思想道德修养练习题
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2024年思想道德修养与法律基础测试题及答案一、单项选择题1、下列不属于公德缺失的是()。
A、过马路闯红灯B、排队加塞C、夫妻在家打架D、不爱护公物参考答案:C——出自第07章2、科学的人生观是()A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观参考答案:C——出自第03章3、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”这句话说明()A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性参考答案:C——出自第03章4、关于社会主义法治理念的正确表述是()A、不受一定的社会历史条件所影响B、不受一定的法律文化和价值观所影响C、人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念D、在社会主义条件下,每个个体所形成的法治理念完全相同参考答案:C——出自第05章5、现代家庭关系的核心是()A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、婆媳关系参考答案:A——出自第07章6、我国现阶段统一战线的名称是()A、人民民主统一战线B、社会主义统一战线C、民族爱国统一战线D、爱国统一战线参考答案:D——出自第02章7、把爱情放在人生最高的地位,奉行爱情至上主义,沉湎于感情缠绵之中。
这样的人()。
A、错置了爱情的地位B、误把友情当爱情C、只重过程不重结果D、功利化地对待爱情参考答案:A——出自第07章8、婚姻关系成立的法定标志是()。
A、旅行结婚B、举办婚宴C、同居D、结婚登记参考答案:D——出自第07章9、理想作为一种社会意识形态,不是从天而降,而是()A、社会存在的反映,是从社会实践中产生的B、人们头脑中构造出来的C、能为社会大多数人谋利益的构想D、人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现参考答案:A——出自第01章10、一种道德行为多次重复出现,就会成为一种习惯。
《思想道德修养与法律基础》综合练习题第一部分客观题一.单项选择题1.中国特色社会主义思想道德建设和(D )紧密联系、相互促进,为中国特色社会主义事业提供坚实的思想基础、精神支撑和法治保障。
A. 中国特色社会主义经济建设B. 中国特色社会主义文化建设C. 中国特色社会主义政治建设D. 中国特色社会主义法治建设2.人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求,它所认识和回答的根本问题是( A )。
A. 人为什么活着B. 人应当如何活着C. 怎样选择人生道路D. 怎样对待人生境遇3.人生态度是对(B )这一问题的认识和回答。
A. 人为什么活着B. 人应当如何活着C. 什么样的人生才有意义D. 怎样成为真正的人4.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态是(A )。
A. 信念B. 理想C. 情感D. 意志5.理想是人们在实践中形成的、有(D )的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A. 实现必然性B. 不可实现性C. 超越客观性D. 实现可能性6.实现个人理想的前提和基础是实现(D )。
A. 职业理想B. 生活理想C. 政治理想D. 社会理想7.“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
”这句话说明( C )。
A. 理想和现实是矛盾的B. 志向高远才能成就辉煌C. 艰苦奋斗是实现理想的重要条件D. 理想变为现实不是一帆风顺的8.以下关于个人理想和社会理想的说法,不正确的是(C )。
A. 个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面的反映B. 个人理想的实现,必须以社会理想的实现为前提和基础C. 在理想体系中,个人理想是最根本和最重要的,个人理想要从属于社会理想D. 社会理想是对个人理想的凝练和升华9.个人理想与社会理想的关系实质上反映了(A )的关系在理想层面的反映。
《思想道德修养》考前必做题及答案1 多选题1、我国地方各级人民法院有( )。
正确答案:ABCA、高级人民法院B、中级人民法院C、基层人民法院D、专门人民法院2、宪法是国家的根本大法。
我国现行宪法的基本原则有( )。
正确答案:BCA、三权分立原则B、民主集中制原则C、社会主义法治原则D、保障公民权利和义务的原则3、我国宪法规定的公民的政治自由有( )。
正确答案:BCA、选举和被选举权B、言论、出版、集会、结社自由C、游行、示威自由D、宗教信仰自由4、我国宪法规定的公民的人身自由包括( )。
正确答案:ABCDA、人身自由不受侵犯B、公民的人格尊严不受侵犯C、公民的住宅不受侵犯D、公民的通信自由和秘密受法律保护5、国务院是( )。
正确答案:ABCA、中央人民政府B、最高国家权力机关的执行机关C、最高国家行政机关D、全国人大的工作机构6、宪法的最高法律效力主要包括以下几个方面的含义( )。
正确答案:ACDA、宪法是“母法”,是制定普通法律的依据B、宪法是根本法,是规定国家最根本最重要问题的法律C、任何普通法律、法规都不得与宪法相抵触D、宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则7、决定宪法居于根本法地位的因素主要是( )。
正确答案:ACDA、在内容上,它规定国家最根本、最重要的问题B、在形式上,它有着逻辑严谨的宪法典C、在制定和修改程序上,它比其他法律更为严格D、在效力上,它具有最高的法律效力8、我国宪法规定,中华人民共和国是( )的社会主义国家。
正确答案:ABDA、工人阶级领导的B、以工农联盟为基础的C、无产阶级专政D、人民民主专政9、现阶段我国公有制经济包括( )。
正确答案:ABA、全民所有制经济B、劳动群众集体所有制经济C、股份制经济D、合资企业10、根据我国宪法的规定,民族自治地方的自治机关包括( )。
正确答案:ABA、人民代表大会B、人民政府C、人民政协D、宗教组织11、在我国,享有选举权的基本条件是( )。
思想道德修养与法律基础试题一、选择题1. 思想道德修养的核心内容包括以下哪些方面?A. 爱国主义教育B. 社会主义核心价值观C. 个人品德修养D. 所有以上选项2. 法律基础的基本原则包括:A. 合法性原则B. 公平正义原则C. 诚实信用原则D. 所有以上选项3. 下列哪项不属于我国传统美德?A. 尊老爱幼B. 见利忘义C. 助人为乐D. 诚实守信4. 在法律关系中,以下哪个选项是错误的?A. 法律关系由法律规范所调整B. 法律关系需要有明确的主体和客体C. 法律关系是社会关系的一种特殊形式D. 法律关系完全独立于社会关系5. 社会主义核心价值观的个人层面要求包括:A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 所有以上选项二、填空题1. 思想道德修养的目的是培养人们具有________、________、________的道德品质。
2. 法律的三个基本要素包括法律规范、法律关系和________。
3. 社会主义核心价值观中,国家层面的价值目标是________、________、________。
4. 在处理人际关系时,应当遵循的道德原则是________、________、________。
三、简答题1. 简述思想道德修养的重要性。
2. 阐述法律在社会生活中的作用。
3. 描述社会主义核心价值观对个人行为的指导意义。
四、论述题1. 论述如何通过提高思想道德修养来促进社会主义核心价值观的实践。
2. 分析法律基础对于维护社会秩序和推动社会进步的作用。
五、案例分析题1. 根据当前社会中的一个具体案例,分析法律如何调整社会关系,保障公民权益。
2. 描述一个个人道德修养在实际生活中发挥作用的实例,并探讨其对社会的积极影响。
六、综合题1. 结合自身经历,谈谈在日常生活中如何践行社会主义核心价值观。
2. 讨论在全球化背景下,如何在坚持本国法律原则的同时,尊重和理解不同文化背景下的法律差异。
请注意,以上试题仅供参考,具体内容应根据实际教学大纲和课程要求进行调整。
思想道德修养与法律基础练习题1.(单选题)马克思指出“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切( )的总和”。
A.社会关系B.生产关系C.地缘关系D.生活关系答案:A.2.(单选题)马克思主义体现了科学性和( )的统一。
A.革命性B.实践性C.创新性D.改革性答案:A.3.(单选题)民族精神和时代精神的统一就是( )。
A.中国梦B.人类精神C.社会主义精神D.中国精神答案:D.4.(单选题)法律运行的起始性和关键性环节是( )。
A.法律遵守B.法律适用C.法律制定D.法律执行答案:C.5.(单选题)我国兵役法规定,每年12月31日以前年满( )的男性公民,应当被征集服现役。
A.20周岁B.22周岁C.18周岁D.17周岁答案:C.6.(单选题)( )的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系。
A.为人民服务;B.集体主义原则;C.职业道德;D.社会公德。
答案:B.7.(单选题)在有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人的目标中,( )最为重要。
A.有理想;B.有道德;C.有文化;D.有纪律。
答案:A.8.(单选题)在当今时代,( )成为综合国力竞争的焦点。
A.科技文化竞争;B.人才竞争;C.人才质量;D.经济增长速度。
答案:A.9.(单选题)我国大学生需要确立的成才目标是成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,其中( )是人才素质的灵魂。
A.劳;B.德;C.智;D.体;E.美。
答案:B.10.(单选题)在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,必须树立( )共同理想。
A.共产主义B.中国特色社会主义C.社会主义初级阶段D.社会主义和谐社会答案:B.11.(单选题)( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A.中国梦B.新时代C.新时期D.全面建成小康社会答案:B.12.(单选题)道德起源的首要前提是( )。
A. 社会关系B. 自我意识C. 实践D. 劳动答案:D.13.(单选题)只有( )的人生观,才是科学高尚的人生观。
《思想道德修养与法律基础》练习题及答案解析一、单项选择题1、中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年:要立志做大事,不要立志做大官。
在今天,“做大事”就是( A )。
A、献身于中国特色社会主义伟大事业B、树立中国特色社会主义的共同理想C、坚定马克思主义的科学信念D、为个体人生的发展设计宏伟蓝图2、党的十九大指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新(D)。
A、历史阶段B、历史时期C、历史时代D、历史方位3、思想道德素质不包括( C )。
A、政治素质B、道德素质C、科学文化素质D、思想素质4、理想是对未来的一种向往和追求,是人生有可能会实现的奋斗目标。
理想包括很多内容,其中最根本、起着决定性作用的是 ( B)A. 道德理想B. 社会理想C. 职业理想D. 生活理想5、人类在脱离动物状态而转变为人的过程中,(B )发挥了决定性作用。
A、思考B、劳动C、行走D、学习6、“塞翁失马,焉知非福”,告诉我们应该树立正确的( A )A、得失观B、义利观C、苦乐观D、生死观7、西汉著名的历史学家、思想家和文学家司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”强调的是( A )的问题。
A、人生价值B、人生目的C、人生理想D、人生态度8、家庭关系、地缘关系、经济关系、政治关系、法律关系等,人的这些社会关系的总和决定了( D )。
A、人生愿望B、人生态度C、人生价值D、人的本质9、下列关于人生观和世界观关系说法不正确的有( C )A、世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观B、正确的世界观是正确人生观的基础C、世界观是人生观的重要组成部分D、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用10、有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,这些都是不同( B)的表现。
A、人生目的B、人生态度C、人生理想D、人生信念11、理想与实践的关系是( D)。
思想道德修养与法律基础试题及答案一、选择题1. 下列哪个是中国传统的四个基本道德原则?A. 人际关系和谐B. 诚实守信C. 个人主义D. 专制主义答案:B. 诚实守信2. 以下哪个是法律的基本特征?A. 具有强制性B. 个人意愿约束C. 不受社会制约D. 强调个人自由答案:A. 具有强制性3. 基本国策是指国家根据一定的条件和制度选取的根本道路和任务,下列哪个不属于基本国策?A. 人民代表制B. 民族团结C. 科教兴国D. 社会主义核心价值观答案:D. 社会主义核心价值观4. 下列哪个是公民的基本权利?A. 拥有大量财富B. 参与决策C. 贪污受贿D. 随意侵犯他人利益答案:B. 参与决策5. 以下哪个不属于公民的基本义务?A. 遵纪守法B. 尊重他人权益C. 参军D. 积极投票答案:C. 参军二、判断题1. 思想道德修养是个人行为与社会共识之间的统一。
判断对错。
答案:正确2. 法律是社会因循守旧的产物,不需要受到重视。
判断对错。
答案:错误3. 公民的基本权利可以随意侵犯他人的利益。
判断对错。
答案:错误4. 公民的基本义务包括遵纪守法和尊重他人权益。
判断对错。
答案:正确三、简答题1. 请简述思想道德修养的内涵。
答:思想道德修养是指个人通过学习和实践,形成健康、积极的思维方式和道德品质,以更好地适应社会需求和自身发展。
它包括不断学习和提升自己的思想水平,培养正确的价值观和道德观,注重个人品质的塑造和修正,以及遵循社会道德规范和法律法规等方面。
2. 什么是法律的适用?答:法律的适用是指根据实际情况,将法律规定应用于具体案件或事务的过程。
适用法律需要根据案件的事实和法律规定进行对照,确定具体适用的法律条文,并合理解释、正确判断,以达到公平公正的目的。
3. 请简要介绍一下中国的基本国策。
答:中国的基本国策包括人民代表制、民族团结、科教兴国等。
人民代表制是指实行人民代表大会制度,保障人民享有民主参与的权利。
2024年下半年自考03706思想道德修养与法律基础练习考题一、单项题1、为了保证交往成功,形成人与人之间的良好关系,在交往中应遵循一些基本原则。
古人讲的“己所不欲,勿施于人”“躬自厚而薄责于人”“君子和而不同”等,体现的是()(A)平等原则(B)诚信原则(C)互助原则(D)宽容原则2、全面推进依法治国,必须增强全民法治观念,推进法治社会建设。
下列选项中,属于推进法治社会建设重要举措的是【】(A)加强人权司法保障(B)保障人民群众参与司法(C)加强对司法活动的监督(D)建设完备的法律服务体系3、我国刑法分则将犯罪分为危害国家安全罪、危害公共安全罪、侵犯人身权利罪、侵犯财产罪等十类,我国犯罪分类的依据是()(A)犯罪主体(B)犯罪客体(C)犯罪主观方面(D)犯罪客观方面4、理想来源于现实,包含着现实的因素,并且将来会变成新的现实。
把理想变为现实,最根本的是要()(A)付诸行动(B)坚定信念(C)提升境界(D)展望未来5、立足职业、成就事业,是实现人生价值的基本途径。
下列关于职业和事业关系的说法中,正确的是【】(A)有职业必然有事业(B)职业和事业本质上并无不同(C)职业是事业的基础,事业是职业的升华(D)职业就是人们为着崇高理想所从事的事业6、社会主义道德建设以集体主义为原则。
社会主义集体主义原则具有多层次的道德要求,对于共产党员、先进分子来说应努力达到的道德目标是()(A)无私奉献、一心为公(B)先公后私、先人后己(C)公私兼顾,不损公肥私(D)主观为自己、客观为他人7、道德存在于人类社会发展的各个历史阶段,涉及社会生活的一切领域,凡是有人群的地方就有道德的存在。
这句话主要说明的是,道德作为一种调节方式,对社会关系和社会行为的调节具有()(A)稳定性(B)广泛性(C)时代性(D)强制性8、人在社会中生活,总要承担各种各样的任务和责任。
其中,人们担负的重大历史任务和责任是历史使命。
当代大学生的历史使命是()(A)谋求民族独立,实现人民解放(B)创造物质财富,满足个人需要(C)积极参加志愿服务,主动承担社会责任(D)建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴9、家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
思想道德修养与法律基础专题测验及答案第一部分:选择题1.人的价值在于()。
A. 生存B. 工作C. 个性发展D. 社会认可答案:C. 个性发展2.好人和坏人的区别在于()。
A. 家庭教育B. 社会环境C.个人选择D. 物质条件答案:C. 个人选择3.道德标准是指()。
A. 国家法律B. 社会习俗C. 个人意愿D. 良心和理性答案:D. 良心和理性4.公民在面临违法犯罪行为时,应该()。
A. 直接报警B. 回避C. 持怀疑态度D. 理性处理答案:A. 直接报警5.民事纠纷可以通过()解决。
A. 诉讼B. 和解C. 调解D. 仲裁答案:B. 和解、C. 调解、D. 仲裁第二部分:判断题1.人的行为可以归因于两方面的原因,即内因和外因。
答案:True2.法律是对人的行为进行规范和约束的工具。
答案:True3.道德是一种内在的道德行为规范意识。
答案:True4.刑法是用来保护公民的人身安全和财产安全的法律。
答案:True5.在道德标准中,要求每个人都要具备一定的社会责任感。
答案:True第三部分:简答题1.请简要解释什么是思想道德修养?答案:思想道德修养是指通过学习和实践,不断提升自身的道德素养和思想品质,使自己具备正确的价值观、道德观和人生观,能够正确判断事物的是非善恶,做到言行一致,以正义和良知为准则,自觉遵守社会公德、职业道德等。
2.法律的基本功能是什么?答案:法律的基本功能包括以下几个方面:–规范功能:法律通过对人的行为进行规范和约束,维护社会秩序和公共利益。
–维护功能:法律保护公民的合法权益,维护社会公平正义。
–引导功能:法律对社会发展起到引导作用,推动社会进步和文明发展。
–保障功能:法律保障社会的稳定和安全,维护国家的安全和统一。
3.请介绍一下刑法的基本原则。
答案:刑法的基本原则包括以下几个方面:–法定性原则:刑法必须以法律为基础,不得有逆法行使权力的情况。
–罪刑法定原则:对于罪刑的规定必须以法律明文规定为准。
第四章加强道德修养锻炼道德品质一、单选1、道德产生的主观条件是( C )。
A、个人利益与集体利益矛盾B、社会关系的形成C、人类自我意识的形成和发展D、社会分工的不同2、道德产生的客观条件是( C )。
A、经济基础的形成B、社会舆论的形成C、社会关系的形成D、风俗习惯的形成3、道德产生的主客观条件统一于( B )。
A、社会意识B、社会实践C、社会认可D、社会规范4、( A )通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
A、道德B、法律C、法规D、规范5、人类最初的道德以( B )等形式表现出来。
A、社会舆论B、风俗习惯C、法律条文D、法律规范6、道德的(D)是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。
A、调节功能B、导向功能C、激励功能D、认识功能7、社会主义道德建设要以( B )为核心。
A、集体主义B、为人民服务C、共产主义D、社会主义8、社会道德的原则是( A)。
A、集体主义B、利己主义C、利他主义D、爱国主义9、从事一定职业的人们在其特定的工作中应当遵守的道德准则和规范是( B )。
A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、伦理规范10、道德赖以产生的客观条件是AA、社会关系的形成B、人类自我意识的形成于发展C、人类的产生D、阶级社会的产生11、道德产生所需要的主客观条件是统一于CA、科学实验B、社会关系C、生产实践D、意识的发展12、道德最突出也是最重要的社会功能是BA、认识功能B、调节功能C、导向功能D、激励功能13、道德调节的主要形式是AA、道德评价B、社会舆论C、传统习惯D、人们的内心信念14、道德发挥作用的性质由(B )所决定A.道德的内容决定B、道德所反映的经济基础、代表的阶级利益C、道德主体所决定D、以上都不对15、道德发展的规律是AA、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致B、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程始终不一致C、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程始终一致D、以上都不对16、中国传统道德的根本要求是BA、“夙夜在公”B、“公义胜私欲”C、“先义后利”D、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”17、中国特色社会主义道德建设的思想源泉是AA、中国革命道德传统B、马克思主义伦理思想C、毛泽东思想D、儒家思想18、社会主义道德的核心是AA.为人民服务B.为他人服务C.为什么人服务D.为社会献身19、社会主义道德的原则是CA.“公义胜私欲”B.言行一致C.集体主义D.为人民服务20、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是AA.为人民服务作为社会主义道德建设的核心B.集体主义作为社会主义道德的原则C,为人民服务作为社会主义道德建设的原则 D.集体主义作为社会主义道德的核心21、社会主义集体主义原则的根本思想,就是DA.正确处理国家利益和个人利益的关系B.正确处理国家利益和集体利益的关系C.正确处理国家、集体利益和个人利益的关系D.正确处理集体利益和个人利益的关系22、(A )为集体主义的实施创造了经济前提A.生产资料公有制占主体地位的社会主义基本经济制度B.市场经济制度的确立C.集体所有制经济的发展D.国有经济23、(A )为集体经济的实施创造了政治前提A.以工人阶级为领导阶级、以共产党为执政党的人民当家做主的国体、政体B.中国共产党的领导C.爱国统一战线D.工农联盟24、(D )为集体主义的实施创造了文化前提A.马克思主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导的社会主义先进文化25、中华民族精神的核心是AA.爱国主义B.爱好和平C,勤劳勇敢D.自强不息26、指导人们行为选择的主导性原则是BA.平等原则B.集体主义原则C.仁爱原则D.诚信原则27、社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次,集体主义的最高层次是AA.无私奉献、一心为公B.先公后私、先人后己C.公私兼顾、不损公肥私D.互不侵犯,相安无事28、(C )是对我国公民最基本的道德要求A.无私奉献、一心为公B.先公后私、先人后己C.公私兼顾、不损公肥私D.互不侵犯,相安无事29、“先公后私、先人后己”是( A )能够达到的道德目标A.已经具有较高的社会主义道德觉悟的人们B.共产党员、先进分子C.我国公民D.所有人30、(B)就牢牢把握了社会主义道德建设的方向和目的A.以马克思主义为指导思想B.引导人们树立社会主义荣辱观C.坚定中国特色社会主义共同理想D.培养民族精神和创新精神31、公民道德建设的重点是AA.诚实守信B.爱国守法C.团结友善D.敬业奉献32、大学生进入社会的“通行证”是BA.勤俭自强B..诚实守信C.团结友善D.敬业奉献33、进行道德修养的根本途径是CA.刻苦学习C.诚实守信C.与社会实践相联系D.勤俭自强34、道德修养的实质,就是AA.在道德观念的冲突中,自己跟自己“打官司”在自己的头脑中进行不同道德观念之间的选择B.培养高尚的道德品质和道德情操C.加强个人道德修养的自觉性D.提高道德认识与躬行道德实践二、多选1、道德是(ABD )。
思想道德修养练习题第一部分思想道德修养绪论社会主义核心价值体系---------关于社会主义荣辱观一、是非判断题1.树立社会主义荣辱观是对不正之风和无耻现象的有力反击。
()2.培育和弘扬民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓。
()二、单项选择题1.大学生荣辱观形成的内在途径是( D )A富有成效的道德教育 B社会道德舆论的正确引导C建立合理的社会奖惩机制 D加强自身修养2.社会主义荣辱观的核心是( C )A集体主义B见义勇为C爱国主义D善辨是非3.2006年3月4日,在一次讲话中( D )提出了社会主义荣辱观。
A邓小平B温家宝C江泽民D胡锦涛4.( C )是建设和谐文化的根本。
A社会主义荣辱观 B小康社会C社会主义核心价值观 D科学发展观5.在社会主义荣辱观中,要求大学生要尊重劳动、尊重知识、尊重人才,抵制和反对一切贪图安逸、厌恶劳动的是( C )A“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”B“以服务人民为荣、以背离人民为耻”C“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”D“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”三、多项选择题1.关于社会主义荣辱观,说法正确的是( BC )A是人们对荣和辱的根本看法和观点B是世界观、价值观、人生观的具体反映C是社会风尚形成的伦理底线和价值基石D是当代中国最基本的价值取向和行为准则2.社会主义荣辱观涵盖了( ABCD )之间的关系。
A个人 B集体 C民族 D 国家3.社会主义核心价值体系的科学内涵包括( C )A坚持马克思主义的指导思想B弘扬爱国主义为核心的民族精神C确立中国特色社会主义的共同理想D树立社会主义荣辱观第一章理想与信念二、单项选择题1.建设有中国特色社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的( A )A生活理想 B职业理想 C道德理想 D社会理想2.现阶段我国各族人民的共同理想是(B )A实现各尽所能按需分配的共产主义社会B把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化强国C实现按劳分配的社会主义社会D人民生活达到小康水平3.从理想的内容上看,最根本最重要的起着主导和支配作用的理想是( A )A道德理想B职业理想C政治理想D理想4.一定社会的阶级或个人对未来社会制度和经济结构的追求向往和设想,包括对未来社会面貌的预见,这是( D )A道德理想B职业理想C生活理想D社会政治理想5.个人理想、志趣的出发点应该是( A )A符合祖国的需要和发展 B符合家长的愿望C符合个人的愿望 D符合亲朋好友的愿望6.在人生理想中,居于核心地位并规定和制约着其他方面的是(B )A生活理想B道德理想 C 职业理想D社会理想7.理想和现实的统一性表现在( D )A理想就是现实B有了坚定的信念,理想就能变为现实C现实是理想的基础,理想是现实的未来D理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面8.把理想转换成为现实的根本途径是( B )A认真学习科学理论 B 积极投身社会实践C牢固确立科学信念D大胆畅想美好未来9.下列对信念的理解中,正确的是( D )A信念强调的是认识的准确性B信念表达的是一种真诚信服的态度C信念反映的是客观事物的发展规律D信念体现的是人们对人生目标的追求,具有合理性、科学性10.下列属于科学信念的是( D )A生死由命,富贵在天B金钱万能,有钱就有一切C个人本身就是目的,社会只是达到个人目的一种手段D社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义11.信念一旦形成,( C ) 改变A不可B容易C难以D不必12.信仰是信念的(B )表现形式。
A最低B最高C主要 D 基本三、多项选择题1.理想的特征是(AE )A现实可能性B政治性D实践性E差异性和超越性2.理想的内容包括(ABCD )A生活理想B职业理想C道德理想D社会主义共同理想和共产主义理想3.理想(AC )A是指在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求B是幻想,空中阁楼C既高于现实,又来源于现实D是远离现实的人类特有的一种精神现象4.理想与现实的关系是(AC D )A 理想来源于现实,是对现实的反映B理想高于现实,是现实的升华C理想是基于对客观事物的发展规律的认识,对事物发展趋势的一种特殊放映,是对现实存在的一种扬弃的反映D理想可以转换为现实5.把理想变为现实的条件是(ACD )A具有艰苦奋斗精神和具有献身精神B具有科学知识C坚持向往与实干、理论与实践统一D把革命精神和科学态度结合起来6.建设中国特色社会主义,是现阶段我国各族人民的共同理想。
这种共同理想包括的内容有(ABCD )A坚定实现中华民族伟大复兴的信心B坚定对中国共产党的信任C坚定走中国特色的社会主义道路的信念D坚定建设四化、振兴中华、统一祖国的社会理想的信心7.信念作为人的意识的一部分(BD )A是后天的、社会的产物B是个体通过后天参加社会实践活动,随着意识心理的形成而产生的C是由人们全部的社会生活条件、经历、知识、能力以及特定需要所决定的D是意识对主体接触的大量形形色色的思想理论进行鉴别和选择的结果第二章爱国主义教育与民族精神的熏陶二、单项选择题1.( B )是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。
A民族精神B爱国主义C团结互助D社会主义荣辱观2.“禾苗离土即死,国家无土难存。
”所以,爱祖国的(D )是我们生存的根基。
A灿烂文化B人民C大好河山D骨肉同胞3.( B ) 反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。
A爱自己的骨肉同胞B发扬民族精神C拥有爱国情感D爱自己的国家4.说自己是“中国人民的儿子”的是(C )A周恩来B鲁迅C邓小平D毛泽东5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句爱国名言是(C )提出的。
A顾炎武B孔子C范仲淹 D 欧阳修6.“天下兴亡,匹夫有责”这句爱国名言是(A )提出的。
A顾炎武B孔子 C 范仲淹D欧阳修7.( B )在新中国成立后,抛弃美国优越的工作和生活条件,历经艰险,回归祖国的怀抱,并被评为“两弹一星”的功臣。
A钱三强B钱学森 C 陈嘉庚D邓稼先8.( A )是贯穿中国历史发展的一条主线,也是中华民族精神的核心。
A爱国主义B爱好和平C勤劳勇敢D团结统一9.中华民族精神的核心是( A )A爱国主义B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息10.( B )是中华民族的立身之本。
A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息11.( D )是中华民族创造一个又一个人间奇迹的重要精神动力。
A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息12.中华民族所以能在五千多年的历史进程中历经挫折而不屈,屡遭坎坷而不馁,靠的就是( A )的精神。
A 团结统一B 爱好和平C勤劳勇敢D自强不息13.( B )是时代精神形成的重要基础和依托。
A爱国主义 B 民族精神 C 经济全球化D与时俱进三、多项选择题1.爱国主义主要包括(BCD )三个基本方面。
A衷心和热情B情感C行为D思想2.爱国主义的基本要求有(ABCD )A爱祖国的大好河山B爱自己的祖国C爱自己的骨肉同胞D爱祖国的灿烂文化3.中华民族的精神内涵有( ACDB )A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息4.中华民族长期形成的民族精神在现当代历史中的新的再现有(ABCD )A井冈山精神B西柏坡精神C雷锋精神D“两弹一星”精神和载人航天精神第三章人生观——人生目的、人生价值、人生态度二、单项选择题1.世界观是( B )A人们认识主观世界改造客观世界的根本方法B人们对整个世界最根本的看法和观点的总和C对人生目的和人生价值的根本看法D科学的人生态度2.人生观与世界观的关系是()A世界观包含人生观B世界观决定人生观C人生观决定世界观D人生观包含世界观3.人生观的核心是( A )A人生价值B人生信仰C人生态度 D 人生目的4.人生目的是( D )A追求生命的意义B人为什么活着的观点和主张C人每天为某项具体目的从事某项具体活动D对人生价值的根本看法和态度5.人生目的是指人( C )的观点和主张,是人生的根本愿望和目标。
A为什么发展B为什么工作C为什么活着 D 为什么努力6.下列你有关人生价值评价的说法中,正确的是(C )A个人能力越强,其人生价值也就越大B个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大C个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大D个人从社会当中得到的满足越多,其人生价值也就越大7.实现人生价值的根本途径是( C )A树立科学的人生观B进行创造性的实践活动C自觉提高自我的主体素质D选择正确的人生价值目标8.人生态度与人生目的、人生价值的关系是(B )A人生态度与人生目的、人生价值无关B人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又对人生目的、人生价值实现有重要的影响C人生态度决定人生价值D人生态度决定人生目的三、多项选择题1.人生观决定人的(ABCD )A 实践活动的目标B人生道路的方向C对待生活的态度D职业选择2.人生观主要是通过(AB )体现出来的。
A人生目的B人生态度和人生价值C人生信仰D个人兴趣3.人生的目的作用有(C )A动力作用B激励作用C导向作用D规范作用第四章加强社会主义道德教育二、单项选择题1.道德提倡( D )A必须怎样 B可以怎样 C不准怎样 D应当怎样2.道德调整人与人之间的关系的实质是调整( C )A政治关系 B利益关系 C思想关系 D社会关系3.道德修养的根本动力来源于( C )A某种外在的压力 B社会舆论的压力C社会发展的需要 D个人内在的道德需要5.个人道德品质的形成主要依赖于个人的( C )A性格特征 B认识能力 C社会实践 D学校教育6.为了建设中国特色社会主义,应当在全社会认真提倡( A )A社会主义道德 B市场经济国家的普遍道德C中华民族传统道德 D人类文明发展的一切道德7.社会主义道德核心是( A )A为人民服务 B为他人服务 C为什么人服务 D为社会献身8.社会主义道德的基本原则是( D )A共产主义风格 B利他主义 C集体主义 D爱国主义9.社会主义道德以( B )为重点。
A团结友善 B诚实守信 C勤奋自强 D敬业奉献10.个人基于一定的道德认识,自愿选择有利于他人或社会的行为是( B )A道德品质 B道德行为 C道德规范 D道德概念12.自我修养中最重要的环节是( C )A躬行实践、知行统一 B坐而论道,闭门造车C控制情绪,悦纳自己 D固执己见,自以为是三、多项选择题1.社会主义道德的基本特征是(AC )A科学性 B实践性 C继承性 D群众性和阶级性2.社会主义道德的基本要求是(ABCD )A爱祖国、爱社会主义 B爱人民 C爱科学 D爱劳动3.我们建立的社会主义思想道德体系,应该( ABC )A与社会主义市场经济相适应 B与社会主义法律规范相协调C与历史发展相适应 D与西方思潮相接轨4.社会主义道德必须植根于民族的传统道德之中。