关于组织人事部门对领导干部提醒、函询和诫勉的实施细则

领导干部警示约谈、函询和诫勉谈话实施细则第一章总则第一条为加强和改进对领导干部的日常教育、管理和监督，增强领导干部的责任意识和廉洁自律意识，根据《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》（中办发〔2005〕30号）、《关于组织人事部门对领导干部提醒、函询和诫勉的实施细则》（中组发〔2015〕12号）等相关规定，结合公司实际，特制定《公司领导干部警示约谈、函询和诫勉谈话实施细则》（以下简称《实施细则》）。

第二条警示约谈、函询和诫勉谈话是对在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉洁从业等方面存在问题的领导干部进行教育的一种形式，主要是对有轻微违纪行为或有苗头性、倾向性问题的干部进行谈话、诫勉教育，达到及时提醒、教育挽救的目的。

第三条领导干部存在问题，虽不构成违规违纪，但造成不良影响的，属于苗头性、倾向性的问题，应当对其进行警示约谈或函询；虽构成轻微违纪，但根据有关规定免于党纪政纪处分的，应当对其进行诫勉谈话。

第四条开展领导干部警示约谈、函询和诫勉谈话，旨在为强化组织监督，完善约束机制，增强领导干部廉政勤政意识，提高政治和业务素质，明辩是非，做到自重、自省、自警、自励。

通过警诫，激励和鞭策干部积极主动地开展工作，努力建设高素质的企业干部队伍。

第五条本实施细则中的领导干部是指公司班子成员。

第六条对领导干部进行警示约谈、函询和诫勉谈话，应当坚持从严要求，把纪律挺在前面，抓早抓小抓苗头，防止小毛病演变成大问题；坚持关心爱护干部，注重平时教育培养，促进干部健康成长。

要坚持实事求是，劝诫以理，警示明确，批评到位，并坚持以下原则：（一）教育原则。

通过对领导干部的批评、教育，促使其深刻认识并切实改正工作中的失误和错误。

（二）约束原则。

启发领导干部增强自我约束能力，防止轻微违纪行为进一步发展。

（三）导向原则。

从被诫勉的事实中警示、教育和帮助领导干部明确前进的方向，从而少犯或不犯错误。

第二章警示约谈、函询和诫勉谈话的对象第七条警示约谈、函询和诫勉谈话对象必须自觉配合组织，主动接受教育和监督，如实向组织汇报思想和工作情况，认真接受批评和建议，及时纠正缺点和错误，努力改进工作，不断提高思想政治水平和工作能力。

关于组织人事‎部门对领导干‎部提醒、函询和诫勉的‎实施细则第一章总则第一条为从严管理监‎督干部，促进干部自觉‎践行“三严三实”，根据《中国共产党党‎内监督条例(试行)》、《关于对党员领‎导干部进行诫‎勉谈话和函询‎的暂行办法》等党内法规，制定本细则。

第二条各级组织人事‎部门在党委(党组)的领导下，按照干部管理‎权限，对领导干部进‎行提醒、函询和诫勉。

第三条对领导干部进‎行提醒、函询和诫勉，应当坚持从严‎要求，把纪律挺在前‎面，抓早抓小抓苗‎头，防止小毛病演‎变成大问题；坚持关心爱护‎干部，注重平时教育‎培养，促进干部健康‎成长。

第二章提醒第四条组织人事部门‎在干部日常管‎理监督或者党‎内集中教育活‎动、领导班子换届‎、领导班子民主‎生活会、年度考核、巡视等工作中‎，对领导干部的‎苗头性倾向性‎问题以及其他‎需要引起注意‎的情况，应当及时进行‎提醒。

第五条提醒对象由组‎织人事部门的‎干部工作机构‎或者干部监督‎机构提出建议‎名单，报部门负责人‎批准后确定。

第六条对领导干部进‎行提醒，一般采用谈话‎方式，也可以采用书‎面形式。

采用谈话方式‎进行提醒的，一般由组织人‎事部门负责人‎作为谈话人，也可以根据提‎醒对象的具体‎情况及谈话的‎内容确定适当‎的谈话人。

采用书面形式‎进行提醒的，组织人事部门‎应当向提醒对‎象发送提醒函‎。

第三章函询第七条组织人事部门‎针对信访、举报及其他途‎径反映领导干‎部政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政、组织纪律等方‎面的问题，除进行调查核‎实的外，一般采用书面‎方式或对被反‎映的领导干部‎进行函询了解‎。

第八条对领导干部进‎行函询，由组织人事部‎门的干部工作‎机构或者干部‎监督机构提出‎意见，报本部门负责‎人批准后实施‎。

第九条对领导干部进‎行函询，应当向函询对‎象发送函询通‎知书。

函询对象在收‎到函询通知书‎的十五个工作‎日内，应当实事求是‎地作出书面回‎复。

XXX公司关于对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施办法第一章总则第一条为贯彻落实从严管理监督干部要求，前移纪律防线，根据《中国共产党党内监督条例》《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》《关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则》等有关规定要求，结合公司实际，特制定本实施办法。

第二条组织人事部门在党委的领导下，按照干部管理权限，对领导干部进行提醒、函询和诫勉。

第三条对领导干部提醒、函询和诫勉，应当坚持从严要求，把纪律挺在前面，抓早抓小抓苗头，防止小毛病演变成大问题；坚持关心爱护干部，注重平时教育培养，促进干部健康成长。

第四条本实施办法主要适用于领导干部。

非领导干部，需要进行提醒、函询和诫勉的，参照本办法执行。

第二章提醒第五条组织人事部门在干部日常管理监督或者党内集中教育活动、领导班子换届、领导班子民主生活会、年度考核、巡视等工作中，对领导干部的苗头性倾向性问题以及其他需要引起注意的情况，应当及时进行提醒。

第六条提醒对象由公司的干部工作机构或者干部监督机构提出建议名单，报部门负责人批准后确定。

第七条对领导干部进行提醒，一般采用谈话方式，也可以采用书面方式。

采用谈话方式进行提醒的，一般由组织人事部门负责人作为谈话人，也可以根据提醒对象的具体情况及谈话内容确定适当的谈话人。

采用书面方式进行提醒的，组织人事部门应向提醒对象发送提醒函。

第三章函询第八条函询是针对信访、举报、开展纪律审查及其他途径反映领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政、组织纪律、遵守党规党纪和各项规章制度等方面的一般性问题，党风廉政建设方面的苗头性、倾向性问题，以及不需要进入立案审查程序的轻微违纪问题，除进行调查核实的外，一般采用书面方式对被反映领导干部进行函询了解核实，以达到教育警示、纠错整改、预防腐败、澄清问题为目的的组织行为。

第九条函询的主要范围是：（一）思想、工作、生活作风方面的一般性问题。

领导干部警示约谈、函询及诫勉谈话实施细则领导干部警示约谈、函询和诫勉谈话实施细则第一章总则第一条为加强和改进对领导干部的日常教育、管理和监督，增强领导干部的责任意识和廉洁自律意识，根据《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》（中办发〔2005〕30号）、《关于组织人事部门对领导干部提醒、函询和诫勉的实施细则》（中组发〔2015〕12号）等相关规定，结合公司实际，特制定《公司领导干部警示约谈、函询和诫勉谈话实施细则》（以下简称《实施细则》）。

第二条警示约谈、函询和诫勉谈话是对在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉洁从业等方面存在问题的领导干部进行教育的一种形式，主要是对有轻微违纪行为或有苗头性、倾向性问题的干部进行谈话、诫勉教育，达到及时提醒、教育挽救的目的。

第三条领导干部存在问题，虽不构成违规违纪，但造成不良影响的，属于苗头性、倾向性的问题，应当对其进行警示约谈或函询；虽构成轻微违纪，但根据有关规定免于党纪政纪处分的，应当对其进行诫勉谈话。

第四条开展领导干部警示约谈、函询和诫勉谈话，旨在为强化组织监督，完善约束机制，增强领导干部廉政勤政意识，提高政治和业务素质，明辩是非，做到自重、自省、自警、自励。

通过警诫，激励和鞭策干部积极主动地开展工作，努力建设高素质的企业干部队伍。

第五条本实施细则中的领导干部是指公司班子成员。

第六条对领导干部进行警示约谈、函询和诫勉谈话，应当坚持从严要求，把纪律挺在前面，抓早抓小抓苗头，防止小毛病演变成大问题；坚持关心爱护干部，注重平时教育培养，促进干部健康成长。

要坚持实事求是，劝诫以理，警示明确，批评到位，并坚持以下原则：（一）教育原则。

通过对领导干部的批评、教育，促使其深刻认识并切实改正工作中的失误和错误。

（二）约束原则。

启发领导干部增强自我约束能力，防止轻微违纪行为进一步发展。

（三）导向原则。

从被诫勉的事实中警示、教育和帮助领导干部明确前进的方向，从而少犯或不犯错误。

关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则（中组发〔2015〕12号）第一章总则第一条为从严管理监督干部，促进干部自觉践行“三严三实”，根据《中国共产党党内监督条例（试行）》《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》等党内法规，制定本细则。

第二条各级组织人事部门在党委（党组）的领导下，按照干部管理权限，对领导干部进行提醒、函询和诫勉。

第三条对领导干部进行提醒、函询和诫勉，应当坚持从严要求，把纪律挺在前面，抓早抓小抓苗头，防止小毛病演变成大问题；坚持关心爱护干部，注重平时教育培养，促进干部健康成长。

第二章提醒第四条组织人事部门在干部日常管理监督或者党内集中教育活动、领导班子换届、领导班子民主生活会、年度考核、巡视等工作中，对领导干部的苗头性倾向性问题以及其他需要引起注意的情况，应当及时进行提醒。

第五条提醒对象由组织人事部门的干部工作机构或者干部监督机构提出建议名单，报本部门负责人批准后确定。

第六条对领导干部进行提醒，一般采用谈话方式，也可以采用书面方式。

采用谈话方式进行提醒的，一般由组织人事部门负责人作为谈话人，也可以根据提醒对象的具体情况及谈话内容确定适当的谈话人。

采用书面方式进行提醒的，组织人事部门应向提醒对象发送提醒函。

第三章函询第七条组织人事部门针对信访、举报及其他途径反映领导干部政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政、组织纪律等方面的问题，除进行调查核实的外，一般采用书面方式对被反映的领导干部进行函询了解。

第八条对领导干部进行函询，由组织人事部门的干部工作机构或者干部监督机构提出意见，报本部门负责人批准后实施。

第九条对领导干部进行函询，应当向函询对象发送函询通知书。

函询对象在收到函询通知书的十五个工作日内，应当实事求是地作出书面回复。

如有特殊情况不能如期回复的，应当在规定期限内说明理由。

对函询问题没有说明清楚的，可以再次对其进行函询或者采取其他方式进行了解。

关于组织人事部门对领导干部进行提醒函询和诫勉的实施细则组织人事部门是企业或组织中负责管理和监督人力资源的部门，负责领导干部的选拔任用、培训发展以及绩效考评等工作。

为了更好地规范领导干部的工作行为和提高其管理水平，组织人事部门需要对领导干部进行提醒、函询和诫勉。

下面对这三个实施细则进行详细阐述。

首先，提醒是组织人事部门对领导干部进行警示和提醒的一种方式。

提醒的目的是对领导干部在工作中的不当行为或失误进行警示，并且提供改进的建议和指导。

在实施提醒时，组织人事部门应该注重以下几个方面的内容：1.明确问题：对于领导干部的问题行为或失误，组织人事部门应该明确描述问题的性质和具体情况，使领导干部能够清楚地认识到自己的不足和需要改进之处。

2.具体建议：在提醒中，组织人事部门应该给出明确的建议和指导，帮助领导干部找到解决问题的途径和方法。

建议可以包括提供相关培训和学习机会，安排领导干部与其他经验丰富的同行交流等。

3.关注反馈：在提醒之后，组织人事部门应该密切关注领导干部的改进情况，并提供及时的反馈和帮助。

对于有改进的领导干部，应该予以鼓励和表扬，增强其积极性和工作动力。

其次，函询是组织人事部门对领导干部行为进行调查和了解的一种方式。

函询通常用于对领导干部的不当行为进行调查和核实，以便采取相应的纠正措施。

在实施函询时，组织人事部门需要注意以下几个方面的内容：1.调查准确：在函询中，组织人事部门应该进行详细的调查和核实，确保对领导干部的行为有准确的了解和掌握。

同时，应该注重收集相关证据和证人证言，以支持函询结果的客观性和真实性。

2.听取申辩：在函询的过程中，领导干部应该被给予充分的申辩权利，有机会解释和陈述自己的观点和理由。

组织人事部门应该公正、客观地听取申辩意见，并在做出决策时充分考虑其合理性和情况的特殊性。

3.及时反馈：在完成函询后，组织人事部门应该及时向领导干部反馈调查结果和处理意见，并采取必要的纠正措施。

反馈应该是明确的、具体的，以便领导干部在后续工作中可以有针对性地进行改进。

关于对领导干部进行提醒谈话、函询和诫勉谈话的实施办法第一条 为加强和改进对领导干部的日常管理和教育，根据中央办公厅《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》、中央组织部《关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询、诫勉的实施细则》等文件的要求，结合我校实际，制定本办法。

第二条 领导干部有下列情况之一的,应对其进行提醒谈话。

（一）对群众反映领导干部一般性问题，经组织调查与核实后，需要提醒谈话。

（二）领导干部可能存在违纪的苗头性、倾向性问题，需要提醒谈话。

（三）学校重点监督岗位的领导干部需要定期进行提醒谈话 。

（4） 其他监督岗位的领导干部，可根据工作需要进行提醒谈话。

（五）提醒谈话由组织人事处负责人作为谈话人，也可以根据提醒对象的具体情况及谈话内容确定适当的谈话人。

第三条 组织人事处针对群众反映的领导干部政治思想、道德品质、廉政勤政等有关问题，也可以用书面形式对被反映的领导干部进行函询。

第四条 领导干部在收到函询的十五个工作日内，应当实事求是地作出书面回复。

如有特殊情况不能如期回复的，应当说明理由。

第五条 领导干部有下列情况之一的，应对其进行诫勉谈话。

（一）不能严格遵守党的政治纪律和组织纪律，不能认真贯彻落实学校党委决议、决定以及工作部署不力。

（二）不认真执行民主集中制，作风专断，不按原则和程序办事，造成一定影响的；（三）不认真履行职责，给工作造成一定损失。

（四）工作上华而不实、脱离实际、铺张浪费，造成不良影响。

（五）不严格执行廉洁自律规定，造成不良影响。

（六）其他需要进行诫勉谈话的可根据工作需要进行。

第六条 诫勉谈话的主要内容。

（一）向被约谈人说明谈话的原因和目的。

（二）听取被约谈人对有关问题作出的说明。

（三）根据被约谈人的陈述和有关问题，针对存在的问题提出诫勉意见。

（四）根据工作需要，向约谈人提出诫勉的主要事项，并提出相应的建议。

第七条 诫勉谈话的要求和规定。

（一）对领导干部进行诫勉谈话，一般由组织人事处负责人作为谈话人，也可以根据诫勉对象的具体情况指定其他有关领导作为谈话人。

领导干部警示约谈、函询和诫勉谈话实施细则第一章总则第一条为加强和改进对领导干部的日常教育、管理和监督，增强领导干部的责任意识和廉洁自律意识，根据《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》（中办发〔2005〕30号）、《关于组织人事部门对领导干部提醒、函询和诫勉的实施细则》（中组发〔2015〕12号）等相关规定，结合公司实际，特制定《公司领导干部警示约谈、函询和诫勉谈话实施细则》（以下简称《实施细则》）。

第二条警示约谈、函询和诫勉谈话是对在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉洁从业等方面存在问题的领导干部进行教育的一种形式，主要是对有轻微违纪行为或有苗头性、倾向性问题的干部进行谈话、诫勉教育，达到及时提醒、教育挽救的目的。

第三条领导干部存在问题，虽不构成违规违纪，但造成不良影响的，属于苗头性、倾向性的问题，应当对其进行警示约谈或函询；虽构成轻微违纪，但根据有关规定免于党纪政纪处分的，应当对其进行诫勉谈话。

第四条开展领导干部警示约谈、函询和诫勉谈话，旨在为强化组织监督，完善约束机制，增强领导干部廉政勤政意识，提高政治和业务素质，明辩是非，做到自重、自省、自警、自励。

通过警诫，激励和鞭策干部积极主动地开展工作，努力建设高素质的企业干部队伍。

第五条本实施细则中的领导干部是指公司班子成员。

第六条对领导干部进行警示约谈、函询和诫勉谈话，应当坚持从严要求，把纪律挺在前面，抓早抓小抓苗头，防止小毛病演变成大问题；坚持关心爱护干部，注重平时教育培养，促进干部健康成长。

要坚持实事求是，劝诫以理，警示明确，批评到位，并坚持以下原则：（一）教育原则。

通过对领导干部的批评、教育，促使其深刻认识并切实改正工作中的失误和错误。

（二）约束原则。

启发领导干部增强自我约束能力，防止轻微违纪行为进一步发展。

（三）导向原则。

从被诫勉的事实中警示、教育和帮助领导干部明确前进的方向，从而少犯或不犯错误。

第二章警示约谈、函询和诫勉谈话的对象第七条警示约谈、函询和诫勉谈话对象必须自觉配合组织，主动接受教育和监督，如实向组织汇报思想和工作情况，认真接受批评和建议，及时纠正缺点和错误，努力改进工作，不断提高思想政治水平和工作能力。

关于组织人事部门对领导干部进行提醒函询和诫勉的实施细则关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则第一章总则第一条为从严管理监督干部，促进干部自觉践行“三严三实”，根据《中国共产党党内监督条例(试行)》、《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》等党内法规，制定本细则。

第二条各级组织人事部门在党委(党组)的领导下，按照干部管理权限，对领导干部进行提醒、函询和诫勉。

第三条对领导干部进行提醒、函询和诫勉，应当坚持从严要求，把纪律挺在前面，抓早抓小抓苗头，防止小毛病演变成大问题；坚持关心爱护干部，注重平时教育培养，促进干部健康成长。

第二章提醒第四条组织人事部门在干部日常管理监督或者党内集中教育活动、领导班子换届、领导班子民主生活会、年度考核、巡视等工作中，对领导干部的苗头性倾向性问题以及其它需要引起注意的情况，应当及时进行提醒。

第五条提醒对象由组织人事部门的干部工作机构或者干部监督机构提出建议名单，报部门负责人批准后确定。

第六条对领导干部进行提醒，一般采用谈话方式，也能够采用书面形式。

采用谈话方式进行提醒的，一般由组织人事部门负责人作为谈话人，也能够根据提醒对象的具体情况及谈话的内容确定适当的谈话人。

采用书面形式进行提醒的，组织人事部门应当向提醒对象发送提醒函。

第三章函询第七条组织人事部门针对信访、举报及其它途径反映领导干部政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政、组织纪律等方面的问题，除进行调查核实的外，一般采用书面方式或对被反映的领导干部进行函询了解。

第八条对领导干部进行函询，由组织人事部门的干部工作机构或者干部监督机构提出意见，报本部门负责人批准后实施。

第九条对领导干部进行函询，应当向函询对象发送函询通知书。

函询对象在收到函询通知书的十五个工作日内，应当实事求是地作出书面回复。

如有特殊情况不能如期回复的，应当在规定期限内说明理由。

对函询问题没有说清楚的，能够再次对其进行函询或采取其它方式进行了解。

关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询和诫勉的
实施细则
一、思想政治方面：1、要坚守正确的政治立场，坚持正确的政治方向；2、要支持党的决定，尊重党的路线、方针和政策；3、要维护单一的
思想观念，扎实做好工作，不可有任何异议。

二、廉政方面：1、要坚持
廉洁自律，文明使用办公财物，节约资源；2、抗拒一切低俗行为，有效
维护形象；3、要落实责任，廉洁从政，免去猜忌；4、要保持诚实、守信，不可有腐败行为。

三、能力建设方面：1、要明确分工，严把岗位责任，
做好薄弱环节；2、定期参加培训，提升自身能力，加强学习能力；3、要
积极参与党建，加强各项能力建设；4、要注重团结协作，发挥团队精神，充分发挥职责。

四、效能方面：1、要以廉洁为导向，不断完善工作思路；
2、关心团队状况，重视团队管理，督促有条不紊；
3、要把握大局，强化
责任落实，加强监督管理；4、要努力提升服务，持续改进工作效率，不
断提高工作质量。