【初中教育】最新九年级物理上册 培训材料4 苏科版word版

苏科版物理九年级上册知识梳理第十一章简单机械和功一、杠杆杠杆：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒。

（可以是任意形状的，不一定是直的）支点：杠杆绕着转动的点。

动力：使杠杆转动的力。

阻力：阻碍杠杆转动的力。

——方向判断动力臂：从支点到动力作用线的距离。

阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。

支点、动力、阻力作用点都在杠杆上杠杆的平衡条件（实验）——杠杆原理动力×动力臂=阻力×阻力臂（F1L1= F2L2）省力杠杆（费距离）：动力臂大于阻力臂——动力小于阻力费力杠杆（省距离）：动力臂小于阻力臂——动力大于阻力等臂杠杆（不省力也不费力）：动力臂等于阻力臂——动力等于阻力（举例）OF1L1L2F2二、滑轮——绕轴能转动的轮子——杠杆的变形。

定滑轮：轴的位置固定不动的滑轮。

——等臂杠杆（动阻力相等，可改变动力的方向）动滑轮：轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮。

——支点在一侧的不等臂杠杆（动力臂是阻力臂的两倍，使用时可以省一半的力，但不可以改变动力方向）。

滑轮组：定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既省力又可改变力的方向）。

——两种绳子绕法用滑轮组起吊重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重的几分之几。

F=（G+G动）/n n是与动滑轮相连的绳子段数l lF2 O11l1Ol2F F F221三、功——无既省力又省距离的机械功（机械功）：力与物体在力的方向上通过距离的乘积。

做功的两要素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。

（公式：W=FS单位：J）四、功率功率：单位时间内所做的功。

（表示做功快慢的物理量）公式：P=W/t P=FV单位： W五、机械效率（实验）1.有用功：为达到目的必须做的功。

2.额外功：为达到目的不需要做但不得不做的功。

3.总功：为达到目的实际做的功W总= W有+W额。

（有用功小于总功，因此机械效率小于百分之一百）4. 机械效率：有用功与总功的比值η= W有/ W总。

（3）.如果仅需要比较不同的同学 登楼时的功率哪个大，可以有哪些 方案？
思考题：
我们在测量上楼的功率时，发现对于同一 个人如果上楼的速度快，他的功率就大。那么 功率与物体的运动的速度有关吗？
计算功率的另一公式：
PW t
W Fs
v s
P
Fs t
F
s t
Fv
t
P＝Fv F表示物体所受的力， v表示物体的运动速度。 适用条件：F与v在同一条直线上。
【例题2】一辆汽车的功率是 30kW，在水平公路上匀速直线 行驶，若汽车的运动速度为 10m/s，汽车在10分钟内牵引力 做了多少功？汽车发动机的牵引 力多大？
例题3．如图所示，滑轮组下端吊一 重物，物重为120Ｎ，若不计滑轮重、 绳重与摩擦，3秒内绳端移动了6m， 求：
•拉力做功
•拉力F的功率
第十一章 简单机械和功
zxxkw
四
功率 学.科.网
小明的教室在五楼，通常他上楼需要1.5min。 有一次，他跑步上楼只花了40s。
小明两次做功的快慢不同
• 比较物体运动有两种方法：
相同路程比时间,相同时间比路程
• 速度是表示物体运动快慢的物理量
定义：路程与时间之比 s • 速度计算公式 V= t
【活动】 估测人上（下）楼梯的功率 想一想：
从物理学角度考虑，你认为人上楼的功率 可能与哪些因素有关？
完成这个实验，需要测量哪些数 据？
需要哪些器材？ 如何设计实验方案？
“实验数据”：
实验 人的质量 台阶数
次数 m/Kg
n
（1）
（2）
（3）

（4）
（5）
（6）
一个台阶 的高度h/m

——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新九年级物理上册培训材料2 苏科版word版______年______月______日____________________部门班级姓名1．（20xx厦门）在图所示的四种剪刀中，正常使用时，动力作用点在阻力作用点和支点之间的是（）A B C D２．（20xx达州）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。

下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（）（１）在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；（２）在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；（３）将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；（４）将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。

Ａ．（１）（３）Ｂ．（２）（４）Ｃ．（２）（３）Ｄ．（１）（４）3．（20xx河南）如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则（）A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断4．（20xx德州）如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。

若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（）A．变小 B．变大C．不变 D．无法确定5．（20xx包头）如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO＝OC，在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡。

如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒（）A．绕O点顺时针方向转动B．绕O点逆时针方向转动C．仍保持平衡D．平衡被破坏，转动方向不定6．（20xx凉山）如图所示，杠杆AOB用细绳悬挂起来，当A端挂重物G1，B端挂重物G2时，杠杆平衡，此时OA恰好出于水平位置。

AO＝BO，杠杆重力不计，则（）A．G1＜G2B．G1＞G2C．G1＝G2D．无法确定7．（20xx朝阳）如图，杠杆处于平衡状态，当用电吹风水平对右边水平悬挂的木板吹风时，以下说法正确的是（）A．对着木板上方吹风，杠杆向右倾斜B．对着木板下方吹风，杠杆向左倾斜C．无论对着木板上、下方吹风，杠杆总保持平衡D．无论对着木板上、下方吹风，杠杆总不能保持平衡8．（20xx扬州）如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（）9．（20xx咸宁）如下图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是（）10．（20xx绥化）如图所示，下列简单机械中，属于省距离的是（）C. D.11．（20xx济宁）衣服夹是一种常用物品，如图所示给出了用手捏开和夹住物品的两种情况。

九年级物理上册培训材料3（无答案）苏科版姓名班级1．小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其作匀速直线运动．若该物体在10s内移动5m，则在此过程中它的速度为m／s，小华做的功是J，功率是W．2．在图6的四种情境中，人对物体做功的是（）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．举着杠铃原地不动3.图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则：（）A、FA＝FB，WA＝WBB、FA＜FB，WA＝WBC、FA＜FB，WA＜WBD、FA＞FB，WA＞WB4.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60％.则下列选项错误的是（）A.拉力大小一定是125NB.有用功一定是150JC.总功一定是250JD.动滑轮重一定是100N5．如图所示，拉力F=125Ｎ，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%。

则下列说法正确的是（）A. 绳子自由端移动距离为6mB.物体重是375ＮC. 拉力F做的功是250ＪD. 拉力F的功率为25W6．用如图18所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面竖直提高4m，所用拉力是250N。

在这个过程中，求：（1）有用功是多少？（2）拉力的功率是多少?（3）滑轮组机械效率是多少?7..2011年4月12日，英国伦敦展出了新研发的“侦探猎犬”超音速汽车，如图13所示。

该车功率极大，最大车速能达到1609km/h，创造了短期内无法超越的世界纪录。

在一次测试中，“侦探猎犬”以400m/s的速度匀速直线行驶了2000m，受到水平方向的阻力为2×105N。

问：在测试过程中，（1）汽车受到水平方向的牵引力是多少？（2）汽车牵引力所做的功和功率分别是多少？（3）该车的外观设计成流线型，这样做的好处是什么？8．如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，下表是提升物体时采集到的信息：(1)若不计杠杆自重和摩擦,求拉力F的大小；(2)若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率9.小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为70％（g取10N/kg）。