信息素养到底是什么
“
“To be information literacy, a person must be able to recognize When information is needed and have the ability to locate, evaluate, and use effectively the needed information.”
如何判断自己已具备了信息素养呢?
美国大学与研究图书馆协会制定的高等 教育中的信息素养标准
3、能够以现有的知识背景和评价标准对信息来源进行 评价和遴选
提取有意义的核心思想,融合自己掌握知识提出新发 现和新观点,同时滚动补充所需信息,进行整合利用。
4、能有效利用信息达到某一特定目的 为完成一特定任务查找、获取、评价、补充信息不断
累积基础上,学习融合他人文献观点、思想及数据,他山之 石,应用于自己的论文、著述等。
5、能够利用过程中遵守相关的法律法规
鉴别信息及其来源 有效地获取所需信息
确定所需信息范围
将检出的信息融入 自己的知识基础
有效地利用信息去 完成一个具体任务
合理、合法地获取 和利用信息
布鲁斯理论——知识结构
提高信息素养的途径
应该如何适应?
主要内容
信息素养到底是什么 如何判断自己具备了信息素养 提高信息素养途径
及时完成特定的任务
掌握的阶段技能之一
信息获取
如何获取所需要 信息,而把不需 要信息(垃圾信 息)过滤掉或减 少到最小?
信息评价
如何评价所获得信 息的可信、可靠程 度?
信息组织
如何组织、整理、 存储他们?
知识产权(信息道德和法律法规)
Scientific and Technical Documents Retrieval