给下列字分别组三个词语。

部编版小学语文二年级上册第六单元试卷（一）班级：姓名：一、基础达标。

(34分)1．给带点字词注音。

(5分)(1)洪()水给人们带来了无数的灾难()。

(2)朱德同志又找来一根扁担()，写上“朱德的扁担”五个字。

(3)多么令人难忘()啊，1961年的泼()水节！2．选字组词，用“——”标出。

(3分)(战站)士(干于)是(道到)理(洪红)水(亲辛)苦(担但)心3．填上合适的词。

(3分)一()扁担一()队伍()的头巾一()粮食一()草鞋()的鼓点4．我会查字典。

(5分)需要查的加点字部首除部首外还有几画给加点字选择正确解释(打“√”)疏导①清除阻塞，使畅通；②分散；③稀。

敬爱①态度严谨而有礼貌；②尊重；有礼貌地对待；③有礼貌地献上。

健康①安定，安乐；②富裕，丰盛；③身体健壮无病。

5、照样子，把句子写得更具体。

(6分)例：蓝天上飘着白云。

(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。

(1)小鸟在树上歌唱。

()小鸟在树上()歌唱。

(2)小家伙爬过来。

()小家伙()爬过来。

(3)小鱼游着。

()小鱼()游着。

6、连字词成句。

(6分)(1)叶子的长得小柳树又细又长________________________________________________________ (2)立刻广场上海洋变成了的欢乐________________________________________________________ (3)世界这样为什么神奇________________________________________________________7.给句子排队。

(6分)()哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。

()我不停地荡啊荡，秋千就越荡越高。

()一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等候。

()我最爱玩秋千。

()过了好久，才轮到我。

()当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。

二、教材回顾。

(共8分)1．()的凤凰花开了，傣族人民()的泼水节又到了。

【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——成语（有答案解析）一、把下面的四字词语补充完整，再完成练习。

①随心( )( ) ②翻来( )( )③一( )正( ) ④运转( )( )⑤( )尽脑( ) ⑥不怀( )( )(1) 词语②由一组近义词和一组反义词组成，请再写几个这样的词语。

_______ _________ _________ _________(2)词语③的近义词是_________，词语⑥的反义词是_________。

(3)丁明的球技极高，他可以_________地控制球，球在他的脚下_________。

(选词填空)(4)用词语⑤造句。

____________________________________二、把成语补充完整,并选词填空。

胸有( )( ) 得意( )( ) ( )( )不得( )惊( )战目( )口( ) 转( )为( )1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能, 摘得桂冠。

2.王明那不着边际的回答令老师。

3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。

三、用所学的生字把下列四字词语补充完整。

心( )情愿嫉贤( )能自( )自利自吹自( )孤立无( ) 摇旗( )喊 ( )年益寿安营扎( )四、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。

（5分）（1）到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。

（）（2）我在故乡只呆了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。

（）（3）在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。

（）（4）在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”，数也数不过来。

（）（5）他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低下头,丧失气节,屈服于他人。

（）五、把下列词语补充完整，并选词填空。

二年级语文上册学友才能展示一一、读一读，连一莲贺卡凉爽霜降寻找诗歌朝霞Liang shuang he ka zhao xia shuang jiang xun zhao shi ge二、给词语注音歌唱然而美丽洁白对比秋收金黄浪花（）（）（）（）（）（）（）（）三、多音字组词Xing ( ) wei ( ) zhuan ( ) chao ( )行hang ( ) 为wei ( ) 转zhuan ( ) 朝zhao( ) 四、看谁写的又对又快朝霞霞光( )( )( )( )树枝枝叶（）（）（）（）五、照样子给下列字加偏旁再组词给（送给）______( ) ______( )合拾（）吉_______( ) 占______( )______( ) _ _____( ) ______( )良______( ) 京_____( ) 光_____( )六、读一读，连一莲美丽的瓜果许许多多的观察香甜的秋天仔仔细细地知识悦耳的贺卡金黄金黄的枫叶精致的歌声火红火红的稻田七、秋天到了，你知道哪些花草瓜果花（）（）（）（）水果（）（）（）（）庄家（）（）（）（）八、把下列词语排成一句通顺的句子加上标点1、季节、秋天丰收的是___________________________________________2、节日老师的今天我记得是____________________________________________3、啊这首歌多好听唱起来_________________________________________________九、阅读短文，完成文后练习秋天秋是什么颜色？谷子说：“秋是黄色的，我就是让秋风吹黄的。

”高粮说：“秋是红色的，我就是叫秋风染红的：”棉花说：“秋是白色的，不然，我哪里会有这银装素裹呢？”墨菊说：“秋是黑色的，我开放的花朵就是证明。

”松柏说：“秋和夏没有什么区别，就像我一样青翠。

”秋听了摇摇头说：“不，不，我是五彩缤纷的。

苏教版语文三年级上册第七单元第21课《掌声》同步练习填空题)1. 我来写kùn jìng yuàn yì lún liú jiàn jiàn píng xī________________________________zhù shì chí jiǔ jiǎng shù jīng jiǔ bù xī________________________________2. 多音字我会区分，给下列字按不同的音，组不同的词语。

lào________ diào________ huǎng________落调晃luò________ tiáo________ huàng________3. 根据拼音写词语轮到小英的时候，全班同学的目光一齐（tóu xiàng）________了那个角落，小英立刻把头（dī )________了下去。

老师是刚（diào lái)________的，还不（liǎo jiě）________小英的情况。

4. 比一比，组成词语班________ 愿________ 讲________ 投________ 低________ 况________ 述________ 境________斑________ 念________ 调________ 持________ 抵________ 兄________ 术________ 镜________5. 写出反义词犹豫—________ 结束—________ 忧郁—________ 珍惜—________6. 读课文《掌声》，根据意思写词语①肢体、器官或其功能方面的缺陷。

________②依照次序一个接替一个，周而复始。