几个词汇记忆方法
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快速记忆单词的实用技巧和方法单词是学习任何一门语言的基础,但是对许多人来说,记忆单词可能是一项具有挑战性的任务。
然而,通过掌握一些实用的技巧和方法,我们可以更轻松、高效地记忆单词。
本文将介绍一些快速记忆单词的实用技巧和方法,帮助你提高单词记忆效率。
1. 利用联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆技巧,它通过将新知识与已有的知识或经验联系起来,以增强记忆效果。
当学习一个新单词时,尝试找到与之相关联的词汇、图片、场景或故事,这样可以更容易地记忆和理解单词的意义。
例如,要记忆英语单词"apple"(苹果),可以将其与你最喜欢的水果做联想,形成一个可视化的图像。
当你想起这个图像时,就会自然而然地想到"apple"这个单词。
2. 创造有趣的记忆方法有时候,我们可以通过创造一些有趣的记忆方法来加深对单词的记忆。
这些方法可以是一些有趣的缩写、韵律、押韵或者幽默的方式。
例如,要记忆单词"exaggerate"(夸大),可以将其缩写为"exa-gerate",然后将其发音与"extra-great"(特别棒)相对比。
这样一来,每当你看到这个单词时,就会自然而然地将其与"extra great"这个概念联系起来,从而更容易记忆。
3. 利用词根、词缀和词源许多单词都有共同的词根、词缀或词源,通过学习和理解这些共同之处,可以更好地记忆并扩展词汇量。
例如,在学习英文动词时,了解一些常用的词根和词缀,例如"re-"(重新)、"un-"(非)和"-ing"(进行中)等,可以帮助你更好地理解和记忆这些动词的变形和意义。
4. 利用多种感官记忆多种感官参与记忆可以提高记忆效果。
除了阅读和听力之外,还可以尝试其他感官,例如视觉、触觉或者嗅觉等。
例如,当你学习新单词时,可以尝试用手指在纸上书写它,借助触觉记忆来加深印象。
如何在短时间内迅速熟记单词学习英语,词汇量是重中之重。
单词的背诵是我们学习英语中必须重视的一环节。
但是,面对英语单词的“海量”,许多英语学习者也会感到颇为棘手。
那么,在短时间内如何迅速熟记单词呢?下面,我将从几个不同的角度为大家提供一些有效的方法。
一、旋转记忆法所谓旋转记忆法,就是利用一些与单词相关的图片或想象,从而帮助我们快速记忆单词。
具体方法如下:1.将单词与一个大大的转盘联系在一起,然后在转盘上用不同颜色的扇叶写下所有的单词。
2.在每个扇叶上,用自己的方式将每个单词与一个图像或者想象联系起来,例如:把"apple"想象成一个大苹果在地上滚动,并把具体的场景、情节、甚至味道给想象出来……3.不断地转动转盘,重复阅读每个单词所对应的图像或想象,这样能帮助我们快速地记忆所有的单词。
二、联想记忆法联想记忆法和旋转记忆法类似,只不过它使用的是更加丰富的联想。
具体方法如下:1.将每个单词按照一定的顺序排列。
2.以第一个单词为起点,根据该单词的读音或者拼写,来与另外一个单词或词语进行联系。
具体的方法可以是:将这两个单词的首字母拼起来,或者将这两个单词的读音或者拼写进行组合。
3.接下来再将这两个新的单词或者词语再与第三个单词进行联系,在这个过程中,可以选择自己的想象、联想,建立一系列的关系链,使得所有单词都能和某个单词建立联系。
4.在整个过程中,不断地回忆、关联、练习,最终可以快速的熟记所有的单词。
三、多重记忆法多重记忆法是把一些单词从不同的角度去记忆,让它在不同的情形下被记忆和使用。
具体方法如下:1.单词拆分法:把每个单词分成一个个的片段,通过拆分,我们可以更快捷地识记每个字母的顺序、读音和意义。
比如,“apple”可以拆分成“app-le”,以及“ap-ple”。
2.记单词家族法:对于一些同源的词汇,我们可以以同样的方法来记忆。
例如,“nation”,我们可以与其同源的单词“national”和“international”一起记忆。
单词记忆方法汇总对于学习英语的人来说,单词记忆是必不可少的一项任务。
然而,很多人在记忆单词的过程中会感到困难和枯燥,甚至产生抵触情绪。
其实,只要掌握了正确的方法,单词记忆可以变得轻松有趣。
下面就为大家汇总一些实用的单词记忆方法。
一、联想记忆法联想记忆法是通过将新单词与已知的事物、场景、经历等建立联系,从而帮助记忆。
例如,“pest”这个单词,意思是“害虫”,我们可以把它联想成“拍死它(pest),因为是害虫”。
再比如“ambulance”(救护车),可以联想成“俺不能死(ambulance),快叫救护车”。
这种方法能够让单词在脑海中留下深刻的印象,而且富有趣味性。
二、词根词缀记忆法英语中有很多单词都由词根和词缀组成,了解常见的词根和词缀含义,可以帮助我们推测出许多生词的意思。
比如,“un”这个前缀通常表示“否定”,“happy”(快乐的)加上“un”就变成了“unhappy”(不快乐的)。
“tion”这个后缀通常表示名词,“act”(行动)加上“tion”就变成了“action”(行动;活动)。
通过掌握词根词缀,不仅能够快速记忆单词,还能举一反三,扩大词汇量。
三、分类记忆法将单词按照不同的类别进行分类,如水果、动物、颜色、职业等,然后集中记忆同一类别的单词。
这样可以使单词之间形成联系,便于记忆和回忆。
比如,水果类的单词有“apple”(苹果)、“banana”(香蕉)、“orange”(橙子)等;动物类的有“dog”(狗)、“cat”(猫)、“horse”(马)等。
四、阅读记忆法通过阅读英语文章、书籍来记忆单词。
在阅读的过程中,我们会遇到很多生词,结合上下文语境,能够更好地理解单词的含义和用法。
而且,多次在不同的文章中见到同一个单词,也能加深对它的记忆。
同时,阅读还能提高我们的语感和语言理解能力。
五、制作单词卡片准备一些卡片,一面写上单词,另一面写上释义、例句或相关的图片。
可以随时随地拿出来复习,通过不断地重复来强化记忆。
8种方法记住英语单词1、逻辑记忆通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记,如:,ight,light,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新,如:bridge,桥,看成b+ridgeridge,山脊,sharp看成s+harpharp,竖琴3)外新内旧,如:cleave,劈开,看成c+leave,tact,机智:看成t+act2.联想记忆音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。
banana把a看成一个个的香蕉。
bird把b和d看成两个翅膀。
3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。
3.分类记忆把单词实行分门类,如:动物,植物等,实行分类记忆。
04.感官记忆记单词时,不要用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
05.软件记忆随时能够用手机app或者电脑实行单词记忆,用智能的方式,让背词这件事更易坚持,更有效。
如:沪江开心词场。
4、在现实生活中使用它小编知道熟练使用刚学的新词汇有多难。
你能够录下自己用英文连续说话2-4分钟,主题能够是你周围的环境或者你对某件事的看法。
下一步,认真听回放,你用到了最近所学的新词汇了吗?如果没有的话哪些你所使用的词汇能被新词汇替代呢?之后你能够再录一遍同样的主题,自己是否有进步了呢?5、使用读音规则记忆法英语是拼音文字,根据英语这个特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。
就是利用英语国际音标来识记单词。
国际音标是标识标记英语语音的符号系统。
如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就能够根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如:pronunciation(n.发音),就能够根据其音标来准确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。
单词记忆方法一、谐音法谐音法是根据读音、词形、词义的关系,利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇。
e.g.ponderous ----- "胖得要死〃-- 笨重的peevish ---- "劈为尸体" --- 暴躁的scrooge------ "死固执”--- 吝啬的howler-------"好乐”----- 滑稽可笑的错误howl ------- "号、嚎,, ---------- 咆哮,大声哭笑torrid ------ "太热的" ----- 酷热的lynch ------- "凌迟" ------- 私刑处死dolt --------- "逗他" ------- 蠢人parsimonious----"怕失去money"---节俭的lassitude——"懒散态度-------没精打采的dart ---------- "打他" ------ 飞标fen ------------ "粪" -------- 泥沼,湿地appall -------- "我怕" ------ 惊骇,吓人gaggle ------- "嘎嘎"(鹅叫声)------鹅群obstinate-------我不听你的------倔强固执的P.S.拼音法ban n.禁令,禁止〔颁〈ban〉布禁令〕die v.死,死亡〔谍〈die〉报工作危险,多是九死一生〕hang vi.悬挂,吊着〔吊着嗓子,引吭〈hang〉高歌]pin n.别针,针饰[针饰是精品〈pin〉〕song n.歌曲,歌声〔送〈song〉你一首歌〕二、音标法(1)读音规律记忆法它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。
最高效的7种英语单词记忆法是不是一提到背单词就头痛,想不想要高效的背单词方法?小编给大家整理了最高效的7种英语单词记忆法,希望对大家的英语单词背诵有帮助。
记忆方法:1.黑白循环记忆法黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定的词汇进行分类,找出记忆重点,排除非核心词汇的干扰,通过对不同级别单词的先后记忆,最终达到全部掌握单词的目的。
本记忆法规定,如果考生对某一单词能说出它的所有汉语意思和用法,那么本单词对他来说就是白词。
如果能说出它的部分意思,就把它定义为灰词;如果不能够说出它的任何意思和用法,就把它定义为黑词。
记忆的顺序是先记忆灰词,将全部灰词转化为白词。
消灭了灰词后,就开始记忆黑词,经过一段时间的记忆,一部分黑词就可能转化为白词,另一部分变成了灰词。
在以后的记忆中,黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词,最终所有词汇都变成白词。
这是第一层面上的循环。
另一个层次上的循环是,在记忆灰词和黑词时,可以将单词按一定的标准分组,规定第一天记忆第一组,第二天记忆第二组,第三天记忆第三组,复习第一组,第四天记第四组复习第二组,依次循环,达到边记忆边复习的目的。
这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的学习任务和学习效果。
有关黑白词汇的记忆的具体方法,大家可以参看我们的《大学英语词汇黑白记忆法》一书。
2.词根、词缀记忆法黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆方法,而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。
它的特点是充分利用单词的构词规律,通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成串记忆单词的目的。
比如知道able,abil的意思是capable能,就可以知道able,enable,unable,ability,capable等都是和能力和才干有关系的;如果知道act=to do,to drive做,干,驱动那么记忆act,action,actor,actress,active,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等就非常简单了。
快速记住英文单词的方法快速记住英文单词的方法:1、拆分法:拆分法就是把一个单词拆开来记,降低记忆难度,提高记忆速度,例如income拆成in和come把一个新词拆成两个简单的单词,记忆起来就特别简单了。
2、增减字母法:以某个单词为基础,增、减、换一个字母就变成了另一个新单词。
例如:ice-nice-rice,ear-near-hear-dear,lake,snake、cake、make,这样不仅容易读出新词,而且能记住相同字母的发音规律。
3、应用记忆法:即将单词应用到实际生活中,做到可以随时随地的记忆单词。
例如:学记construction建设这个词,这个词来源于中国建设银行Construction Bank of China的一部分,在银行大牌匾上醒目的写着中英文,多看多记多背,多留心身边常见的英语就记住了。
4、联系记忆法:联系记忆法就是在记忆单词的过程中,不去孤立地记一个词或词组,而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。
如单词leave(V. 离开)改词的第三人称单数leaves 又是leaf (n. 树叶)的复数形式;该词的过去式left 又变成的adj.左边的,左的。
并且同样的单词在不同的情境里有着不同的意思,如lay,既可以是lie(v.躺平,位于)的过去式,又是(v.下蛋)的原型。
诸如此例,不胜枚举。
5、构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
在英语中,很多词汇的记忆有一个很普遍的规律,而最常见的规律就是派生。
这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含义有着密切的联系,此类词便称为派生词。
如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;以及后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性等。
如:like-unlike,teach-teacher,friend-friendly等。
记忆高考英语考纲词汇表3500 词的方法:一、联想记忆法1. 谐音联想:- ambulance(救护车),谐音“俺不能死”,可以联想在紧急情况下呼叫救护车时的心理状态,记住这个单词的意思。
- pest(害虫),谐音“拍死它”,很容易联想到害虫是需要拍死的,从而记住这个单词的含义。
2. 形象联想:- eye(眼睛),可以想象成两个字母e 像人的两只眼睛,字母y 像鼻子,这样的形象联想有助于记忆这个单词。
- broom(扫帚),可以想象一个人拿着扫帚的样子,帮助记住这个单词的意思和拼写。
二、词根词缀记忆法1. 词根:很多英语单词都有共同的词根,了解词根的含义可以帮助记忆一系列相关的单词。
- 例如,“vis”表示“看”,visible(可见的)、vision(视力、视觉)、visit(参观)等单词都含有这个词根,可以通过词根的含义来记忆这些单词。
- “port”表示“搬运、运输”,import(进口)、export(出口)、transport(运输)等单词都与这个词根有关。
2. 词缀:- 前缀可以改变单词的意思,例如“un-”表示“不”,unhappy(不开心的)、unfair(不公平的)等;“re-”表示“再次”,rebuild(重建)、review(复习)等。
- 后缀可以改变单词的词性,例如“-ful”是形容词后缀,beautiful (美丽的)、useful(有用的)等;“-ment”是名词后缀,development(发展)、achievement(成就)等。
三、分类记忆法1. 按照词性分类:将单词分为名词、动词、形容词、副词等不同词性,分别进行记忆。
这样可以帮助你在写作和语法学习中更准确地使用单词。
- 例如,名词类可以包括人物、地点、事物等;动词类可以包括行为动作、心理活动等;形容词类可以包括描述外貌、性格、情感等。
2. 按照主题分类:将单词按照不同的主题进行分类,如学校、家庭、旅游、科技等。
英语单词记忆方法分享在学习英语的过程中,记忆单词是一个非常重要且基础的任务。
掌握足够的词汇量,可以帮助我们更好地理解、表达和交流。
然而,对于一些学生来说,记忆单词似乎是一项无法逾越的难题。
下面,我将与大家分享几种非常实用的英语单词记忆方法,希望能够帮助大家更轻松地掌握英语单词。
一、联想记忆法联想记忆法是一种通过与其他事物进行联系,以加深记忆的方法。
这种方法可以将抽象的单词形象化,使其更易于记忆。
举个例子,当学习动物类词汇时,我们可以将 "elephant"(大象)联想为 "elephant has a big trunk"(大象有一个大长鼻子)。
这样,我们不仅仅记住了一个单词的意思,还记住了其与其他词汇的联系。
通过联想记忆法,我们可以更快地记住更多的单词。
二、拆分记忆法拆分记忆法是一种将一个复杂的单词分解为较小的部分来记忆的方法。
这种方法常常用于记忆一些长单词或专业词汇。
例如,"unbelievable"(难以置信的)这个词可以拆分为 "un-"(不)+ "believe"(相信)+ "able"(有能力的)。
通过将单词拆分为更小的部分,我们可以更容易地记住其含义和发音。
三、语境记忆法语境记忆法是通过将单词置于特定的语境中进行记忆的方法。
学习语境可以帮助我们记住单词的含义、用法和搭配。
举个例子,当我们学习一个新的动词时,可以将其与一组相关的词汇或者短语放在一起记忆,这样可以帮助我们更好地理解其用法。
例如,学习动词 "swim"(游泳)时,我们可以记住它的常见搭配,比如"swim in the pool"(在游泳池中游泳)或者 "swim across the river"(横渡河流)。
通过语境记忆法,我们可以更准确地运用所学的单词。
英语单词的八大记忆法记忆词汇是一个长期的过程,需要极大的耐心与毅力。
而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆,这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。
掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率。
下面就是小编给大家带来的英语单词的八大记忆法,希望大家喜欢!英语单词的八大记忆法:第一部谐音法谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得当,是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘.不过,象所有其他的方法一样,谐音法只适用于一部分GRE单词,切忌滥用和牵强.谐音在语言里的使用是相当普遍的,例如中文里讲的"年年有鱼(余)","碎碎(岁岁)平安";英语里的2和to,4和for.把谐音用于记忆也是很常见的,特别是用来记忆数字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159谐音为"山颠一寺一壶酒"即是绝佳的记忆实例.将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试.谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系.例如:quaff [kwB:f]n./v.痛饮,畅饮记法 1: quaff音"夸父"→夸父追日,渴极痛饮参考词: staff(n.全体职员)hyphen [5haIf(E)n]n.连字号"-"记法 1: hyphen音"还分"→还分着呢,快用连字号连起来吧shudder [5FQdE]n./v.发抖,战栗记法 1: 音"吓得"→吓得发抖参考词: judder(n./v.颤抖)lobster [5lRbstE]n.龙虾记法 1: lobster音"老不死的"→老不死的弯腰驼背象个大龙虾参考词: bolster(n./v.支持)第二部分拆字法拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法.被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合.拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆.切忌乱拆.拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词.例如:astray [E5streI]adv.迷路,误入歧途记法1: astray→a+strange+way→迷路参考词: ashtray(n.烟灰缸)brace n.支撑物记法1: brace→bring(带来)+ace("A")→拿来一个A形物体作为支撑物flair [fleE]n.天赋,眼光记法1: flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞(鸟在此指有天赋者)参考词: frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴)lackey [5lAkI]n.仆人记法1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)参考词: legacy(n.遗产)pigsty [5pI^staI]n.猪圈记法1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈seduce [sI5dju:s;(?@) sI5du:s]v.引诱记法1: seduce→se(音"色")+duce(引导)→用色来引导→引诱参考词: induce(v.诱导)第三部分同构法同构本是一个化学名词,这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象.我们知道,每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成,由于字母在单词里排列顺序的变化,相同的几个字母便可以构造出不同的单词,这些单词互相称作同构词.如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词,那就可以拿来作为记忆其他同构单词(GRE单词)的桥梁.用同构法记忆短词是最有效的.awl [C:l]n.尖钻,锥子记法1: awl→law(法律)→象尖钻一样钻法律的空子参考词: owl(猫头鹰)bale [beIl]n.灾祸记法1: bale→able(有能力的)→我们是有能力对付天灾人祸的参考词: bail(保释),label(n.标签)snug [snQ^]a.温暖的,舒适的记法1: snug→guns(枪炮)→用枪炮保护温暖的家tow [tEJ]n./v.拖记法1: tow→two(二)→一拖二vile [vaIl]a.可耻的,可恨的记法1: vile→live(活,过着)→有多少人过着可耻的生活?参考词: evil(邪恶的),veil(面纱)第四部分异构法异构是相对于同构而言的.异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词,若异构词里有一个是我们所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词(GRE单词).异构法最适合记忆中等长度的单词.abut [E5bQt]v.接界,毗连记法1: abut→about(差不多)→两国差不多就要接界了参考词: abet(v.教唆)cant [kAnt]n.隐语,术语记法1: cant→can't(=can not)→让人无法听懂的隐语参考词: scant(不足的)shirk [F\:k]v.规避,逃避记法1: shirk→shark(鲨鱼)→在海里游泳一定要规避鲨鱼参考词: shriek(v.尖叫),shrink(v.收缩)weld [weld]v.结合,焊接记法1: weld→wild(野的)→野合参考词: lewd(a.淫荡的),wield(v.挥舞)第五部分对比法之一对比法之一是把同是生词的同构词或异构词放在一起进行记忆的方法,在对生词有了初步的印象之后,通过对比和互相印证可以实现加强记忆的目的.mogul [5mEJ^El]n.蒙古人,显要人物ogle [5EJ^(E)l]v.送秋波 n.媚眼参考词: globe(球),lodge(住宿)记法1: mogul::ogle→对显要人物大送秋波palings [5peIlINz]n.篱笆sapling [5sAplIN]n.树苗,年轻人记法1: palings::sapling→用篱笆保护树苗prey [preI]n.牺牲品,被捕食的动物参考词: pry(打听),reply(回答)pyre [5paIE]n.火葬柴堆参考词: repay(偿还),byre(牛栏)记法1: prey::pyre→把牺牲品放在火葬柴堆上 //第六部分对比法之二对比法之二是针对一部分特殊的同构词和异构词而设的.首先这些词都是生词;其次它们在词形上很相近;第三,它们或者在词义上有关联(同义词,反义词或同类词),或者数量较多,可以有效地进行对比.1.词形相近,词义相同或相近amble [5Amb(E)l]v.缓行ramble [5rAmb(E)l]n./v.漫步,散步评注: 两者词形相近且都有"缓慢行走"的意思render [5rendE]v.提出tender [5tendE]v.提出记法 1: 两者词形相近,词义相同2.词形相近,词义相反covert [5kQvEt;(?@) 5kEJv\:rt]a.秘密的,隐秘的参考词: convert(改变信仰者)overt [EJ5v\:t]a.公开的,非秘密的参考词: voter(选民)germinate [5dV\:mIneIt]v.(使)发芽,萌芽terminate [5t\:mIneIt]v.结束,(使)中止记法1: 两者词形相近,词义则相反,germinate是指一个新生命开始了;而terminate则指一件事情或一个生命结束了3.词形相近,词义相关或属同一类别babble [5bAb(E)l]v.呀呀学语,说蠢话参考词: baubble(廉价珠宝),bubble(气泡)gabble [5^Ab(E)l]v.急促而不清楚地说参考词: garble(曲解),gobble(贪婪地吃)记法 1: 两者都有非正常讲话的意思comma [5kRmE]n.逗号coma [5kEJmE]n.昏迷记法 1: comma是语句的停顿,coma是生命的停顿condole [kEn5dEJl]v.吊慰,哀悼参考词: doleful(悲哀的),indolent(不痛的)console [5kRnsEJl]v.安慰,抚慰记法 1: condole是对死者而言的(吊慰死者,d可看作dead);console是对生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有灵魂)debauch [dI5bC:tF]n./v.放荡debouch [dI5baJtF]v.流出,进入(开阔地区)记法 1: 两者都有放荡的意思.不过,debauch是人放荡,debouch是水放荡第七部分新构词法利用词根词缀进行记忆的方法就叫构词法.也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法.构词法的关键是词根,如果词根是熟悉的或记住了,构词法是很有效的一种助记法;如果词根不熟或没有记住,那么构词法非但是无效的,而且成倍增加了记忆的负担,走向了助记法的方面.下面给出的利用构词法进行记忆的每一个实例中都有关于词根的速记法,所以是真正有效的助记法.arson n.纵火记法1: arson→ars(火)+on→纵火ars→Mars(火星)→虽然中文的"火星"和英文的火星(Mars)里都有一个"火"字,其实火星上根本就没有火参考词: arsonist(n.纵火犯),reason(n.原因)deify v.奉为神记法1: deify→dei(神)+fy(使...)→使成为神dei→die(死)→神是不会死的参考词: deity(n.神性)gynaecocracy n.妇女当政记法1: gynaecocracy→gynaeco(妇女,女人)+cracy(统治)→妇女当政gynaeco音"该你靠"→这下该你靠女人帮忙了cracy→crazy(疯狂的)→疯狂的统治参考词: gynaecology(a.妇科医学)第八部分音像法利用数字化音频和视频图象(即数字化电影片段)进行记忆的方法就叫音像法.该方法生动直观,且有许多附带的好处(可以训练和提高听力,印证以前在课堂上或书本里学到的各种语言现象等).本人已从500部原版英文电影中剪辑出3500个片段,可在多媒体电脑上反复播放,总共所涵盖的词汇量在15000以上.每个片段片长在1秒至1分钟之间,每个片段可诠释1个或多个单词.例1: There's only one way to deal with Rome, Antinanase. You must serve her, youmust abase yourself before her, you must grovel at her feet, you must love her.例2: Dr.:Give in, sir, please.Officer:I'm adamant, I will not have an officer from my battalion working as coolie.。
几个词汇记忆方法
对于很多同学来说,记单词是最头痛的一件事。
在学外
语所花费的时间中,记单词占的比重最大。
相对于语法而言,词汇的记忆量约占90%。
因此,根据记忆的科学规律来研究高效率的外语单词学习方法具有重要的意义。
黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定的词汇
进行分类,找出记忆重点,排除非核心词汇的干扰,通过对
不同级别单词的先后记忆,最终达到全部掌握单词的目的。
本记忆法规定,如果考生对某一单词,能说出它的所有
汉语意思和用法,那么本单词对他来说就是白词。
如果能说
出它的部分意思,就把定义为灰词;如果不能够说出它的任
何意思和用法,就把她定义为黑词。
记忆的顺序是先记忆灰词,将全部灰词转化为白词。
消
灭了灰词后,就开始记忆黑词,经过一段时间的记忆,一部
分黑词就可能转化为白词,另一部分变成了灰词。
在以后的
记忆中,黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词,最终
所有词汇都变成白词。
这是第一层面上的循环。
另一个层次上的循环是,在记忆灰词和黑词时,可以将
单词按一定的标准分组,规定第一天记忆第一组,第二天记
忆第二组,第三天记忆第三组,复习第一组,第四天记第四
组复习第二组,依次循环,达到边记忆边复习的目的。
这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的学习任
务和学习效果。
有关黑白词汇的记忆的具体方法,大家可以
参看我们的《大学英语词汇黑白记忆法》。
黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆方法,而
词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。
它的特点是充
分利用单词的构词规律,通过掌握一组单词的共同词根或词
缀,达到成串记忆单词的目的。
比如知道able,abil 的意思是capable能,就可以知道able,enable,unable,ability,capable等都是和能力和才干有关系的;如果知道act=to do,to drive做,干,驱动那么记忆act,action,actor,actress,active,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等就非常简单了。
知道了part=to separate的意思是分离,分开更可以记住
一长串单词:
parcel,park,partly,partial,partner,party,participate,participant,particle,particular,apart,apartment,department,compartment,depart,part,partion 。
类似的词根还有很多。
在这里我们仅举几例,有关大学英语的词根,词缀记忆的
方法,大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆
法》一书。
advan=forward在前,向前;add=to put to加上;aer=air,space空气,天空,太空;ag=to do,to move,to conduct做,
搅动,引导;alter= to change 改变;ampl=large,spacious宽,大;ann,enn=year年;art=skill技艺;cur,sur-=care操心,关注,安全,照看,医治;dic,dit=to speak讲,说;form,forma=,format=shape,figure形成,模式。
除了词根以外,英语单词当中还有很多词缀,这些前缀
和后缀在单词当中出现得非常频繁。
记住了这些单词的前缀
和后缀再加上词根的帮助,记忆单词绝不是一件无序的事
情,而是一件有众多规律可循的事情。
也就是说,掌握了词
根,词缀记忆法之后,我们所记忆的单词量不再是4200个,而可能是1000个左右,甚至可能更少。
这种记忆方法的优点是,可以充分利用单词之间的形式
和意义联系,对大量的词汇进行模糊记忆,这里的模糊是指,只要知道某个单词中包含有某个认识的词根或词缀,就可以
大致知道该次词的大致意义或词性,从而大大提高阅读理解
能力。
相应地,在做词汇题或阅读理解中的上下文中词汇题
时,也能根据词根、词缀做出正确的判断。
所谓的全息记忆法就是利用单词的有效记忆原理之一
的
“意群记忆原理”来记忆单词。
记忆科学研究证明如果单
个记忆单词既累又不能长时间地巩固。
只要将单词按一定的
意义联系组合起来记忆,效果会大大地提高。
全息记忆法可
以按马克思主义原理对于物质的分类方法把四级大纲上的。