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学习科学发展观理论自觉按客观规律办事心得体会古人云：“天行有常，不为尧存，不为舜亡，应之以顺则吉，以乱则凶，无往而輞矣。
”这个天行有常不是别的，就是客观规律，就是日月星辰、斗转星移中一年四季冷暖交替，就是人类从猴到猿，从猿到人以及人类社会发展的历史轨迹，就是人类认识自然，利用自然与自然和谐相处的年年月月，就是宇庙万物从生成、发展到消亡的根本法则。
它不会随某人的存在而存在，也不会随某人的消亡而消亡，它是不以人们意志而转移的客观规律。
如果我们能积极认识自然，能动性地去研究客观规律、准确把握客观规律的各种要素，顺应着客观规律去学习、工作、生活，充分利用客观规律中蕴涵的巨大潜能去发展我们的事业。
那么，就一定会成功，就一定会取得事半功倍的效果，反之，如果我们不按客观规律办事，凡事凭主观愿望一味蛮干，不懂得人与自然只有良性互动才能永久和谐共处的道理。
那么，我们就一定会受到大自然的惩罚，受到客观规律的强力制约，就会给当代人类及子孙后代造成严重恶果。
有一首歌唱得好，天晴了，下雪了，天晴就得戴草帽，下雪就得穿棉袄，渴了要喝水，困了要睡觉，这是最简单的客观规律，认识、理解，顺应这些客观规律是每一个人都能做得到的。
然而，有些客观规律目前人类还未认识，最少是没有完全认识，比如宇庙中的未知空间，科学研究中的未知领域，当今金融危机影响下是上项目与土地紧缩之间的矛盾是目前我们所面临的问题与机遇，作为基层工作人员我们要正确把握好国家政策与当前的形势做好经济协调与服务。
当前有很多这些未知的客观规律需要我们不断地去探索，不断地去总结，只有充分认识客观规律后才谈得上按客观规律办事，所以，作为经济部门的工作人员，在这次科学发展观教育活动中，应该更加深刻地认识到，平时努力学习政治、学习文化、学好本职业务，是自己应该的本份，只有用科学发展观理论武装头脑，去认识问题，去分析问题，去解决问题，我们的工作思路，工作方法，工作实践才谈得上是按客观规律办事，只有时时处处按客观规律办事，注重工作的实效性、科学性和长远影响。
科学发展观的科学内涵：解放思想，创新发展近年来，我国积极倡导并贯彻实施科学发展观，这一理念不仅影响了我们的经济社会发展，更深刻地塑造了我们的科学态度和思维方式。
科学发展观的科学内涵体现了实践的要求和科学发展的规律，以解放思想、创新发展为核心，为我国的发展提供了重要的指导。
首先，科学发展观强调解放思想。
传统的观念和僵化的思维方式常常束缚着人们的思维和创造力。
科学发展观鼓励人们摒弃传统观念的桎梏，勇于思考和创新。
解放思想意味着超越经验和常识，敢于打破固有的思维模式，以更加开放、包容的态度面对问题和挑战。
只有解放思想，我们才能以更加积极的姿态迎接变革和创新，推动科学的进步。
其次，科学发展观倡导创新发展。
创新是科学发展的源泉，也是实现科学发展观的关键。
科学发展观强调科技创新的重要性，提倡以创新为核心的发展战略。
创新包括技术创新、制度创新、文化创新等各个方面，它们相互交织、相互促进。
科学发展观要求我们不断寻求新的突破和进步，通过创新来提高我国的综合国力和竞争力。
只有坚持创新发展，我们才能不断超越自我，保持科技和经济的持续发展。
第三，科学发展观注重协调发展。
协调发展是实现可持续发展的必要条件，也是科学发展观的基本要求。
科学发展观强调全面、协调、可持续的发展，旨在促进经济社会各个方面的协调发展。
在发展过程中，要统筹各个领域和各个环节的发展，解决好经济增长与资源环境的关系、城乡发展的差距、区域发展的不平衡等问题。
只有实现协调发展，我们才能在保持经济增长的同时，更好地满足人民对美好生活的向往。
综上所述，科学发展观的科学内涵体现了解放思想、创新发展和协调发展的要求。
它引领着我们在实践中把握科学发展的方向，为实现我国的繁荣和进步提供了重要的理论支撑。
在未来的发展中，我们要坚持科学发展观，不断拓展创新的空间，解放思想的力量，以科学的态度和智慧引领我国迈向更加美好的明天。
科学发展观论文范文科学发展观在博弈世界中运动目录一、科学发展观的内涵是文化进步的方向 ........................................................ .. (1)二、科学发展观的本质是文明的流动 ........................................................ . (3)三、科学发展观的正理是精神与物质之间的博弈 ........................................................ .. (5)四、科学发展观的战略是对道德与博弈的思考 ........................................................ (6)一、科学发展观的内涵是文化进步的方向进步是自然界中神秘的概念，任何生物都是沿用这一条件和大自然保持着同步，如果失去方向就会停滞，就会在方向的尽头消失。
科学发展观的进步不再是自然界无目的、无明确方向的演化，而是把马克思的革命斗争思想演化成了改革开放，又把唯心主义、唯物主义演化成了心物二元论的博弈实体文化。
以人为本对应的唯物主义是一项博弈的基本原则，是一个创新的文化成果。
科学发展观是社会发展的主题，是一个精神的文化世界。
《博弈圣经》对精神作了陈述：“我们把主体的瘾魂，用气质自由合成的唯一个性，看成精神。
”科学发展观的主题文化，在每个人精神上的活动会制造一切文明，并对政治、经济、 __有重要影响，它的各种观念可渗透到社会的方方面面，并扎根于人民心中。
它为生产力的博弈创新，改变着每一个人的物质条件和社会面貌。
它还体现着与时俱进的时代创新潮流，迎接全球经济与科技方面的挑战。
在具体问题上，它把正理作为经济行为的导向，用道德与博弈树立自己的价值观，并把科学发展观的创新文化融入这个社会的文明之中。
可以说，科学发展观这个先进文化的方向才是民族的未来。
科学发展观是我们党对改革开放实践经验的深刻总结，进一步回答了为何发展、怎样发展、发展什么等重大问题，丰富和完善了新世纪新阶段我国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略。
科学发展观的提出，标志着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入、更加全面、也标志着我们党的执政理念有了新的升华。
中央提出要“坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观”，受到了党内外广大干部和群众的热烈拥护。
树立和落实科学发展观，紧紧抓住重要战略机遇期，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，从方法论上讲，应该坚持以下几个方面的辩证统一。
一、紧迫性和有序性的统一我们党提出科学发展观，有着现实的必然性与紧迫性。
第一，我国经济社会发展进入一个新的阶段。
经过５０多年，特别是改革开放２０多年的发展，国家经济实力显著增强，长期困扰我国经济发展和人民生活的商品供应普遍短缺的状况已经得到根本性改变。
基础产业薄弱状态已经明显改善，经济结构调整取得成绩，增长方式开始从粗放型向集约型转变，经济总量扩张伴随着经济效益的提高。
我国工业化已经由初期阶段迈入中期阶段。
经济体制改革取得成效，社会主义市场经济体制的基本框架初步建立起来，市场机制在资源配置中的作用日益增强。
对外开放进一步扩大，特别是加入世界贸易组织，使我国经济与世界经济的关系更加密切。
科技进步的加快，推动我国经济社会结构发生变化。
第二，我国经济社会发展也出现了一些突出矛盾。
比如，东西部差距进一步扩大；城乡差距进一步加剧；居民贫富差距拉大；精神文明建设、政治文明建设任务艰巨；人与自然的关系不协调，环境污染突出等等。
我们不仅要看到树立和落实科学发展观的紧迫性，还要注重落实科学发展观的有序性，把紧迫性和有序性统一起来。
这是因为，第一，发展本身是一个历史的范畴。
无论是生产力的发展，社会的发展，还是人的发展，都是一个永无止境的过程。
因此，在不同的发展阶段，发展的量和质、深度和广度是很不相同的。
科学发展观范文10篇科学发展观范文十篇科学发展观是以习近平同志为核心的党中央在长期实践和理论探索的基础上形成的，是指导我们党和国家各项工作的基本方针。
下面，我们将从不同的角度，探讨科学发展观的重要内容。
一、坚持以人为本科学发展观强调人的全面发展，强调以人为本的发展思想。
我们要关注人民群众的利益，让人民真正成为发展的主体。
只有让人民群众真正受益，才能实现社会的全面进步。
二、坚持全面协调可持续发展科学发展观提倡全面协调可持续发展，强调经济、社会、环境的协调发展。
我们要坚持绿色发展，推进生态文明建设，实现经济的良性循环和可持续发展。
三、坚持社会公平正义科学发展观倡导社会公平正义，要求建立公平的社会制度和分配机制。
我们要关注弱势群体，加强社会保障，推动社会公平正义的实现，让每个人都能公平分享发展的成果。
四、坚持改革创新科学发展观强调改革创新是推动发展的重要动力。
我们要加强科技创新，推动产业升级，不断提高经济发展的质量和效益。
同时，我们要加强制度创新，推动各项事业的持续发展。
五、坚持中国特色社会主义道路科学发展观是在中国特色社会主义道路上形成的，强调要坚持这条正确的道路。
我们要深入贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，坚持中国特色社会主义制度，不断推进中国特色社会主义事业的发展。
六、坚持全面依法治国科学发展观强调全面依法治国，强调依法治国的重要性。
我们要加强法治宣传教育，提高公民的法治意识，加强法治建设，推动社会的和谐稳定。
七、坚持党的全面领导科学发展观强调党的全面领导，强调党的核心地位。
我们要坚持党的领导，加强党的建设，发挥党的领导作用，确保各项工作沿着正确方向前进。
八、坚持统筹国内国际两个大局科学发展观提出要统筹国内国际两个大局，强调国内国际的相互影响。
我们要积极参与国际合作，推动构建人类命运共同体，为实现共同发展做出贡献。
九、坚持全面从严治党科学发展观强调全面从严治党，要求党员干部严守党纪国法，保持党的先进性和纯洁性。
科学发展观的重要指导意义是什么科学发展观作为我们党领导社会主义现代化建设指导思想的新发展，既继承前人，凝结着几代中国共产党人的智慧和心血，又勇于创新，呈现出鲜明的时代特征和与时俱进的理论品格。
1.新认识，新境界，新飞跃———与时俱进的马克思主义发展观发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。
有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。
人类社会诞生以来，就有了关于经济社会生活发展的一般观点和看法。
马克思主义诞生后，发展观才真正建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的科学理论基础之上。
中国共产党是一个善于进行理论思维、善于在实践中不断推进理论创新的党。
新中国成立后，党成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党。
以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体，把马克思主义普遍原理与中国具体实际和时代特征结合起来，在探索和推动中国经济社会发展中作了不懈努力，形成了一系列极为丰富的关于发展的思想。
早在建国初期，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，就提出了探索社会主义建设规律的问题。
1956年，毛泽东同志发表的《论十大关系》，是探索社会主义建设道路的开篇之作。
发展才是硬道理，是党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人的重要发展理念，开辟了社会主义事业发展的新时期。
发展是党执政兴国的第一要务，是党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人治党治国的重大方略，进一步丰富了社会主义现代化建设的理论和实践。
党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题，准确把握时代特征和中国国情，认真研究和回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的一系列重大问题，不断总结实践经验，不断扩展理论视野，不断作出理论概括，形成了坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观这一重大战略思想，创造性地回答了什么是发展、为什么要发展和怎样发展的重大问题，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求，进一步发展了中国特色社会主义理论，开辟了马克思主义发展的新境界，是与时俱进的马克思主义发展观。
如何理解科学发展观的历史地位和指导意义1、深入领会科学发展观是我们党必须长期坚持的指导思想（1）党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在带领党和人民推进全面建设小康社会进程中，大力推进实践基础上的理论创新，集中全党智慧创立了科学发展观，开辟了当代中国马克思主义发展新境界，开创了中国特色社会主义事业新局面。
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进，是中国特色社会主义理论体系最新成果。
（2）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。
（3）科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，引领我国经济社会发展取得新的历史性成就，在实践中显示了科学理论的强大真理力量。
2、深入贯彻落实科学发展观的重大战略意义科学发展观在从实践到理论、再从理论到实践的卓有成效的创造中，形成了涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面的系统科学理论。
实践昭示我们，科学发展观不仅是指导经济建设的理论，而且是指导各方面建设的理论；不仅是指导发展的理论，而且是指导党和国家全部工作的理论；不仅是指导实践推动工作的有力武器，而且是帮助人们认识和把握社会发展规律的世界观方法论。
面向未来，深入贯彻落实科学发展观，对于全党全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进具有重大而深远的意义。
3、准确把握科学发展观的实践要求党的十八大报告在十七大全面阐述科学发展观的基础上，对科学发展观的实践要求进一步作出精辟概括。
深入学习和贯彻落实科学发展观，关键是要进一步加深对科学发展观的理解，使我们对科学发展观的认识达到党的十八大所要求的新高度。
4、坚定不移把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面深入贯彻落实科学发展观仍然是一项长期艰巨的任务，面临着一系列极具挑战性的矛盾和困难。
科学发展观主要内容科学发展观，听起来很高大上，但其实说白了，就是一种追求全面、协调和可持续发展的思想。
它提倡的是在发展的过程中，得兼顾经济、社会和环境三方面的平衡。
这就像我们生活中的一个“和谐家庭”，每个成员都不能被忽视，才能过得更好。
一、科学发展观的核心理念1.1 人民至上。
这个观念就是把人民的利益放在第一位。
说白了，发展不能仅仅看数字的增长，还得看老百姓的生活改善了没有。
我们常说“民生为本”，就是这个道理。
想想看，经济再发达，如果大家的生活水平没有提升，那又有什么意义呢？无论是教育、医疗，还是住房、就业，都是咱们最关心的。
发展得再快，也不能让人吃不上饭、住不上好房子。
1.2 生态优先。
如今的环境问题可不是个小事，咱们常常看到蓝天白云的日子越来越少，水污染、雾霾频发，这都是不可忽视的现实。
科学发展观强调，在追求经济增长的同时，得保护好我们的环境。
毕竟，环境好，生活才美好。
“绿水青山就是金山银山”，这句话说得多好，保护生态就是保护我们的未来。
企业在追求利润的时候，也要有社会责任感，不能为了眼前的利益而牺牲生态。
二、全面协调发展2.1 经济发展。
说到经济发展，不仅仅是GDP的增加。
真正的经济发展，是提高生活质量。
咱们应该关注的是如何让每个人都能享受到发展带来的红利。
要打破地区、行业间的差距，大家都能过上好日子，才是根本的目标。
就像一根绳子，只有每根丝线都坚韧，整体才能结实。
2.2 社会公平。
发展不能是某些人的特权，得让每个人都有机会。
科学发展观强调的是公平，尤其是在资源分配上，得让大家都能公平地享受到教育、医疗等公共服务。
这就像一个大蛋糕，大家都能分到一块，才能吃得更开心。
2.3 创新驱动。
时代在变，科技发展日新月异。
咱们得抓住这个机会，推动创新。
无论是技术的突破，还是管理的升级，都要勇于探索，敢于尝试。
创新是引领发展的第一动力，只有不断推陈出新，才能让发展更加有活力。
三、可持续发展3.1 经济与环境的平衡。
科学发展观的历史地位和指导意义2012年11月22日人民日报党的十八大站在历史和时代的高度，着眼中国特色社会主义事业长远发展，顺应全党全国人民的共同意愿，把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。
我们要充分认识党的十八大这一历史性决策的重大意义，在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，坚持不懈地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，在科学发展道路上奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
一、深入领会科学发展观是我们党必须长期坚持的指导思想党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在带领党和人民推进全面建设小康社会进程中，大力推进实践基础上的理论创新，集中全党智慧创立了科学发展观，开辟了当代中国马克思主义发展新境界，开创了中国特色社会主义事业新局面。
（一）科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进，是中国特色社会主义理论体系最新成果科学发展观是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，既坚持了马克思主义基本原理，又根据新的实践和时代发展推进了马克思主义中国化。
科学发展观和邓小平理论、“三个代表”重要思想，是中国特色社会主义理论体系三个紧密联系的有机组成部分，是既一脉相承又与时俱进的统一的科学体系。
说一脉相承，是因为它们面对着共同的时代课题，面临着共同的历史任务，都贯穿了中国特色社会主义这个主题，都坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论，都坚持党的最高纲领和最低纲领的统一，都坚持代表最广大人民根本利益，在理论主题、思想基础、政治理想、根本立场上一以贯之。
党的理论知识学习心得体会三篇下面是为大家精心整理的“党的理论知识学习心得体会三篇”，更多实用精彩内容请锁定心得体会栏目。
党的理论知识学习心得体会【一】一、充分认识到开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性开展党的先进性建设，是要通过推进思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，使党的理论和路线方针顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力，始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自身素质，始终发挥先锋模范作用，使我们党保持与时俱进的品质，始终走在时代前列，不断提高执政能力，巩固执政地位，完成执政使命。
随着改革开放的发展，党员队伍状况发生了重大变化。
由于多方面因素的影响，党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题，有的还相当严重，所以很有必要开展党的先进性教育活动，这是党的事业的需要，时代的要求，党长期执政的要求，而且这次教育活动一定要搞好。
要理论联系实际，取得成效。
二、树立远大理想，坚定共产主义信念尽管目前党内存在某些消极因素，党的威信较之以前有所下降。
但我们做为一名共产党员，要坚信党的事业是伟大的，是代表最广大人民群众利益的，党的最终目标一定会实现。
我们党员要站在党的立场上，为了人民的利益勇于自我批评，改正自己的缺点和不足，用自己的实际行动，为党旗增辉添彩。
三、密切联系群众(群众路线)是我们党的基本工作路线共产党人区别于其他任何政党的一个显著标志，就是和最广大人民群众取得最密切的联系。
我们做为一名普通党员，是党联系群众的纽带，首先要做好本职工作，给群众起一个表率作用;同时，又要关心周围的群众，及时向组织反映群众的正当要求，尽自己所能为群众排忧解难。
要抓紧学习，善于学习理论知识、业务知识、政策方针等，提高为人民服务的本领。
终目标是实现共产主义。
“三个代表”重要思想既是我们推动实践创新的根本指针，又是我们深化理论探索的崭新起点。
科学发展观大家谈
科学发展观揭示了发展的本质和内涵，是指导我们认识发展的根本观点。
科学发展观强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的立足点。
科学发展观坚持以人为本，把人民群众作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展，促发展，体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体和人的全面发展分观点。
以人为本是科学发展观的核心。
而作为一所大学，尤其是自身要求发展及进步的大学，要将科学发展观落到实处，就要做到以学生为本，以学生发展为本，从各个方面想学生之所想，急学生之所急，只有学生发展了，学校才能走的更稳。
学校在教育工作过程中改变教育方法、改革观念，充分体现科学发展观。
科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本。
为应对金融危机给大学生就业带来的挑战，学校应化危为机，把发展作为解决一切问题的关键，紧紧围绕以人为本、特别邀做到是以学生为本，专门对人才培养方案进行了全面修订，要构建有特色的人才培养体系，全面提高培养质量，实现大连大学“会做人、会学习、能做事”的应用型人才培养目标，让每一个学生都成为“两会一能”
的合格人才，底气十足地进入就业市场。
学习了科学发展观之后，我认真地思考了以下几点：
首先，当前就业形势严峻，大学生就业压力已越来越大，我们决不能再固守老观点旧想法，认为大学生天之骄子，而应当深刻认识到大学生自身的不足，实事求是，用正确的态度学习专业知识，规划好自己的大学生活，以期顺利踏上社会。
大学不是一个游乐的场所，而是人生长路上一个重要的转折点；大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床，而应是一个重新认识自我发展自我的训练场。
我们应该准确的给自己一个定位，在老师和有经验同学的指导下结合自身和社会实际，为自己大学阶段和长远发展制定一个总体规划并照其执行。
我们应把有限的精力投身于无限的学习生活中，面对个人成长过程中问题，比如考研、考公务员、求职还是留学，等等，要想办法去解决，而不要逃避。
需要强调的是，自身的发展
不能只为了提高一项能力和素质而片面发展，不能只顾眼前不顾长远而狭隘发展，不能脱离社会和他人而孤立发展。
我们还要从自身的实际出发，而不能盲目从众，只有适合自己的道路，才能对自身的发展起促进作用，否则只能是浪费时间和精力。
在发展过程中我们应坚持以人为本的科学发展观。
我们在自身成长过程中首先应该把自己的事情办好。
应明确自己的奋斗目标和努力方向，提升自身各方面能力；要善待自己、爱护自己，不能以不爱惜身体、不关注心灵为代价一味追
求自身的快速发展；要关注自己心灵，培育健康心态，要锻炼好自己的身体以增强体质。
当然，关注自我，善待自己不是以自我为中心，它是关心他人善待他人的前提。
这要求我们在善待、爱护自己的同时更要善待、爱护他人；在日常生活中要学会换位思考，多为他人着想，学会理解和宽容，尊重对方的生活方式、人格和思想，己所不欲，勿施于人。
以人为本的自身成长应该是在有利于自身的同时也能为他人的成长发展提供机会、带来幸福、树立榜样，至少不应把自身的发展建立在损害别人的基础之上。
要建立良好的社交关系。
应坚持自身成长与发展全面协调可持续的科学发展观。
当代大学生的发展应该是一个全面的发展。
大学校园不仅仅是学习科学文化知识的场所，我们在学好专业知识提高学习能力和知
识水平的同时，还应着力提高自己的为人处世能力、人际交往能力、适应能力、组织能力、创新能力；不仅要积极锻炼身体增强体质，还应培育积极乐观的心态，保持稳定的情绪，锻造坚强过硬心理品质以应对各种挫折和困难的考验；要牢固树立忧患意识、危机意识、大局意识、责任意识，我们学生还要树立宣传意识和组织意识。
因此，我们要积极参加社会实践活动、积极参与校内外健康文明的文化娱乐活动，适当承担校内外相应工作职责，尝试社会兼职，不断扩大自己的交往面和实践领域，在已涉足领域要争取有新突破，未涉足领域要大胆尝试，并在学习和实践中学会加强自我教育与自我管理，促进自身全面发展。
同时，学校也应当转变观念，不能仅仅盯住就业率和考研率而忽略了对学生个人文关怀和实际能力的培养。
学校应当重点抓学风建设，真正为学生营造一种良好的学习氛围，使“活到老，学到老”不再是一句空谈。
在培养人才的过程中，更多的应当注意方法的传授，而不能只是知识的熟记。
没有与实践结合的理论知识只能是理论，也难以发挥它应有的力量。
应以科学发展观为指导,以人为本，以法治校，以德立校，坚持以科研为先导，促进教师素质提高，深化课程改革，强化教学管理，促进学校的可持续发展，提高学校的核心竞争力。
此外，学校应想学生之所想，急学生之所急，真正做到以学生为本，而不能是一副领导姿态与学生的实际生活脱节。
要加强民主建设，学校领导要紧紧依靠广大师生办学，要经常深入教师和学生之间，倾听他们对学校工作的意见和建议，学校的重要决策要广泛听取群众的意见。
教师对学生的管理也要民主，教师在教育教学活动中要发扬民主的作风，要真心爱护每一个学生，相信每个学生都能够得到发展。
同时，建设一支高素质的教师队伍。
教师的素质，是知识资产、智力资本，是学校最重要的无形资产。
没有教师的发展，就没有课程的发展。
要重视师德建设，努力形成一支“学为人师，行为示范”的高素质教师队伍。
科学发展观可以指导当代大学生做一个知识结构完善的人. 科学发展观要求我们全面、协调的发展自己，要求我们有一个完善的知识结构。
完善的知识结构有利于我们全面的提高自身的素质，有利于全面的发展我们的综合能力. 目前，存在的重理轻文、重技术轻人文的偏向亟需纠正。
其他学科学的再好，没有世界观和人文素养还是不够的。
由此观之，当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展的人。
作为当代的大学生，科学发展观的贯彻和落实离不开我们。
我们要做好自己本职工作，学好本领当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。
所以，青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生，努力学习，刻苦学习，勤奋学习，多学知识，多增才干，多长见识，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。
当今世界、科学技术日新月异，知识经济初见端倪，经济全球化趋势日趋明显，国际竞争日趋激烈，作为一名当代的大学生一定不能在大学里虚度光阴，要明确自己的责任和使命，要充分利用优越的学习条件，趁自己年青精力充沛，不断提高自己的学识，技能、本领和才干，只有这样才能成为社会主义事业的合格建设者和接班人。
做为一名大学生，有责任和义务担负起更大的社会责任，切实发挥在学习和工作中的模范带头作用，提高责任感和使命感，坚定理想信念，并在实际行动中认真去执行。
时代召唤青年，青年创造未来，我们要始终站在时代发展的前列，应对挑战，务实创新，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋
斗！。
