初二生物上学期期末试题(人教版)10171
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初二生物上学期期末试题（人教版）10171 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列生物中属于单细胞生物的是A．蚯蚓B．大豆C．蚂蚁D．变形虫2．在一株生活状态良好的法桐树上，其树叶上活的绿色细胞内的能量转换器是（）A．细胞核和叶绿体B．叶绿体和线粒体C．叶绿体D．线粒体和液泡3．下列结构中，属于同一种组织的是（）A．番茄果皮、洋葱鳞片叶表皮B．西瓜果肉、“藕断丝连”中的丝C．叶芽生长点、叶脉D．根尖分生区、白菜叶肉4．俗话说“蚁穴溃堤”，这说明生物能（）A．依赖环境 B．适应环境 C．影响环境 D．与环境无关5．在探究“水分对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是（）A．温度 B．光照 C．湿度 D．土壤6．某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂10次后形成的子细胞中，染色体的数目是（）A．12条B．36条C．24对D．12对7．构成人体股骨的主要组织是 ( )A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．神经组织8．动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有（）A．细胞壁、染色体、液泡 B．细胞壁、叶绿体、线粒体C．叶绿体、染色体、液泡 D．细胞壁、叶绿体、液泡9．细胞中具有带状叶绿体的藻类植物是（）A．衣藻B．水绵C．海带D．石花菜10．农业管理上的中耕松土的主要目的是（）A．促进植物根部的呼吸B．为了除去田间的杂草C．施肥前的准备工作D．这样做不利于杂草的生长11．将光照后并用碘液染过色的叶片部位做徒手切片的横切，在显微镜下观察，会看到叶片中变成蓝色的部位是细胞中的（）A．叶绿体B．细胞质C．细胞核D．液泡12．下列几种生态系统，若被破坏，哪一生态系统的恢复所需的时间最短（）A．苔原B．温带落叶林C．北方针叶林D．热带雨林13．染色体的组成物质是（）A．DNA B．葡萄糖C．脂肪 D．蛋白质14．下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中，正确的是（）A．分裂产生的新细胞都可以继续分裂B．番茄的结构层次是细胞→组织→器官→系统，细胞分裂形成了不同的组织C．细胞分裂染色体数目减半，细胞分化染色体数目不变D．细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是形成了不同的组织15．园林工人在移栽树苗后，常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。
该做法应用的原理是（）A．减缓土壤水分的蒸发 B．提高呼吸作用的效率C．降低蒸腾作用的强度 D．降低光合作用的强度16．下列生物最早出现的是（）A．细菌等原核生物B．单细胞真核生物第1页共8页◎第2页共8页C．多细胞真核生物D．原生动物17．“锄禾日当午，汗滴禾下土。
”农民这样辛苦耕作一是为了除草，二是为了A．增强根的呼吸作用 B．增强农作物的蒸腾作用C．增加土壤中的无机盐 D．减少土壤中的水分18．夏天的雨后经常可以看到蚯蚓爬到地面上，造成这种现象的主要非生物因素是（）A．阳光B．温度C．氧气D．水分19．因食物而竞争的是A．蛙、鱼B．狼、鹿C．蝗虫、玉米D．牛、羊20．在农田生态系统中,属于生产者的是( )A．农民B．玉米C．土壤D．耕牛21．米饭和花生油的主要营养物质分别来自植物种子的（）A．胚乳和子叶B．子叶和胚C．胚乳和胚D．胚芽和胚乳22．2014年6月5日世界环境日的主题是：“向污染宣战”。
下列举措不利于．．．改善环境的是A．发展生态农业，充分利用生物废弃物B．大量采伐森林资源，发展当地经济C．推广生物防治，少用杀虫剂D．政府有关部门加强监管，减少污染物的排放23．“绿叶在光下制造有机物”的实验中，盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）A．吸收空气中的二氧化碳B．吸收空气中的氧气C．产生大量的二氧化碳D．耗尽叶片内的储存淀粉24．下图中表示菜豆种子萌发长成幼苗的过程。
关于大豆种子及其萌发过程的叙述，错误的是A．将煮熟的菜豆种子放在适宜条件下，种子不会萌发，是因为胚已死亡B．菜豆种子萌发过程中利用胚乳提供的营养物质C．菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚根D．菜豆种子萌发时，首先是吸收水分25．我们所吃的黄瓜是由花的哪一部分发育而来的A．花柱 B．子房 C．胚珠 D．雄蕊26．种子萌发时，最先突破种皮的是（）A．胚芽 B．胚根 C．胚轴 D．子叶27．“人往高处走，水往低处流”，而植物体内的水分能向上运输，其动力来自于A．吸收作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．呼吸作用28．在下图所示花的结构中，能发育成果实的是A．花瓣B．花柱C．花萼D．子房29．生活在高原上的人们，血液中的红细胞数量较多，出现此生理现象的主要原因是下列哪种生态因素造成的( )第3页共8页◎第4页共8页A．空气B．水分C．光照D．温度30．取一片经日光照射了几小时的银边天竺葵的叶子，脱去叶绿素后用碘液染色结果边缘未变蓝色，该实验证明了A．光合作用需要光B．光合作用需要叶绿体C．光合作用释放了氧D．光合作用需要二氧化碳31．蜣螂滚粪球，草生长旺盛，说明（）A．生物适应环境B．生物影响环境C．环境影响生物D．生物选择环境32．植物光合作用的必要条件是（）A．光B．无机盐C．有机物D．温度33．下列属于生物共同特征的是A．都能运动B．都能呼吸C．都有叶绿体D．都生活在水中34．下列有关显微镜使用的说法中，不正确的一项是A．对光时，应使用低倍物镜B．放大倍数越大，则视野越暗C．要想将视野调得明亮些，可使用凹面反光镜或较大光圈D．若把视野右上方的物像移至视野中央，玻片标本应向左下方移动35．如图是大豆种子的实物图和部分结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A．图a中大豆种子表面的斑痕是它的种脐B．图b是正在萌芽的大豆种子，首先冲破种皮生长的是图c中大豆结构的③C．图c中的④储存的主要营养物质是蛋白质D．大豆种子的萌发需要一定的光照36．绿叶在光下制造有机物的实验中，叶片部分遮光的目的是（）A．部分叶片怕冷 B．怕虫C．怕鸟 D．做对照实验37．如图是菜豆种子的部分结构示意图，①②③④表示不同的结构，其中能发育成幼根和贮藏营养物质的结构分别是（）A．①③ B．①④ C．①② D．②③38．绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．氨基酸39．在上海科技馆内创新成果展上,一只“人耳鼠”背上长了一只“人耳软骨”吸引了众人眼球。
这项技术有望取代传统以雕刻肋软骨为主的耳再造模式。
从结构层次上看,鼠背上长出的人耳软骨属于( )A．细胞B．组织C．器官D．生物体40．显微镜的视野中出现了一个污点，如果转动目镜和移动玻片标本，该污点都不动，那么这个污点可能在（）A．目镜上B．玻片标本上C．物镜上D．反光镜上41．种子萌发是需要充足的空气，是由于种子不停地进行（）A．制造营养 B．蒸发水分C．呼吸 D．制造氧气42．有一种花叫杜鹃，也有一种鸟类叫杜鹃．下列关于杜鹃花与杜鹃鸟的叙述中，不第5页共8页◎第6页共8页正确的是（）A．细胞是它们共有的结构和功能单位B．杜鹃鸟的细胞中没有细胞壁和液泡C．杜鹃花和杜鹃鸟体内都有营养组织D．杜鹃鸟的多个器官能构成一个系统43．下列选项中，可以构成一个生态系统的是（）A．一个池塘B．一个池塘中所有的生物C．一个池塘中所有的鱼及其生活的环境D．一个池塘中所有的植物和动物44．使用显微镜观察物体时，与视野亮度无关的部件是（）A．遮光器 B．反光镜C．通光孔 D．目镜和物镜二、填空题45．生物体由小长大，是与细胞的________和分裂分不开的。
细胞分裂时，先是________分成两个，随后细胞质分成两份，最后，在细胞中央形成新的________，植物细胞还形成新的________。
这样，一个细胞就分裂成了两个细胞。
细胞分裂后的新细胞内的遗传物质与原细胞________。
46．要想观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的结构，我们最好是选取紫色的鳞片叶____表皮作为实验材料，如果以无色洋葱为材料，那么，在观察前应进行______。
47．小明制作了洋葱鳞片叶表细胞、热体口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是图．（2）这两种细胞中都有的能量转化器是．（3）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现了气泡，坑内是哪个步骤操作不规范引起的？．（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是．（5）B图中显微镜看不清的是细胞的哪部分结构？．48．生物实验课上，林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验，图1、图2为提供的一些材料用具，图3为一些实验操作步骤，请据图作答。
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴加的是；而制作人口腔上皮细胞临时装片时，应滴加的是。
（2）对标本进行染色时，应滴加的是。
（3）对光时，要使（填“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔。
（4）如图2是显微镜的四个镜头，若想看到最大的物像，则应选择的目镜和物镜组合是（填序号）。
欲使视野中的细胞数目增多，应选用的镜头组合是（填序号）。
（5）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图3中所示的步骤（填序号）操作不当引起的。
49．根适于吸水的特点有___________________________________________________。
第7页共8页◎第8页共8页参考答案1．D【解析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，变形虫是单细胞动物，营寄生生活，能够溶解肠壁组织引起痢疾，D正确。
2．B【解析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。
叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
3．A【解析】番茄的果皮具有保护作用，属于保护组织；洋葱鳞片的叶表皮具有保护内部柔嫩部分的功能。
属于保护组织，A正确；西瓜的果肉储存营养物质，属于营养组织；藕断丝连中的丝具有运输作用，属于输导组织，B错误；叶芽的生长点具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织；叶脉具有运输的作用，属于输导组织，C错误；根尖分生区属于输导组织；白菜叶肉属于营养组织，D错误。
点睛：植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。
它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
4．C【解析】试题分析:河堤因为蚁穴而崩溃，是生物影响环境。
考点:本题主要考查生物对环境的影响，能够利用已学只是对生物现象做出判断。
5．B【解析】试题分析：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。
