这是课后第1题哦！
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这是课后第2、3题哦！
默读课文，思考作者描写的两次剃头的过程
有什么不同？“剃头大师” 和“害人精” 分别
指谁？为什么这样称呼他们？(串珠问题3)
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第一次 剃头
夺门而逃：表现出小沙一进理发店就小沙十分 慌张的样子，甚至会不管三七二十一地逃跑。
小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还
我说：“我那时心里很难过，觉得自己欠了他很多似的。”
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老师说：“不要难过，你有这份心就好了。做小贩的，栉 风沐雨，都是非常辛苦的。你长大以后，要格外懂得体谅他 们。” 老师慈和的声音，几十年来，时常响在我耳边。卖烤山薯 老人满脸的风霜、谦卑的笑容和佝偻的背影，也时常浮现在眼 前。他没有接受我的铜钱，却接纳了我的心意。他给我白吃了 两个热烘烘的烤山薯，使我永远感到温暖在心中。
边没有钱，却伸着脖子问：“老伯伯，几个铜板一个？”
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（那个时代，还用铜板呢，一枚银角子换三个铜板，一块银 元换三百个铜板。）老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸 里取出一个小小的烤山薯，往我手里一放说：“给你吃。” 我十分感激，就慢慢地剥开了皮，万分珍惜地吃起来。
隔壁的二婶走过来了，她挑了几个大的烤山薯，称一称
“老掉牙”的 推剪“咬住”“不放”，表现了小沙 由人摆布的痛苦样子，生动、形象，用词准确。
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“这还不算”“你想想”都是生活常用语，像拉家常 一样准确使用，既可以自然的表达自己的感受，还可 以引起读者情感上的共鸣。
这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把
碎头发掉在小沙脖子里，痒得小沙哧哧笑。
你想想，这一会痛一会儿痒，跟受刑一样。
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互动：
请找出小沙的态度变化的词语，填一填,：
