新知识讲授❖ 讲授与Biblioteka 验演示同步教学法 ❖ 传统教学法：板书
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
静态路由配置原则 ①每个路由表都将自动包含直 接连接的网络； ②只需为非直连的网络配置静 态路由。
❖ 教学环境、教具
网络实验室、教学软件思科模拟器“小黄帽”
❖ 时间安排
复习、引入 ：3分钟 新知识讲授：10分钟 课堂实践：20分钟 评价小节：5分钟 布置作业：2分钟
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
❖教材分析 ❖教法分析 ❖学法指导 ❖教学过程
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
评价小结
❖路由基础 ❖静态路由 ❖静态默认路由 ❖管理距离 ❖浮动路由
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
布置作业
❖巩固所学，熟悉路由器基本配 置，学会配置静态路由，实现 不直连网络间通信。
❖ 协作学习
二十一世纪的学生必须学会协作,所以在教学过程中，要注 重培养学生的合作交流能力，团队意识，充分发挥集体的智 慧去解决遇到的问题，互助协作
