关注全国两会 树立理想信念(策划)

学习全国两会精神主题团日活动方案一、活动背景全国两会是我国政治生活中的一件大事，它汇聚了全国人民的智慧和力量。

作为新时代的青年，我们不仅要关注国家大事，还要学习两会精神，将这种精神内化于心、外化于行。

二、活动目标1.学习全国两会精神，增强团员的使命感和责任感。

2.培养团员的团队协作精神，提高综合素质。

3.通过活动，让团员们更好地了解国家政策，为我国的发展贡献自己的力量。

三、活动主题“青春心向党，建功新时代——学习全国两会精神”四、活动时间2023年4月15日（星期六）上午9:00-12:00五、活动地点学校多功能厅六、活动流程1.开场热身a.主持人简短致辞，介绍活动主题和意义。

b.全体团员起立，齐唱团歌，激发团员们的热情。

2.学习全国两会精神a.邀请政治老师为大家讲解全国两会的基本情况，重点解读两会精神。

b.组织团员们观看两会相关视频，加深对两会精神的理解。

3.互动环节a.分组讨论：团员们分成若干小组，针对两会精神中的某个话题展开讨论，如科技创新、绿色发展等。

b.小组代表发言：每个小组选派一名代表，汇报本组的讨论成果。

4.才艺展示a.鼓励团员们发挥自己的特长，进行才艺展示，如唱歌、跳舞、诗朗诵等。

b.评委评分，评选出最佳才艺奖。

a.主持人邀请团员代表发言，分享学习全国两会精神的感悟。

6.结束仪式a.全体团员起立，齐唱团歌，表达对祖国的热爱和敬意。

b.主持人宣布活动结束，团员们有序退场。

七、活动宣传1.制作活动海报，在校内张贴，吸引团员们的关注。

2.利用校园广播、公众号等平台，对活动进行宣传。

3.邀请团员代表参加活动，发挥示范引领作用。

八、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动道具及器材费用：500元3.活动宣传费用：300元4.活动奖品费用：200元总计：2000元九、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的团员人数为评估指标。

2.活动满意度：通过问卷调查，了解团员们对活动的满意度。

两会活动策划书第一篇：两会活动策划书两会“热点问题研讨”活动策划书一、活动主题关注两会我与祖国共奋进二、活动背景一年一度的“两会”是中国政治生活中的大事，备受海内外关注。

2012年全国“两会”已在京顺利闭幕。

“两会”年年有新意，年年有热点，“两会”反映民意、反映政情。

今年两会是在我国经济社会发展面临新挑战、新机遇的背景下召开的重要会议，全国代表委员济济一堂，为解决经济运行中的矛盾和问题、理顺后金融危机时代的发展环境提供真知灼见，为调整经济结构、加快转变经济发展方式谋划出科学可行的决策办法。

三、活动目的作为在校研究生，应该时刻关注国家的时事政治。

“家事、国事、天下事，事事关心”，学习两会知识，关注两会热点，能提升自身的思想能力，了解国家的相关动向。

结合专业背景知识，展开对“两会热点问题”的研讨活动，提高研究生的专业理论水平和时事敏感度、关注力。

四、活动地点文法学院模拟法庭或四楼会议室五、参加人员全体学院研究生六、活动内容针对今年两会热点话题，结合专业背景，展开对两会热点问题的专业理论研讨活动，进行两会知识“有问必答”活动。

七、活动流程1、理论研讨部分：（1）两会热点“专业看”：各专业同学，结合自己的学科背景，就两会热点作专题小演讲（5分钟左右）。

如行管专业可以做政治体制改革的小演讲，社保专业就社会保障这一块做小发言。

不求内容广度，突出重点和理论见解性。

（2）两会热点“自由谈”：主持人给出两会热点话题的相关“关键词”或两会代表精彩语录，观众对此提出自己的看法和发言，在此期间，主持人给予相应的引导，充分调动现场观众的参与度，对精彩发言者给予奖励。

2、有问必答部分：本环节由同学提前报名参与，4人为一小组。

（1）“两会之我思”必答题规则：本题分五轮进行，每题10分。

前三轮为顺序回答（即每队1号为第一轮、2号为第二轮、3号为第三轮）；第四、五轮由发言人队员回答问题。

回答问题时，请回答队员起立选题，主持人叙述问题后回答队员答题。

《聚焦两会》教案一、教学目标1. 让学生了解两会的基本概念和意义，包括全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。

2. 使学生掌握两会的重要性和在我国政治体制中的地位。

3. 培养学生关注国家大事、积极参与社会事务的意识。

二、教学内容1. 两会概述：全国人民代表大会、中国人民政治协商会议的基本概念、成立背景和职能。

2. 两会的重要性：在我国政治体制中的地位、作用以及与人民生活的关系。

3. 两会召开的过程：议程设置、代表委员的产生、会议的组织和进行。

4. 两会热点话题：近年来的热点议题、讨论内容和成果。

5. 学生实践：关注两会新闻，了解今年的热点话题，尝试提出自己的建议。

三、教学方法1. 讲授法：讲解两会的基本概念、重要性和召开过程。

2. 案例分析法：分析近年来的热点议题和成果。

3. 讨论法：引导学生关注两会热点话题，分组讨论并提出建议。

4. 实践活动法：让学生收集两会新闻，了解今年的热点话题。

四、教学准备1. 教材：《聚焦两会》教案所涉及的内容。

2. 多媒体设备：用于展示两会相关新闻和图片。

3. 网络资源：用于查找两会相关资料和新闻。

五、教学过程1. 导课：简要介绍两会的基本概念和意义，激发学生的兴趣。

2. 授课：讲解两会的重要性、召开过程和近年来的热点议题。

3. 实践环节：让学生收集两会新闻，了解今年的热点话题。

4. 分组讨论：学生分组讨论两会热点话题，并提出自己的建议。

六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在讨论、提问等环节的参与程度和表现。

3. 小组讨论：评价学生在讨论中的表现，包括观点的提出、交流和合作能力。

七、教学拓展1. 组织学生参观议会或政府机构，加深对两会组织和工作原理的了解。

2. 开展模拟两会活动，让学生亲身参与，体验两会的工作过程。

3. 邀请两会代表或相关领域的专家来校讲座，分享一线经验和看法。

八、教学反思1. 学生对两会知识的理解程度如何？2. 教学方法是否适合学生的学习需求？3. 学生的参与度和兴趣如何？4. 如何改进教学，以提高学生的学习体验和效果？九、教学资源1. 教材：《聚焦两会》教案所涉及的内容。

两会主题班会策划书亲爱的同学们，在这春意盎然的季节里，我们齐聚一堂，共同迎接一年一度的全国两会。

本次班会将以“聚焦两会，共筑中国梦”为主题，旨在引导大家关注时事政治，增强国家意识，激发爱国热情。

以下是本次班会策划书的具体内容：一、活动背景随着两会的召开，全国上下都在热议国家发展的大事。

作为新时代的青年，我们有责任也有义务关注两会，了解国家政策，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

二、活动目标1. 提高同学们对两会重要性的认识，增强国家意识。

2. 激发同学们的爱国热情，培养社会责任感。

3. 增进同学们对国家政策的了解，提高政治素养。

三、活动时间2023年3月（具体日期待定）四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1. 开场致辞：由班主任致辞，强调两会的重要性，激发同学们参与活动的热情。

2. 主题演讲：邀请校内外嘉宾进行主题演讲，分享对两会的看法和感悟。

3. 观看两会视频：组织同学们观看两会相关视频，了解两会的重要内容和热点话题。

4. 互动环节：设置问答环节，邀请同学们就两会内容提问，并由嘉宾进行解答。

5. 小组讨论：将同学们分成小组，就两会中的热点问题进行讨论，分享各自的观点。

6. 成果展示：各小组派代表进行成果展示，分享讨论成果。

7. 总结发言：由班主任对本次班会进行总结，对同学们的积极参与表示肯定。

六、活动准备1. 准备班会场地，确保音响、投影等设备正常运行。

2. 邀请嘉宾，提前与嘉宾沟通，确保演讲内容与主题相符。

3. 准备两会相关视频资料，确保视频质量。

4. 设计互动环节的问答题目，准备相关奖品。

5. 分发讨论材料，确保每个小组都能充分讨论。

七、活动宣传1. 利用班级微信群、QQ群等平台，发布班会通知，邀请同学们积极参与。

2. 制作宣传海报，张贴在校园显眼位置，扩大活动影响力。

3. 通过校园广播、校报等媒体进行宣传，提高同学们对班会的关注度。

八、活动总结活动结束后，对本次班会进行总结，收集同学们的反馈意见，为今后的班会活动提供改进方向。

两会主题班会策划书（精选多篇）两会主题班会策划书(精选多篇)第一篇：两会主题班会策划书一、活动主题关注两会我与中国共奋进二、活动背景一年一度的“两会”是中国政治生活中的大事，备受海内外关注。

随着地方两会逐步落下帷幕，xx年全国“两会”顺利在3月4日召开。

全国人民及世界的相关媒体都给予了很大的关注。

“两会”它能反映民意、为民谋利。

每年“两会”，公众都会有一些关注的热点话题。

两会期间的民意调查显示：医疗、住房、教育、治安、司法、就业、交通、环保是民众最关心的话题。

在“两会”上，新思路、新目标、新举措不断涌现，充分展现了十二五规划开局之年的新气象。

三、活动目的作为当代大学生，应该时刻关注国家的时事政治。

提升自身的思想能力。

了解国家的相关动向，将会对就业的发展将会有帮助。

因此，开展有关学习“两会”精神的主题班会很重要。

四、活动地点梧州学院一栋201教室五、参加人员梧州学院经济系09电子商务班全体学生及辅导员六、活动内容召集全体同学，紧扣活动主题，展开学习讨论，发表对于自己所关注的两会内容及有关电子商务的就业看法。

七、活动流程1.组织者提前收集两会信息，选出几个与同学们关系较密切的热点话题以供活动中大家讨论。

2.由班干部、入党积极分子、预备党员及其他同学自主上台讲述自己对两会一些问题的看法。

3.代表依次发言，代表发言完毕后，同学们对代表看法进行补充或反驳，力求各抒己见，畅所欲言。

4.最后请辅导员为大家讲述一下她对于&ldquo(来源说明好范文网);两会”学习的领悟及对本次班会的总结。

9.主持人宣布本次班会结束。

注：1.团委做好组织宣传工作2.班委记录与会后汇总工作3.班团委提前选好讨论内容并告知大家，以便大家做充足的准备。

第二篇：两会精神主题班会策划书“学习两会精神”主题班会策划书一、活动背景一年一度的“两会”是中国政治生活中的大事，备受海内外关注。

随着地方两会逐步落下帷幕，2014年全国“两会”顺利在3月5日召开。

“心系祖国,关注两会”团日活动策划书活动主题: 心系祖国，关注两会活动背景：3月初的北京，大地回春，万物复苏，备受关注的xx 年全国两会在京开幕。

在新的形势下，大会就房价房产税、土地财政、物价通胀、收入分配贫富分化、高校教育改革自主招生、高考改革、官僚主义等问题提出了新的发展目标。

至此为深入学习科学发展观，进一步感悟两会精神，促进广大同学了解国内外形势，号召同学们关注社会，热爱社会，以科学发展社会为己任，我们管理工程系1070944团支部特策划开展“心系祖国，关注两会” 创意实践主题团日活动.活动目的：这次团日活动旨在号召广大青年团员关注民生、关注社会动态，通过自身的实践，不断加深对“两会”的认识，传达两次会议精神，学习会议的主要内容，心系祖国，关注社会动态。

同时促进同学之间的相互帮助和相互学习。

以大学生的角度理解国家改革、政府转变的重要意义。

同时促进同学之间的相互帮助和相互学习。

提高同学们的思想修养，增强广大学生对时事的关注，提高大学生的政治觉悟，弘扬”两会“精神，把”两会“精神与现实工作、学习结合起来，坚定理想信念，明确学习目标，增强学习动力。

活动意义：通过本次活动大家学习了两会的主要内容及两会精神，使大家对祖国有了更进一步的了解和认识，大家的心也更进一步贴近了祖国。

同时通过大家的相互交流相互学习，促进了同学们之间的友谊及团结。

活动内容：1.每个团员以集体学习和自学方式相结合；2.以寝室为单位学习《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和“两会”精神，并认真做好学习记录，写出专题学习，掀起学习贯彻节约精神的热潮，全力推进和谐社会建设；3.班级小组学习方式：结合“两会”时政热点，体会和认识构建和谐节约型校园的必要性；活动流程：1.由团支书向大家介绍本次团日活动的目的及意义；2。

从网上下载与两会相关的资料并打印给每个同学让大家仔细阅读，并学习两会重要精神；3。

主持人朗读两会的主要内容并传达两会精神；4。

学习两会精神主题活动策划书(精选多篇)第一篇：学习两会精神主题活动策划书一、活动名称公管人看“两会”，勇担青春使命二、活动目的通过本次活动，让两会更加实际地普及到我们大学生中间来，提升我们大学生的主人翁意识，培养大家的参政议政能力，让两会的精神真正指引我们大家前进的步伐，同时大家在关注两会的同时更多的关注与我们大学生和我们专业有关的话题，把“两会”精神与现实工作、学习结合起来，坚定理想信念，明确学习目标，增强学习动力，为将来步入社会做好准备。

三、活动地点公共管理系教室四、活动时间3月3日——3月16日五、参与对象公共管理系全体在校学生(以11、12级为主要对象)六、活动细则策划(一)前期准备：(1)由团总支宣传部在教学楼内宣传栏上写好活动主题，东西校区内分别张挂横幅，做好前期宣传工作.(2)、网络宣传。

活动期间将对活动的开展情况由系记者站全程进行宣传，并安排专人写新闻稿在院团委网站(厚德网)和公共管理系网站进行宣传.活动结束后将活动成果在系刊上进行宣传;(3)、“成果展”，活动后期各团支部举办成果展;活动结束后将活动成果在系刊上进行刊登。

活动一：各班级团支部进行展板屏评比(组织部)时间：3月15日地点：e2b和e2c教学楼之前的空地活动二：“关注两会，唱响中国梦”两会主题征文比赛(社团部、宣传部)作品上交时间：3月14日晚评比时间：3月15日公布获奖时间：3月16日活动三：“议题我们辩一辩”两会主题辩论赛(学习部)初赛时间：3月9日——3月13日决赛时间:3月15日活动四：“情系两会”的主题班会(监察部)时间：3月10日地点：11级、12级各班教室(三)具体活动细则活动一：各班级团支部进行展板屏评比1、活动主题：两会成果展2、活动时间：3月15日3、活动地点：e2b和e2c教学楼之前的空地4、活动对象：11、12级各班团支部5、前期准备：各班3月7号开始进行各项准备6、场地布置：(1)各班团支部在bc栋之间的空地进行展出自己的作品(2)邀请10级学长学姐进行客观投票。

两会主题班会策划书一、活动背景随着我国两会（全国人民代表大会及中国人民政治协商会议）的召开，作为新时代的青少年，我们应当紧跟时代步伐，关注国家大事，增强社会责任感。

为了让学生深入了解两会精神，培养他们的爱国情怀和公民意识，特此策划本次主题班会。

二、活动目标1. 增强学生对国家政治生活的关注，提高他们的政治素养。

2. 深入解读两会精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 培养学生的团队协作能力，提升班级凝聚力。

4. 通过互动交流，激发学生的创新思维，为未来的社会发展贡献力量。

三、活动时间XX年XX月XX日（周五）下午第三节课四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校学生六、活动流程1. 开场致辞：由班主任简要介绍本次班会的目的和意义，激发学生兴趣。

2. 主题讲座：邀请校领导或相关专家为学生作关于两会精神的专题讲座，深入浅出地解读两会内容。

3. 观看两会相关视频：组织学生观看两会新闻报道或纪录片，直观感受国家政策的变化和发展。

4. 小组讨论：将学生分成若干小组，就两会热点话题展开讨论，各抒己见，培养批判性思维。

5. 优秀发言展示：每组推选一名代表进行发言，分享讨论成果，促进班级交流。

6. 互动环节：开展知识竞赛，以趣味问答的形式检验学生对两会知识的掌握程度。

7. 总结发言：班主任对本次班会进行总结，强调学习两会精神的重要性，并对学生提出期望。

8. 合影留念：活动结束后，组织全班学生合影，留下美好的回忆。

七、活动准备1. 准备相关课件、视频资料和道具。

2. 安排好讲座嘉宾和小组成员。

3. 提前布置多功能厅，确保音响、投影等设备正常运作。

4. 设计互动环节的奖品。

八、活动预期效果通过本次主题班会，学生能够：1. 对两会精神有更深刻的理解，增强国家认同感和自豪感。

2. 提高自己的政治觉悟，关注社会热点，关心国家大事。

3. 学会合作与交流，提升团队协作能力。

4. 激发学习热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

开展理想信念教育活动的实施方案策划方案嘿，小伙伴们，我要分享的是一个关于“开展理想信念教育活动的实施方案策划方案”。

这可是我结合了10年方案写作经验的心血之作，保证让你看了之后眼前一亮，热血沸腾！一、活动背景及意义1.背景分析：当前社会，理想信念教育显得尤为重要，它关乎国家未来、民族命运和个人成长。

为了加强理想信念教育，提升广大人民群众的思想觉悟，我们策划了这次活动。

2.活动意义：通过本次活动，旨在引导广大人民群众树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定信仰信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、活动目标1.提高人民群众的理想信念觉悟，增强“四个自信”。

2.激发广大人民群众的爱国情怀，培养民族精神。

3.促进社会主义核心价值观的传播和弘扬。

三、活动主题“坚定信仰，共筑中国梦”四、活动内容1.开幕式：邀请相关领导发表讲话，阐述理想信念教育的重要性，为活动拉开序幕。

2.主题演讲：组织专家学者、优秀党员等进行主题演讲，分享他们的信仰故事和心得体会。

3.事迹报告：邀请身边的好人好事典型，讲述他们践行理想信念的感人故事。

4.互动交流：设置互动环节，让参与者就理想信念、国家发展等话题展开讨论，共同探讨如何为实现中国梦贡献力量。

5.文艺表演：组织文艺节目，以歌曲、舞蹈、诗朗诵等形式，表达对祖国的热爱之情。

6.现场互动：开展现场问答、知识竞赛等互动活动，检验参与者对理想信念教育的理解和掌握。

五、活动组织1.主办单位：各级党委、政府、企事业单位、社会团体等。

2.承办单位：具体负责活动的策划、组织和实施。

3.协办单位：相关企事业单位、社会团体等，提供活动场地、物资等支持。

六、活动时间根据实际情况，确定活动时间。

建议在国庆节、建党节等重大节日举办，以增加活动的影响力。

七、活动地点选择具有代表性的场地，如：会议中心、文化广场、学校操场等。

八、活动宣传1.制作宣传海报、标语，通过户外广告、网络媒体等进行广泛宣传。

2.利用社交媒体、、微博等平台，发布活动信息，吸引更多人参与。

2023两会精神主题班会教案教案标题：2023两会精神主题班会教案教案目标：1. 了解2023年两会的重要精神和主题。

2. 探讨两会精神对我们日常学习和生活的影响。

3. 培养学生的社会责任感和参与意识。

教学准备：1. PowerPoint演示文稿。

2. 两会相关的新闻报道、视频或演讲片段。

3. 学生讨论的问题和素材。

教学过程：1. 导入（5分钟）：引导学生回顾和分享他们对两会的了解，提问他们是否知道2023年两会的主题和重要议题。

2. 介绍两会精神（10分钟）：使用PowerPoint演示文稿，向学生介绍2023年两会的主题和重要议题，包括政府工作报告中的重点内容和国家发展的方向。

3. 分组讨论（15分钟）：将学生分成小组，让他们讨论以下问题：a. 两会精神对我们个人和学校有什么影响？b. 你认为两会精神中的哪些议题最重要？为什么？c. 你有什么想法或建议，可以帮助我们更好地贯彻两会精神？4. 分享和总结（10分钟）：每个小组派代表分享他们的讨论结果和观点。

教师引导学生总结两会精神对我们的启示和应对措施。

5. 拓展活动（10分钟）：让学生以小组形式选择其中一个议题，展开深入研究，并准备一个小型展示或辩论。

教师提供必要的指导和资源支持。

6. 结束语（5分钟）：教师总结本次班会内容，强调学生的社会责任感和参与意识的重要性，并鼓励他们在日常学习和生活中积极践行两会精神。

教学延伸：1. 鼓励学生关注两会相关的新闻报道和政策解读，以增加对两会精神的了解。

2. 组织学生参观当地政府机构或举办模拟两会活动，让学生亲身感受两会的氛围和决策过程。

3. 鼓励学生写作关于两会精神的感想和建议，可以组织学生撰写辩论稿或发表演讲。

教学评估：1. 学生参与度和讨论质量。

2. 学生小组分享的内容和观点。

3. 学生拓展活动的表现和成果。

4. 学生撰写的感想和建议的质量。

备注：教案的具体内容和时间安排可以根据实际情况进行调整。