【苏教版】四年级数学(上册)第一单元练习

苏教版四年级数学上册第一单元升与毫升知识点一：容量和升1.容量的含义：容器所能容纳物体的多少，就是它的容量。

2.升：计量水、油、饮料等液体的体积，通常用升作单位。

升可以用字母“L”表示，1升即1L。

（举例说明）3.棱长是1分米的正方体容器的容量是1升。

练习：一、填一填。

1．一桶油大约有5（），（）就是这个桶的容量。

2．棱长是1分米的正方体容器（不计壁厚）的容量是（）。

3．一般情况下，一杯牛奶的体积比1升（），一个水盆的容量比1升（）。

（填大”或“小”）知识点二：毫升1.毫升：计量比较少的液体，通常用毫升做单位，毫升可以用字母“ml或mL”表示，1毫升即1ml。

(举例说明)2.升与毫升之间的进率：升与毫升之间的进率是1000，即1升=1000毫升。

3.棱长是1厘米的正方体容器（不计壁厚）的容量是1毫升。

练习：一、填一填。

1．计量比较少的液体，通常用（）作单位；计量比较多的液体，通常用（）作单位。

2．把500毫升水倒入1升的量杯中，水面约在量杯高的（）处，再向量杯中倒入250mL水，水面约在量杯高的（）处。

3．一般成年人的血液总量为4000～5000毫升。

如果毎名志愿者献血200毫升，那么（）名志愿者才能献够1升血。

二、在（）里填上合适的数。

1升＝（）毫升 7000毫升＝（）升5000毫升＝（）升 4000毫升＝（）升9升＝（）毫升 2升＝（）毫三、在○里填上“>”“<”或“=”。

8500毫升○8升 1001毫升○999升 301毫升○3001毫升19升○190毫升 7升○6000毫升 2600毫升○12升四、判断。

1．一瓶饮料约有180升。

（）2．明明今天喝了400毫升牛奶。

（）3．水瓶的容量一定比奶瓶的容量大。

（）4．常见的容量单位有千克、克、吨。

（）5．义务献血者每人每次的献血量一般为200毫升。

（ ）五、选择1．一瓶洗发水有750（ ），一大瓶可乐有2（ ）。

A ．升B ．毫升2．甲容器最多能盛水3000毫升，乙容器最多能盛水4升。

选择题甲容器里盛水800毫升，乙容器里盛水1200毫升，从乙容器中倒（）毫升的水给甲容器，甲、乙容器里的水同样多。

A. 200B. 400C. 600【答案】A【解析】(1200-800)÷2=400÷2=200（毫升）选择题升和毫升是（）单位。

A. 容量B. 长度C. 质量【答案】A【解析】升、毫升是容量单位。

米、分米、厘米等为长度单位，克、千克、吨等是质量单位。

故答案为：A．选择题把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可以倒（）杯。

A. 1B. 5C. 200【答案】B【解析】1L=1000mL，用1000除以200即可求出可以倒的杯子数.1L=1000mL，1000÷200=5(杯)故答案为：B选择题我们学过的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米，每相邻的两个单位间的进率是（）A. 10B. 100C. 1000D. 10000【答案】C【解析】解：我们学过的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米，每相邻的两个单位之间的进率是1000.故答案为：C常用的体积单位及这些单位之间的进率是：1立方米=1000立方分米，1立方分米=1000立方厘米.选择题一种铁丝，6米长重600克，4800克这种铁丝长( )米。

A. 36B. 48C. 400【答案】B【解析】略选择题一部书稿共245页，已经打了80页，剩下的要3天打完，平均每天打（）A. 165页B. 55页C. 50页D. 65页【答案】B【解析】用书稿总页数减去已经打的页数求出剩下的页数，用剩下的页数除以剩下打的天数即可求出平均每天打的页数。

(245-80)÷3=165÷3=55(页)故答案为：B选择题有418箱水果，运4次，平均每次运多少箱?用( )计算。

A.减法B.乘法C.除法【答案】C【解析】水果总箱数÷运的总次数=平均每次运的箱数。

选择题一段长15米的绳子，剪了4次，每段长度相等，每段长（）米。

苏教版数学四年级上册第一单元升与毫升（同步练习）第一单元升和毫升第一课时一、填空题1．计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（__________）作单位，可以用字母（__________）表示。

2．义务献血时,每次的献血量一般是200毫升,照这样计算,一天某单位有10名员工参加了义务献血,一共献血（____）毫升,是（____）升。

3．下列容器的容量各是多少?在合适的答案右边画“√”。

二、判断题（）1．用滴管滴100滴水大约是1升。

（）2．容量一般用升或毫升作单位。

（）3．罐装可乐用升作单位。

（）4．今天王师傅无偿献了200升血。

三、解答题1．一瓶500毫升的纯牛奶,小明先喝了150毫升,再用水加满,接着又喝了150毫升,再用水加满,接着又喝了200毫升,同样用水加满,最后全部喝光,小明喝的牛奶多,还是水多?2．科学实验课上,兰兰发现一种量杯可盛水250毫升,她用7个同样的量杯可盛水多少毫升? 比1升多多少毫升?还差多少毫升就是2升?3．食堂的王师傅把64升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？第二课时一、填空题1. 计量比较少的液体，通常用（）作单位，可以用符号（）作单位，可以用符号（）或（）表示。

2. 在横线里填上“升”或“毫升”．（1）一瓶农夫山泉的容量为500_____．（2）一个热水瓶能盛水2_____．（3）一只浴缸的容量为200_____．（4）一个病人一次喝药水20_____．二、选择题1. 要盛200毫升的水，用（）比较合适。

①平时喝汤的勺子②平时喝水的杯子③储存水用的水桶④家里用来洗澡的浴缸2.把500毫升的水倒入一个玻璃瓶中，正好占了玻璃瓶的一半。

这个玻璃平的容量是（）。

①250毫升②500毫升多一点③1000毫升④无法知道具体的容量三．解答题1．10升的水平均倒进5个杯子中,每个杯子中有水多少升?是多少毫升?2．用一个容量是18升的水盆接水龙头漏下来的水。

如果水龙头每3分钟漏水100毫升,那么多少小时才能把这个水盆接满?3．明明咳嗽,医生给他开了一瓶儿童止咳糖浆,这瓶止咳糖浆够明明喝两天吗?第三课时一、填上合适的单位名称。

四年级第一单元练习（升和毫升）姓名：【知识点梳理】“升”和“毫升”是计量容积或者液体体积的单位，由于我们还没有学习体积的概念，在这里，我们叫它们容量单位。

这一单元需要同学们掌握的知识点有：1、“升”和“毫升”都是容量单位，1升=1000毫升。

2、能根据不同的物体选择使用合适的容量单位。

3、解决与容量相关的实际问题。

【典型练习】1、一瓶果汁能倒满5个红色杯，也可以到满3个白色杯，（）色杯的容量大。

2、7000毫升=（）升14升=（）毫升4升3999毫升1500毫升1升50毫升9升—4升=（）毫升7500毫升—500毫升=（）升3、在（）里填“升”或“毫升”。

一杯水大约有200（）；病人一次大约要喝15（）的药水；一桶纯净水大约18（）；一辆小汽车的油箱大约可以装汽油50（）；马桶的蓄水箱的容量大约是6（）；一个易拉罐饮料大约300（）；浴缸的容量大约500（）；一个人每天喝2（）水最合适。

4、在容量最大的容器右边的里画“√”，容量最小的容器右边的里画“×”。

5、下面容器的容量是多少？在合适的答案后面画“√”。

6、下面容器里都装着3升的水，把这三个容器按容量从大到小的顺序排列。

（写序号）。

（）＞（）＞（）7、用下面的方法测量，左边杯子里有橙汁（）毫升，剩下的橙汁有（）毫升。

8、将500毫升的水倒入一个容器中，大约占这个容器的16，这个容器的容量大约是（）。

A. 500毫升B. 300毫升C. 3升9、为了响应环保和节俭的倡议，小学生自备水杯到学校喝水，小林和小芳分别用自己的水杯接水。

小林喝了8杯水，小芳喝了6杯水，两人的饮水量相比，（）。

A. 小林多B. 小芳多C. 同样多D. 无法比较10、一个容器的容量是400毫升，用这个容器向一个容量是3升的水桶里倒水，至少要到几次才能把水桶倒满？11、一辆货车装满货物，每行驶1千米耗油75毫升，从甲地到乙地一共40千米，至少耗油多少升？如果还剩下12升油，还可以行驶多少千米？12、一种果汁每瓶的容量是250毫升，一箱这样的果汁一共有多少毫升？合多少升？【易错练习】13*、小军有一个密封的瓶子（如图A ），里面装了250毫升的果汁，如果把它倒过来（如图B ），空白部分的体积是50毫升，假如把瓶里装满果汁，那么一共能装（ ）毫升。