人教版地理七年级上册 第一章第四节 地形图的判读 课件(共33张PPT)

人民教育出版社
第一章第四节
地形图的判读
四川
广西桂林
湖南张家界
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.1021.9.10Friday, September 10, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。04:44:5404:44:5404:449/10/2021 4:44:54 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.9.1004:44:5404:44Sep-2110-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。04:44:5404:44:5404:44Friday, September 10, 2021
向 值凸出
等高线值向 高 值凸出
等高线值 中 大,四 小
间周
中大为峰 凸低为高 凸高为低 线重必崖
分水岭 谷地有河 流向反凸
中小为盆
等高线图
山体部位
名称 山脊 山谷 山峰 鞍部
特点
四字 秘笈
等高线值
向 低 值凸出
等高线值向 高 值凸出
等高线值 中 大,四 小
间周
两山峰之 间低洼处
凸低为高 凸高为低 中大为峰 对凸为鞍
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
四川熊耳山
平均海拔 2600米
海拔213米 瓦房店西山
航拍西山
1 地面某个地点高出 海平面的 垂直 距离，叫做海拔； 2 某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫做 相对高度 。

陡坡和缓坡图
1.缓坡陡坡的判断关键是什么？
2.爬山一般选择哪个山坡？为什么？ 等高线稀疏是缓坡，等高线密集是陡 坡。
从海拔、相对高度说说陆地五种基本地形特点：
1.什么是地形剖面图？ 2.地形剖面图有什么特点？ 3.如何正确画地形剖面图？
地形剖面图
你会选择地图吗？地图一般如何分类？
这节课学了什么？ 最大收获是什么？
地形图的判读
学习目标：
1.什么叫海拔、相对高度、等高线、等深线、 等高线地形图？ ２.你能利用等高线判断地形吗？ ３.你知道什么是分层设色地形图吗？ ３.你知道什么是地形剖面图吗？你会根据地 形剖面图判断地面高低起伏吗？你会绘制地形 剖面图吗？
地面高度
海拔
地面某个地点高出海平面的垂直距离。 某个地点高出另一地点的垂直距离。
相对高度
鞍部 山顶 山顶山脊 Nhomakorabea山谷等高线的绘制
1.山顶和盆地等高线有什么特点？
2.山脊和山谷等高线有什么特点？
3.鞍部和陡崖等高线有什么特点？
1.山顶是闭和曲线，越往里高度越高。 盆地是闭和曲线，越往里高度越低。 2.山脊的等高线往山底的低处凸。 山谷的等高线往山顶的高处凸。
3.鞍部是两个山顶低平的地方。 陡崖是几条等高线重合的地方。
制作和使用说明
课件设计三个新授课时：
地图的三要素、地图上方向的判断、等高线地形图判别 课件特点：
本课件选择了一些课本地图和来自网站的一些动画，主要是为了课堂使用方便， 借用本课件的老师可以根据实际情况改动使用，灵活方便，也感谢那些动画作 者．
１.对比度清晰，投影效果较差的情况下也可以使用． ２.制作简单，修改也简单，适于广大教师借用． ３.一些动画并为插入ＰＰＴ课件，可以自由直接打开使用。 ＰＰＴ课件作者：中国山东莱芜 Ｅ－Ｍａｉｌ：zgsdlsm@ 花园学校 吕淑美

等高线绘法和基本特征
陡坡
缓坡
❖（1）同线等高 （2）等高距全图一致
等高线 等高线 。 密集 稀疏 ❖（3）等高线均为闭合曲线，一般 不相交、不重合(陡崖除外）
❖（4）等高线密集坡度。陡，等高线稀疏坡度缓。
讲授
1、认识山体部位。请同学们用拳头的形状来对应山体五种 基本形态。
环节四
等高线地形图的运用
中的哪条合理，其原因是： 线路⑤，沿等高线修路，坡度缓，工程量小
。
•G •H
（5）工程问题： C、古寺②拟从G、H点引水，从哪点引合理，
其原因是： G点合理，该点位于古寺的上游，水能顺流而下。
① ②
⑤
④③
（6）农业问题
a、①、②两地，哪地适合开垦耕地？原因是 ②地，坡度缓，靠近水源
b、③、④、⑤适宜发展的农业分别是 B
这座古是 ① 。
(填数码)
(2)C处的地形是 山顶 ，该处的海拔高度为900多米。
（3）小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣， 你认为支流a和ｂ，哪条会更刺激？为什么？
（4）工程问题： a、在图中D处拟建—水坝，其原因是：
该处是盆地的狭窄出口处，修水坝蓄水量 大，工程量小
F•
④⑤
E•
（5）工程问题： b、计划在E、F之间修一条路，选线路④、⑤
①山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。 ②海拔每升高100米，气温下降0.6℃。 ③河流的流向是由海拔高的地方流向低的 地方（河流的流向也可以判断流域内地势 的高低），等高线密集河流速度快，反之 相反。等高线重叠的位置有河流，该处会 出现瀑布。
环节四
等高线地形图的运用
④水坝坝址的选择，位于盆地（或河流） 的狭窄出口处，利于蓄水，工程量小，节 省成本。

问题。
1.地形图一般可以分为三类，分别是等_ _高_线_ _地_形_ _图_ _ _，
分_层_设_ _色_地__形_图_ _ __ ，地_形_剖_ 面__图_ _ _ __ 。
2.某个地点高出海_ 平_ _面_ _ _ 的垂直距离叫海拔；而
某个地点距离另一个地点的垂直距离称之为相对高度。
3.在平面地图上把陆地上海_拔_ _相_ 同__ __ 的点连成线就是等
持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。
等高线密闭，等高线由
数值中高周 高向低凸
低
出
分水线
等高线 两侧 由低向 为山， 高凸出 两侧 集水线， 为谷 一般形 成河流
等高线 重叠
点拨③

等高线密集的地方，坡陡； 等高线稀疏的地方，坡缓。
六 当堂训练（15′）
（一）读下图，完成下列问题：
（1）图中BC和BD哪个坡度更缓（ BD ）
（2）该等高线地形图的等高距是（ 50米） （3）B点和D点的相对高度可能是（ C ）
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚

2020/8/28
参考教材P24-P25内容
自主合作共探讨
1.概念：海拔、相对高度？
2.什么是等高线？等深线？
3.山峰、山脊、山谷、陡崖在等 高线地形图上有什么特点？
温故知新
地面高度的表示方法
读图回答
1.甲地的海拔是多少？
1500米
2.乙地的海拔是多少？
500米
3.甲乙两地的相对高度
是多少？
0
1000米
甲省力。 因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。
1、做一个具有五种部位 的山体模型；
2、向大家介绍自己的模 型。
做地理之友 探无穷奥秘 解生活难题
2020/8/28
谢谢
鞍部
2020/8/28
两个山峰之间凹下去的部位，一组等高线 中间部分。陡崖2020/8/28
陡崖：等高线重叠，加上符号表示。
勇攀高峰 不畏艰险
2020/8/28
攀岩
踏瀑戏水
激情满溢
2020/8/28
探山活动：
比一比谁准又快 在等高线地形图中寻找出山体的不同部位
你来做一做
2020/8/28
1300 1350 1400 1450 1500
甲 乙
丁 丙
想要到山顶，选哪条路好呢？
2020/8/28
山峰
2020/8/28
山谷
2020/8/28
山脊
鞍部
2020/8/28
2020/8/28
陡崖
2020/8/28
2020/8/28
制作简单等高线地形图
山脊
山峰
鞍部
陡崖
山谷
1.以课本25页山体形态图为例，小组分工合作拿彩 泥制作山体模型如图所示。

世界最高峰珠穆朗玛峰的高度是8844.43 米，可生活在青藏高原上的人们说只不 过有4500米，这是为什么？
等高线地形图
1.海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离
2.相对高度某：个地点高出另一个地点的垂直距离
请一高一矮两个同学到讲台上，高的同 学比矮的同学高 厘米，这个高度就是 相对高度。
人教版七年级地理上册1.4 地形图的判读(共29张PPT)
人教版七年级地理上册1.4 地形图的判读(共29张PPT)
分层设色地形图
蓝色代表海洋 绿色代表平原 黄色代表 高原、丘陵和山地
褐色代表 高山 白色代表 雪线以上
人教版七年级地理上册1.4 地形图的判读(共29张PPT)
图1.42 分层设色地形图和地形素描图
人教版七年级地理上册1.4 地形图的判读(共29张PPT)
图1.42 我国东北平原
人教版七年级地理上册1.4 地形图的判读(共29张PPT)
地形图只能表示地面起伏的状况，包括高低起伏、 坡度陡缓等。为了更直观地表示地面上，沿某一 方向地势的起伏和坡度的陡缓，可以利 用 地形剖面图。
人教版七年级地理上册1.4 地形图的判读(共29张PPT)
人教版七年级地理上册1.4 地形图的判读(共29张PPT)
分层设色地形图
为了更直观地辨别陆地和海洋的高低起伏，在等 高线地形图的基础上，在不同的等高线之间涂上 不同的颜色，就可以绘制成 分层设色地形图。
定义：在绘有等高线和等深线的地形图上，把不 同 高度 和 深度 的范围，着上不同的 颜色，可 以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏 状况，这种地图叫分层设色地形图。
图1.36等高线示意
等高线数值大表示海拔 高 ，等高线数值小表示海拔 低 ；等高线密集处坡度 陡 ，等高线稀疏处坡度 缓

A表示山峰，AB和AC 表示山脊。山峰：等高 线闭合，中间高四周低； 山脊：等高线弯曲部分 向从高处向低处凸出。
人教版初中地理七年级上册第一章第 4节地 形图的 判读 课件(共45张PPT)
人教版初中地理七年级上册第一章第 4节地 形图的 判读 课件(共45张PPT)
地形图的解读
地形的识别
Ｅ
Ｄ
Ｃ
300A
人教版初中地理七年级上册第一章第 4节地 形图的 判读 课件(共45张PPT) 人教版初中地理七年级上册第一章第 4节地 形图的 判读 课件(共45张PPT)
人教版初中地理七年级上册第一章第 4节地 形图的 判读 课件(共45张PPT)
3、等高线的稀疏 与坡度的关系
山顶
等高线密集，坡度越陡 等高线越疏，坡度越缓
试一试 在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。
人教版初中地理七年级上册第一章第 4节地 形图的 判读 课件(共45张PPT)
鞍部：两山 之间的部位。
人教版初中地理七年级上册第一章第 4节地 形图的 判读 课件(共45张PPT)
人教版初中地理七年级上册第一章第 4节地 形图的 判读 课件(共45张PPT)
1、海拔与相对高度：
海拔：地面某个地点高出 海平面的垂直距离。
相对高度：某个地点高出 另一个地点的垂直距离。
地面高度
海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。
相对高度的计算方法
甲
1000米
1500米
乙
500米
甲乙两地的 相对高度为 1000米。
甲地的海 拔为1500 米，乙地的 海拔为500 米。 海平面
山脊
人教版初中地理七年级上册第一章第 4节地 形图的 判读 课件(共45张PPT)

东
南
西
课 堂 检
盆地
测
1.说出A、C、D处各地形部位的名称。 2.MN和HI表示的地形部位分别是什么？ B地区是什么地形？ 620米 3.F的海拔高度是多少？ 东南 到 西北 4.从E到F的方向是从 。
读“某地等高线地形图”，回答问题。
图3－3
600 米。 (1)A点的海拔高度是________ 鞍部 。 (2)B处的地形部位是________ (3)图中所画的①②③三处河流中，有一处错误，应 ③ 该是________( 填数码)。
·人教版
如何用等高线来判断地形部位？
山顶
等高线数值内大外小
山顶
等高线弯曲时,凸 出部分指向低处.
等高线弯曲时,凸 出部分指向高处.
山脊
山谷
学习区分山脊和山谷：
40 40
等高线向低处弯曲 为山脊
等高线向高处弯曲 为山谷
鞍部 鞍部
陡崖
B
C
400 300 200
D
E
陡崖
读等高线地形图解决问题 •从B和C处上山到A点，哪里更容易？为什么（抢答） C 因为从C到A比从B
到A的坡度缓（等高 线比较稀疏）
100
200
F
A
300
D
C
100 200 300 B
E
山顶 A____
鞍部 C____
山顶 B____ 山脊 D____ 山谷 F____
鞍部
一组等高线的中间部分
山顶
等高线数值内大外小
山顶
等高线弯曲时,凸 出部分指向低处.
等高线弯曲时,凸 出部分指向高处.
山脊
山谷
学习区分山脊和山谷：
40 40

高线；在海洋里把深度相同的各点连接成线，叫作等_深_ 线
__
等高线密集
4.在等高线地形等图高上线，稀坡疏度陡的地方，_ _ _ _ _ __ _ _ ；
四 自学检测（5分钟）
1.利用等高线来表示地形的地图，叫做（ B ）
A 分层设色图 B等高线地形图 C地形剖面图
2.读图，据图判断， ①、②、③、④四 条坡面线的坡度比 较，正确的是（）
择决定命运，环境造就人生！
问题。
1.地形图一般可以分为三类，分别是等_ _高_线_ _地_形_ _图_ _ _，
分_层_设_ _色_地__形_图_ _ __ ，地_形_剖_ 面__图_ _ _ __ 。
2.某个地点高出海_ 平_ _面_ _ _ 的垂直距叫海拔；而
某个地点距离另一个地点的垂直距离称之为相对高度。
3.在平面地图上把陆地上海_拔_ _相_ 同__ __ 的点连成线就是等
A 50米 B 100米 C 150米 D250米
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，