第九章会计账簿

第九章会计档案多选题试卷编号：180057录入者：会计考证（会计考证中心）试卷总分：96出卷时间：2013-10-27 02:03二、多选题1.下列会计档案中，需要永久保存的是（）。

[2分]A财政总预算B税收日记账和总账C会计档案保管清册D会计档案销毁清册2.下列需要永久保管的会计档案有（）。

[2分]A年度报告B会计档案销毁清册C银行对账单和余额调节表D会计档案保管清册3.会计档案需要永久保存的有（）。

[2分]A会计档案移交清册B年度财务会计报告C会计档案销毁清册D会计档案保管清册4.下列属于永久保存的会计档案有（）。

[2分]A月季度财务报告B事业单位决算C会计档案保管清册D财政总预算5.下列各项中，属于永久保存的会计档案有（）。

[2分] A银行存款日记账B国家金库年报C行政单位决算D会计档案保管清册6.需要永久保存的会计档案有（）[2分]A记账凭证B现金日记账C会计档案保管清册D年度财务报告7.下列保管期限为25年的资料有（）。

[2分]A会计档案移交清册B税收日记账（总账）C现金日记账D记账凭证8.保管期限为25年的会计档案有（）[2分]A税收会计现金出纳账B现金日记账C银行存款日记账D税收日记账9.下列会计档案保存15年的有（）。

[2分]A总账B现金日记账C会计凭证D银行对账单10.属于最低保管期限15年会计档案的有：（）[2分] A现金日记账B记账凭证C会计档案移交清册D总账11.需要保管15年的会计档案有：（）[2分]A现金日记账B汇总凭证C明细账D辅助账簿12.下列会计档案中，保管期限为15年的有（）[2分] A往来款项明细账B存货总账C银行存款明细账D长期股权投资总账13.以下会计档案应保管15年的有（）。

[2分]A原始凭证B记账凭证C会计档案移交清册D会计档案保管清册14.下列会计档案中，保管期限是10年的有（）。

[2分] A各收入机关编送的报表B国家金库年报C财政总预算会计旬报D财政总预算拨款凭证15.保管期限为10年的会计档案有（）。

84《初级财务会计学》课程思政教学改革研究♦杨 春 蔡楷诚 温洪伟初级财务会计学作为会计专业的入门课，我们在培养会计专业学生的专业能力和职业思维的同时，还将思想素质的发展作为教学目标。

让同学们坚定政治思想方向，坚持专业性职业伦理操守和职业道德教育，实现会计专业课程的教学对学生专业素养的培养，进一步实现“课程思政”教学的目标。

表1 《初级财务会计学》课程思政教学内容设计教学进度课程思政点融入方式与教学方法思政育人预期成效第一章总论坚持准则、客观公正、实事求是课堂教授、视频、案例讨论结合：通过《人民的名义》赵德汉贪腐案引入引导学生树立正确的人生观和价值观第二章会计要素与会计等式合规、职业道德与契约精神案例导入法、启发式教学法、讨论法：企业资产与个人财产的划分，父债子偿的讨论个人财富需来源合法，法律与道德共筑和谐社会第二章会计要素与会计等式理财意识、风险意识视频教学法：人生的会计等式企业和个人都要做到资金来源与运用平衡第三章♦会计核算基础第四章♦账户与复式记账企业与个人的社会责任课堂讲解时通过持续经营假设引出企业与个人的社会责任面对人生挫折要守护希望持续经营第五章♦企业主要经济业务的核算中国梦，民族自信与道路自信视频教学法：通过武汉火神山的光速建设视频引出民族和国家自豪感引导学生树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，人民幸福感、安全感第五章♦企业主要经济业务的核算道路自信、文化自信：“一带一路”“走出去”案例教学法：引入中国公司实际案例引导学生思考党和国家在当前社会经济发展进程中的重要地位和作用第五章♦企业主要经济业务的核算社会责任感：税收、成本核算课堂讲授法：大学生的教育成本计算强化学生的爱国意识，强化学生的社会责任感和担当第五章♦企业主要经济业务的核算正确的消费观举例说明非法网贷教育学生培养正确的消费观念，不要盲目攀比，避免掉入网贷的陷阱第八章会计凭证诚信、客观警示教育法：2018年娱乐圈阴阳合同逃税风波。

2023会计档案管理规章制度条则大全会计档案管理规章制度范文一第一章总则为了加强会计档案管理,保证会计档案的安全、完整、及时,根据《中华人民共和国会计法》和《中华人民共和国档案法》及财政部《会计档案管理办法》的规定,结合本单位实际情况，制定本办法。

第二章会计档案管理部门 1.单位档案主管部门和财务部门共同负责会计档案工作的指导、监督和检查。

会计档案的具体管理工作由财务部门负责，由财务部门指定专人负责在专门地点保管。

保管地点应具备完善的防潮、防霉、防蛀、防火、防盗等条件。

2.财务部门必须建立会计档案的立卷、归档、保管、查阅和销毁等管理制度，保证会计档案妥善保管、有序存放、方便查阅、严防毁损、散失和泄密。

第三章会计档案归档的范围 1.会计凭证。

包括外来的和自制的各种原始凭证、原始凭证汇总表、记账凭证、记账凭证汇总表，涉及对外对私改造资料，银行存款(借款)对账单及余额调节表等。

年度终了都必须按照规定归档。

2.会计账簿。

包括总账、明细账、日记账、各种辅助登记簿等。

3.财务报告。

《会计制度》包括规定和主管部门临时通知编报的主要财务指标快报，月、季、年度会计报表，报表附注及财务情况说明书。

上级主管部门对报告的批复及社会审计的审计报告。

4.其它会计核算资料。

凡与会计核算紧密相关的，由会计部门负责办理的有参考价值的数据资料。

5.增值税专用发票和普通发票。

第四章会计档案的整理会计年度终了后，应将装订成册的会计档案进行整理立卷。

各种会计档案应按会计档案材料的关联性，分门别类地组成几个类型的案卷，将各卷按顺序编号。

1.会计凭证。

(1)按月立卷：每月末将装订成册的凭证，统一登记案卷目录，每月立卷一份。

(2)分散装订：根据凭证的多少，分散装订，做到整齐、牢固、美观。

(3)装订封面的所有内容要填写齐全，包括：单位名称、年度、月份、起止日期、号码、装订人签章等。

2.会计账簿。

各种会计账簿办理完年度结账后，除跨年使用的账簿外，其它均需整理妥善保管。

《第九章会计账簿》单选题共20道【题目】下列选项中属于特种日记账的是( )。

(A)序时登记全部经济业务和多种经济业务的日记账(B)专门用来登记货币资金的日记账(C)专门用来登记某一类经济业务的日记账(D)对常见的经济业务分设专栏登记【答案】C【题目】银行存款日记账的收入方除了根据银行存款收款凭证登记外，有时还要根据( )。

(A)银行存款付款凭证登记(B)现金收款凭证登记(C)现金付款凭证登记(D)转账凭证登记【答案】C【题目】下列选项中适用于多栏式明细分类账的是( )。

(A)应收账款明细账(B)产成品明细账(C)原材料明细账(D)主营业务成本明细账【答案】D【题目】下列选项中适用于总分类账的外表形式的是( )。

(A)订本式(B)活页式(C)多栏式(D)数量金额式【答案】A【题目】下列选项中不适用于三栏式账页的是( )。

(A)总账(B)应付账款明细账(C)库存现金日记账(D)原材料明细账【答案】D【题目】下列选项中适用于数量金额式账页的是( )。

(A)生产成本明细账(B)库存商品明细账(C)应收账款明细账(D)产品销售成本明细账【答案】B【题目】应在存货分类账簿中登记的事项是( )。

(A)购入一台机器设备(B)采购原材料一批(C)代销其他企业的商品(D)接受一批委托加工材料【答案】B【题目】记账后，如果发现记账错误是由于记账凭证所列示的会计科目和金额错误引起的，可采用的更正错账方法是( )。

(A)红字更正法(B)划线更正法(C)补充登记法(D)AB均可【答案】A【题目】下列选项中必须逐日逐笔登记的账簿是( )。

(A)明细账(B)总账(C)日记账(D)备查账【答案】C【题目】记账凭证上记账栏中的“√”记号表示( )。

(A)已经登记入账(B)不需登记入账(C)此凭证作废(D)此凭证编制正确【答案】A【题目】“生产成本”明细账应该采用的格式是( )。

(A)三栏式(B)多栏式(C)数量金额式(D)任意格式【答案】B【题目】“应交税费——应交增值税”明细账应该采用的格式是( )。

【例题1·单选题】（）是企业对外披露会计信息最重要的手段。

A.会计报表B.会计账簿C.财务情况说明书D.财务会计报告『正确答案』D『答案解析』本题考核财务会计报告。

【例题2·单选题】最关心企业的内在风险和报酬的会计报表使用者是（）。

A.股东B.债权人C.潜在投资者D.企业职工『正确答案』A『答案解析』本题考核财务会计报告。

【例题3·单选题】会计报表编制的根据是（）。

A.原始凭证B.记账凭证C.科目汇总表D.账簿记录『正确答案』D『答案解析』本题考核会计报表的编制依据。

【例题4·单选题】在下列各个会计报表中，属于企业对外的静态报表的是（）。

A.利润表B.利润分配表C.现金流量表D.资产负债表『正确答案』D『答案解析』本题考核会计报表的分类。

【例题5·多选题】下列各项中，属于财务会计报告编制要求的有（）。

A.全面完整B.编报及时C.真实可靠D.便于理解『正确答案』ABCD『答案解析』本题考核财务会计报告的编制要求。

【例题6·多选题】企业提供的财务会计报告的使用者有（）。

A.投资者B.债权人C.政府及相关机构D.企业管理人员、职工和社会公众等『正确答案』ABCD『答案解析』本题考核财务会计报告的使用者。

【例题7·单选题】资产负债表的理论依据是（）。

A.资产＝负债＋所有者权益B.收入-费用＝利润C.借方余额＝贷方余额D.借贷记账法『正确答案』A『答案解析』本题考核资产负债表的理论依据。

【例题8·单选题】我国《企业会计准则》规定，资产负债表采用（）格式。

A.报告式B.直接式C.间接式D.账户式『正确答案』D『答案解析』本题考核资产负债表的格式。

【例题9·单选题】在资产负债表中，资产是按照（）排列的。

A.清偿时间的先后顺序B.会计人员的填写习惯C.金额大小D.流动性大小『正确答案』D『答案解析』本题考核资产负债表的排列顺序。

基础会计账簿教案第一章：会计账簿概述1.1 学习目标理解会计账簿的概念和作用掌握会计账簿的种类和设置方法了解会计账簿的登记和查阅流程1.2 教学内容会计账簿的定义和作用会计账簿的种类：日记账、总账、明细账、现金账、银行账等会计账簿的设置方法：手工设置和电子设置会计账簿的登记和查阅流程1.3 教学活动引入实例：讲解会计账簿的实际应用场景小组讨论：分析不同种类的会计账簿及其作用操作演示：展示会计账簿的手工设置和电子设置方法练习题：让学生填写模拟的会计账簿记录并进行查阅1.4 教学评价课堂问答：检查学生对会计账簿概念的理解小组报告：评估学生对不同种类会计账簿的分析能力操作测试：检验学生对会计账簿设置和登记的掌握程度第二章：日记账的设置与管理2.1 学习目标理解日记账的概念和作用掌握日记账的设置和登记方法了解日记账的查阅和管理流程2.2 教学内容日记账的定义和作用日记账的设置方法：账页格式、账页数量等日记账的登记方法：时间顺序登记法、分类登记法等日记账的查阅和管理流程2.3 教学活动引入实例：讲解日记账在企业日常运营中的应用小组讨论：分析日记账的设置和登记方法操作演示：展示日记账的查阅和管理流程练习题：让学生填写模拟的日记账记录并进行查阅2.4 教学评价课堂问答：检查学生对日记账概念的理解小组报告：评估学生对日记账设置和登记方法的掌握程度操作测试：检验学生对日记账查阅和管理流程的熟练程度第三章：总账的设置与管理3.1 学习目标理解总账的概念和作用掌握总账的设置和登记方法了解总账的查阅和管理流程3.2 教学内容总账的定义和作用总账的设置方法：科目设置、账页设置等总账的登记方法：期初余额登记、期末余额登记等总账的查阅和管理流程3.3 教学活动引入实例：讲解总账在企业财务报表编制中的应用小组讨论：分析总账的设置和登记方法操作演示：展示总账的查阅和管理流程练习题：让学生填写模拟的总账记录并进行查阅3.4 教学评价课堂问答：检查学生对总账概念的理解小组报告：评估学生对总账设置和登记方法的掌握程度操作测试：检验学生对总账查阅和管理流程的熟练程度第四章：明细账的设置与管理4.1 学习目标理解明细账的概念和作用掌握明细账的设置和登记方法了解明细账的查阅和管理流程4.2 教学内容明细账的定义和作用明细账的设置方法：科目设置、账页设置等明细账的登记方法：时间顺序登记法、分类登记法等明细账的查阅和管理流程4.3 教学活动引入实例：讲解明细账在企业财务分析中的应用小组讨论：分析明细账的设置和登记方法操作演示：展示明细账的查阅和管理流程练习题：让学生填写模拟的明细账记录并进行查阅4.4 教学评价课堂问答：检查学生对明细账概念的理解小组报告：评估学生对明细账设置和登记方法的掌握程度操作测试：检验学生对明细账查阅和管理流程的熟练程度第五章：会计账簿的整合与分析5.1 学习目标理解会计账簿的整合概念和作用掌握会计账簿的整合方法了解会计账簿的分析方法和指标5.2 教学内容会计账簿的整合概念和作用会计账簿的整合方法第六章：会计账簿的整合方法6.1 学习目标理解会计账簿整合的概念和重要性掌握会计账簿的整合方法学会运用会计账簿整合技巧6.2 教学内容会计账簿整合的概念和重要性会计账簿整合方法：总账与明细账整合、日记账与总账整合等会计账簿整合技巧：账户对应法、借贷对应法等会计账簿整合的实际操作流程6.3 教学活动引入实例：讲解会计账簿整合在企业财务处理中的应用小组讨论：分析会计账簿整合的方法和技巧操作演示：展示会计账簿整合的实际操作流程练习题：让学生运用会计账簿整合技巧进行实际操作6.4 教学评价课堂问答：检查学生对会计账簿整合概念的理解小组报告：评估学生对会计账簿整合方法和技巧的掌握程度操作测试：检验学生对会计账簿整合实际操作流程的熟练程度第七章：会计账簿的分析方法7.1 学习目标理解会计账簿分析的概念和作用掌握会计账簿的分析方法学会运用会计账簿分析指标7.2 教学内容会计账簿分析的概念和作用会计账簿分析方法：趋势分析法、比率分析法、现金流量分析法等会计账簿分析指标：资产负债率、利润率、现金流量比率等会计账簿分析的实际操作流程7.3 教学活动引入实例：讲解会计账簿分析在企业决策中的应用小组讨论：分析会计账簿分析的方法和指标操作演示：展示会计账簿分析的实际操作流程练习题：让学生运用会计账簿分析指标进行实际操作7.4 教学评价课堂问答：检查学生对会计账簿分析概念的理解小组报告：评估学生对会计账簿分析方法和指标的掌握程度操作测试：检验学生对会计账簿分析实际操作流程的熟练程度第八章：会计账簿的电子化管理8.1 学习目标理解会计账簿电子化的概念和作用掌握会计账簿电子化管理软件的使用了解会计账簿电子化管理的优势和挑战8.2 教学内容会计账簿电子化的概念和作用会计账簿电子化管理软件的使用：账套建立、账簿录入、数据查询等会计账簿电子化管理的优势：提高效率、减少错误、方便查询等会计账簿电子化管理的挑战：数据安全、软件选择、人员培训等8.3 教学活动引入实例：讲解会计账簿电子化在企业财务管理中的应用小组讨论：分析会计账簿电子化管理的优势和挑战操作演示：展示会计账簿电子化管理软件的使用方法练习题：让学生运用会计账簿电子化管理软件进行实际操作8.4 教学评价课堂问答：检查学生对会计账簿电子化概念的理解小组报告：评估学生对会计账簿电子化管理软件的使用掌握程度操作测试：检验学生对会计账簿电子化管理实际操作流程的熟练程度第九章：会计账簿管理的内部控制9.1 学习目标理解会计账簿管理内部控制的概念和作用掌握会计账簿管理内部控制的原则和方法学会运用会计账簿管理内部控制措施9.2 教学内容会计账簿管理内部控制的概念和作用会计账簿管理内部控制的原则：完整性、准确性、及时性等会计账簿管理内部控制的方法：授权审批、分工负责、定期核对等会计账簿管理内部控制措施的实际操作流程9.3 教学活动引入实例：讲解会计账簿管理内部控制在企业财务管理中的应用小组讨论：分析会计账簿管理内部控制的原则和方法操作演示：展示会计账簿管理内部控制措施的实际操作流程练习题：让学生运用会计账簿管理内部控制措施进行实际操作9.4 教学评价课堂问答：检查学生对会计账簿管理内部控制概念的理解小组报告：评估学生对会计账簿管理内部控制原则和方法的掌握程度操作测试：检验学生对会计账簿管理内部控制实际操作重点和难点解析重点：1. 会计账簿的概念、作用及其种类，包括日记账、总账、明细账等。