二年级主题班会活动方案

二年级优质主题班会活动策划方案活动名称“小小环保卫士”活动目标1.增强学生的环保意识，提高爱护环境的意识和能力。

2.激发学生对环境问题的关注，培养学生的热爱自然的情怀。

3.引导学生了解环保专业知识和技能，提高学生对环境污染原因的认识。

活动内容1.学习环保知识–授课教师向学生普及环保相关知识，例如：生活垃圾分类、水资源利用与保护、空气污染治理等。

2.实地观察–带领学生到校园内，或者附近的环保设施进行实地观察，例如：垃圾分类站、废品回收站等。

3.制作环保用品–学生进行环保用品制作，如：废纸篓、环保袋等。

4.感性体验–体验式活动，让学生亲自动手制作环保用品、和其他同学分享自己的环保经验，增强学生对环保的感性认识。

5.亲身实践–学生搜集身边的垃圾并分类，体验生活垃圾分类的过程，学以致用。

活动效果1.在活动中，学生在实践中学习、感知、反思和探索保护环境的重要性，加强环保意识和责任感。

2.在教师的引导下，学生能够主动了解环保专业知识与技能，并从实际生活出发，有效地传递环保理念，形成环保文明的生活习惯。

3.通过参加活动，学生感受到保护环境是大家共同的责任与义务，能够主动参与环境保护中的实践活动。

活动流程时间活动内容08:00-08:10 活动简介与提问（由班主任或外聘专业团队）08:10-09:00 学习环保知识09:00-09:30 实地观察（如：垃圾分类站）09:30-10:20 制作环保用品10:20-10:30 休息10:30-11:00 感性体验-分享环保应用经验11:00-11:30 亲身实践（如：校园内垃圾分类）11:30-11:40 活动总结与评价执行方案1.活动主题确定后，积极邀请外聘专业环保团队协助活动的策划。

2.安排好活动的时间和场地，并事先了解活动所需的环保用品制作的材料及数量，并做好准备工作。

3.组织专门的宣传小组进行宣传，采用广播、班级通讯内页、校园内宣传横幅等多种形式进行宣传。

4.活动结束后，组织班级学生进行汇总，制作相关报告和反馈。

小学二年级主题班会教案“争做文明的小学生”主题班会活动方案【优秀版】(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）“争做文明的小学生”主题班会活动方案活动目的：1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

活动准备：1、学生准备《孔融让梨》的故事。

2、教师准备《程门立雪》的故事。

3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

活动过程：1、一学生讲《孔融让梨》的故事。

2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。

我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

教师讲《程门立雪》的故事。

3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

谁来说一说。

小组派代表进行交流。

4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。

要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？5、日常文明用语介绍请、谢谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）。

6、友情提示：互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？（2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？（3）家庭中会出现哪些不文明的现象？（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？（四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。

）7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言）三、活动结束（希望寄语）班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。

现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：1、文明用语，微笑待人。

书香伴我成长——我最喜欢的书主题班会方案 (二年级)一、活动目的1、帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。

2、引导学生正确地选择好书，养成认真读书的习惯。

3、在班级中形成良好的读书氛围。

二、活动准备ppt课件、黑板板书、小黑板写读书名言三、活动过程（一）开场主持人A、B：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！二、二“我最喜欢的书”主题班会现在开始！A爸爸妈妈经常说，我们是永远都长不大的小不点。

B其实呀，我们正在悄悄地长大。

A我们学知识，知识越积越多。

B我们练本领，本领越练越强。

A上学后，我们认识了好多好多的字。

B我们还拥有了一位共同的朋友。

A这位朋友不会说话，但它却能告诉我们很多很多知识。

B让我们一起大声喊出这位朋友的名字，他就是——（全班）书。

（二）我和书的故事A：一本好书能带着我们畅游绚丽多姿的知识世界，能领着我们探索古今中外的奇闻趣事；B：一本好书能帮助我们明辨是非，分清美丑。

A：一本好书还能帮我们指明生活的方向，教给我们做人的道理。

B：同学们，我们和书交上了朋友，你和书之间一定发生过一些令你难忘的事情吧？让我们一起来说说自己和书的故事吧。

（小组交流）（三）名人和书的故事A：书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》。

B：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。

A：俗话说，天才来自勤奋！书也是许许多多名人的朋友，他们爱读书，会读书，是读书让他们成材，让他们取得非凡的成就，现在就让我们走近名人，看看名人勤奋读书的故事吧。

（毛主席、凿壁借光）（四）竞赛抢答A：这两个小故事让我们感受到古人读书多么勤奋B：古今中外，多少名人为留下了有关读书的名言警句，你能说出几句与大家共勉吗？（竞赛抢答）（五）好书推荐：《上下五千年》《没头脑和不高兴》《妹妹的红雨鞋》《365夜故事》《木偶奇遇记》等B：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！A:我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？下面有很多同学要把自己读过的好书介绍给大家，让我们仔细聆听吧！（六）尾声：A：同学们读过的书真不少，有些同学都快成了小小藏书家了！B:是啊，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

主题班会教学设计之小学二年级“争做好人好事”主题队会活动方案活动目标： 1、经过争做好人好事。

倡导校园中同学间要有互帮互爱的气氛，奉献自己的爱心和力所能及的帮助。

2. 自我反省与责备，大家内行感人人做好事建设和睦校园幸福中国。

活动准备：收集相关资料，准备绘画纸等。

活动时间：活动过程：一、教师宣告：“争做好人好事”主题队会此刻开始。

师：第一我们来做一个游戏：喂饭师：这个游戏让我们理解了一个什么道理？师：对，当你服务他人的时候，他人也在服务你。

师：帮助他人就是帮助自己。

师：同学们说的太好了，我们不可以孤身一人生活在这个世界上，这个世界需要我们人人献出自己的爱，需要大家做好事。

这节课我们让一同学习一个特别爱做好事的人。

师：同学们猜猜他是谁？（表演小品）师：对，他就是雷锋。

固然他已经走开我们半个世纪了，但他那憨朴笑容依旧暖和着我们的心这一节课让我们一同解读雷锋，深刻理解雷锋精神，反省自己的行为，做一个新时代的小雷锋。

第一我们看一下雷锋的平生他的生命固然短暂，可他做的好事却讲不完。

对于雷锋的故事你能讲一下吗？雷锋，他擅长学习，乐于进步，把每次成长都感觉为一次幸福。

让我们一同读一下他的一篇日志。

读这篇日志你想到了什么？生：我要做一个有理想有奋斗目标的人。

雷锋用他的行动给我们留下了可贵的精神财产，雷锋的名言到现在流传。

我一同看他的名言，同学喜哪一句，背下来。

听了些我来一下雷是一个怎的人？雷精神的涵是什么？代在步，社会在展，有的同学雷已了。

不的，雷精神已遍了全中国，在全国播下心的种子，在他有更响亮的名字：志愿者。

可，雷就在我的身。

作中学生我怎深刻理解雷涵？同学察一下我班的小雷。

如教室里，里中，公交上、路上、餐里、堂上⋯⋯同学一下你身的小雷。

哇，我很高，我班有么多小雷，反省我身上的不良象若有些同学很自私，只自己，不理睬人及班集体，藐班集体的利益等行，并且在学极性方面还是不好。

②[ 学教——多借口，不肯解答；②清晨日——其余同学不肯帮忙，班集体被扣分；③好朋友上——一只眼一只眼；④班干部执行——其余同学不配合甚至搞损坏；⑤同学的本不——袖手旁“看好”。

二年级主题班会教案设计大全班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，也可以就某项教育展开，以下是小编精心收集整理的二年级主题班会教学方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

二年级主题班会教学方案1一、活动目的：1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二、会前准备：歌曲《劳动最光荣》。

三、活动过程：引言：达。

芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。

的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

劳动是我们中华民族的传统美德。

我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

学生讲话助人为乐的故事。

1、请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。

2、表扬部分同学小结。

1、劳动光荣，懒惰可耻。

热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

小结：纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。

没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。

二年级主题班会教学方案2教学要求：1、了解中秋节的有关知识。

2、介绍有关中秋节的传奇故事。

3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。

教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)三、故事引趣：1、师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。

适合二年级学生的主题班会精选汇总主题班会要充分发挥学生的主体作用。

要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，溶为一体。

以下是小编精心收集整理的二年级主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

二年级主题班会方案1活动年级：二年级一、活动目标：1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。

4、通过教师的'总结，引领学生一起回顾一年级时的活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

二、活动重点：通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯三、活动过程：1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着�种植晃拿鞯南窒螅赖吕罢一疃荚谝嘉颐谴由肀摺⒋幼陨硐赶傅匮罢抑种植涣妓枷牒筒涣夹形⒓右员嫖觯嘉颐浅械Ｒ桓龉竦纳缁嵋逦瘢刈⑸缁帷Ｎ巳猛苊鞅媸欠牵苏形颐墙埂把珊孟肮呶夷苄小毕盗谢疃�2、列举不文明现象：请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。

请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。

3、良好习惯的养成：在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。

此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

4、我们的承诺：只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。

只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。

只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。

只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。

当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。

当我们承诺他人时，决不食言说到做到。

适合二年级的主题班会活动方案主题班会活动方案：勇敢做我自己活动名称：探索自我，勇敢做我自己活动目标：1. 帮助学生认识自己的个性、兴趣和能力。

2. 培养学生勇敢表达和展示自己的特点和才能。

3. 促进学生之间的沟通和合作。

活动时间：约1小时活动准备：1. 确定活动地点和时间，保证有足够的空间供学生活动。

2. 准备必要的活动道具，例如白板、彩色笔、贴纸、礼物等。

3. 准备活动展示的材料，例如学生的照片、作品等，以及展示的方式。

活动步骤：第一部分：认识自己1. 引入（5分钟）:- 提问学生：你每天都在做什么事情？你做这些事情的时候会感到开心吗？- 引导学生思考：每个人都有自己的兴趣和爱好，我们可以通过这些去认识自己。

2. 个性特点识别游戏（15分钟）:- 将学生分成小组。

- 每组成员依次举起自己的手，说出自己喜欢的事情或特点（例如：我喜欢画画，我喜欢运动等）。

- 其他小组成员可以用彩色笔在白板上画出组员所说的事物或特点，用贴纸贴在相应的图画上。

- 最后，每个小组合作完成自己小组的“特点图”。

3. 分享展示（10分钟）:- 每个小组派代表上台介绍自己小组的“特点图”，其他组同学可以提问或评论。

- 鼓励学生勇敢地展示和表达自己的特点和才能。

第二部分：勇敢展示1. 鼓励学生表演（20分钟）:- 给每个小组分配一个主题（例如：植物、动物、职业等）。

- 学生在小组内讨论并准备表演相关的内容，可以是一个小故事、一首歌、一段舞蹈等等。

- 小组逐一上台表演。

- 引导全体学生给予掌声和鼓励。

2. 表彰勇敢的学生（5分钟）:- 根据表演的内容和表现，评选出一个勇敢的学生，并给予奖励。

- 强调勇敢展示自己的重要性，鼓励学生保持这种勇气。

第三部分：分享反思1. 学生分享（15分钟）:- 鼓励学生分享他们在活动中获得的收获和感受。

- 观点分享后，其他学生可以发表自己的看法或回答提问。

2. 活动总结（5分钟）:- 简要总结活动内容和学生的反馈。

适合二年级的主题班会活动方案大全二年级主题班会教学方案1(一)班会目的：1、使学生知道一些简单的安全常识。

2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a、提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a、发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(1)第四组代表：(2)大家认真观察表演后讨论：a、刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b、总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

主题班会的活动方案【主题班会策划方案】第一部分：目标与筹备主题：珍视时间，积极进取目标：1. 帮助学生理解时间的价值，建立正确的时间观念。

2. 提醒学生珍视每一刻，有效利用时间提升自我能力。

3. 培育学生的自我管理和计划制定能力。

筹备工作：1. 制作展示板，用图文并茂的方式展示时间的重要性。

2. 准备一份简洁明了的PPT，以引导和激发学生的思考。

3. 准备角色扮演所需的道具。

4. 准备小奖品作为活动激励。

第二部分：活动流程1. 热身活动（____分钟）：通过集体做操或演唱活力歌曲进行热身。

2. 引入主题（____分钟）：展示展示板，主题为“时间的价值”，并引导学生思考时间的意义和影响。

3. 小组讨论（____分钟）：将学生分组，讨论预设问题，如“如何有效利用一天的时间？”4. 角色扮演（____分钟）：学生分组进行角色扮演，剧本围绕有效利用时间展开。

5. PPT讲解（____分钟）：播放PPT，以轻松方式介绍时间管理的重要性，并与学生互动。

6. 总结与展望（____分钟）：引导学生回顾活动内容，总结时间管理的重要性，并鼓励他们在日常生活中实践。

【方案解析】1. 明确目标：活动目标清晰，层次分明，便于评估活动效果。

2. 多元活动设计：通过讨论、角色扮演、PPT讲解等多元形式，激发学生参与度和主动学习。

3. 资源有效利用：灵活运用展示板、PPT和角色扮演等资源，增加活动趣味性。

4. 互动环节：设计小组讨论和PPT讲解环节，提高学生参与度和互动性。

5. 实践应用：鼓励学生将所学应用于日常生活，以实现更深远的教育目标。

总结：本方案旨在引导学生认识时间的价值，建立正确的时间观念，并通过多元活动设计提升学生的能力。

方案注重活动的实效性、趣味性和互动性，期望对您的活动组织提供有效指导，祝活动圆满成功！主题班会的活动方案（二）活动方案范例：构建学生的领导才能培养目标设定：1. 促进学生理解领导力的关键性，以及在日常生活中发掘和提升个人领导潜能的途径。

二年级心理健康教育主题班队会活动方案二年级心理健康教育主题班队会活动方案范文（精选11篇）为了确保活动安全顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么你有了解过活动方案吗？下面是小编为大家整理的二年级心理健康教育主题班队会活动方案范文（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级心理健康教育主题班队会活动方案1一、教育目标：教师：引导学生深刻理解“助人为乐”的意义，让学生通过学习课文和活动，明白为什么要关心、帮助别人，同时要结合学生身边的实例让他们真正感受到被别人帮助，走出困境，摆脱烦恼的快乐。

学生：通过教师的讲解和课堂活动，认识帮助别人自己才快乐的道理，学会如何把快乐带给大家。

二、导入教师在黑板上挂出三幅画：第一幅画：小丽手里拿来起50分的成绩单哭了。

第二幅画：一位老奶奶摔倒了。

第三幅画：壮壮生病躺在床上。

教师：现在请一位同学念一遍课文，然后请同学们自己默读一遍。

教师讲李素丽阿姨“肋人”的故事。

教师：同学们，我们从路娜同学和李素丽阿姨且人的故事中，已经看到并认识到，只要你把快乐带给了人家，我们在日常生活中要学会观察，发现老人、残疾人行走时有困难，就立刻去帮且;发现同学学习有困难，主动去帮助;发现爸爸妈妈身体不舒服，要关心、疼爱和照顾他们。

三、课堂活动1、想想议议教师：请同学们分组讨论以下三个问题，然后各组选派一名代表发言。

讨论题为：A、路娜怎样把快乐带给别人?B、你向李素丽阿姨学习什么?C、你想做一个把快乐带给大家的人吗?目的是让同学们知道向李素丽阿姨和路娜同学学习什么，鼓励学生做一个把快乐带给别人的人。

2、想想说说教师：请同学们先思考一分钟，然后说说你怎样把快乐百叶窗给同学?怎能样把快带给爸爸妈妈?怎样把快乐带给老师?目的是让学生以实际行动，把快乐带给自己周围的人。

3、观察论谈教师将一件事的两种做法编为“情景一”和“情景二”，并写在纸板上挂到黑板上。