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高二必修二地理知识点高二必修二地理课程是高中地理教育中的重要组成部分，它旨在帮助学生深入理解地理学的基本概念、原理和方法，培养学生的空间思维能力和地理实践能力。
本文将围绕必修二地理的核心知识点进行阐述，以期帮助学生更好地掌握和应用这些知识。
一、地球与地图地球的形状、运动及其影响是地理学的基础内容。
学生需要了解地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，以及地球自转和公转运动的基本知识。
地球自转导致昼夜更替和时差现象，而公转则引起四季变化和昼夜长短的变化。
此外，地图是地理信息的重要载体，学生应学会识别和使用比例尺、地图投影、地图符号等基本地图知识，以及地图的阅读和解读技能。
二、自然地理环境自然地理环境的学习包括大气、水文、地貌、生物等要素。
在大气部分，学生应掌握大气的组成、大气运动的基本原理以及气候类型的分类。
水文部分则涉及水循环的过程、河流的特征和水资源的重要性。
地貌学要求学生了解地球表面形态的形成原因和分类，如板块构造理论、侵蚀与沉积作用等。
生物地理则关注生物分布的规律和生态环境保护。
三、人文地理环境人文地理环境的学习侧重于人类活动对地理环境的影响和人类社会经济活动的地理分布。
城市化、人口分布和迁移、文化景观等是该部分的重点。
学生需要理解城市化进程中城市功能区的划分、城市化对环境的影响以及可持续发展的城市规划理念。
人口问题则涉及人口增长模式、人口结构和人口迁移的原因及其影响。
文化景观部分则要求学生认识到人类活动与自然环境相互作用下形成的各种文化景观特征。
四、地理信息技术地理信息技术是现代地理学的重要组成部分，它包括遥感、地理信息系统（GIS）和全球定位系统（GPS）等技术。
学生应了解这些技术的基本原理和应用，如遥感图像的判读、GIS数据的分析和处理、GPS定位的原理等。
通过学习地理信息技术，学生可以更好地获取、处理和分析地理空间数据，提高解决实际问题的能力。
五、地理实践地理实践是将理论知识应用于实际问题解决的过程。
总51-55课时第二部分人文地理1．1人口增长的模式及地区分布[教学目的]：使学生能够分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布[重点难点]：1、什么是人口增长模式，世界上有哪几种主要的增长模式，这是前提2、将不同的增长模式进行比较，通过比较获得各种人口增长模式特点3、分析不同的人口增长模式在世界上的分布[讲授过程]：导入：必修二介绍：我国人文地理学的奠基人李旭旦教授认为：人文地理学，是以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的分布、变化和扩散以及人类社会活动的空间结构的一门科学。
必修二主要介绍四个主题：人口、聚落中的城市、生产活动以及人文地理学的基础理论——人地关系和可持续发展理论。
人口问题是一切人文地理学习内容的核心，城市的发展与人口发展、人类居住地形态和人口迁移都有直接关系。
产业活动、不论是工业、农业、商业还是交通，也都与人类居住地有关，非凡是与城市的发展有关。
人地关系和可持续发展的内容更综合了其它三个主题，同时也贯穿于三个主题的学习之中。
人口：主要介绍人口增长模式的主要特点及地区分布、人口迁移的主要原因、环境承载力与人口合理容量。
1、1人口增长的模式及地区分布一、人口增长模式P4读图1-1-2，[问题]从图中你能获取哪些信息？1、世界人口增长总趋势：人口不断增长。
2、按时间分成明显的几个阶段：缓慢增长阶段、加速阶段、快速增长阶段。
描述人口增长的快与慢一般用人口的自然增长率来表示：人口的自然增长率=出生率-死亡率[问题]在不同的历史时期三个比率分别呈现什么样的特点？——人口发展的共同点：人口增长的变化具一定规律性：低高低——高低高——低低低的过程。
人口增长的阶段：阅读材料中的上图：分析几个阶段中：出生率、死亡率和人口自然增长率的特点。
图1-1-3，用人口金字塔来表示世界人口增长阶段。
人口金字塔介绍：坐标：横坐标：比率，纵坐标：年龄。
不同人口金字塔表示了不同的出生率与死亡率之间的关系。
[让学生说出其对应关系] 由此我们可以总结出三种人口增长的模式：高低高模式、三低模式和高低高向“三低”过渡模式。
高一地理必修二知识点归纳笔记
一、高一地理必修二主要知识点概述
高一地理必修二是高中地理学科的重要部分，主要涉及地球上的自然环境、地理信息系统（GIS）、自然资源与可持续发展、地理国情与国家发展战略等知识点。
本章节内容丰富，旨在帮助学生深入了解地理学科，培养地理思维能力。
二、地球上的自然环境及其影响因素
地球上的自然环境包括气候、地形、水文、土壤、植被等，这些因素相互影响、相互制约。
本节内容主要探讨自然环境各要素之间的相互关系，以及人类活动对自然环境的影响。
三、地理信息系统（GIS）的基本概念与应用
地理信息系统（GIS）是一种以地理空间为基础，对地球表层各种信息进行获取、处理、分析、展示和应用的计算机技术。
GIS在城乡规划、环境保护、资源调查、灾害管理等领域具有广泛的应用前景。
四、自然资源与可持续发展
自然资源是地球赐予人类的宝贵财富，包括矿产资源、生物资源、水资源等。
合理开发和利用自然资源是保障人类社会可持续发展的关键。
本节内容重点讨论自然资源的开发与保护、可持续发展的理念和实践。
五、地理国情与国家发展战略
地理国情是指一个国家地理位置、自然环境、人文地理等方面的基本特征。
了解和分析地理国情对于制定国家发展战略具有重要意义。
本节将分析我
国地理国情特点，探讨其对国家发展战略的影响。
六、地理学科在日常生活中的实际应用
地理学科不仅仅是一门学术知识，更是一种实用技能。
从日常生活中，我们可以体会到地理学科在交通规划、农业生产、旅游开发等方面的实际应用。
本节将举例说明地理学科在日常生活中的重要作用。
地理高一必修二笔记高一地理必修二笔记（人教版）一、人口的变化。
1. 人口的数量变化。
- 人口的自然增长。
- 决定因素：由出生率和死亡率共同决定。
自然增长率 = 出生率 - 死亡率。
- 世界人口增长特点：- 总趋势：不断增长。
- 不同历史时期的增长速度不同：工业革命前，人口增长缓慢；工业革命后，人口增长速度加快；二战后，世界人口特别是发展中国家人口迅速增长。
- 人口增长模式及其转变。
- 原始型：高出生率、高死亡率、低自然增长率。
- 传统型：高出生率、低死亡率、高自然增长率。
- 现代型：低出生率、低死亡率、低自然增长率。
- 人口增长模式的转变是从死亡率的下降开始的，主要是由于生产力发展，医疗卫生条件改善等因素导致。
2. 人口的空间变化。
- 人口的迁移。
- 概念：一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
- 分类：- 国际人口迁移：- 19世纪以前，以集团性、大批的移民为主，例如欧洲人迁移到美洲、大洋洲。
- 二战后，人口从发展中国家流向发达国家；定居移民减少，短期流动人口增加。
- 国内人口迁移：- 古代，受脆弱的农业经济、频繁的战争、自然灾害等影响，人口迁移主要是为了寻找更好的居住地。
- 新中国成立到20世纪80年代中期，有计划、有组织地进行人口迁移，如支援边疆建设等。
- 20世纪80年代中期以来，人口迁移的流量增大，流向也发生了明显变化，主要是从农村到城市，从内地到沿海。
- 影响人口迁移的因素：- 自然因素：气候、土壤、水和矿产资源等。
例如，美国老年人向“阳光地带”迁移是因为气候因素。
- 经济因素：是影响人口迁移的主要因素，如就业机会、经济收入等。
- 社会因素：政策、社会变革、战争和宗教等。
二、城市与城市化。
1. 城市内部空间结构。
- 城市土地利用和功能分区。
- 城市土地利用类型：商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地等。
- 功能分区：- 商业区：多位于市中心、交通干线两侧或街角路口，呈点状或条状分布，其特点是建筑物高大密集，人口流量大，地价高。
新课标人教版高一地理必修二知识点归纳(全套)附配套真题练习第一章人口的变化[知识网络][触摸高考]主题一人口的自然增长1．(2018·江苏卷)下图为某国2017年人口年龄结构金字塔图。
读图，完成(1)～(2)题。
(1)导致该国青壮年性别比严重失衡的因素是()A．政局动荡B．生育观念C．产业结构D．自然灾害(2)该国最可能位于()A．北美B．西亚C．西欧D．南美解析：第(1)题，读图可知，该国20～55岁之间人口中，男性人口比重远大于女性人口，其他阶段的男女人口性别比相差不大，最可能是因为该地区的产业发展需要大量的年轻劳动力，所以导致该国青壮年性别比严重失衡的原因是产业结构，故C项正确。
政局动荡会导致人口大量外迁，并不会出现男女比例失衡的问题，A项错误；只是青壮年的性别比差距大，其他年龄段差距并不大，不是因为生育观念，B项错误；自然灾害不会导致性别比严重失衡，D项错误。
第(2)题，西亚由于石油产业发达，开发石油需要大量的男性青壮年劳动力，所以吸引其他国家的劳动力迁入，导致男女性别比差距较大，故B 项正确。
北美、西欧经济发达，老年人口比重会比较高，图中所示地区老年人口比重并不高，A、C项错误；南美经济发展水平低，不会吸引大量青壮年迁入，D项错误。
答案：(1)C(2)B主题升华正确判读和分析人口坐标统计图在有关人口统计的问题中，常会涉及以下几种图：图1柱状图图2曲线图(或折线图)图3扇形图图4饼状图图5三角形统计图图6人口金字塔图人口统计图判读的一般步骤是：读图名→读坐标(或图例)→读数据(大小及变化趋势)→分析数据→用文字概括联系或规律→进行图表转换(或图图转换)。
(1)柱状图判读时要注意对应坐标轴分别判读每一个柱子的数值，然后进行不同柱子之间的数值对比，分析其存在的差异。
(2)曲线图判读时，主要根据线状统计符号的大体走向来分析统计对象的数值随时间或空间的连续变化规律，要特别注意曲线统计图中的高峰或低谷以及折线图中的明显转折点。
高一地理必修二重要知识点总结高一地理必修二重要知识点总结一、环境承载力1、环境承载力，只环境能持续供养的人口数量。
人口数量是衡量环境承载力的重要指标。
2、环境人口容量：一个国家或地区的环境人口容量，是在可预见的时期内，利用本地资及其他资、智力和技术等条件，在报政府和社会文化准那么的物质生活程度条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量。
3、环境人口容量的各因素之间的关系科技开展程度决定开发数量;资决定环境人口容量;生活和文化消费程度决定消耗数量最主要因素：在各因素中，科技开展程度与华努境人口容量成正相关关系，生活和文化消费程度与环境人口容量呈负相关关系，资与环境人口容量成正相关关系。
4、环境人口容量具有不确定性，和相对稳定性。
二、人口合理容量1、人口合理容量：按照合理的生活方式，保障安康的生活程度，同时又不阻碍将来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜俄人口数量。
一个理想的、难以确定准确数值的“虚数”。
2、意义：对于制定一个地区或国家的人口战略和人口政策又总要意义，进而影响区域的经济社会开展战略。
3、对整个世界来说(1)国际社会要倡导各国政府，尤其是开展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内。
(2)建立公平的秩序，保证大多数人拥有不断追求高程度生活质量的平等权利。
(3)尊重人地协调开展的客观规律，因地制宜制定本地区持续开展战略，既保持良好生态平衡，又不断进步人民生活质量。
高一地理必修二重要知识点总结一、人口增长1、影响人口增长的主要因素：消费力程度、医疗卫生条件和教育程度影响到人口的死亡率和出生率，进而影响到人口的增长形式。
此外，政策、社会福利、自然灾害等也会影响到人口的增长。
2、人口增长形式(人口再消费形式)：原始型：上下高(程度较低的开展中国家)、现代型：三低(兴旺国家)、传统型：“上下高”向“三低”过渡(程度较高的开展中国家)。
3、世界人口增长：非洲人口自然增长率，欧洲最低;亚洲净增人口数量最多。
地理高一必修二知识点一、知识概述《人口增长模式》①基本定义：人口增长模式就是用来描述人口出生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律。
简单说呢，就是一个地区人口数量怎么变的规律。
②重要程度：这是地理高一必修二非常重要的内容。
它能让我们明白不同地区人口发展的差异和趋势，也有助于理解人口规划、社会资源分配什么的。
③前置知识：需要知道一些关于人口数据的基本知识，像出生率、死亡率、自然增长率这几个概念肯定得提前明白，不然这人口增长模式就无从学起。
④应用价值：比如政府做城市规划的时候，要是一个地方人口增长模式是传统型（高出生率、高死亡率、低自然增长率），那就得多考虑医疗资源的提升；要是现代型（低出生率、低死亡率、低自然增长率），就得想办法鼓励生育或者吸引外来人口补充劳动力。
二、知识体系①知识图谱：人口增长模式是人口这一板块内容的基础知识点。
从大的方面看是属于人文地理中的人口篇章。
②关联知识：与人口迁移、人口容量等知识点都有联系。
人口迁移会改变迁入地和迁出地的人口结构，从而影响人口增长模式；而人口容量也跟人口增长模式有关，如果人口增长模式是快速增长的，那就容易接近或者超过当地的人口容量。
③重难点分析：难点在于理解各个模式之间转变的原因，像从传统型向现代型转变，和社会经济发展、医疗水平提高、教育观念改变等都有关系。
掌握关键点就是要抓住出生率、死亡率以及自然增长率变化的因素。
④考点分析：在考试里比较重要，可能会出选择题考查概念，也可能出简答题让分析某个地区人口增长模式及影响因素或者转变措施。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：人口增长模式主要有传统型、过渡型、现代型。
传统型就是出生率比较高、死亡率也高、自然增长率低。
这在早期社会很常见，那时人们生孩子多，但是因为医疗条件差死的也多。
过渡型是出生率高、死亡率开始下降、自然增长率高起来了，就像一些发展中国家现在或者过去曾经经历过的。
现代型就是出生率低、死亡率也低、自然增长率低，很多发达国家就是这种情况。
高一地理科目必修二知识点笔记1.高一地理科目必修二知识点笔记篇一地球的运动(1)地球运动的一般特点自转：自西向东，恒星日(23时56分4秒)，各地相等15°/小时(两极除外)，线速度从赤道向两极递减公转：自西向东，恒星年(365天6时9分10秒)，近日点(1月初)快，远日点(7月初)慢，平均1°/日。
(2)太阳直射点的移动太阳直射点在南、北回归线之间往返运动，周期为一个回归年。
(3)昼夜交替和时差昼夜交替的周期为一个太阳日。
经度每隔15度，地方时相差1小时。
(4)沿地表水平运动物体的偏移北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。
(5)昼夜长短和正午太阳高度的变化太阳直射点在那个半球，那个半球昼长赤道全年昼夜平分，春秋分日全球昼夜平分由太阳直射点向南北方向递减，离直射点越近太阳高度越大(6)四季更替和五带四季更替在中纬度地区明显。
夏季是一年中白昼较长，太阳高度较大的季节，冬季反之。
春秋两季是过渡季节。
2.高一地理科目必修二知识点笔记篇二地球：1.地球的普通性：八大行星的运动特征：同向性、近圆性、共面性据结构特征可以分为：类地行星、巨行星、远日行星2.地球的特殊性：有生命存在宇宙环境：大小行星各行其道，互不干扰，处于安全宇宙环境中，太阳光照稳定自身条件：日地距离适中，使地表有适宜的温度，使液态水能存在：有适中的体积和质量形成包围地球的大气层，自转公转周期适中，使地球表面温度的日变化和季节幅度变化小，利于生物生长发育3.高一地理科目必修二知识点笔记篇三一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1、能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2、特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；3、意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的'主要能源。
太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。
