下载文档原格式
日文答辩提问日文答辩提问是日本大学生进行学术交流和评估的重要环节。
在答辩中，教授或评委们会针对研究的主题、方法、分析和结论等方面提出一系列问题。
下面我将从这几个方面解释答辩中可能会被问到的问题，并给出一些建议来回答这些问题。
关于研究主题，一般会考察研究的重要性和社会意义。
首先，你需要简明扼要地阐述你的研究主题，并强调该主题对社会和学术界的重要性。
例如，如果你的研究主题是关于环境问题的，你可以指出全球变暖等环境问题已经成为当今社会亟待解决的重要议题。
同时，你也可以参考相关研究和数据，说明你的研究填补了某方面的空白或提出了新的思考角度。
在关于研究方法的问题上，评委们可能会关注你采用的方法是否科学可行和合适。
这时候，你可以详细介绍你的研究方法的设计和操作过程，并解释为什么选择这些方法。
同时，你还可以提及与该方法相关的先前研究或者相似领域的实践经验，以增加可信度。
如果你的研究采用了实验或调查，你还需要解释样本的选择和样本量的确定原因，并通过实例来说明你如何保证研究过程的科学性。
关于研究结果和分析，评委们会关注你的数据解读和推理是否合理。
此时，你需要清晰地陈述你的结果，并用图表或者实例来展示。
与此同时，你也需要对结果做出合理的解释和分析。
如果你的研究发现与预期不一致，你可以提出一些可能的解释，并指出进一步研究的方向。
如果你的研究结果与其他学者的发现有出入，你需要辩明原因并进行比较。
最后，在提问关于结论和建议的问题时，你应该对研究的意义和潜在影响进行评估。
这时，你可以强调你的研究对当前问题的解决或者未来研究的指导意义。
同时，你也可以提出一些建议和改进方案，以促进相关领域的发展。
如果可能，你可以结合实际案例或者数据来加强你的观点。
总的来说，在日文答辩提问中，你需要对研究主题、方法、分析和结论等方面有全面的准备，并且能够清晰地表达自己的观点和意见。
不仅要回答问题，还要展示自己的思考能力和学术素养。
通过充分的准备和实践，相信你能够在答辩中取得好的成绩。
日语发言稿格式及范文
日语发言稿的格式和范文可以参考如下：
格式：
1. 标题：标题应简洁明了，能够概括发言内容。
2. 开场白：初始阶段可以适当打招呼或引起注意，可以使用一些礼貌用语。
3. 主体：主要内容应包括自我介绍、表达观点、举例说明和结论等。
4. 结尾：可以总结观点、表达希望或感谢等。
范文：
主题：我对环境保护的看法
开场白：大家好，我是XXX。
今天我来讲一下我对环境保护
的看法。
主体：
首先，环境保护是我们每个人的责任。
我们生活在这个地球上，享受着它给予我们的美好。
我们应该积极参与环境保护，保护我们的家园。
例如，我们可以分类垃圾，节约用水，减少废气排放等。
只有我们每个人都行动起来，才能共同保护环境。
其次，环境的恶化直接影响到我们的生活质量。
近年来，全球变暖、水源污染、空气污染等问题日益严重，这些问题给我们的生活带来了很多不便和危害。
如果不采取措施，这些问题只会越来越严重，严重威胁着我们的健康和安全。
举例说明：比如，空气污染导致许多人患上呼吸系统疾病；水源污染导致水资源短缺，威胁到我们的饮水安全。
这些例子都表明，环境保护是非常重要的。
结论：为了保护我们的环境，我们每个人都应该参与到环境保护中来，从小事做起。
只有我们共同努力，才能保护好我们的地球。
结尾：感谢大家聆听我的发言。
希望大家都能意识到环境保护的重要性，并从生活中的点滴做起，为环境保护尽一份力量。
谢谢！。
![[日语毕业论文范文(精选多篇)] 日语演讲范文精选](https://uimg.taocdn.com/9ba52fcdf01dc281e43af01c.webp)
[日语毕业论文范文(精选多篇)] 日语演讲范文精选第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：日语毕业论文写作格式第二篇：日语专业毕业论文规范第三篇：商务日语专业毕业论文通知第四篇：商务日语专业毕业论文选题范围第五篇：原创日语毕业论文范文全集更多相关范文第一篇：日语毕业论文写作格式日语专业毕业论文格式一、毕业论文（设计）的基本规范要求1、毕业论文（设计）要求选用a4纸打印。
2、毕业论文（设计）文本结构：（1）封皮（2）成绩评议表（3）毕业论文（设计）任务书（4）指导教师意见（5）评阅教师意见（6）答辩小组意见（7）中文摘要、关键词（8）日文摘要、关键词（9）目录（10）正文（11）参考文献（12）致谢（单独一页）（13）附录除“附录”随文章内容可有可无外，其它12项内容缺一不可。
二、日语毕业设计（论文）格式1、使用语言：“目录”至“参考文献”部分用日语，其他部分用中文（论文定稿时需同时上交“目录”至“参考文献”部分的中文译文，中文译文也需格式规范，按照附件中“江苏农林职业技术学院毕业论文规范要求”。
） 2、使用字体：日语用明朝（ms mincho）字体，中文用宋体3、正文字数：不少于6000字三、论文各部分撰写要求1绪论：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。
前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
2论文主体：是毕业论文的主要部分，在本部分要运用各方面的信息资料和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
3结论：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文，加深题意。
4参考文献：含学术性专著、发表在学术性期刊杂志上或论文集中的论文。
中日文参考书目要分开列出，先列出日文书目，后列出中文书目。
（参考文献必须达到10篇以上）四、正文内容及格式要求日语正文字体请全部使用明朝（ms mincho）字体1、题目：用二号明朝；副标题用三号明朝，与其下内容摘要之间空一行；2、摘要：日文名称为“要旨”（摘要内容150字左右）。
日语演讲稿的范文（一）引言概述：日语演讲是学习者提升口语表达能力的重要途径之一。
为了帮助大家更好地理解日语演讲稿的写作技巧和格式，本文将以范文的形式呈现一篇日语演讲稿范文，并针对其中的五个主要内容进行详细解析。
正文：1. 演讲主题选择- 选择与自己相关的主题，如自我介绍、个人经历或兴趣爱好等。
- 确定一个明确的中心思想，使整个演讲有条理和逻辑。
- 设置适当的演讲时长，掌握时间的安排。
2. 引言部分- 使用引人注意的开场白，例如引用名言或提出激发人们思考的问题。
- 简要介绍演讲主题，并表达自己对该主题的兴趣和热情。
- 引入主要论点，为正文的展开做好铺垫。
3. 正文部分- 列举3-5个支持论点。
每个论点都要有充分的事例或证据支持。
- 使用一些连接词或短语，如“首先”、“其次”、“最重要的是”等，使演讲具备逻辑性。
- 注意语速和语调的掌握，以便让听众更好地理解和接受你的观点。
4. 结论部分- 简要总结演讲的主要内容和观点。
- 强调自己的立场，并鼓励听众思考或采取行动。
- 可以使用一些名言或警句作为结束语，以增强演讲的印象力。
5. 演讲技巧与练习- 注重语音、语调和肢体语言，使演讲更生动有趣。
- 多听多模仿优秀的演讲者，并进行反复练习，以提高自己的表达能力。
- 在演讲前进行充分的准备和背诵，并扩展自己的词汇量和语法知识。
总结：通过本文的讲解，我们可以看出，一篇优秀的日语演讲稿需要选择合适的主题、合理的结构和具备逻辑性的论证。
同时，演讲者还需要注重语言表达的技巧和练习，以便提升演讲的效果和说服力。
希望通过这篇范文及其解析，能够帮助大家更好地写好自己的日语演讲稿。
日语开题报告格式开题答辩尊敬的评委们：我在此向大家呈上我的日语开题报告，希望得到您们的指导和建议。
一、选题背景及意义（300字）在现今社会中，日语作为一门重要的外语，在商务、文化交流、旅游等多个领域中发挥着重要作用。
随着中日经济文化交流的不断增加，学习日语的需求和重要性也日益提升。
因此，本研究希望通过对日语学习的方法、策略以及影响学习效果的因素进行深入探讨，旨在提升学习者的日语水平，同时为日语教学的改进提供参考。
二、研究目标及内容（500字）1.目标：本研究的主要目标是调查不同学习方法对日语学习效果的影响，并找出最适合不同学习者的学习策略，以提高日语学习的效果和效率。
2.内容：（1）调查研究日语学习者的学习方法和策略，了解不同学习者的特点和需求；（2）探讨当前已使用的学习方法的优点与不足，分析其对学习者的影响；（3）设计实验，比较不同学习方法和策略对学习效果的影响，收集并分析数据；（4）总结研究结果，提出改进措施和建议，为日语学习者提供更有效的学习方法。
三、研究方法与流程（400字）1.研究方法：本研究将采用以下方法进行调查和实验：（1）问卷调查：通过问卷了解不同学习者的学习方法和策略，获取基础数据；（2）实验方法：设计实验，比较不同学习方法对学习效果的影响，收集并分析相关数据；（3）数据分析：利用统计软件对实验数据进行分析，得出结论和结果。
2.流程：（1）收集文献资料，了解已有研究成果，并确定研究方向；（2）设计问卷调查，收集学习者的学习方法信息；（3）分析问卷结果，总结各种学习方法的优缺点；（4）设计实验方案，开展实验；（5）收集实验数据，并进行统计分析；（6）整理实验结果，总结出研究结论；（7）撰写学术论文，准备开题报告和开题答辩。
四、预期成果与创新点（300字）1.预期成果：通过本次研究，希望能够得出以下成果：（1）总结日语学习的优秀方法和策略，提供给学习者参考；（2）找出不同学习者适合的学习方法，提升日语学习效果；（3）为日语教学改进提供建议和方向。
日语五十音图平假名,片假名,罗马字あア a いイ i うウ u えエ e おオ oかカ ka きキ ki くク ku けケ ke こコ koさサ sa しシ si/shi すス su せセ se そソ so たタ ta ちチ chi つツ tsu てテ te とト toなナ na にニ ni ぬヌ nu ねネ ne のノ noはハ ha ひヒ hi ふフ fu へヘ he ほホ hoまマ ma みミ mi むム mu めメ me もモ mo やヤ ya ゆユ yu よヨ yoらラ ra りリ ri るル ru れレ re ろロ roわワ wa をヲ o/woんン nがガ ga ぎギ gi ぐグ gu げゲ ge ごゴ goざザ za じジ zi/ji ずズ zu ぜゼ ze ぞゾ zoだダ da ぢヂ ji/di づヅ zu/du でデ de どド do ばバ ba びビ bi ぶブ bu べベ be ぼボ boぱパ pa ぴピ pi ぷプ pu ぺペ pe ぽポ poきゃキャ kya きゅキュ kyu きょキョ kyoしゃシャ sya しゅシュ syu しょショ syoちゃチャ cya ちゅチュ cyu ちょチョ cyoにゃニャ nya にゅニュ nyu にょニョ nyoひゃヒャ hya ひゅヒュ hyu ひょヒョ hyoみゃミャ mya みゅミュ myu みょミョ myoりゃリャ rya りゅリュ ryu りょリョ ryoぎゃギャ gya ぎゅギュ gyu ぎょギョ gyoじゃジャ zya/ja じゅジュ yu/ju じょジョzyo/joびゃビャ bya びゅビュ byu びょビョ byoぴゃピャ pya ぴゅピュ pyu ぴょピョ pyo说明：1.* 拨音（ん/ツ）用“n”表示。
如：新闻（しんぶん）sinbun、民族（みんぞく）minzoku.2.促音（小つ）将后面的子音重写两个来表示。
如：国家（こっか）kokka、雑志（ざっし）zasshi。
每人必须准备的题目。
１、（题目）という文の内容について、日本語で簡単にまとめてください。
或者：日本語で（题目）という文の主旨を言ってみてください。
２、中国語に翻訳していたうちに、何か体得や収穫などがありますか。
最も難しいのは何だかと思いますか。
どのように解決しましたか。
（翻译体会）或者：宿題していたうちに、何か心得などがありますか。
ちょっと聞かせてもらいます。
３、実習についての感想などを言ってください。
文章に基づいて質問して、答えてみてください。
一、沈丹丹１、現在の中日関係は、どのようにとらえるべきでしょうか。
２、「専攻と業務内容の不一致」は今や普遍的現象となっています。
沈さんはどう思っていますか。
二、施晓琦１、施さん、ミ二ブログを利用していますか。
どうして人気をますます高まっているのですか。
２、今回の訪日観光客向けの手引きは何を重点にするのですか。
三、孙佩佩１、釣魚島沖での衝突事件は、中日間の戦略的バランスに新たな衝撃をもたらしました。
新しいバランスを見つける必要があると言われたので、どうすればいいですか。
２、万博閉幕にともない、中国の景気が後退するのではないかという話題が浮上している。
どうしてですか。
中国はその教訓に学んで、何をしなければなりませんか。
四、孙雯１、ネッ卜利用者の９割「中国は世界２位ではない亅というテーマですが、中国は何が世界2位ではないか、ちょっと説明してください。
２、日本はどうして中国の高速鉄道をけなしたり、非難したりしていますか。
五、孙颖１、「1平方メ―トルの日本」というテーマですが、1平方メ―トルというのは、どういうことですか。
この1平方メートルにどんな日本が見られますか。
２、日本と韓国は、どのように中国人観光客を呼び込むのですか。
例をいくつか挙げてみてください。
六、万锦云１、ここ数年、多国籍企業がなぜ中国で自動車市場を拡大し、中国市場でより多くのシェアを獲得しようと力を入れているのですか。
外国语学院2014届日语专业本科生毕业设计（论文）答辩安排表报表:唐文军刘春花联系人:刘春花电话: 88823913 答辩时间：2014年6月3日(星期二)下午2:10_5:30 晚上6:30_9:30分组组长答辩组员学生名单人数地点第一组张佩霞苏鹰陈秋霞王梦影,郭佳，谢鹏，徐洁玉，周茜，张颖，乔天琦肖扬，李叶婷，孙晨思，邱钧浪，郑雅瑜许晨云，王远洪，王馨翊，孟园园16 中319第二组张予娜戴松林，刘铁唐文军蒋淑云，程薇,罗雪梅，张丽，纪蒙蒙，商芳清，李娜(08),李湘,陈梦洁，商雪云，唐辉，徐乐，龙蕾，何倩莹，胡桑，岳本智，徐梦颖胡青18 中402第三组夏艺瞿莎蔚殷小林白景皓，卢菲菲，张丽霞，茆译元，李维信马丽芳，徐小倩，侯思思，吴瑞雯，杨晓辉，张蓓蓓，李慧妍周扬帆，赵月婷，黄湘黔，15 中403第四组罗明辉杨昉王晓光陈宇，李云梅，田绍武，黄雅芬，廖梦婉,张璐（日1）罗玮珅，张乐乐，戴斯，张璐（日3），李红伟谢芬，彭伟，赵梦石，石威羚，王树民16 中404因为学生不能到导师所在组答辩，也考虑各个方向论文答辩分数和人数的均衡性，所以同一研究方向的导师尽量错开，不安排在同一组。
注：请学生自带电脑1、由于6月2日是端午节，5月31到6月2日会放端午假，所以答辩的准备工作会提前一点点。
2、请教师于2014年6月3日下午2:10先在中楼319 教室集中开会，听取系主任布置工作。
3、 5月26日之前请指导教师和学生分别填好论文情况登记表（到教务处网站上下载，内容全部打印）和检查评价表后两阶段各自该填的部分。
学生准备打印论文定稿三份(到指定打印点打印)，电子稿定稿保存打印社制作光盘。
4、学生请于5月27日之前到二楼小会议室将填好的任务书、开题报告、检查评价表、情况登记表及已准备好的三份论文纸质定稿装入论文档案袋并放入二楼小会议室贴好标签的各答辩组位置。
5、 教师答辩组长请于5月28日到院小会议室领取本组学生的论文，并及时分给本组教师评阅，于5月30日上午11:30以前写好评阅意见并将评阅意见表装入论文袋，将论文袋放回小会议室指定位置，5月30日下午系主任到小会议室将各种表格审查后签暑意见。
日语开题报告格式开题答辩（演讲稿）学生姓名所学专业所在系部指导教师毕业论文题目(中文) 从《变形金刚》看美国和日本动画的特点。
毕业论文题目(外文)トランスフォーマから米日アニメの特徴を见る题目来源自选开题时间 2019年3月31日选题的原因,基本内容:变形金刚的名字,被大多数人所知。
这部动画曾经使不少人度过了疯狂痴迷的学生时代。
变形金刚由美国到日本的过程中发生了一些变化,这些变化反应了美国和日本不同的动画文化。
在变形金刚这一同一的主题下,动画人物的不同的变化,特别是前后的台词的变化、人物性格的变化、和变形金刚装备的变化、从各个方面都反应了日美动画的各自的特色。
本文拟对此进行探讨。
トランスフォーマは、人気あるアニメとして多くの人に知られ、大势な人、特に子供、学生たちに狂うように好まれる。
トランスフォーマはアメリカから日本に输入される过程に、いくつかの変化が起こった。
これは日本とアメリカ二种のアニメ文化の违いを表している。
トランスフォーマという主题の下で、トランスフォーマの配役の変化、特に前と后のセリフの変化と配役性格の変化、装备の変化など、日本とアメリカのアニメの违いがある。
本稿はこれについて検讨したいと思う。
相关资料收集情况威尔金斯《变形金刚》安徽少年儿童出版社2019年7月《变形金刚二十年纪念钜制（完结）》-21世纪-漫画卡通出版社出版《变形金刚》台湾出版社出版《变形金刚大百科》>杂志社论文提纲:始めに本论文の课题を提出し、その目的と研究方法などを述べる。
本论一、トランスフォーマの创造当部分が详しくトランスフォーマを创造する过程を绍介して、创造の时代の背景、及び初期で、トランスフォーマーの配役の特徴を分析する。
二、日本版のトランスフォーマトランスフォーマは日本人に改造され、日本人の好みに合わせることを考察し、日本版のトランスフォーマの特色を探求する。
三、アメリカと日本のアニメ精神日本版とアメリカ版のトランスフォーマを比较し、両国のアニメの类似と相违を検讨する。
ich danke Ihnen sehr, dass Sie meine Arbeit heute zu hören bekommen. Heute möchte ich Ihnen meine Diplomarbeit …[Titel derArbeit]“ vorstellen und die Ergebnisse meiner Forschung mit Ihnen teilen.Zunächst möchte ich kurz meine Studienzeit und die Themen meiner Arbeit darstellen. Während meiner Studienzeit an der [Name der Universität] habe ich [Name des Studiengangs] studiert. Meine Leidenschaft für das Thema [Thema der Arbeit] hat mich dazu gebracht, mich intensiv mit [Thema der Arbeit] auseinanderzusetzen und eine Diplomarbeit zu diesem Thema zu verfassen.Die Arbeit trägt den Titel …[Titel der Arbeit]“ und umfasst [Anzahl der Kapitel] Kapitel. In der Einleitung erkläre ich die Notwendigkeit und den Hintergrund meiner Arbeit. Ich stelle die Forschungsliteratur vor und stelle die Forschungsfrage und die Ziele meiner Arbeit klar.Das erste Kapitel meiner Arbeit behandelt die Theorie und diehistorische Entwicklung des Themas. Hier zeige ich, wie das Thema im Laufe der Zeit gewachsen und sich weiterentwickelt hat. Dies bildet die Grundlage für meine eigene Forschung und ermöglicht es mir, ein tieferes Verständnis des Themas zu entwickeln.Das zweite Kapitel befasst sich mit der Methodik meiner Forschung. Ich erkläre die Methoden, die ich zur Datenbeschaffung und -analyse verwendet habe. Dazu gehören [Namen der Methoden], die ich angewendet habe. Ich erkläre, warum ich diese Methoden gewählt habe und wie sie zur Lösung meiner Forschungsfrage beitragen.Das dritte Kapitel enthält die Ergebnisse meiner Forschung. Hierpräsentiere ich die Daten, die ich gesammelt habe, und die Analyse dieser Daten. Ich zeige, wie meine Ergebnisse auf die Forschungsfrage und die Ziele meiner Arbeit eingehen. Diese Ergebnisse sind wichtig, da sie neue Erkenntnisse und Einsichten in das Thema bringen.Im vierten Kapitel diskutiere ich die Ergebnisse und stelle sie in den Kontext der bestehenden Forschung. Ich analysiere, ob und wie meine Ergebnisse zu den bestehenden Theorien und Forschungsergebnissenbeitragen und ob es Unterschiede o der Ergänzungen gibt. Ich stelle auch die Grenzen meiner Forschung und mögliche Verbesserungen für zukünftige Studien dar.In der Schlussfolgerung zähle ich die wichtigsten Ergebnisse meiner Arbeit noch einmal zusammen und stelle fest, ob die Forschungsfrage beantwortet wurde. Ich erkläre, welche Bedeutung meine Ergebnisse für die Praxis und für die wissenschaftliche Gemeinschaft haben und schlage mögliche zukünftige Forschungsrichtungen vor.Ich möchte auch meine Beraterin [Name der Beraterin] und alle and eren Personen, die während meiner Studienzeit und während der Arbeit an meiner Diplomarbeit geholfen haben, danken. Ohne ihre Unterstützung und ihr Rat hätte ich diese Arbeit nicht so erfolgreich abschließen können.Abschließend möchte ich noch einmal beto nen, dass ich sehr dankbar bin, dass Sie heute meine Arbeit zu hören bekommen. Ich hoffe, dass meinePräsentation Ihre Neugier geweckt hat und dass Sie erkennen, wie wichtig und interessant das Thema ist, das ich behandelt habe.Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und Ihre Geduld. Ich stehe gerne für Fragen zur Verfügung.Mit freundlichen Grüßen,[Ihr Name]。
毕业论文日语答辩毕业论文日语答辩在大学生活的最后阶段，毕业论文是每个学生都必须面对的一项重要任务。
而在完成论文后，还需要进行答辩，以展示自己对所研究课题的深入理解和掌握的能力。
对于学习日语的学生来说，毕业论文日语答辩更是一次难得的机会，可以在日语环境中展示自己的成果。
首先，毕业论文日语答辩的准备工作至关重要。
在准备答辩前，我们需要对自己的论文进行全面的复习和整理。
这不仅包括对论文的结构和内容进行梳理，还需要对相关的理论和研究方法进行深入理解。
同时，我们还需要对可能会被问到的问题进行预测和准备，以便能够清晰、有条理地回答。
此外，我们还可以邀请一位日语水平较高的朋友或老师进行模拟答辩，以检验自己的语言表达和思维逻辑能力。
在答辩的过程中，语言的运用是至关重要的。
毕业论文日语答辩要求我们能够流利、准确地表达自己的观点和研究成果。
为了达到这一目标，我们需要在平时的学习中注重日语口语的训练。
可以通过参加日语角、与日本留学生交流、听取日语演讲等方式来提高自己的口语表达能力。
此外，我们还可以通过阅读一些与自己研究课题相关的日文书籍和论文，以扩大自己的词汇量和理解能力。
除了语言表达能力，我们还需要在答辩中展示自己的思维逻辑和分析能力。
在回答问题时，我们需要能够清晰地表达自己的观点，并且能够用逻辑和事实来支持自己的观点。
为了培养这方面的能力，我们可以多进行一些思维训练，例如解决一些逻辑题、参加辩论赛等。
此外，我们还可以多进行一些研讨会和学术交流活动，以提高自己的学术素养和思维深度。
毕业论文日语答辩不仅是对我们自身能力的一次检验，也是对我们在大学期间所学知识的一次总结和展示。
通过答辩，我们可以将自己所学的知识应用到实际问题中，从而更好地理解和掌握。
同时，答辩也是一个与他人交流和互动的机会，我们可以从他人的问题和意见中得到启发和反思，从而不断提高自己的学术水平和研究能力。
最后，毕业论文日语答辩不仅是一次考验，更是一次机遇。
0皆さん、今日は、続いて、わたしは本社の企画を紹介します。
１本社の企画は、レジャーランドについてのです。
２大体、三部分に分かれます。
３まず、本社を紹介します。
本社は四海開発有限会社と名づけた。
会社の主旨は真心にサービスして誠実が第一です。
本社が2010年に自然と民俗の旅行を主としてレジャーランドを開発するつもりです。
このレジャーランドは宿泊、飲食、休閑、娯楽などを一体となる総合的なものです。
このプロジェクトに1億8040万元を投資すると見込んで、建築面積が合計20万平方メートルに達します。
立てられた後、国内外の観光客や投資家にレジャー娯楽、飲食、ビジネスの心地良い、静寂な所を提供できます。
４つぎに、環境評価を一緒に見ましょう。
5-8祖山は国家級の重点名所の景勝地で、豊富な旅行資源と地理位置を持っています。
国際都市北京と天津の地理位置と便利な交通を頼んで、祖山は総合性的なレジャーランドを発展する所として、人を引き付けて展望します。
９-10本社はSWOTという全面的な分析を通して、『祖山で総合的レジャーランドを立てることは劣勢と困難は多く、しかし、長い観点から見ると、利益は弊害よりもっと多い』という結果が得った。
11-12続いて、レジャーランドの配置を紹介します。
レジャーランド全体の面積は約20万平方メートルで、1棟の７階建ての本館、本館前の文化活動広場、スーパーマーケット、展覧館と生態観賞区からなっています。
本館は第一階のロビー、第二三階の娯楽センター、第四五階の三百セットの様々な客室、第六階のビジネスセンター、第七階の回転レストランとなっています。
ガレージが地下の第一階にたたられます。
本館の前に約五万平方メートルの文化活動広場がたたられます。
東側のビルが２階建てのスーパーマーケットです。
西側のビルは祖山についての展覧館であす。
ビル群のまわりに生態観賞区が取り囲まれます。
では、具体的な配置は次に紹介します。
日语发言稿的格式及范文
今天我想和大家分享一些有关日本文化的东西，我自己一直对日本的传统艺术非常感兴趣。
比如歌舞伎，它被认为是日本传统文化的象征之一，它结合了音乐、舞蹈和戏剧，表现了日本人民的生活和情感。
另外一个我喜欢的日本传统艺术是茶道，它不仅仅是泡茶的过程，更注重的是心静自然的境界。
茶道强调一种平和、谦逊的态度，这正是我认为很珍贵的日本文化价值。
希望大家也能多了解和欣赏日本的传统艺术，让我们一起共同保护和传承这些美好的文化遗产。
谢谢。
日语论文答辩开场白日语论文答辩开场白日语论文答辩开场白[1]こちらの各位の先生、こんにちわ!私は日本語科の四年生xxxともします、どうぞよろしくお願いいたします。
私の論文のテーマは中日若者の結婚観の比較です。
この論文はx先生に指導されて完成できますので、ここで特にx先生に向って深い感謝の気持ちを表して、それに他の先生が忙しところを、私の論文の答弁に参加して心から感謝しております。
社会は発展して、人々の思想もとても大きいな変化が発生して、高い要求、高い品質な生活を求めて、自由を追求する。
しかしどんな制限がない自由だったら、人々は婚姻に対してあこがれを満たして、でもとても恐れ慌てる。
間もなく婚姻が嫁がせる年齢を議論することに直面して、文章を書く原因は若者をいくつか助けをあげることができるとおもいます。
本論文は四つの部分からなっている。
第一部分は中国の若者と日本の若者の結婚観の特徴、両国に存在する社会現象を簡単にまとめる。
第二部分は両国の結婚を紹介する。
恋愛観や結婚観の変化の原因を探し。
第三部分は両国の若者の結婚観の優れた点と欠点を通して、共通点また差異、解決本を研究する。
最後に、この論文はたくさんの不足なところが存在して、ご高教を仰ぐ。
翻译：这里的各位老师，您好!我是日语系四年级的xxx，请多多关照。
我的论文题目是中日年轻人的结婚观的比较。
这篇论文由x老师指导完成，所以在这里向特别老师表示深深的感谢的心情，并且其他的老师也在忙碌的地方，参加我的论文的答辩从心里感谢。
社会发展，人们的思想也发生了很大的变化，追求高高的要求，追求高质量的生活，追求自由。
但是，如果没有什么限制的自由，人们就对婚姻充满了憧憬，但是很着急。
不久就要面临婚姻的年龄，写文章的原因可以给年轻人或帮助。
本论文由四部分组成。
第一部分是中国年轻人和日本年轻人的结婚观的特征，简单地归结两国存在的社会现象。
第二部分介绍两国的婚姻。
寻找恋爱观和结婚观的变化的原因。
日语专业毕业论文答辩自述稿毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式，下文为大家介绍毕业论文答辩自述稿，让我们一起来看看具体内容吧!各位老师，下午好!我叫郑彬彬，是11级日语专业的学生，我的论文题目是《日本的防火文化及启示》，论文是在江静导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本毕业论文的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
各位の先生、こんにちは!私の名前は郑彬彬は、11级日本语科の学生で、私は卒业论文のテーマは『日本の防火文化および示唆点」の论文が江静、担任の子育てのアドバイスで决まる」との、ここで私は、私の担任に対し感谢を後にして、各位の先生手际よく持て成す参加私の论文の答弁心から感谢していますし、4年间で私の机会が得教えの各位の先生に心から敬意を表します。
次に私は本卒业论文の目的とする内容を骨子とする、各位の先生にことを报告して、恳请各位の先生批判指导を受けてきた。
まず、この卒业论文设计の目的を话したいです。
文化从广义概念上来说是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。
包括精神文化、物质文化和制度文化三个方面。
精神文化是指思维方式、审美情趣、宗教信仰等;物质文化指的是人类创造的种种物质文明，包括交通工具、日常用品等，属于可见的显性文化;制度文化是指生活制度、家庭制度、法律制度等。
本文所指的日本防火文化正是引用文化的广义概念，从防火精神文化、物质文化和精神文化三个角度进行分析。
前三章分别是从这三个角度对日本的防火文化进行分析和研究，第四章则是在前三章的基础上得出启示。
研究日本的防火文化并从中得出启示这一选题不仅可以丰富我国防火文化建设的内容，而且具有很大的实际意义，总结有如下三点：一、给公安部消防局在制定防火相关类法律法规时提供依据和参考;二、对我国阻燃产品的生产和研发提供一定的经验;三、敲响社会防火防灾警钟，提高人民群众的防火防灾意识，从身边的小事做起减少火灾的发生。
