“童孺纵行歌，斑白欢游诣”表意相通的句子是“_______________，______________” 。
（5）重岩叠嶂，___________，自非亭午夜分，_____________。
（郦道元《三峡》）（6）远方是脚的方向：王维远赴边塞写下了“______________，______________”（王维《使至塞上》）的雄浑美景让我们对塞外大漠有了更多的向往；陆游辞官回乡经历了“_____________，___________”（陆游《游山西村》）的豁然开朗，带给我们心灵的滋养，每一个前进的脚步，总能让人获得力量。
【答案】①. 芳草萋萋鹦鹉洲②. 城春草木深③. 感时花溅泪④. 枯藤老树昏鸦⑤. 黄发垂髫⑥. 并怡然自乐⑦. 隐天蔽日⑧. 不见曦月⑨. 大漠孤烟直⑩. 长河落日圆⑪. 山重水复疑无路⑫. 柳暗花明又一村【解析】【详解】本题考查默写。
注意易错字：萋、鹦鹉、洲、溅、藤、鸦、髫、怡、蔽、曦。
2. 默写古诗时，“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”（李贺《雁门太守行》）中的“鳞”常被误写成“粼”。
请你根据诗歌内容解释为什么要写作“鳞”。
【答案】答案示例：“金鳞”指金色的鱼鳞。
诗人把在阳光照耀下闪闪发光的将士们的铠甲比作金色的鱼鳞。
所以写作“鳞”，而非“粼”。
【解析】【详解】本题考查学生对诗句重点词语的理解，回答此题时，需要结合句子翻译来思考。
江门市部编版中考语文口语交际与综合性学习试题(含答案)(1)一、初中语文口语交际与综合性学习1．请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
材料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三：《中国成语大会》总导演关正文认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
（1）根据材料一，二，三提供的信息，写出两条你探究的结果。
（2）中华文化源远流长，学习成语的方式可以充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。
（3）根据画线句子仿写。
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。
它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；________，________。
【答案】（1）①成语是中国独有的语言资源，极具文化价值，值得我们学习和推广。
②成语在人们的生活中逐渐被忽视，应当引起人们的重视。
（2）①才高八斗；②气吞山河；③隔岸观火。
（3）它像一首诗；用文字吟诵着人生的悲欢离合【解析】【分析】（1）结合材料内容分析，材料一说明成语是中国独有的语言资源，极具文化价值；材料二说明成语在人们的生活中逐渐被忽视；材料三说明成语对中国的文化非常的重要，我们有义务去学习和推广成语。
据此整合出答案即可。
（2）仔细观察图片，看每幅图片上都有哪些字和事物，还要注意字的大小和位置，图①左边是一个高高的“才”字，右边是八个酒杯的图形，据此可知这个成语是才高八斗。
图②中有一个大大的“气”字，它的最后一笔把山河两个字都包含在内，据此可知这个成语是“气吞山河”；图③“火”和“目”中间隔着一个“岸”字，由此可知可联想到成语“隔岸观火”。
中考语文模拟试卷一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.根据课文默写古诗文。
（1）______ ，______ 。
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（《天净沙•秋思》）（2）天下英雄谁敌手？曹刘。
______ 。
（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）（3）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
______ ，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）（4）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。
”由此可以联想到《论语》中孔子的话：“______ ，______ 。
”（5）把赵师秀《约客》默写出来。
______ ，______ 。
______ ，______ 。
二、选择题（本大题共2小题，共6.0分）2.下列句子中加点词语使用不．恰．当．的一项是（）A. 赵州桥结构匀称，和四周景色配合得十分和．谐．；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观．B. 我问老王是否能维持生活，他说还可以凑．合．．C. 便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不．翼．而．飞．，王大妈提起这事，就气愤不已．D. 对于房价在全国略．胜．一．筹．的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力．3.下列对病句的修改不．正．确．的一项是（）A. “东方之星”客船在长江航道上翻沉后公安、航道、海事等社会船舶陆续抵达开展搜救．（在句末加上“工作”）B. 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”．（去掉“随着”或“使得”）C. 加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作．（删除“和培养”）D. 如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡．（去掉句中的“如果”．）三、其他（本大题共1小题，共4.0分）4.根据拼音写出相应的词语。
（1）她qiáo cuì ______ 的脸上现出央求般的神气。
（2）小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被shàn xiào ______（3）一生中的每时每刻都在消磨人的青春和力量，直到huà wéi wūyǒu ______ （4）小屋cū zhì làn zào ______ ，出自一个农村木匠之手。
广东省江门市中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累 (共4题；共21分)1. （2分）(2014·襄阳) 根据语境，给下面句中划线的字注音。
当你的人生遇到风雨时，也许你会徘徊，也许你会啜________泣，但是你要知道，这风雨也是人生不可或缺的一部分。
如果你能用嘹亮的歌声去应对风雨，天空也许会在刹那间变得澄________清。
2. （10分）按要求默写。
（1）念天地之悠悠，________（《登幽州台歌》）（2）杜甫的《望岳》中，写出了作者凌云之志的一句是：________，________。
（3）浩荡离愁白日斜，________。
落红不是无情物，________。
（《己亥杂诗》）（4）斯是陋室，________。
（《陋室铭》）（5）请把陆游的《游山西村》默写完整。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
________，________。
________，________。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
3. （7分） (2016八下·西华期末) 名著阅读。
（1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆________，我们记住了那位正直善良的异国老师________。
（《朝花夕拾》）（2）请你总结小说《骆驼祥子》的思想主旨。
4. （2分）划线词的意思相同的一项是（）A . 盖以诱敌恐前后受其敌B . 其一犬坐于前满坐寂然C . 骨已尽食之不能尽其材D . 恐前后受其敌恐托付不效，以伤先帝之明二、现代文阅读 (共2题；共45分)5. （23分）(2012·莆田) 阅读下文，完成问题枕月而眠张儒学①一个夏天的夜晚，我在乡下枕月而眠。
②那是一个多么惬意而美丽的夜晚，乡村的夜静静的，明净的月光照在静寂的田野上，我却十分悠闲地躺在父亲承包的鱼塘边的小屋里，看着布满星星的天空，枕着落在水里的月亮，心中却情不自禁地吟咏着李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
江门考试语文试卷及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 迫不及待B. 再接再励C. 黄梁美梦D. 仗义直言2. 以下句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问我：“你今天去不去图书馆？”B. “你今天去不去图书馆？”他问我。
C. “你今天去不去图书馆？”，他问我。
D. “你今天去不去图书馆？”他问我。
3. 下列句子中，成语使用恰当的一项是（）A. 他做事总是独断专行，不顾他人意见。
B. 他做事总是刚愎自用，不顾他人意见。
C. 他做事总是固执己见，不顾他人意见。
D. 他做事总是一意孤行，不顾他人意见。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
B. 通过这次活动，我们认识到团结协作的重要性。
C. 这次活动使我们认识到团结协作的重要性。
D. 这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他像一只小鸟一样飞快地跑向终点。
B. 他像一只小鸟一样飞快地跑向终点。
C. 他像一只小鸟一样飞快地跑向终点。
D. 他像一只小鸟一样飞快地跑向终点。
6. 下列句子中，表达最准确的是（）A. 他今天可能来，也可能不来。
B. 他今天大概会来。
C. 他今天一定会来。
D. 他今天不会来。
7. 下列句子中，语气最委婉的一项是（）A. 你能不能帮我一下？B. 请帮我一下。
C. 你能帮我一下吗？D. 帮我一下。
8. 下列句子中，表达最简洁的一项是（）A. 他非常高兴地接受了这个提议。
B. 他高兴地接受了这个提议。
C. 他接受了这个提议。
D. 他欣然接受了这个提议。
9. 下列句子中，表达最生动的一项是（）A. 他笑了。
B. 他开心地笑了。
C. 他笑得合不拢嘴。
D. 他笑得像朵花。
10. 下列句子中，表达最形象的一项是（）A. 他非常生气。
B. 他气得脸色发白。
C. 他气得直跺脚。
D. 他气得像只斗鸡。
广东2023年中考语文试题 (word版, 含答
案)
广东2023年中考语文试题（含答案）
一、选择题（每题1分，共25分）
1. 以下哪个成语的意思是“来者不拒”？
A. 层出不穷
B. 力不胜任
C. 三头六臂
D. 滥竽充数
2. “欲穷千里目，更上一层楼”这句诗出自哪位诗人之手？
A. 杜牧
B. 王之涣
C. 李白
D. 杜甫
3. 下面句子中的“连”字，用法错误的是：
A. 连夜赶去
B. 连桌子都没了
C. 连翻身起床都困难
D. 连我的马也带走了
4. 《水浒传》是我国古代的一部长篇小说，它的作者是：
A. 施耐庵
B. 红楼梦
C. 吴承恩
D. 施耐之
5. “小燕子穿花衣，年年春天来此归”中的“燕子”指的是：
A. 燕子本身
B. 黄鹂
C. 农民工
D. 儿童
二、简答题
1. 简述文言文的特点及其在现代社会中的应用。
2. 请用适当的词语填空：____魔方___是一种经典益智玩具，它由__26__个小块组成。
三、作文题
请根据以下提示，写一篇不少于100字的作文：假如你是一名老师，请你谈谈对学生的要求。
答案：
一、选择题答案：1. A 2. B 3. B 4. A 5. A
二、简答题答案：1. 文言文的特点包括古代语言、较多的典故与修辞手法等。
在现代社会中，文言文仍然应用于一些场合，如文学作品、历史研究等。
二、简答题答案：2. 魔方是一种经典益智玩具，它由26个小块组成。
三、作文题答案：作文内容因为具体情况而异，请根据学生的实际要求进行回答。
广东省江门市新会区中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言知识及其运用 (共6题；共12分)1. （2分）下面划线词语的读音有误的一组是（）A . 饶（ráo）恕衰（shuāi）宠（chǒng）爱皇宮（gōng）B . 凝（níng）视侧（cè）面幼（yòu）小腐（fǔ）败C . 揪（jiū）心罕（hǎn）见旷（kuàng）课销售（shòu）D . 凑（còu）巧逃窜（chuàn）氛（fēn）围颤（chàn）抖2. （2分） (2018八上·安达月考) 下面句子中划线词语使用不准确的一项是（）A . 我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
B . 国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似势如破竹，军无斗志，纷纷溃退。
C . 此种情况，一方面由于我军锐不可当，另一方面和国民党拒绝签订和平协定有关。
D . 他记忆力很好，总是会把白天听到的故事，绘声绘色的讲给母亲听。
3. （2分）(2015·黄石) 下列句子没有语病的一项是（）A . 他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。
B . 经过诗歌朗诵比赛，使人重拾古典文学之美，越发重视传统文化的传承。
C . 《第三极地》之所以火爆的原因，在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。
D . 我们欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的感悟，又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
4. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，_________，_________，_________，________。
①这样才能感受到生命的无限魅力②所以，我们不能任梦想流失③也不会因人的成败得失而停滞④而应努力提高自身素质，增强自身能力A . ②④③①B . ③②④①C . ③④①②D . ②①③④5. （2分）下列句子没有使用比喻修辞的一项是（）A . 那极短的发,似刚收割过的庄稼巷,高低不齐,灰白而失去了生机。
江门市中考九年级文言文语文试卷一、文言文1．阅读下面的文字，回答问题。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
(节选自诸葛亮《出师表》)【乙】高祖①曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起②等对曰：“陛下使人攻城略③地，所降下者因以予之，与天下④同利也。
项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。
”高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房⑤；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连⑥百万之军，战必胜，吾不如韩信。
此三杰，吾能用之。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
”(节选自《史记·高祖本纪》，有删改)【注】①高祖：指汉高祖刘邦。
②高起：高祖臣子。
③略：攻占。
④天下：这里指刘邦的部属。
⑤子房：西汉谋士张良。
⑥连：率领。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①事无大小，悉以咨之悉：________②性行淑均，晓畅军事晓：________③战胜而不予人功予：________（2）把下面的句子翻译成现代汉语。
①先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
①项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
（3）下面对【甲】【乙】两个文段理解不正确的一项是( )A.【甲】文中诸葛亮两次提到“先帝”是希望刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，言辞恳切，拳拳之心，溢于言表。
B.【乙】文中，司马迁通过对话描写，将高祖取胜与项羽失败进行对比，刻画了高祖睿智英明的形象。
C.【甲】文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理“营中”之事，向宠管理“宫中”之事，安排得十分细致周到。
D.【乙】文中高祖非常有自知之明，他能够很清晰地认识到张良、萧何、韩信各自的长处，并让他们各得其所。
广东省江门市中考语文试卷及答案说明：1、试卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共五大题，10 页，漫分120 分，考题时间120 分钟。
2、本试卷设有附加题，共10 分。
考生可答可不答：该题得分计入总分，但全卷最后得分不能超过120 分。
3、本试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。
4、其余事项见答题卡。
第Ⅰ卷（选择题共20 分）一、基础知识（每小题2 分，共8 分）1、选出下列加点字注音完全正确的一项。
（）A、阴霾．（ lí）唱和．（hè）B、菜畦．（qí）炽．痛（zhì）C、狡黠．（xiá）归省．（xǐng ）D、参差．（cī）萌．发（míng）2、选出下列句子中没有错别字的一项（）A、每一个舞姿都使人颤粟在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B、“藏独分子”烧杀抢掠，全国人民义愤填膺，纷纷要求公安部门严惩他们的恶行。
C、“正确答案只有一个“这种思维模式，在我们的头脑中已不知不觉根深缔固。
D、国家体育馆“鸟巢”美仑美奂，呈东西两头高、南北两头低的形状，远远看去就像一个大元宝。
3、选出下列句子中加点的成语使用正确的一项。
（）A、奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱．．．．。
B、在团委的精心策划下，我校“五四”联欢晚会办得栩栩如生．．．．，得到同学们的赞扬。
C、北京奥运圣火传递活动每到一个城市都受到群众的热烈欢迎，吸引了数十万人袖手旁观。
．．．．．D、四川汶川发生8。
0级大地震后，全国人民众志成城，抗震救灾，涌现出无数可歌可泣．．．．的动人事迹。
4、选出下列句子中没有语病的一项。
（）A、通过中国网民的据理抗争，令美国CNN 电视台不得不就“辱华事件”作出正式道歉。
B、改革开放30 年来，佛山在经济改革方面采取了一系列措施，取得了卓越的成就。
C 、一个人能否有作为，取决于他是否有理想抱负，是否受过良好教育，还要刻苦努力。
D . 2010 年世界杯预选赛马上就要开始了，球迷们争先恐后地鱼贯入场。
二、文言文阅读（每小题2 分，共12 分）阅读下面文言文，回答第5 至10 题。
送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。
家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送了，不敢销逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰苦此。
5、选出下列句子中加点词解释不正确的一项。
（）A、走送之（跑）B、援疑质理（援助）C、同舍生皆被绮绣（通“披”，穿）D、右备容臭（香气）6、选出下列句子中的“以”与“以中有足乐者”中的“以”意思用法相同的一项。
（）A、俯身倾耳以．请B、固国不以．山溪之险C、不以．物喜D、以．塞忠谏之路也7、选出下列句子翻译正确的一项。
（）A、从乡之先达执经叩问（拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教）B、未尝稍降辞色（从不把言辞放委婉些）C、媵人持汤沃灌（服侍的人拿着汤药喂我）D、烨然若神人（浑身光彩照人，好像很神气的样子）8、选出对“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”翻译正确的一项。
（）A、或者遇到他训斥，我的表情更加恭顺，送的礼物更多，一句话也不敢多说。
B、或者遇到他训斥，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话也不敢回答。
C、有时遇到他训斥，我的表情更加恭顺，送的礼物更多，一句话也不敢回答。
D、有时遇到他训斥，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话也不敢多说。
9、选出对文章内容解析不正确的一项．A、本文叙述了作者青少年时代求学的艰难和勒奋学习的经历．寄寓了作者对马生的殷切期望。
B、第一段重点记叙作者克服学习上“无书”和“无师”的困难、终于能够有所收获的事情。
C、第二段从衣食住行四个方面表现求学的艰苦，其中“负箧曳履行深山巨谷中”一句写出了作者家境的贫寒和借书路途的遥远与险恶。
D、“略无慕艳意”一句，表现了作者在艰苦的学习生活中怡然自乐、对同舍生的豪华生活毫不艳羡的心态。
10、选出下列说法正确的一项。
（）A、本文是一篇书序，是作者给同乡后学的临别赠言。
B、本文采用夹叙夹议的写法，作者通过现身说法，表现了夸耀自己的写作意图。
C、多用对比手法。
例如把“先达德隆望尊”与“门人弟子填其室”进行对比。
D、注重细节描写。
例如对作者执经叩问、同舍生豪华穿戴等的描写，均细致入微。
第Ⅱ卷（非选择题共100分）三、现代文及名著阅读（共35 分）阅读下面文段，回答第11至21题。
（一）摇曳在血中的红叶蒋新（1）我知道在我的躯体里，流动着苦菜、荠菜、青青菜的营养流，这些大自然中最柔弱的自由绿色，用它们的生命满足着不堪回首年代中一群不得不贪婪的眼睛和狼吞虎咽的胃口，我曾为这些野生界的植物而感动，谁想的到，那些充满诗情画意流淌在文人笔下的红叶的汁浆也流动在我的躯体里！（2）十余年前，老家的房子要拆迁，父亲嘱我去拾掇拾掇。
那房子也有二十多年不住了，平时除了在老家的堂兄存放一些杂物外，也就闲置着。
因无让人眼睛发亮的东西，拾掇自然也就漫不经心，然而在尘封的厨房里竟发现了满满的一缸红叶，我先是惊讶父母的雅藏，即而又迅速的否定，这原始的"收藏"方式，完全破坏了红叶的形美和色美，诗情与画意早已随着时间流走了，红色的叶子没有了灵气，只有那干脆、幼小和残缺的躯体像一枚枚干贝壳安静地躺在不大的空间里。
当我小心的捧出几枚走到太阳下的时候，那几枚“木乃伊”似的红叶像是得到了大自然的召唤，借着深春的风悠悠的飘走了。
（3）我询问父母这一收藏的秘密。
（4）“什么收藏，那是粮食。
”（5）我真的吃惊了。
（6）“把叶子煮烂，揉碎，淘净，和在地瓜干面里或者棒子面里蒸窝头。
”（7）“你还吃过呢，涩口，不好咽。
”（8）年迈的父母一言一语地回忆着，比划着，我无论如何也想象不出灿烂的红叶被我吃下的情景，然而，这毕竟是真的。
从那以后，红叶在我的视野里，已不完全是赏心悦目的红叶，又增加了一层别人无法理解和品味到的内涵。
（9）于是，在每年"万山红遍，层林尽染"的时候，都去静观红叶的大写意。
（10）家乡的红叶以黄栌为主，黄栌属灌木，其枝为黑色，脆而不韧，树蕊为黄色，含油性，叶圆而厚如娃娃的腮。
这叶不似三笔宕开的枫树的红叶，给人留下一些空间和想象，而是完整的一枚，圆圆的流着喜人的稚气，结实得透着北方的厚实。
叶上的经络分明，如小学生做的画，一笔一划清清楚楚，让人想起劳作者手上鼓起的青筋。
我曾不止一次的端详它，询问它，把自己染红是生命的最后还是生命的开始？是炫耀还是辉煌？是按捺不住寂寞的浮躁还是该出手时就出手的壮举？它都静而不答，任我去想去问。
它也有翠绿的时候，翠绿掩映在一切绿的中间，不显山露水，静静的无人注意，只为增添和浓厚着山间的绿，悄悄地挥洒着自己的生命。
然而，大自然在从人们的视野里卷走绿色帷幔的时候，人们在萧瑟秋风中感到凄凉的时候，它则涂出了令人欢娱和山间妩媚的浓彩之笔，恰如静静的钱塘江，平静中突然涌出昂奋的奇观。
无论是一株，一叶，还是漫山遍野，晚秋中的摇曳风姿都成为凝重的辉煌，四季丰收的绝唱。
（11）红叶的身骨平凡极了，既无杨树的伟岸挺拔，也无柳树的绰约多姿，它却有敢断而不弯的骨气和勇气。
我曾经几次想将繁叶茂密的树枝弯成一个愉快的形状，然而每次它都以它的折断宣告我的失败，失败的我对胜利的它生出不可言状的无边敬意，我似乎明白它的叶为什么会红，红红的圆圆的叶子也许是大自然的一种巧合，但红红的圆圆的叶子不能不让人想到那是一颗颗在阐释风骨的心。
（12）我感激父母在我成长的时候让我吃下了不可思议的红叶，或许知道了吃下红叶的历史，才让我仔细地去品位和咀嚼与秋菊竟放的红叶。
红叶是山间的隐士，绿色流动的时候，你看不到它的身影，即使看到了，谁为它谦虚的身材所注目？正如千年前的人们见到陶渊明或稽康，谁知道种菊南山下的老农和破衣烂衫裹着的躯体竟是些令世人仰慕的奇人！红叶又是山间我行我素的壮士。
不流俗本身就是一种勇敢，当许许多多知名的和不知名树纷纷落叶的时候，它却将自己点燃，与不急不躁竟开怒放的秋菊装点绿色后的世界。
选自南方出版社《时文选粹》）11、认真阅读全文，说说作者对“红叶”怀有哪几种感情？( 3 分)答：12、“红红的圆圆的叶子不能不让人想到那是一颗在阐释风骨的心。
”红叶具有怎样的“风骨”? ( 3 分)答：13、品读划线句，请你结合语境，代红叶写出一个恰当的回答。
（不少于40 字）( 4 分) 答：14、本文行文思路清晰，章法严谨，请具体解析第（9 ）至（12）段的行文思路。
（3 分）答：（二）学会微笑张保振( l ) 和谐，是需要微笑的。
（2）这是因为：微笑是一个标志。
它标志着：面部的武装已经解除，嘴上的哨兵已经撤岗。
这种标志，犹如联合国大厦门前的那个雕塑：枪管已经扭曲，子弹已经不存，隐喻着要和平，不要战争的思想。
（3）微笑是一种宣示。
它宣示着：与人疏远的沉默已经结束，与人接近的叙说已经开启。
这种宣示，犹如开岁发出的春令：来吧，我们是朋友；滋荣吧，嫩绿的百卉；斗芳吧，艳丽的百花。
微笑是一面旗帜。
它表达着：吾心谦和，与人为善；相逢一笑，重金胜玉。
这种旗帜，犹如君子之交，虽形淡如水，却道直如弦，心心相印。
微笑是可亲的。
因为微笑传递出的是快乐。
《论语·宪问》曾言：“乐然后笑。
”可见，笑由喜悦来，相从心头生。
微笑是可敬的。
因为微笑传递出的是友善。
北宋时期有一个叫程颐的哲学家、教育家在其《外书》卷二中曾言：“乐取于人以为善。
”可见，为善使人乐，好善乐天下。
微笑是可贺的。
因为微笑传递出的是再造。
早在1900年，法国学者柏格森在其出版的《笑之研究》中就认为：笑是对不合和谐、不合生命、不合社会的惰性、刻板、造作等现象的一种智力反应和纠正，具有使人恢复灵活生命、适应社会的功利性。
可见，一笑失百忧，生命如逢春。
（4）微笑在心。
心动笑发。
心之精微，有时虽口不能言、书不能文，却可喜形于色，挂在脸上。
这种表现，如王安石《游土山示蔡天启秘校》诗云：“纵言及平生，相视开笑靥。
”（5）微笑在诚。
诚动笑出。
诚就是真心实意。
