山西初一初中政治期末考试带答案解析
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山西初一初中政治期末考试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、单选题
1.到了初中阶段，同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触，而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生（ ）
A．要求独立 B．关心自己的形象 C．渴望表现自己 D．要求他人尊重自己
2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想（ ）
A．我肯定不行，我可不想去丢脸
B．没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢
C．既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行
D．老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当
3.老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为（ ）
A．我们的自尊心受到了呵护与关爱
B．我们的心理很脆弱，受不得半点委屈
C．人人只愿意听到赞美之词
D．老师很少夸奖同学们
4.小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁骛，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有 的心理品质
A．乐观 B．好奇 C．专注 D．自负
5.自强的航标、关键和捷径分别是（ ）
A．战胜自我、理想、扬长避短 B．理想、扬长避短、战胜自我
C．扬长避短、战胜自我、理想 D．理想、战胜自我、扬长避短
6.小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智，还表现了他（ ）
A．处事果断 B．善于自制 C．不怕困难 D．坚持不解
7.歌曲《真心英雄》中“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话说明（ ）
A．挫折能教育人 B．挫折能磨炼人 C．挫折孕育着成功 D．挫折是把双刃剑
8.我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是（ ）
①家庭保护 ②物质保护 ③学校保护 ④社会保护 ⑤司法保护
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤
9.“法律面前人人平等”，任何人都要遵守法律，不论什么人违法犯罪，都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一个特征（ ）
A．由国家制定或认可
B．由国家强制力保证实施
C．对全体社会成员具有普遍的约束力
D．只对违法犯罪行为有约束力
10.“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”说明的道理是（ ）
①沾染不良习气是违法犯罪的开始 ②一般违法与犯罪之间没有严格的界线
③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌入犯罪的深渊
④要从小事做起，预防违法犯罪
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①④
11.严禁任何组织和个人向未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书，是未成年人保护法对_________保护的有关规定（ ）
A．家庭 B．社会 C．学校 D．司法
12.法律具有强制性，靠国家强制力保证实施。下列选项中能体现这一观点的是（ ）
A．环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池
B．黑社会头目刘涌以故意杀人罪被最高人民法院依法判处死刑
C．经中共中央、国务院批准，每年12月4日为全国宪法宣传日
D．学校组织学生参加英语口语比赛
13.放学后，在离校门口不远的地方，小明看见几个流里流气的青年人把本班同学张刚四面围住，准备动手打人。面对这种情况，小明的最佳做法是（ ）
A．迅速召集本班男生，与这几个青年人搏斗，不让张刚同学吃亏
B．不予理睬，张刚得罪了别人，他就应当自己承担责任
C．及时报告学校的老师或拨打电话“110”报警
D．为了保护本班同学，不顾一切挺身而出，独自同这些不法青年人拼死到底
二、简答题
“青春诊所”来了几位同学，请你为他们诊“病”并开出处方（18分）
同学1症状：自己不会叠被子，挂蚊帐，也不会洗衣服、做饭。
病因：_______________________________________________
处方：_______________________________________________
同学2症状：考试时，我多次考得不理想，面对同学的嘲笑，家长的打骂，我经常陷入悲观失望的情绪中不能自拔，甚至自暴自弃。
病因：_______________________________________________
处方：_______________________________________________
同学3症状：小刘因个子矮，终日闷闷不乐，导致失去进取心，耽误了学习。
病因：_______________________________________________
处方：_______________________________________________
三、探究题
1.在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“快!抓歹徒。”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”刘伟说：“别管了，跟我们没关系。”
歹徒被抓后，经审讯，他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物，得赃款300多元。
（1）请你就这3人的言行分别作出评价。（6分）
（2）歹徒的行为是什么性质的行为?（2分）
（3）你认为歹徒应受到什么处罚?（2分）
2.四川安县出了个农民作家雍晓华。1989年，高中毕业后她被拐卖到北方一处穷乡僻壤，她曾不断逃跑，却被一次又一次抓回并承受牲口般的凌辱和殴打。苦难犹如一张巨网笼罩了她的全部生活。然而她没有在苦难中一蹶不振，而是将那苦难和屈辱交织在岁月偷偷记录下来，写出了一部反映被拐妇女不幸遭遇的长篇小说《孽缘绝情》。1999年被营救之后，她一鼓作气，写出多篇小说，取得了文学创作丰硕成果。（12分）
（1）雍晓华遇到哪些挫折?（2分）造成挫折的因素是什么?（2分）
（2）雍晓华坚强的意志品质表现在哪些方面?（4分）
（3）上述故事对你有什么启示?（4分）
3.小张是我市某中学七年级的一名学生，小学成绩还不错，进入初中后，认识了九年级一个表现差的同学，并认他为“大哥”来保护自己。受“大哥”的影响，小张经常旷课、抽烟、喝酒、上网吧，还经常随“大哥”夜不归宿，在外做小偷小摸的活动。有了“大哥”的保护小张非常神气，班上有谁与他吵架，他就让“大哥”去教训谁。后来学校请家长来校反映了小张的表现，小张的父母是做生意的，无暇顾及孩子，干脆让孩子不要读书。15周岁那年，小张在与“大哥”一起抢劫一位妇女的钱包时被抓被判有期徒刑5年。
（1）根据小张的经历，写出一句名言警句或谚语或成语。（2分）
（2）指出小张的哪些行为是违反纪律，哪些是一般违法，哪些是犯罪行为?（6分）
（3）你认为小张的父母和学校的做法正确吗?并说出理由（4分）
山西初一初中政治期末考试答案及解析
一、单选题
1.到了初中阶段，同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触，而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生（ ）
A．要求独立 B．关心自己的形象 C．渴望表现自己 D．要求他人尊重自己
【答案】D
【解析】读题找关键词“平等”；分析学生渴望与父母和老师平等相处，相互尊重的心理；判选项，ABC不与题意相符，D与题干关系密切。故答案是D
【考点】平等待人，尊重他人
2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想（ ）
A．我肯定不行，我可不想去丢脸
B．没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢
C．既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行
D．老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当
【答案】C
【解析】认真读题理解，既然老师推荐就说明我有这方面的能力，相信自己！判选项，A不自信，没有集体荣誉感；B自负，轻视对手；C自信，相信自己，积极暗示自己，努力准备；D错误，小人之心度君子之腹。故答案是C
【考点】自信是成功的基石
3.老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为（ ）
A．我们的自尊心受到了呵护与关爱
B．我们的心理很脆弱，受不得半点委屈
C．人人只愿意听到赞美之词
D．老师很少夸奖同学们
【答案】A
【解析】此题考查的是自尊的表现。题干体现了要求他人、集体、社会对自己的期望；判选项：A符合题意；B观点错误，经不起挫折；C错误，没有正确认识自己；D不符合题意。故答案是A
【考点】自尊的表现
4.小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁骛，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有 的心理品质
A．乐观 B．好奇 C．专注 D．自负
【答案】C
【解析】读题找关键词“心无旁骛、高度集中”分析理解，说明小胡具有注意力高度集中；判选项ABD都与题干无关；C与题干相符。故答案是C
【考点】对专注的正确理解
5.自强的航标、关键和捷径分别是（ ）
A．战胜自我、理想、扬长避短 B．理想、扬长避短、战胜自我
C．扬长避短、战胜自我、理想 D．理想、战胜自我、扬长避短
【答案】D
【解析】认真审题，联想相关知识点：自强的航标是理想、关键是战胜自我、捷径是扬长避短。然后判选项，ABC顺序错误，D排序正确。故答案是D
【考点】如何自强？
6.小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智，还表现了他（ ）
A．处事果断 B．善于自制 C．不怕困难 D．坚持不解
【答案】A
【解析】此题考查的是对坚强意志的表现的正确理解。小司马光“砸缸救人”不仅表现了司马光的机智，还表现了他处事的果断性。故A与题意相符；BCD与题干无关。故答案是A
【考点】坚强意志表现的正确理解
7.歌曲《真心英雄》中“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话说明（ ）
A．挫折能教育人 B．挫折能磨炼人 C．挫折孕育着成功 D．挫折是把双刃剑
【答案】C
【解析】审题歌曲《真心英雄》中的“风雨”是生活中的挫折，“彩虹”是成功；挫折是把双刃剑，所以“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话说明了战胜挫折，做生活的强者。判选项，ABD与题干关系不紧密。故答案是C
【考点】战胜挫折，做生活的强者
8.我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是（ ）
①家庭保护 ②物质保护 ③学校保护 ④社会保护 ⑤司法保护
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤
【答案】C
【解析】我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是分别是家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。是按照青少年成长的轨迹来设定的。故答案是C
【考点】未成年人的特殊保护
9.“法律面前人人平等”，任何人都要遵守法律，不论什么人违法犯罪，都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一个特征（ ）
A．由国家制定或认可
B．由国家强制力保证实施
C．对全体社会成员具有普遍的约束力
D．只对违法犯罪行为有约束力
