《小英雄雨来》阅读检测题

14* 小英雄雨来《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔以及与日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。

这是一篇略读课文，篇幅比较长，课文共有六个部分，各部分都是紧紧地围绕课文中的主要人物雨来的事迹展开描述的。

1.认识本课的8个生字，了解新词的意思。

2.练习快速、正确地阅读课文，了解课文主要内容，试着给课文每个部分加上小标题。

3.在阅读过程中，运用学过的阅读方法，通过文本和自己的体验，感受雨来的热爱祖国、机智勇敢，受到爱国主义教育。

1.快速阅读课文，把握主要内容。

2.品读文本，感受雨来热爱祖国、英勇对敌的英雄本色。

3.了解课文三次写景、四次写到识字课本的作用。

教案一《小英雄雨来》课件（或挂图、幻灯片等）。

两课时第一课时一、激情导入理解课题1．导语：抗日战争时期，晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。

他被迫给敌人带路，却把鬼子带进了我们设计的地雷阵，炸得鬼子狼哭鬼嚎。

以后，他和其他的孩子们一起站岗放哨，送鸡毛信，配合八路军与鬼子周旋……你们知道这位年仅十二岁的小英雄是谁吗2．放录音。

配乐诗《小英雄啊，雨来！》晋察冀边区，有条还乡河。

秋天已来到，雨来上夜校。

河边有个村，名叫芦花村。

在校受教育，学会爱国家。

村里有个娃，名字叫雨来。

鬼子来扫荡，掩护李大叔。

年龄十二岁，游泳本领强。

人小志气高，智斗敌人把命保。

思考：此时此刻，你有什么想法你还了解小英雄雨来的其它事迹吗出示图片：小雨来与鬼子斗争的片断。

3．教师小结：通过以上的朗诵以及观看图片，我们仿佛置身于课文所描绘的特定的情境中，我们的心中仿佛燃起了一把熊熊的民族反侵略战争之火。

4．出示课题（1）理解课题：小——指的是雨来的年龄小，是一个少年。

英雄——指的是雨来的特点。

雨来——课文中的主人公。

课题表现出文章的中心——英雄（2）引导到学生质疑：看到课题后，你想知道什么（为什么称雨来是小英雄）（从课文中的哪些地方可以看出雨来是一位小英雄）二、初读课文初识英雄1．出示预习提纲，思考题：a．文章通过哪件事表现雨来机智勇敢的优秀品质（掩护李大叔、和鬼子斗争）b．文章的其它部分与表现雨来是一个小英雄有什么关系（围绕各部分重点问题讨论，教师加以点拨。

最新统编版小学四年级语文下册第六单元能力拓展提升检测试卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！知识·能力·运用 (共50分)一、字词百花园。

(24分) 1.认真拼读，规范书写。

(8分)li áo c ǎo l ún ku ò f áng ài l òu li ǎnni ǔ sh ēn ji ǎn y àn q í qi ú xu ě ji ān2.用“√”给加点字选择正确的读音。

(8分)葵．花(ku í ku ī) 谜．语(m í m ǐ) 和尚．(s àng sh àng) 嘴唇．(ch ún ch én) 倔强．(qi áng ji àng) 嘱．咐(zh ǔ sh ǔ) 沮．丧(j ǔ j ù) 嘹．亮(l áo li áo) 蹿．进(cu ān cu àn) 安徽．(hu ī f ēi) 吃荤． (h ūn hu ī) 空．闲(k òng k ōng) 3.结合语境，填写字词。

(8分)只听咔啦一声枪 shu ān( )响，子弹从小战士的g ē bo( )旁擦过。

他连忙扒开灌木丛，m ài( )开大步 ch èn( )d í( )人不注意，不hu āng( )不忙地跳入jìn( )察边区的还乡河中，逃过了一 ji é ( )二、句子游乐园。

2023—2024学年第一学期期末检测六年级语文试题（时间：90分钟）积累与运用。

1. 用正楷字正确抄写下列句子，注意行款整齐、布局合理。

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

——鲁迅______________________________2. 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

（1）臃肿的防护服下，我们看不清医护人员的面容，只看到他们quán shén ɡuàn zhù（）、动作chún shú（）地拆换棉签、采集样本，只听到那hé ǎi （）而又亲切的声音：“张嘴，啊——”直至全校师生采样wán bì（），他们又急匆匆地赶往下一所学校。

（2）德清作为第19届亚运会的xié bàn（）城市之一，将承办排球、三人制篮球两个竞赛大项。

届时，我们将以饱满的热情迎接国内外bīn kè（），为本次赛事tí ɡōnɡ（）最优质的服务。

根据要求完成选择。

3. 下列词语中“数”字的读音、意思与“所宝以百数”的“数”字相同的一项是（）A. 数一数二B. 如数家珍C. 数以百计D. 不可计数4. 下面没有错别字的一项是（）A. 忘忽所以暴露无遗张冠李戴B. 未解之迷余音绕梁自作自受C. 群马疾驰念念有词莹白似雪D. 轻歌曼舞别出新裁技高一筹5. 填空。

很多数字在我国的传统文化中都有特殊含义。

“五”字在成语、俗语、诗词中都极为常见。

人们习惯用（）形容缺乏乐感，用（）寄托对美好生活的向往。

A．五音不全 B．五谷不分 C．五味杂陈 D．五福临门6. 戏曲文化早已融入生活。

下列句子中，与戏曲有关的词语使用不恰当的一项是（）A. 我犯错的时候，父母为了教育我，总是一个唱红脸，一个唱白脸。

B. 每次演出，我们班的节目总是第一个出场，大家笑称我们是“压轴班”。

C. 一听娃娃饿了，妹妹连忙拿出奶瓶，有板有眼地开始给娃娃喂奶。

2022-2023学年度六上小学语文文学阅读与鉴赏检测卷一、课外阅读与鉴赏（一）柳笛①喜欢柳树，是从很小的时候开始的。

②那时候家乡的柳树，高大，粗壮。

村子周围散长着好多。

特别是河边、坑坑洼洼的地方，柳树就更多了。

一棵棵枝粗干壮，枝头昂扬。

不像现在城里路旁的柳，娇躯纤细，倒垂竖挂。

③听大人说，柳树极容易成活，随便插下一段枝条，转年，就是一株柳树。

倒过来栽，也能活，长出来的枝条就下垂，是“垂柳”。

所以民谚有“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”的说法。

④阳春季节，是为柳而歌德时候。

两个黄鹂鸣翠柳，是小鸟在为柳而歌。

春风轻轻地从柳梢上拂过，发出温柔的“呜——呜——”声。

这时候孩子们的柳笛也会呜哇——呜哇——地响起。

那最美妙的声乐，是农村娃娃们的“天籁之音”，以至于“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”都被改成了“牧童归去横牛背，柳笛无腔信口吹”。

⑤春天刚来，各种树木还在早春里睡着，柳树的枝蔓开始柔软起来。

二月，彻底苏醒的柳，慢慢冒出了芽尖，进了三月，柳丝儿在春风里摇曳，像极了长发的少女，柳芽儿婀娜，柳絮多姿。

这个时候的柳枝，便可做柳笛了。

⑥柳笛，男娃女娃都会做，但是，做的精细程度不同，吹奏出的音质就不一样了。

好的柳笛，声音悠扬，孩子们的目光里就有了羡慕，孩子的脸上也就有了得意和快活。

⑦柳笛的做工并不简单，选材要上年的新枝，光滑顺溜，不宜太粗，也不能太细，筷子般粗细是最适宜的。

截取的柳条用手轻轻地捏，细细地揉，用力要均匀。

感觉上，树皮离了骨，就是枝干和树皮之间有了间隙，在有芽点地儿，慢慢地拧，待皮和骨完全分离，用小刀在柳枝上做一个“环切”，轻轻一抽，抽出粉白的枝条，留下了一段完整的树皮管儿。

然后截成长短不一的段儿。

在顺芽端，大头处，捏扁，用刀子轻轻削去三毫米左右的表皮，露出嫩黄色的树膜，一个成品的柳笛做成了。

⑧柳笛的粗细长短不一，吹出来的声音各异，所以，做柳笛，没有只做一只的，都是一套，一组。

玩的时候可以一个人坐在柳树下，把一组笛吹个遍，也可以几个人围坐在一起，赛柳笛。

语文四年级下册期末现代文阅读检测卷（二）（含解析）期末现代文阅读检测卷（二）-小学语文四年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．为什么人要喝水？这是一个非常简单的问题，甚至都没人会注意到。

但提出这个问题后，却很少有人可以准确说出答案。

为什么人需要喝水？我们的身体为什么需要水？没错，没有水我们就活不下去了。

这是因为我们时时刻刻都在消耗着体内的水，所以就需要补充水分。

夏天，我们总是会出汗，那么，汗水是从哪里来的呢？它来自我们体内的水。

天冷的时候，我们朝玻璃窗上呵一口气，玻璃窗上就会有一层小水珠。

这些小水珠从哪里来呢？也是来自我们体内的水。

我们无时无刻不在消耗着体内的水，所以要及时补充水分。

一个人一整天要消耗整整十二杯水。

可能有人会吃惊地问：“真的有这么多吗？”没错，就是那么多。

所以我们必须及时补充这么多的水，也就是说，我们必须喝下或吃掉这么多水。

你一定会感到疑惑：没错，大部分水是被我们吃下去的。

我们生活中所食用的肉、蔬菜、水果、主食中都含有水。

任何食物中的水都远远多于固体物质。

肉里的水分占总体的2/3，黄瓜里差不多全是水。

就说我们体内的水吧，比例也几乎和新鲜黄瓜一样。

如果一个人的体重是40公斤，那么体内的固体物质只有5公斤，剩下的全是水。

成年人体内的水分相对会少一些，差不多占体重的2/3（人在婴儿时期，体内含水量可达72%；到了成年时期，体内的含水量降到65%左右）。

你也许会问：“___ ”人体和黄瓜的细胞结构比较特殊啊，用显微镜来观察人体细胞和黄瓜细胞，我们能够清晰地看到它们的细胞中充满水分，但这些细胞周围都是密闭着的。

这就是人体和黄瓜中的水分不会流出来的原因。

人体的主要组成物质是水。

那么也就不难解释人几天不吃饭还可以维持，但几天不喝水就受不了的原因了。

（本文选自《十万个为什么》，作者是苏联的米伊林，译者田珍）（1）默读选文，在文中横线上提出恰当的问题，并将答案写在下面的横线上。

①②___（2）选文中不少语句表达很准确，如“黄瓜里差不多全是水”。

2020统编版语文四年级下册 18 小英雄雨来（节选）课时练B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识 (共7题；共17分)1. （1分） (2020六上·西秀期末) 读拼音，写汉字，请将字写美观。

kānɡ kǎi páo xiào páo xiào dǐ yù________________________________yōu yǎjǔ sànɡtáo zuìjū shù________________________________2. （1分）根据拼音写出词语。

zuǒyòu guāng míng bàn fǎshuōhuàzhuān xīn________________________________________tóng xuégān jìng wēn nuǎn qiūtiān yǐjīng________________________________________3. （2分） (2016三上·高阳期末) 读拼音写汉字，注意要写得正确、规范。

①不要在冰上wán shuǎ________，太wēi xiǎn________啦。

②农民pàn wàng________liáng shi________丰收，生活fù yù________。

4. （6分）给带下划的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

（1）应怜屐齿印苍苔。

（）A . 怜悯、同情B . 爱C . 怜惜（2）小扣柴扉久不开。

（）A . 扣除B . 轻轻地敲C . 覆盖（3）送鲍浩然之浙东（）A . 往，到达B . 他C . 的（4）才始送春归。

第五单元达标检测卷一、基础训练营(34分)1．下列加点字的字音全部正确的一组是()，找出其他组中错误的用横线标出并改正在后面的横线上。

(4分)A．抡．起(lūn)崎．岖(qí) 斩．断(zhǎn)____________B．经纬．(wéi) 隧．道(suì) 要挟．(xié)____________C．希冀．(yì) 贵宾．(bīn)蔑．视(miè)____________D．詹天佑．(yǒu) 劫．难(jié) 咽．喉(yān)____________2．看拼音，写词语。

(11分)(1)在lánɡ yá shān()一带，我军与rì kòu()展开了激烈的斗争。

在向lónɡ wánɡ miào()转移的过程中，六班接受了掩护群众和连队转移的任务。

在战斗中，有五位壮士与敌人进行了jiān qiánɡ bù qū()的斗争，直到英勇跳崖。

(2)詹天佑不怕帝国主义的jī xiào()和yāo xié()，接受了修筑京张铁路的任务。

他不辞辛苦，kān cè()路线，kāi záo()隧道，在dǒu qiào()的山路上奔波，让京张铁路提前两年竣工。

3．补充完整四字词语，并根据解释选词填空。

(9分)满腔( )( ) 全神()( )粉()碎() 斩()()铁义不()() ()()峭壁(1)身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。

()(2)形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

()(3)道义上不允许推辞。

()4．按要求写句子。

(10分)(1)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

(缩句)_______________________________________________________ (2)可历史不容歪曲，事实岂能抹杀？(改为陈述句)_______________________________________________________ (3)雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。

2019-2020年度第二学期小学语文 四年级下册第六单元检测 一、读句子，将汉字工整的写在括号里。（5分） 下课以后，汪涵手里拿着qiān bǐ（ ），支起 gē bo（ ）在fā lèng（ ），他的同桌孙小明对他做了一个guǐ liǎn（ ），汪涵没有fáng bèi（ ），被吓得一下子摔倒在地。 二、用“√”选出加点字的正确读音。（4分） 1. 强．（qiáng jiàng）劲的北风吹来，他依然倔强（qiáng jiàng）地站在门口，不肯离去。 2. 涛涛计划去塞（sāi sài）北游玩，妈妈将厚衣服塞（ sāi sài）进他的行李箱。 三、下列加点字的读音完去正确的一项是（ ）（3分） A.捆．绑（kǔn） 祈．求（qǐ） 嘴唇．（chún） B.米糠．（kāng） 轮廓．（guò） 嘱．咐（zhǔ） C.扒．开（pā） 遗憾．（hàn） 嘹．亮（liáo） D.情绪．（xù） 沮．丧（jǔ） 雪屑．（xiè） 四、选择合适的拟声词填入括号内（4分）

1. 子弹（ ）地从头顶飞过。 2. 你家楼上的窗户玻璃（ ）一声，掉了下来。

1. 哐啷 嗖嗖 哗啦哗啦 嗡嗡嗡嗡 3. 女老师走到黑板前面，屋里（ ）说话的声音立刻停止了，只听到（ ）翻课本的声音。 五、与例句中带点的部分表达的感情色彩相同的句子是（ ）（3分） 例：那双手就像鹰的爪子．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 A、可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅．．．．．，怎么也在抓不住。 B、雨来像小鸭子．．．．一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 C、她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛．．．．．．都盯在越来越短的蜡烛上。 六、根据要求完成句子练习。（6分） 1.风一吹，苇絮就飞起来，把房屋都罩在芦花里。（扩写句子，至少扩充三处）（2分） _________________________________________________________________________ 3. 他忘了买什么东西我终于忍不住了。买了一包山楂票。他好久没说话。潦草地吃着山楂片儿。神情有些沮丧神情有些沮丧。我有点儿后悔起来。 画线语句运用了什么描写？ 请你运用这些这种描写方法。描述一个人开心时的样子。 七、用修改符号修改下面一段话。 自垃圾分类管理条例实施以来，各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号。发出。垃圾分类我先行。的倡议。有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动。小朋友被老师和家长的帮助下。利用废弃生活品制成时装，并以走秀的方式展出。还有的小区使用了智能垃圾回收箱。采用积分兑换的方式，居民进行垃圾分类。 八、根据课文内容填空。 1. 《小英雄雨来》。（节选）一文围绕“__________ __________ __________ __________ __________ __________”六部分来写雨来这一人物形象。(6分) 2. 我们家的男子汉。主要从三方面来介绍这个男子汉:__________ __________ __________。（3分） 3. 《芦花鞋》选自__________的小说《__________》，讲述了____________________的故事。 4. 《独坐敬亭山》中“__________ __________”运用了拟人的修辞手法。写出了诗人与敬亭山相对而视。含情脉脉的样子。表现了诗人的落寞之情。（2分） 九、明明和肖杰约好周六一起去图书馆。但明明周六当天，由于参加社区活动忘记了约定。肖杰因为明明爽约很生气。如果你是明明，你会怎么跟肖杰解释？（4分） 阅读理解 十、回顾课文。完成练习。（9分） 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。 鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白 一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。 雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。。 “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。” 鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！” 请你用横线。画出描写鬼子毒打雨来的动词。从。这些动词中，可以看