创新思维培训课件(PPT51页).pptx
- 格式：pptx
- 大小：4.50 MB
- 文档页数：52
下载文档原格式
合集下载
创新思维PPT课件
21
蜜蜂和苍蝇
有这样一个著名的试验：把六只蜜蜂和同样多的苍蝇装进一 个玻璃瓶中，然后将瓶子平放，让瓶底朝着窗户。结果发生 了什么情况？
蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭倒毙或饿 死；而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃逸 一空。
由于蜜蜂基于出口就在光亮处的思维方式，想当然地设定了 出口的方位，并且不停地重复着这种合乎逻辑的行动。可以 说，正是由于这种思维定势，它们才没有能走出囚室。而那 些苍蝇则对所谓的逻辑毫不留意，全然没有对亮光的定势， 而是四下乱飞，终于走出了囚室，头脑简单者在智者消亡的 地方顺利得救，在偶然当中有很深的必然性。
18
天灾？人祸？
“后来，许多令人吃惊的故事被披露出来，”曼彻斯特 写道，“这里有一个长岛居民的经历。早在飓风到来前几 天，他就到纽约的一家大商店订购了一个崭新的气压计。 9月21日早晨，新气压计邮寄了过来。令他恼怒的是，指 针指向低于29的位置，刻度盘上显示：‘飓风和龙卷风’。 他用力摇了摇气压计，并在墙上猛撞了几下，指针也丝毫 没有移动。气愤至极的他，立即将气压计重新打包，驾车 赶到了邮局，将气压计又邮寄了回去。当他返回家中的时 候，他的房子已经被飓风吹得无影无踪了。”
书中写道：“下午两点三十分，海水骤 然变成了一堵高大的水墙，以迅猛之势，向 巴比伦和帕楚格小镇（位于纽约长岛）之间 的海滩劈头压来。
16
天灾？人祸？
第一波海浪的威力如此之大，以至于阿拉斯 加州锡特卡的一台地震仪上都记录下了它的影响。 在袭击的同时，飓风携带着巨浪以每小时超过100 英里的速度向北挺进，这时，水墙已经达到近40 英尺高，长岛的一些居民手忙脚乱地跳进他们的 轿车，疯狂地向内陆驶去，没有人能精确地知道， 有多少人在这场生死赛跑中，因为输掉了比赛而 失去了生命。幸存者后来回忆道，一路上，人们 都将车速保持在每小时50英里以上。”
蜜蜂和苍蝇
有这样一个著名的试验：把六只蜜蜂和同样多的苍蝇装进一 个玻璃瓶中，然后将瓶子平放，让瓶底朝着窗户。结果发生 了什么情况？
蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭倒毙或饿 死；而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃逸 一空。
由于蜜蜂基于出口就在光亮处的思维方式，想当然地设定了 出口的方位，并且不停地重复着这种合乎逻辑的行动。可以 说，正是由于这种思维定势，它们才没有能走出囚室。而那 些苍蝇则对所谓的逻辑毫不留意，全然没有对亮光的定势， 而是四下乱飞，终于走出了囚室，头脑简单者在智者消亡的 地方顺利得救，在偶然当中有很深的必然性。
18
天灾？人祸？
“后来，许多令人吃惊的故事被披露出来，”曼彻斯特 写道，“这里有一个长岛居民的经历。早在飓风到来前几 天，他就到纽约的一家大商店订购了一个崭新的气压计。 9月21日早晨，新气压计邮寄了过来。令他恼怒的是，指 针指向低于29的位置，刻度盘上显示：‘飓风和龙卷风’。 他用力摇了摇气压计，并在墙上猛撞了几下，指针也丝毫 没有移动。气愤至极的他，立即将气压计重新打包，驾车 赶到了邮局，将气压计又邮寄了回去。当他返回家中的时 候，他的房子已经被飓风吹得无影无踪了。”
书中写道：“下午两点三十分，海水骤 然变成了一堵高大的水墙，以迅猛之势，向 巴比伦和帕楚格小镇（位于纽约长岛）之间 的海滩劈头压来。
16
天灾？人祸？
第一波海浪的威力如此之大，以至于阿拉斯 加州锡特卡的一台地震仪上都记录下了它的影响。 在袭击的同时，飓风携带着巨浪以每小时超过100 英里的速度向北挺进，这时，水墙已经达到近40 英尺高，长岛的一些居民手忙脚乱地跳进他们的 轿车，疯狂地向内陆驶去，没有人能精确地知道， 有多少人在这场生死赛跑中，因为输掉了比赛而 失去了生命。幸存者后来回忆道，一路上，人们 都将车速保持在每小时50英里以上。”
创新思维与创造力培养训练培训ppt
04
创新思维与创造力的 实践应用
创新思维在产品设计中的应用
创新思维在产品设计中的应用主要体现在产品功能、外观和 用户体验等方面。通过运用创新思维，设计师可以打破传统 思维模式，从不同角度和层次思考问题，从而创造出更具创 意和竞争力的产品。
例如，在智能家居产品设计时，设计师可以采用创新思维， 将人工智能、物联网等技术融入产品中，提升产品的智能化 和便捷性，满足用户个性化需求。
演绎法
根据一般原理或规律推导 出具体结论或方案，促进 创新思维的实际应用。
批判性思维技巧
批判性分析
对信息、观点或论证进行深入分析， 识别其真实性和可靠性，避免被误导 。
批判性评估
批判性反思
对自己的思维过程进行反思，发现并 纠正自己的偏见和错误，提高思维质 量。
对各种方案、观点或解决方案进行评 估，比较其优缺点，选择最佳方案。
创新思维与创造力 培养训练培训
汇报人：可编辑 2023-12-24
目 录
• 创新思维概述 • 创造力培养训练 • 创新思维技巧 • 创新思维与创造力的实践应用 • 创新思维与创造力培养的未来展望
01
创新思维概述
定义与特点
定义
创新思维是指通过新颖、独特的 方式解决问题或产生创意的过程 。
特点
具有开放性、灵活性、独特性和 创造性，能够突破传统思维模式 ，寻求新的解决方案。
自由联想
从一个概念或主题出发， 自由地联想与之相关的其 他概念或主题，以产生新 的创意。
角色扮演
通过扮演不同角色，从不 同角度思考问题，打破思 维定势，激发创新思维。
逻辑思维技巧
分析法
对问题进行深入分析，识 别问题的关键要素和关系 ，提出合理的解决方案。
创新思维培训教材(PPT 69页)
参考答案
85—128 为左右脑半球综合运用最好者，具有较强的创造潜力。 41— 84 为推理思维型。 129—172 为直觉思维型。
你的得分若过高或过低，说明你倾向性太强，应当多研究思考那些 你认为最难解决的问题，以使你用得较少的那一脑半球得到锻炼，从而 完善综合思考能力。
左脑和右脑的分工
左脑与右脑的分工
你的主题：设计一款迷你盆景
诱导物：灯泡
随自机由词词表汇法
吊灯 棉花 牛仔裤 铅笔 电视 柳树 香烟 森林 军刀 星星 漫画书 电话 照相机 灯笼 梯子 蜂蜜 月亮 显微镜 摩托车 生姜
电脑 收音机 戒指 橙汁 草莓 火车 大理石 咖啡 香蕉 麻将 珠峰 火锅 扇子 大象 闹钟 监狱 十字架 睡袍 迪斯科 和尚
场……
干什么：洗漱、吃早餐、收听天气预报、坐车上班、看报纸、学习、
考试、美容、健身、炒股、运动、电影、购物、打牌、娱乐……
需求点：清洁、健康、参与、准确、及时、有趣、快速全面、方便、
节省、开源、快乐、……
服特性务的特组性合的组合
设计一种新的手机短信服务
人
学生 年青人 商务 老年人 股民 男士 女士
模仿是快速成功的方法之一
美国福特的创新 松下的技术追随
创意工具：特性组合法
概念粹取法
1、写下创意主题 2、寻找模仿的对象 3、从中粹取概念 4、与主题关联产生新想法
——课堂练习 创意主题：我们如何做showcase 时间限制：10分钟
创意的工具和方法
创新的工具和方法
组合法 随机词汇法 概念粹取法 逆向思维法 极度夸张法 A.B.C.工具法
创意工具：特性组合法
随机词汇法
1、写下创意主题 2、随机输入一些名词
创新思维培训
何謂創新思維
創新思維是人類最高級的智慧運作的過程， 過程中因應不同的環境(人、事、物、時、空)， 採用一種或多種不同的思維模式交替運用，以發 揮人類的潛能，建構創意的、最佳的、可行的、 可創造市場價值的決策及執行計劃，此一循環不 止的思維流程，謂之創新思維。
創新思維的特性
獨立性：自我否定，特立獨行，不受傳統的約束。 關聯性：類似關聯，反向、順向、屬性，….等之聯想。 多向性：不同角度看問題，不同構面切入問題…..等。 跨越性：跳躍思維、跨越領域…..等。 綜合性：掫取他人智慧，再予以整合新的創意。 新奇性：嶄新的、特別的、前所未有的。 動態性：隨時、空、環境變動而機動應變。 應用性：由一般日常生活到專精的各行各業皆可適用。 智慧性：愈使用智慧，累積愈多，智慧愈高，效用愈顯著。
3. 圖 表 7. 用短句簡潔扼要的字句
4. 表 格
敘述訊息
目的是為了讓閱讀的人不需經過特 別說明，也能了解其中要旨。
何謂關鍵字?
所謂關鍵字，是以短潔明確 的詞彙，來表達重要的概念。
圖解思維法的基本圖形
1. 各種基本圖形 2. 區分使用基本圖形 3. 基本圖形的組合
1.各種基本圖形
2.區分使用基本圖形的應用
分類：構造呈現階層的形式，在大分類底 下有中分類，中分類底下還有小分類。
表示群體、關係
包含：此模式存在數個群體，表現某一 群體為其他群體的一部分。
交叉：此模式存在數個群表，表現某一 群體與其他群體為部分重疊。
並列：此模式存在數個群體，表現所有 群體與他群體毫無交集，呈並列狀態。
圖解的模式
3.基本圖形的組合
圖形的連接意義
1. 利用圖形表達相互關係 2. 使用直線或箭頭來連結基本圖形 3. 圖解思維法的模式 4. 運用矩陣的圖解思維法 5. 分解過程要素的圖解思維法
创新思维及方法培训讲义PPT课件
思维惯性
• 小明家有三个小孩，老大叫大毛，老二叫二毛， 老三叫什么？
• 有一棵树，树下面有一头牛被一根2米长的绳子 牢牢的栓住鼻子，牛的主人把饲料放在离树恰好 5米之外就走开了．牛很快就将饲料吃了个精 光．牛是怎么吃到饲料的？
思维惯性的主要表现形式
• 形象的定式 • 专业知识的惯性 • 术语的定式 • 功能的定式 • 类比方案 • .........
如何用4根火柴组成一个“田”字？
思维惯性
• 人们因为局限于既有的信息或认识的现象，形 成的一种固定的思维模式。也就是说人们习惯 于从固定的角度来观察、思考问题。
• 思维惯性是决定创新能力的关键因素。习惯于 单向思维、线性思维、惯性思维的大脑只能是 机械地重复旧的行为，只能是惯于接受大家所 说的，很难产生出创新的灵感和成果。
逆向思维
• 逆向思维：指与主流相反的方向进行思维的方法。 在创新过程中敢于标新立异，与事物的常理相悖， 获得一个又一个优秀的创造成果。
创新思维及方法培训讲义PPT课件
创新思维及方法
创新思维及方法培训讲义PPT课件
内容大纲
1 创新思维的重要性 2 创新思维的主要障碍 3 TRIZ中的创新思维及方法
和尚与梳子
思维的重要性
人与人之间最大的区别，是脖子以上的区别。 —— 比尔·盖茨
创新思维
创新思维是指人们在认知世界过程中、在创造具有 独创性成果的过程中，表现出的特殊的认识事物的方 式。
创新思维具有突破性、新颖性、多向性、独立性、 意外性、敏捷性、主动性、目的性、预见性、求异性、 发散性等特征。
创新思维归结成一句话是意料之外情理之中， 别人想不到你想到了 。
创新思维的重要性
常见的创新思维方法
创新思维与创造力培养训练培训ppt
分析问题
教授孩子如何分析问题， 从多个角度思考问题的解 决方法。
评估信息
教导孩子如何评估信息的 可靠性，判断信息的真实 性和价值。
提高想象力与联想能力的策略
激发联想
通过引导，让孩子将不同的事物 联系起来，激发他们的联想能力
。
创造情境
为孩子创造各种情境，让他们在情 境中发挥想象力。
鼓励创意写作
鼓励孩子进行创意写作，通过文字 表达他们的想象和创意。
02
希望未来培训能够引入更多先进 的理念和技术，为学员提供更加 全面、系统的创新思维与创造力 培养训练。
THANKS
感谢观看
面临的挑战
缺乏系统性的培训体系
目前，创新思维与创造力培养训练培训缺乏系统性的培训 体系，导致培训内容零散、不连贯，难以达到预期效果。
培训方式单一
传统的培训方式往往以讲授为主，缺乏实践性和互动性， 无法满足学员的多样化需求，影响培训效果。
师资力量不足
目前，创新思维与创造力培养训练培训的师资力量相对薄 弱，缺乏具有丰富经验和专业背景的讲师，无法为学员提 供高质量的培训。
鼓励社会组织在治理过程中运用创新思维和方法，提高社会治理 的效率和人民的幸福感。
创新公共服务
推动社会组织在公共服务领域开展创新实践，提高公共服务的水 平和质量。
创新人才培养
通过社会组织开展创造力培养训练培训，培养具有创新思维和创 新能力的人才，为社会进步和发展提供支持。
05
创新思维与创造力培养训练培训的挑 战与对策
提升社会竞争力
在竞争激烈的社会中，拥 有创新思维的人更有可能 脱颖而出，获得成功和认 可。
创新思维的历史与发展
历史
创新思维的历史可以追溯到古代，当时人们就已经开始尝试用新的方法和技术来解决问题。随着科技的发展，创 新思维逐渐成为一种重要的思维方式。
创新思维培训课件(PPT32张)
哪 个 与 众 不 同？
A、拓展主体视角
• 自我：“我理解”、“我喜
欢”
• 他人：“假如我是别人” • 群体：“请踮起脚尖”
已所不欲， 勿施于人？
是 老 妇 还 是 少 女？
B、拓展时间视角
• 现在：目前怎样？ • 过去：曾经怎样？ • 将来：以后怎样？
谁动了 我的奶酪？
变化多多 我怎么办？
创新与思维
创新过程三阶段：
• 寻找目标---发现并界定问题；
• 构想创意---获得思维产品；
• 论证实施---证明并付诸实践。
一、跨入创新时代
A、市场经济：
头脑就是资源
竞争三阶段：
物质层面→技术层面→智慧层面
怎 样 连 接 九 个 点？
跨入创新时代
B、信息社会：
不断淘汰自己
•巨量信息蜂涌而来！ •知识折旧不断加速！
跨入创新时代
C 、全球化浪潮：
全球化正在形成 一股不可阻挡的 潮流，把每个民 族从经济、政治、 文化各个方面紧 紧地联结在一起。
做世界公民
中国地理环境
古希腊地理环境
跨入创新时代
D、个人发展：
有智者事竟成
成功智力三要素： 分析--创造--实践
二、跳出思维定势
• 在思维实践中，每个人 都形成了自己所惯用的 、 格式化的思考模型. • 当面临外界事物时，能 够不假思索地纳入特定 思维框架进行处理。
历来如此的，便对么？
跳出经验定势
• 传统就是前人的经验
前人当时 只能事？
三、拓展思维视角
• 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 • 哪里是庐山真面目？
这样的台阶怎么啦？
键盘字母顺序 QWERTYUIOP ASDFGHJKL ZXCVBNM
创新与思维能力培训课件(PPT36页)
5、想象力训练
• 想象力是超出现有概念的能力，是拓展思维空间 的核心。
– 想象的基本方法是联系、分解、组合、虚拟，将原来 的概念加以改变，用新的概念和表现形式来拓展思维 空间。
– 训练自己的想象力，需要遐想、假想，把看起来毫无 关系的事情联系起来。
– 胆量是想象力的前提，有想象力的人都是胆子较大， 富于幻想、生活轻松、没有思想包袱的人。他们的思 维可以随意地延伸、丰富，将能够看到的，都包括在 视野范围内，用某种形成将各种要素有机联系起来。
三是找高手帮助解决，利用外脑。 或者讨论与问题相似的某一问题； 对原有产品进行局部改进，投资少、效率高，如台式拔盘电话机改造为台式键盘电话机； 把什么东西装到筒式包装中让它增值600%？ 思考1：创新的本质是什么？ 约束人们思维的习惯往往是社会造成的，是传统决定了人们不敢闯入一个新的世界。 找到一个难题，自己用创意方法给出你自定目标数量的答案。 用什么方法可以让一种原料增殖600%？ 自行车原来都是一个色彩，以前的闹钟，响起来噪人心烦，现在改用音乐闹钟，就美妙耐听多了。 1、是什么束缚了人们的创新思维 创意技巧：“九个一”训练： 凡事做到极致就称为一绝，天下知名，人们慕名而来，你就可以成功了。
有创见” 、“ 有创意” 、“ 这是一个很有趣 主持人对提出的构想加以分析研究，一步步地将与会者引导到问题本身上来。
3、如何让思维获得突破？
的问题” 、“ 很有同感” 、“ 很有体会” 、 头脑风暴法是一个非结构化的过程，在一个有限的时间内，通过小组成员的自发参与，针对某个问题产生几乎所有可能的创意；
– 人们能够发散思考的原因多是因为他们有着立场和思 考角度的变化，例如，从现实转向未来、从微观转向 宏观、从客观转向主观、从自然转向社会等。
创新思维与发明创造培训课程(PPT77张)
章
创新思维与发明创造
一．创新思维 有一个笑话，说某人因为吃了冤枉官司，为了还自己一个清 白，花了几年时间上告，但没有如愿却弄得一贫如洗。他想继 续上告，苦于没有经济势力，于是便将自己的可怜情况写了多 封求助信，邮寄给有钱人请求施舍资助 ，信末落款谦称为 Beggar ×××，但没有收到一分钱。 后来有人给他出了一个既简单但又十分有效的主意，仅将 信末的落款改为 Beggar Com，结果就得到了许多汇款。 为何仅将信末落款的三个字改一下便得到了截然不同的结 果？这可能是接信人因为搞不清这个“乞丐公司”的来头，为 了求平安或别的缘故便给他寄款。
二．创新思维的特点和形式 （一）创新思维的特点 1．积极的求异性 创造性思维是一种求异思维，所谓求异思维， 是指人们在认识事物的过程中，特别关注客观事 物间的不同性与特殊性，特别关注现象与本质、 形式与内容之间的不一致性。它常常表现为对司 空见惯的现象和已有的权威结论持怀疑和批判的 态度，而不是盲从和轻信。 发散思维不拘泥于常规，它充分发挥想象能力， 创造性思维的求异性主要是以发散性思维方 从多方面探求问题的答案。 式来表现的。所谓发散性思维，其特点是从某一 例如小孩切苹果 点开始，向四面八方作尽可能多地发散，即从所 给的已知信息中产生新的信息与新的想法。 又例如，一个废弃的 24 米高，直径大约 5 米的 圆柱形军用设施，你能开发它的用途吗？
（二）创新思维的形式
例 1937 年，英格兰的麦当劳二兄弟在美国加州买 下了一间小餐厅，开始经营以汉堡包、炸鸡、饮料 1 ．超前思维 为主的方便快餐厅。很受打工族和汽车司机们的欢 迎，因而生意十分兴隆，发展到了十家餐厅后，他 未来的社会是竞争的社会，立足的根本 们满足现状，未再进一步扩展业务。 是 “超前思维”。 七年后，一位拌奶器推销商雷.克拉克对麦当劳快 餐店进行了认真的研究和市场调查，发现它有无限 的生机。克拉克说服麦当劳同意他在美国任何地方 都可以利用麦氏的经营模式来开以“麦当劳”为名 的快餐店，作为回报是向麦当劳兄弟交一定的保证 金。 合约签署后不久，双方发生了争执，影响了麦当 劳的发展，急红了眼的克拉克干脆把公司求职， 爱迪生为了检验其思维能力，要求他对一个电 阿普顿的计算才能与逻辑思维能力无疑是令人钦 灯泡的容积进行计算。 佩的，然而在这个问题上所缺少的恰恰是象爱迪 如果是你，请问，如何尽快得到计算结果？ 生那样的直观思维能力。
创新思维与发明创造
一．创新思维 有一个笑话，说某人因为吃了冤枉官司，为了还自己一个清 白，花了几年时间上告，但没有如愿却弄得一贫如洗。他想继 续上告，苦于没有经济势力，于是便将自己的可怜情况写了多 封求助信，邮寄给有钱人请求施舍资助 ，信末落款谦称为 Beggar ×××，但没有收到一分钱。 后来有人给他出了一个既简单但又十分有效的主意，仅将 信末的落款改为 Beggar Com，结果就得到了许多汇款。 为何仅将信末落款的三个字改一下便得到了截然不同的结 果？这可能是接信人因为搞不清这个“乞丐公司”的来头，为 了求平安或别的缘故便给他寄款。
二．创新思维的特点和形式 （一）创新思维的特点 1．积极的求异性 创造性思维是一种求异思维，所谓求异思维， 是指人们在认识事物的过程中，特别关注客观事 物间的不同性与特殊性，特别关注现象与本质、 形式与内容之间的不一致性。它常常表现为对司 空见惯的现象和已有的权威结论持怀疑和批判的 态度，而不是盲从和轻信。 发散思维不拘泥于常规，它充分发挥想象能力， 创造性思维的求异性主要是以发散性思维方 从多方面探求问题的答案。 式来表现的。所谓发散性思维，其特点是从某一 例如小孩切苹果 点开始，向四面八方作尽可能多地发散，即从所 给的已知信息中产生新的信息与新的想法。 又例如，一个废弃的 24 米高，直径大约 5 米的 圆柱形军用设施，你能开发它的用途吗？
（二）创新思维的形式
例 1937 年，英格兰的麦当劳二兄弟在美国加州买 下了一间小餐厅，开始经营以汉堡包、炸鸡、饮料 1 ．超前思维 为主的方便快餐厅。很受打工族和汽车司机们的欢 迎，因而生意十分兴隆，发展到了十家餐厅后，他 未来的社会是竞争的社会，立足的根本 们满足现状，未再进一步扩展业务。 是 “超前思维”。 七年后，一位拌奶器推销商雷.克拉克对麦当劳快 餐店进行了认真的研究和市场调查，发现它有无限 的生机。克拉克说服麦当劳同意他在美国任何地方 都可以利用麦氏的经营模式来开以“麦当劳”为名 的快餐店，作为回报是向麦当劳兄弟交一定的保证 金。 合约签署后不久，双方发生了争执，影响了麦当 劳的发展，急红了眼的克拉克干脆把公司求职， 爱迪生为了检验其思维能力，要求他对一个电 阿普顿的计算才能与逻辑思维能力无疑是令人钦 灯泡的容积进行计算。 佩的，然而在这个问题上所缺少的恰恰是象爱迪 如果是你，请问，如何尽快得到计算结果？ 生那样的直观思维能力。
创新思维PPT课件
突发性，又叫做偶然性、意外性、非逻辑性。 弗朗西斯·培根曾在1605年说：“人类主要凭借机遇或其他，而不是逻辑创造了艺术和 科学。”
创新故事
左撇子小商场
日本人渡边曾经是个打工仔，被老板解雇的几次经历使他萌发了自己当老板的 愿望。开始，他想在东京开家小商场，但经过调查了解后，知道东京的商场很多， 竞争激烈，自己如再挤进去，没什么独特优势，很难生存。一天，他在一份报纸上 看到：美国人中有1/4、日本人中有1/6、英国人中有1/7是左撇子。
数英里路下来，因为车子不断颠簸，小的土豆落到麻袋的最底部，而大的自然就留在了 上面。到了市场，汉斯再把大小土豆进行分类出售。由于节省了时间，汉斯的土豆在市场上 市最早，卖出了比别人更理想的价位。
创新思维|【异地恋】餐厅：远距离的烛光晚餐
2、创新思维的突发性
创新思维总是表现为在时间上以一种突然降临的情景标志着某一种突破的获得，表现了 一种非逻辑的特征，这是在长期量变基础上的爆发性的质的突破。
法国科学家别涅迪克在打扫实验室时，不小心把一只长颈玻璃烧杯碰在地上，可是瓶子 没有摔碎，只不过瓶壁上布满了裂纹。他感到很奇怪，便把它捡了起来。几年以后，一天报 纸登载一则车祸消息，汽车撞在电线杆上，车窗玻璃碎片击伤了司机和乘客，呼吁科学家发 明不起碎片的玻璃。别涅迪克想起了那个烧瓶，便找了出来。经过化验研究，这是一只装硝 化纤维溶液的烧瓶，瓶壁上结了一层胶膜，因而没有摔碎。他由此得到启发，经过反复实验 终于发明了不起碎片的汽车上用的玻璃。以后又发明了防弹玻璃。
故事分享
毛毛虫试验
法国科学家约翰法伯曾做过一个著名的“毛毛虫实验”。 这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛 毛虫放在一只花盆的边缘上，首尾相联，围成一圈；花盆周围不到六英尺的地方，撒了一些 毛毛虫喜欢吃的松针。 毛毛虫开始一个跟一个，绕着花盆，一圈又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了， 毛毛虫们还不停地坚韧地团团转。一连走了七天七夜，终因饥饿和精疲力尽而死去。
创新故事
左撇子小商场
日本人渡边曾经是个打工仔，被老板解雇的几次经历使他萌发了自己当老板的 愿望。开始，他想在东京开家小商场，但经过调查了解后，知道东京的商场很多， 竞争激烈，自己如再挤进去，没什么独特优势，很难生存。一天，他在一份报纸上 看到：美国人中有1/4、日本人中有1/6、英国人中有1/7是左撇子。
数英里路下来，因为车子不断颠簸，小的土豆落到麻袋的最底部，而大的自然就留在了 上面。到了市场，汉斯再把大小土豆进行分类出售。由于节省了时间，汉斯的土豆在市场上 市最早，卖出了比别人更理想的价位。
创新思维|【异地恋】餐厅：远距离的烛光晚餐
2、创新思维的突发性
创新思维总是表现为在时间上以一种突然降临的情景标志着某一种突破的获得，表现了 一种非逻辑的特征，这是在长期量变基础上的爆发性的质的突破。
法国科学家别涅迪克在打扫实验室时，不小心把一只长颈玻璃烧杯碰在地上，可是瓶子 没有摔碎，只不过瓶壁上布满了裂纹。他感到很奇怪，便把它捡了起来。几年以后，一天报 纸登载一则车祸消息，汽车撞在电线杆上，车窗玻璃碎片击伤了司机和乘客，呼吁科学家发 明不起碎片的玻璃。别涅迪克想起了那个烧瓶，便找了出来。经过化验研究，这是一只装硝 化纤维溶液的烧瓶，瓶壁上结了一层胶膜，因而没有摔碎。他由此得到启发，经过反复实验 终于发明了不起碎片的汽车上用的玻璃。以后又发明了防弹玻璃。
故事分享
毛毛虫试验
法国科学家约翰法伯曾做过一个著名的“毛毛虫实验”。 这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛 毛虫放在一只花盆的边缘上，首尾相联，围成一圈；花盆周围不到六英尺的地方，撒了一些 毛毛虫喜欢吃的松针。 毛毛虫开始一个跟一个，绕着花盆，一圈又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了， 毛毛虫们还不停地坚韧地团团转。一连走了七天七夜，终因饥饿和精疲力尽而死去。
创新思维培训教材(PPT46页).pptx
03
创新思维产生的条件
A
有强烈发 现问题的
意识
B
思想有灵 活性
C
勤于思考
D
准备充分 的素材
创新意识
01 勇于质疑，不盲目从众。
02 善于发现别人没看到的事 物。
03 越是神秘难解,越富有挑战 性。
04 敢于尝试不同的方法。
你是否具有创新意识？
01 你是否有过一些别人不敢想的疯狂念头?
02 03 04
超越
创新的本质就是超越，而只有有了思维的 超越才会有行动的超越。
你能数出多少人头？
怎样培养创新思维
How to train creative thinking
内容大纲
Table of Contents
1
打破思维定式
2
发散型思维
3
想象型思维
4
联想型思维
5
逆向思维
创新思维要打破思维定式
什么是思维定式
发散思维
1又名
扩散思维/扩展思维/辐射思维/求 异思维/多向思维/立体思维/球体
思维/网状思维
2定义
人们在思维过程中，无拘束地使思路 由一点向四面八方扩散，多角度、立体 式地进行思维，从而获得众多解决问题
的设想、方案和办法的思维过程。
发散思维的特征
1
流畅性
思维无障碍，短时间内可获得较多的思维结果。
2
变通性/跳跃性
思路能迅速转变，思维灵活，以提供更多的选 择解题方案。
3
独特性
思维成果具有新颖、独特、少有的特点。
怎样培养发散性思维？
04
可从材料性能、事物的形态位置、互相的联 系、解题的方式方法、数量等各方面思考。
创新思维产生的条件
A
有强烈发 现问题的
意识
B
思想有灵 活性
C
勤于思考
D
准备充分 的素材
创新意识
01 勇于质疑，不盲目从众。
02 善于发现别人没看到的事 物。
03 越是神秘难解,越富有挑战 性。
04 敢于尝试不同的方法。
你是否具有创新意识？
01 你是否有过一些别人不敢想的疯狂念头?
02 03 04
超越
创新的本质就是超越，而只有有了思维的 超越才会有行动的超越。
你能数出多少人头？
怎样培养创新思维
How to train creative thinking
内容大纲
Table of Contents
1
打破思维定式
2
发散型思维
3
想象型思维
4
联想型思维
5
逆向思维
创新思维要打破思维定式
什么是思维定式
发散思维
1又名
扩散思维/扩展思维/辐射思维/求 异思维/多向思维/立体思维/球体
思维/网状思维
2定义
人们在思维过程中，无拘束地使思路 由一点向四面八方扩散，多角度、立体 式地进行思维，从而获得众多解决问题
的设想、方案和办法的思维过程。
发散思维的特征
1
流畅性
思维无障碍，短时间内可获得较多的思维结果。
2
变通性/跳跃性
思路能迅速转变，思维灵活，以提供更多的选 择解题方案。
3
独特性
思维成果具有新颖、独特、少有的特点。
怎样培养发散性思维？
04
可从材料性能、事物的形态位置、互相的联 系、解题的方式方法、数量等各方面思考。
创新设计之创新思维培训课件ppt精品模板分享(带动画)
创新设计之创新思 维培训课件ppt
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 创新思维的重要性 03 创新思维的训练方法 04 创新设计的实践应用 05 创新思维的挑战与应对
06 总结与展望
单击添加章节标题
第一章
创新思维的重要性
第二章
创新思维的定义和特点
添加标题
创新思维的定义：创新思维是一种独特的思维方式，通过打破常规、寻求新的解决方案和思考方 式来创造新的价值。
品牌形象塑造：通 过创新设计，打造 独特品牌形象，提 高品牌知名度和美 誉度
商业模式创新：运 用创新设计思维， 探索新的商业模式， 创造更多商业价值
创新设计在组织变革中的应用
创案例
创新设计在组织变革中的 实施步骤
创新设计在组织变革中的 挑战与应对策略
结合实际案例，进行思维训练
案例选择：选择具有代表性的实际案例，能够引起学员兴趣和共鸣
思维训练方法：结合案例，采用多种思维训练方法，如头脑风暴、逆向思维等，激发学员的 创新思维
学员参与：鼓励学员积极参与讨论，提出自己的观点和建议，促进思维碰撞和交流
总结与反思：对案例进行总结和反思，提炼出创新思维的方法和技巧，帮助学员在实际工作 中更好地应用创新思维
添加标题
创新思维的特点：创新思维具有独特性、新颖性、灵活性、非线性等特点，能够激发人们的创造 力和想象力，推动社会进步和发展。
添加标题
创新思维的重要性：创新思维对于个人和组织的发展都非常重要，它能够激发人们的创造力和想 象力，推动个人和组织不断进步和发展。
添加标题
创新思维的应用：创新思维可以应用于各个领域，如产品设计、市场营销、企业管理等，通过创 新思维的应用，能够提高产品的质量和竞争力，提高企业的管理水平和效率。
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 创新思维的重要性 03 创新思维的训练方法 04 创新设计的实践应用 05 创新思维的挑战与应对
06 总结与展望
单击添加章节标题
第一章
创新思维的重要性
第二章
创新思维的定义和特点
添加标题
创新思维的定义：创新思维是一种独特的思维方式，通过打破常规、寻求新的解决方案和思考方 式来创造新的价值。
品牌形象塑造：通 过创新设计，打造 独特品牌形象，提 高品牌知名度和美 誉度
商业模式创新：运 用创新设计思维， 探索新的商业模式， 创造更多商业价值
创新设计在组织变革中的应用
创案例
创新设计在组织变革中的 实施步骤
创新设计在组织变革中的 挑战与应对策略
结合实际案例，进行思维训练
案例选择：选择具有代表性的实际案例，能够引起学员兴趣和共鸣
思维训练方法：结合案例，采用多种思维训练方法，如头脑风暴、逆向思维等，激发学员的 创新思维
学员参与：鼓励学员积极参与讨论，提出自己的观点和建议，促进思维碰撞和交流
总结与反思：对案例进行总结和反思，提炼出创新思维的方法和技巧，帮助学员在实际工作 中更好地应用创新思维
添加标题
创新思维的特点：创新思维具有独特性、新颖性、灵活性、非线性等特点，能够激发人们的创造 力和想象力，推动社会进步和发展。
添加标题
创新思维的重要性：创新思维对于个人和组织的发展都非常重要，它能够激发人们的创造力和想 象力，推动个人和组织不断进步和发展。
添加标题
创新思维的应用：创新思维可以应用于各个领域，如产品设计、市场营销、企业管理等，通过创 新思维的应用，能够提高产品的质量和竞争力，提高企业的管理水平和效率。
创新思维与创新能力培养课件.pptx
1．浓厚的创新意识是创新思维的前提
罗素
维特根斯坦
一、创新思维基本知识
（四）创新思维的非智力因素
2．强烈的好奇心是创新思维的起点
好奇—探索—创新 这是创新思维的必由之路。
巴普洛夫
瓦特
爱因斯坦
牛顿
一、创新思维基本知识
（四）创新思维的非智力因素
3．广泛的兴趣是创新思维的动力
兴趣是创新思维的巨大推动力量。例如: 20世 纪70年代初，美国对115个科研机构中的1300多位科 学家进行过为期五年的调查，得出的结论是，科技 工作者只有科技工作面广、兴趣广泛，才能富于观 察力和想像力，思考问题才有广阔的背景。
老鹰的抉择
‘‘如果你想让成功的几率加 倍，先加倍失败的几率，， ——IBM公司的创始人托马 斯·约翰·沃森
二、制约创新思维能力的因素
（四）素质因素
1．知识结构不够合理 2．创新思维素质不高 3．专业研究能力欠缺
二、制约创新思维能力的因素
（五）文化因素
文化是一把双刃剑，既能促进创新，也能限制和约束创新。
（三）创新思维的意义和作用
1．创新是人类社会赖以生存和发展的基础。
2．创新是一个民族和国家兴旺发达、繁荣昌盛的根本。 二战期间美日的竞赛
3．创新是一支军队夺取战争胜利的关键。 “战争，是最少保守的领域。” ——克劳塞维茨（德）
4．创新是军官履行职责的必然要求。
跳过
一、创新思维基本知识
（四）创新思维形成的过程
“身体的紫罗兰”
• 你能在叶 子中间找 到三个隐 藏的侧面 人像吗？
三、提高创新思维能力的途径
（一）掌握创新思维的方法
收敛思考法
收敛思考法，一般是指在解决问题过程中，尽可 能地利用已有的知识和经验，把众多的信息逐步引导 到条理化的逻辑程序中去，以便最终得出一个合乎逻 辑规范的结论来。
罗素
维特根斯坦
一、创新思维基本知识
（四）创新思维的非智力因素
2．强烈的好奇心是创新思维的起点
好奇—探索—创新 这是创新思维的必由之路。
巴普洛夫
瓦特
爱因斯坦
牛顿
一、创新思维基本知识
（四）创新思维的非智力因素
3．广泛的兴趣是创新思维的动力
兴趣是创新思维的巨大推动力量。例如: 20世 纪70年代初，美国对115个科研机构中的1300多位科 学家进行过为期五年的调查，得出的结论是，科技 工作者只有科技工作面广、兴趣广泛，才能富于观 察力和想像力，思考问题才有广阔的背景。
老鹰的抉择
‘‘如果你想让成功的几率加 倍，先加倍失败的几率，， ——IBM公司的创始人托马 斯·约翰·沃森
二、制约创新思维能力的因素
（四）素质因素
1．知识结构不够合理 2．创新思维素质不高 3．专业研究能力欠缺
二、制约创新思维能力的因素
（五）文化因素
文化是一把双刃剑，既能促进创新，也能限制和约束创新。
（三）创新思维的意义和作用
1．创新是人类社会赖以生存和发展的基础。
2．创新是一个民族和国家兴旺发达、繁荣昌盛的根本。 二战期间美日的竞赛
3．创新是一支军队夺取战争胜利的关键。 “战争，是最少保守的领域。” ——克劳塞维茨（德）
4．创新是军官履行职责的必然要求。
跳过
一、创新思维基本知识
（四）创新思维形成的过程
“身体的紫罗兰”
• 你能在叶 子中间找 到三个隐 藏的侧面 人像吗？
三、提高创新思维能力的途径
（一）掌握创新思维的方法
收敛思考法
收敛思考法，一般是指在解决问题过程中，尽可 能地利用已有的知识和经验，把众多的信息逐步引导 到条理化的逻辑程序中去，以便最终得出一个合乎逻 辑规范的结论来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
前面容易出现原创，出现较大的创新，但比较困难。而且往往 有时哪一个环节，哪一个问题解决不了。失败的概率更大些。
而后面是能更容易解决实际问题。但思维更容易受到局限，容 易被现有的结构，产品所限制。
创新项目的选择-案例
带温控豆 浆机
全熟豆浆，安全放心 温度可控，营养释放充分
海拔判定 减少故障，糊管等
创新项目的选择-案例
25
创新项目选择—案例
市场提炼的技术核心卖点—主推技术—智能控制技术
智能控制技术：
操作程序自动控制，无需看管，只需轻轻一按，操作过程电脑自动控制完成，省心放心， 安全舒心。
粉碎物料时，轻轻按一下启动键（高速键或低速键），机器开始工作，先粉碎5秒钟，使 大颗粒食材被快速粉碎成小颗粒。然后电机短暂停顿，在杯体中翻转的小颗粒食材下落，电机 再次开始高速转动25秒钟，小颗粒食材之间相互碰撞，并被高速转动的刀片碰撞、切削，被粉 碎成更细小的微粒。整个粉碎过程只需30秒时间即自动停止，无论何种食材，均可彻底粉碎。
创新思维
豆浆机应用研究部 吴艳华 2013年4月
纲 如何选择创新项目
创新方法—逆向思维（理论+实例）
要 创新的思考
2
如何选择创新项目
3
前言
思考是种子，行动是花朵，成败是果实，思考是一切的起源。
各位工程师之前有没什么区别？ 为什么自我感觉别人就比自己强？ 其实没什么太大差别：一切都源自于自身的习惯，自身的工作方法。 工具的使用，理论与实际的结合能力。是否寻找到适合自己的工作方法？
如果食材较软或含水量高，粉碎时间需要短一点，只需在机器工作时，再按一下启动键 （高速键或低速键），机器立刻停止工作。
智能控制技术，不仅保证在30秒时间内，食材得到彻底粉碎，而且避免了消费者在使用时 因误操作或遗忘，机器长时间工作而造成食材过度粉碎，以及机器损坏等现象。
此技术已申请国家专利，应用在2010年料理机JYL-C020、C022、 C010，是目前行业 中仅有的带有智能控制技术的产品。
创新项目选择— 以人为本的创新
当然我们新的产品，新的结构，从核心上来看。 最重要的是：我们给消费者带来了什么利益？
我做的产品让消费者眼着一亮。 我做的产品更能满足消费者需求。
创新项目选择—案例
显性技术创新 —
直流电机应用
创新项目选择—案例
显性技术创新 —
IH饭煲
创新项目选择—案例
显性技术创新 —
创新项目选择—案例
市场提炼的技术核心卖点—主推技术—自动清洗
自动清洗程序：
老式料理机在清洗时，需要手动操作，非常麻烦。2010年新品料理机带有自动清洗程 序，只需轻轻按一下清洗键，机器自动工作，间歇式工作4次，即可清洗干净杯体。
此技术是在充分考虑消费者需求的前提下，目前行业中最领先的技术。 此技术已申请国家专利，应用在2010年料理机JYL-C020、C022，是目前行业中仅 有的带有自动清洗程序的产品。
旋风刀座
创新项目的选择-案例
可拆刀方案
创新项目的选择-案例
快易扣刀座
➢操作人性化 ➢使用方便 ➢杜绝侧漏
不稳定，会侧漏
操作时，手放入 不方便
容易操作，但不 容易清洗
易清洗快易扣 刀座
互动一：
我们身边或自己有哪些创新属于前者？ 哪些属于后者？
创新项目选择— 判定创新成功的因素
对公司，小家电行业而言判定创新成功的关键因素是什么？ 1. 市场，消费者接受。 2. 创新要显性。 3. 带来经济效益。 4. 实用。
27
创新项目思考
思考一：
我们怎样把我们的创新，与市场能有效结合起来，提炼出消费者 的利益点，吸引消费者，让消费者接受？
以上是我们在创新时就应该考虑的！
28
创新项目选择
人力
市场竞 品
客户需 求
项目
周期
成本
成功概 率
创新项目选择—产品的变革
产品的发展速度是非常惊人的,我们有没有做好应变的准备？ 十年时间： 电话—子母机------大哥大-----手机
以前的出汁嘴是开放式 的,小虫子容易从出汁嘴 处爬进机器内.针对这个 问题我们在出汁嘴上加 上一个盖子,即不影响使 用,又可以防虫子,在技术 上创新,该项创新已申请 国家专利
创新项目选择—案例
非显性技术创新—封闭式排水系统
出风
进 风
涡流封闭式散热系统，散热效果更好
21
创新项目选择—案例
非显性技术创新—DCS板灌胶&轴密封
创新项目的选择
目前我们在做研发工作时的两种心态：
1. 我这个想法可以解决什么问题？ 2. 反过来，我们要解决这个问题，我们用的是这些解决问题的方法？ 3. 大家是怎样的思维方式？
创新项目的选择
方案
问题点1 问题点2 问题点3 问题点4
一
方案1 方案2 方案3 方案4
二
问题点
创新项目的选择
没有哪种更好，只是思考问题，创新的主动性与被动性。我们 在思考问题时：要两者相结合的。
压力煲沸腾技术
创新项目选择—案例
显性技术创新—压力煲支撑
创新项目选择—案例
显性技术创新—进料筒改中大口径
特点：人性化设计 ，实用更方便。一般苹果要切成最少8小块才能放进 去，胡萝卜要切成4块，改大后，苹果切两刀，整个胡萝卜可以放进。
创新项目选择—案例
显性技术创新—防滴汁结构
开放式出汁嘴 增加一个盖子
DCS板灌胶
轴密封
22
互动二：
身边有哪些创新属于显性技术创新？ 有哪些创新属于非显性技术创新？
创新项目选择—案例
显性创新为市场所用
创新项目选择—案例
显性创新为市场所用
广告语：多汁多营养 好洗好轻松ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ利益点：出汁多、全营养、易清洗 卖 点：
1、智能控制技术 2、全自动清洗程序 3、超微粉碎技术 4、低噪音技术 5、涡流式散热系统 6、闭环排水系统
台式圆球电视----台式平板-----液晶-----超薄3D
创新方法—逆向思维
（理论+实例）
什么是逆向思维
逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点 反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方 向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。当大 家都朝着一个固定的思维方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索， 这样的思维方式就叫逆向思维。人们习惯于沿着事物发展的正方向去思考问 题并寻求解决办法。其实，对于某些问题，尤其是一些特殊问题，从结论往 回推，倒过来思考，从求解回到已知条件，反过去想或许会使问题简单化。
而后面是能更容易解决实际问题。但思维更容易受到局限，容 易被现有的结构，产品所限制。
创新项目的选择-案例
带温控豆 浆机
全熟豆浆，安全放心 温度可控，营养释放充分
海拔判定 减少故障，糊管等
创新项目的选择-案例
25
创新项目选择—案例
市场提炼的技术核心卖点—主推技术—智能控制技术
智能控制技术：
操作程序自动控制，无需看管，只需轻轻一按，操作过程电脑自动控制完成，省心放心， 安全舒心。
粉碎物料时，轻轻按一下启动键（高速键或低速键），机器开始工作，先粉碎5秒钟，使 大颗粒食材被快速粉碎成小颗粒。然后电机短暂停顿，在杯体中翻转的小颗粒食材下落，电机 再次开始高速转动25秒钟，小颗粒食材之间相互碰撞，并被高速转动的刀片碰撞、切削，被粉 碎成更细小的微粒。整个粉碎过程只需30秒时间即自动停止，无论何种食材，均可彻底粉碎。
创新思维
豆浆机应用研究部 吴艳华 2013年4月
纲 如何选择创新项目
创新方法—逆向思维（理论+实例）
要 创新的思考
2
如何选择创新项目
3
前言
思考是种子，行动是花朵，成败是果实，思考是一切的起源。
各位工程师之前有没什么区别？ 为什么自我感觉别人就比自己强？ 其实没什么太大差别：一切都源自于自身的习惯，自身的工作方法。 工具的使用，理论与实际的结合能力。是否寻找到适合自己的工作方法？
如果食材较软或含水量高，粉碎时间需要短一点，只需在机器工作时，再按一下启动键 （高速键或低速键），机器立刻停止工作。
智能控制技术，不仅保证在30秒时间内，食材得到彻底粉碎，而且避免了消费者在使用时 因误操作或遗忘，机器长时间工作而造成食材过度粉碎，以及机器损坏等现象。
此技术已申请国家专利，应用在2010年料理机JYL-C020、C022、 C010，是目前行业 中仅有的带有智能控制技术的产品。
创新项目选择— 以人为本的创新
当然我们新的产品，新的结构，从核心上来看。 最重要的是：我们给消费者带来了什么利益？
我做的产品让消费者眼着一亮。 我做的产品更能满足消费者需求。
创新项目选择—案例
显性技术创新 —
直流电机应用
创新项目选择—案例
显性技术创新 —
IH饭煲
创新项目选择—案例
显性技术创新 —
创新项目选择—案例
市场提炼的技术核心卖点—主推技术—自动清洗
自动清洗程序：
老式料理机在清洗时，需要手动操作，非常麻烦。2010年新品料理机带有自动清洗程 序，只需轻轻按一下清洗键，机器自动工作，间歇式工作4次，即可清洗干净杯体。
此技术是在充分考虑消费者需求的前提下，目前行业中最领先的技术。 此技术已申请国家专利，应用在2010年料理机JYL-C020、C022，是目前行业中仅 有的带有自动清洗程序的产品。
旋风刀座
创新项目的选择-案例
可拆刀方案
创新项目的选择-案例
快易扣刀座
➢操作人性化 ➢使用方便 ➢杜绝侧漏
不稳定，会侧漏
操作时，手放入 不方便
容易操作，但不 容易清洗
易清洗快易扣 刀座
互动一：
我们身边或自己有哪些创新属于前者？ 哪些属于后者？
创新项目选择— 判定创新成功的因素
对公司，小家电行业而言判定创新成功的关键因素是什么？ 1. 市场，消费者接受。 2. 创新要显性。 3. 带来经济效益。 4. 实用。
27
创新项目思考
思考一：
我们怎样把我们的创新，与市场能有效结合起来，提炼出消费者 的利益点，吸引消费者，让消费者接受？
以上是我们在创新时就应该考虑的！
28
创新项目选择
人力
市场竞 品
客户需 求
项目
周期
成本
成功概 率
创新项目选择—产品的变革
产品的发展速度是非常惊人的,我们有没有做好应变的准备？ 十年时间： 电话—子母机------大哥大-----手机
以前的出汁嘴是开放式 的,小虫子容易从出汁嘴 处爬进机器内.针对这个 问题我们在出汁嘴上加 上一个盖子,即不影响使 用,又可以防虫子,在技术 上创新,该项创新已申请 国家专利
创新项目选择—案例
非显性技术创新—封闭式排水系统
出风
进 风
涡流封闭式散热系统，散热效果更好
21
创新项目选择—案例
非显性技术创新—DCS板灌胶&轴密封
创新项目的选择
目前我们在做研发工作时的两种心态：
1. 我这个想法可以解决什么问题？ 2. 反过来，我们要解决这个问题，我们用的是这些解决问题的方法？ 3. 大家是怎样的思维方式？
创新项目的选择
方案
问题点1 问题点2 问题点3 问题点4
一
方案1 方案2 方案3 方案4
二
问题点
创新项目的选择
没有哪种更好，只是思考问题，创新的主动性与被动性。我们 在思考问题时：要两者相结合的。
压力煲沸腾技术
创新项目选择—案例
显性技术创新—压力煲支撑
创新项目选择—案例
显性技术创新—进料筒改中大口径
特点：人性化设计 ，实用更方便。一般苹果要切成最少8小块才能放进 去，胡萝卜要切成4块，改大后，苹果切两刀，整个胡萝卜可以放进。
创新项目选择—案例
显性技术创新—防滴汁结构
开放式出汁嘴 增加一个盖子
DCS板灌胶
轴密封
22
互动二：
身边有哪些创新属于显性技术创新？ 有哪些创新属于非显性技术创新？
创新项目选择—案例
显性创新为市场所用
创新项目选择—案例
显性创新为市场所用
广告语：多汁多营养 好洗好轻松ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ利益点：出汁多、全营养、易清洗 卖 点：
1、智能控制技术 2、全自动清洗程序 3、超微粉碎技术 4、低噪音技术 5、涡流式散热系统 6、闭环排水系统
台式圆球电视----台式平板-----液晶-----超薄3D
创新方法—逆向思维
（理论+实例）
什么是逆向思维
逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点 反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方 向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。当大 家都朝着一个固定的思维方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索， 这样的思维方式就叫逆向思维。人们习惯于沿着事物发展的正方向去思考问 题并寻求解决办法。其实，对于某些问题，尤其是一些特殊问题，从结论往 回推，倒过来思考，从求解回到已知条件，反过去想或许会使问题简单化。