高考语文复习备考策略 专题12 名著导读、经典文化研读《大卫科波菲尔》相关资料
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《大卫·科波菲尔》名著导读学案学习目标:1.了解并认识作家查尔斯·狄更斯生平及其代表作品。
2.阅读高中语文必修一名著导读部分,梳理主要人物关系,了解《大卫·科波菲尔》这部作品的故事情节。
3.自由朗读名著《大卫·科波菲尔》中的精彩片段并赏析,体味、感悟狄更斯语言的独特魅力。
学习重点:自由朗读精彩片段并赏析,体味、感悟狄更斯语言的独特魅力。
学习难点:以孤儿形象的塑造为切入点,探究作家的创作意图。
课时安排:一课时学习过程:一、自主预习简介作家、作品【知识链接】1.查尔斯·狄更斯(1812~1870),英国小说家,出生于海军小职员家庭,10岁时全家被迫迁入负债者监狱,11岁就承担起繁重的家务劳动。
曾在皮鞋作坊当学徒,16岁时在律师事务所当缮写员,后担任报社采访记者。
他只上过几年学,全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。
他生活在英国由半封建社会向工业资本主义社会的过渡时期。
其作品广泛而深刻地描写这时期社会生活的各个方面,鲜明而生动地刻画了各阶层的代表人物形象,并从人道主义出发对各种丑恶的社会现象及其代表人物进行揭露批判,对劳动人民的苦难及其反抗斗争给以同情和支持。
狄更斯一生共创作了14部长篇小说,许多中、短篇小说和杂文、游记、戏剧、小品。
其中代表作品《艰难时代》(1854)、《双城记》(1859)、《奥列佛·特维斯特》(又译《雾都孤儿》1838)、《老古玩店》(1841),《董贝父子》(1848),《大卫·科波菲尔》(1850)和《远大前程》(1861),等等。
狄更斯是19世纪英国现实主义文学的主要代表。
艺术上以妙趣横生的幽默、细致入微的心理分析,以及现实主义描写与浪漫主义气氛的有机结合著称。
马克思把他和萨克雷等称誉为英国的“一批杰出的小说家”。
2. 《大卫·科波菲尔》作品评价在我所有的书里,我最喜欢的就是这本。
对于我想象中创造出的所有孩子,我都是个溺爱的父亲,从没人像我这样对他们深深爱着。
主标题:《大卫·科波菲尔》经典试题举隅副标题:这部经典巨著,会从哪些方面设题呢?关键词:小说,试题,举隅,备考难度:3重要程度:5内容:一、为什么说《大卫·科波菲尔》不是生活实录,而是艺术创造?明确:《大卫·科波菲尔》是狄更斯编写的长篇小说,既然是小说,那当然就不像纪实文学那样完全取材于现实生活。
其中的大卫是作者杜撰的一个人物,并不真实存在。
只不过是采用第一人称叙事语气并融进了作者本人的许多生活经历而已,更多的还是文学创作,所以不具有那么高的真实性。
不过,这部小说当然是一部现实主义小说。
二、本书塑造了众多正面的和反面的人物形象,你喜欢哪几个、憎恶哪几个,为什么?明确:大卫·科波菲尔是《大卫·科波菲尔》中的主人公,曾经是个孤儿。
作家描写了他从孤儿成长为一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家的过程。
他善良,诚挚,聪明,勤奋好学,有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神,在逆境中满怀信心,在顺境中加倍努力,终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。
在这个人物身上寄托着狄更斯的道德理想。
在大卫的成长经历中,不能不提到的还有一个人──佩葛蒂,大卫的老奶妈。
她同样是一个了不起的女人。
童年的大卫在她的照顾和陪伴中幸福快乐的成长,成年后的大卫仍得到她无微不至的关怀。
佩葛蒂对大卫母子俩忠心耿耿,既是仆人又是亲人,在大卫被继父打得遍体鳞伤之后,锁在房里,母亲不敢去看他,只有佩葛蒂顺着锁眼去安慰他。
无论在哪里,她总是把大卫照顾地很好,她的家永远有大卫的位置。
她对大卫的爱是那么真挚、淳朴,她心地善良,她所有善良淳朴的人,她也很能干,家务井井有条大卫童年的灾星、继父的姐姐摩德斯通小姐的性格特点是极端冷酷和残忍。
从一出场就奠定了她这种性格:面色阴郁,皮肤黝黑,声音男性化,两道浓眉连在一起,她的钢制钱包合上的时候,咔哒一声,像是狠狠地咬谁一口,在狄更斯笔下,没有生命的东西也成了活的,她打扮时用钢制手铐和铆钉,这都是这位冷血的钢铁女人的性格写照。
《大卫·科波菲尔》课文导读“在我所有的书中,”狄更斯写道,“我最喜欢这一本。
你不难相信我是一个痴爱的父亲,深爱着我理想中的每一个孩子。
没人像我这样深爱着这个可爱的家庭。
但是,像许多痴心的父亲一样,在我的内心深处有一个最钟爱的孩子,他的名字就叫大卫·科波菲尔。
”《大卫·科波菲尔》是狄更斯一部具有强烈的自传色彩的小说,狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”从不少方面回顾和总结了自己的生活道路,反映了他的人生哲学和道德理想。
总的说来,《大卫·科波菲尔》和《匹克威克外传》是世人公认的极富人情味的小说,因为《大卫·科波菲尔》和《匹克威克外传》是19世纪中期这位英国作家的绝大多数爱好者首先选择的书。
其中的缘由不难领会。
作者凄凉的童年回忆构成了小说的基础,并形成了他个人的风格。
从许多方面都不难看出,这是他最富才华和最通俗易懂的一本书。
故事从头至尾充满着激荡人心的韵律,悲怆凄婉与诙谐相互交融。
通篇的精神是仁爱与同情,总之,充满着人情味。
G·K·切斯特顿先生是这么描叙《大卫·科波菲尔》和其作者的。
他说:“他塑造的人物仿佛就近在我们的身边,压迫着我们。
即使我们能够,我们也将不会把他们忘怀。
即使我们想要忘记,我们也将不可能忘记。
这些人物比其塑造者更为生动。
”小说的主人公大卫·科波菲尔是在他父亲死后六个月生下的,故事从他出生时写起。
他那位生性偏执的姨婆贝西·特洛马德小姐来到了他家里,但是,当她得知这孩子是个男孩并且不能继承她的姓氏时,她便像突然来到一样,又突然间离去了。
大卫的母亲身边只有一位纯朴忠实的女仆辟果提,她感到非常孤独。
辟果提毫无身材可言,她是如此肥胖,以致每当她穿上长外衣,稍一用劲,身后的纽扣便会崩落。
然而,不管怎么说,大卫的母亲却年轻漂亮。
克拉拉·科波菲尔很快又嫁给了冷漠的摩德斯通先生。
后来的事实证明,他不仅冷漠,而且还恶毒残忍。
高二语文选择性必修上册(新教材)第三单元《大卫·科波菲尔》(节选) 知识点清单8 大卫·科波菲尔(节选)一、重点剖析1. 节选部分的大卫遭遇了哪些成长困境?答案:①大卫年仅10岁就被继父遗弃,被迫失学。
继父把10岁的大卫送去谋得斯通-格林比货行当童工。
②在货行,他身处污浊、恶劣的劳作环境,干着繁重、单调、艰辛的工作。
③整日为伴的是社会底层的贫困的童工伙伴,这击碎了大卫想成为一个有学问、有名望的人的希望。
④残酷的现实把他拉入社会的最底层,曾经的希望成了幻想,大卫的内心痛苦而绝望。
2. 小说采用了怎样的叙述视角?有什么好处?答案:(1)小说采用了第一人称“我”的叙述视角(有限视角)。
(2)好处:①增强了故事的真实性,使叙述更有说服力。
小说是作者带有自传性质的作品,全书采用第一人称叙述,其中融进了许多作者本人的生活和成长经历。
②便于更直观地抒发作者对社会现实的批判,有利于表达作者对当时社会诸多现象的认识。
小说以“我”的口吻叙述,以亲身经历者的眼光去观察,主观色彩更为浓厚。
③“我”是小说的线索,作为故事的见证者和参与者,以“我”的见闻串起故事,使情节更加紧凑,以一个孩童的视角去揣摩、想象,丰富了小说情节。
④便于揭示主人公的深层心理。
通过“我”的叙述,来唤醒读者内心的思考,拉近了小说主人公与读者的距离,让读者走进小说主人公的内心世界,产生强烈共鸣。
3. 本文节选部分描述了货行、米考伯家、监狱等环境,有什么作用?答案:货行、米考伯家、监狱等是社会环境的缩影,破败不堪、腐臭难闻的货行是“我”工作的地方,破破烂烂、家徒四壁的米考伯家是“我”的栖身之所,简陋的监狱是犯人的安身之处……小说通过大卫这个孩子的眼睛来观察周围的环境,揭示了19世纪英国的社会风貌,资本家为了雇佣更加廉价的劳动力而大量使用童工;批驳了资本主义社会中一味追逐私利而不顾道德底线和法度情理的丑恶行径;体现了社会贫富悬殊而导致的尖锐社会矛盾;社会问题的日益显现昭示着建立健全社会保障体系的重要性,表现了作者对人道主义的强烈呼唤。
主标题:《大卫·科波菲尔》经典试题举隅副标题:这部经典巨著,会从哪些方面设题呢?关键词:小说,试题,举隅,备考难度:3重要程度:5内容:一、为什么说《大卫·科波菲尔》不是生活实录,而是艺术制造?明确:《大卫·科波菲尔》是狄更斯编写的长篇小说,既然是小说,那当然就不像纪实文学那样完全取材于现实生活。
其中的大卫是作者杜撰的一个人物,并不真实存在。
只不过是接受第一人称叙事语气并融进了作者本人的很多生活经受而已,更多的还是文学创作,所以不具有那么高的真实性。
不过,这部小说当然是一部现实主义小说。
二、本书塑造了众多正面的和反面的人物形象,你宠爱哪几个、憎恶哪几个,为什么?明确:大卫·科波菲尔是《大卫·科波菲尔》中的仆人公,曾经是个孤儿。
作家描写了他从孤儿成长为一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家的过程。
他和善,真诚,聪慧,勤奋好学,有自强不息的士气、百折不回的毅力和乐观进取的精神,在逆境中满怀信念,在顺境中加倍努力,最终获得了事业上的成功和家庭的幸福。
在这个人物身上寄予着狄更斯的道德抱负。
在大卫的成长经受中,不能不提到的还有一个人──佩葛蒂,大卫的老奶妈。
她同样是一个了不起的女人。
童年的大卫在她的照看和陪伴中幸福欢快的成长,成年后的大卫仍得到她无微不至的关怀。
佩葛蒂对大卫母子俩忠心耿耿,既是仆人又是亲人,在大卫被继父打得遍体鳞伤之后,锁在房里,母亲不敢去看他,只有佩葛蒂顺着锁眼去劝慰他。
无论在哪里,她总是把大卫照看地很好,她的家永久有大卫的位置。
她对大卫的爱是那么真挚、淳朴,她心地和善,她全部和善淳朴的人,她也很能干,家务井井有条大卫童年的灾星、继父的姐姐摩德斯通小姐的性格特点是极端冷酷和残忍。
从一出场就奠定了她这种性格:面色阴郁,皮肤乌黑,声音男性化,两道浓眉连在一起,她的钢制钱包合上的时候,咔哒一声,像是狠狠地咬谁一口,在狄更斯笔下,没有生命的东西也成了活的,她装扮时用钢制手铐和铆钉,这都是这位冷血的钢铁女人的性格写照。
名著导读《大卫·科波菲尔》知识点1、狄更斯(1812—1870)是享有世界声的誉_____小说家,也是唯一可以与__________比肩的英语作家。
代表作有《_______________》《老古玩店》《艰难时世》《双城记》《远大前程》等。
2、《大卫·科波菲尔》是“_________体”长篇小说,以大卫的成长史为小说的_____。
小说中的房东密考伯夫妇是狄更斯以他的父母为原型塑造的,密考伯夫妇那种“债多不用愁、乐天知命”的性格成为文学中的典型,称做“________主义”。
★答案:1、英国莎士比亚大卫·科波菲尔。
2、半自传主线密考伯二、选择题:1、下列是关于名著《大卫·科波菲尔》人物说明,不正确的一项是()A、大卫善良,诚挚,聪明,勤奋好学,有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神,终于获得了事业上的成功和家庭的幸福B、大卫的后父默德斯东凶狠贪婪,他把大卫看作累赘,常常责打他。
母亲去世后,即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工,让他过着基本能解决温饱的生活。
C、大卫·贝西小姐生性怪僻,但心地善良。
她收留了大卫,让他上学深造。
D、阿格妮丝既有外在的美貌,又有内心的美德,她最后与大卫的结合,这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。
2、下列对《大卫·科波菲尔》作者、思想内容和艺术成就的说明,错误的一项是()A、这部小说是是19世纪法国批判现实主义大师狄更斯的一部具有强烈的自传色彩的小说。
B、文章通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。
C、小说在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。
D、小细节刻划十分生动传神,环境描写也很有功力,尤其是亚摩斯那场海上风暴,写得气势磅礴,生动逼真,令人有身临其境之感。
主标题:《大卫·科波菲尔》故事梗概副标题:你了解《大卫·科波菲尔》的主要内容吗?进来看看吧!关键词:作品,梗概,备考难度:2重要程度:4内容:大卫·科波菲尔尚未出世时,父亲就去世了,他在母亲及女仆的照管下长大。
不久,母亲改嫁,后父摩德斯东凶狠贪婪,他把大卫看作累赘,婚前就把大卫送到了他乳母的哥哥佩葛蒂先生家里。
佩葛蒂是个正直善良的渔民,住在雅茅斯海边一座用破船改成的小屋里,与收养的一对孤儿艾米丽和汉姆相依为命,大卫和他们一起过着清苦和睦的生活。
出于对母亲的思念,大卫又回到了后父家。
然而后父不但常常责打他,甚至剥夺了母亲对他关怀和爱抚的权利。
母亲去世后,后父立即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工,大卫从此过起了不能温饱的生活。
他历尽艰辛,最后找到了姨婆贝西小姐。
贝西小姐生性怪僻,但心地善良。
她收留了大卫,让他上学深造。
大卫求学期间,寄宿在姨婆的律师威克菲尔家里,与他的女儿艾妮斯结下了深厚的情谊。
但大卫对威克菲尔雇用的一个名叫希普的书记极为反感,讨厌他那种阳奉阴违、曲意逢迎的丑态。
大卫中学毕业后外出旅行,邂逅了童年时代的同学斯蒂福兹。
两人一起来到雅茅斯,拜访佩葛蒂一家。
已经和汉姆订婚的艾米丽经受不住阔少爷斯蒂福兹的引诱,竟在结婚前夕与他私奔国外。
佩葛蒂先生痛苦万分,发誓要找回艾米丽。
大卫回到伦敦,在斯本罗律师事务所任见习生。
他从艾妮斯口中获悉,威克菲尔律师落入诡计多端的希普所设计的陷阱,正处在走投无路的境地,这使大卫非常愤慨。
此时的大卫爱上了斯本罗律师的女儿朵拉,但两人婚后的生活并不理想。
朵拉是个容貌美丽,但头脑简单的“洋娃娃”。
贝西姨婆也濒临破产。
这时,大卫再次遇见他当童工时的房东米考伯,米考伯现在是希普的秘书,经过激烈的思想斗争,他最终揭露了希普陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产的种种阴谋。
在事实面前,希普只好伏罪。
与此同时,佩葛蒂和汉姆经过多方奔波,终于找到了被斯蒂福兹抛弃后,沦落在伦敦的艾米丽,并决定将她带回澳大利亚,开始新的生活。
主标题:《大卫·科波菲尔》相关资料副标题:你对19世纪英国现实主义文学的主要代表狄更斯熟悉吗?关键词:作家,作品,简介,资料难度:2重要程度:3内容:1、作者狄更斯简介狄更斯(1812~1870),英国小说家,出生于海军小职员家庭,10岁时全家被迫迁入负债者监狱,11岁就承担起繁重的家务劳动。
曾在皮鞋作坊当学徒,16岁时在律师事务所当缮写员,后担任报社采访记者。
他只上过几年学,全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。
他生活在英国由半封建社会向工业资本主义社会的过渡时期。
其作品广泛而深刻地描写这时期社会生活的各个方面,鲜明而生动地刻画了各阶层的代表人物形象,并从人道主义出发对各种丑恶的社会现象及其代表人物进行揭露批判,对劳动人民的苦难及其反抗斗争给以同情和支持。
但同时他也宣扬以“仁爱”为中心的忍让宽恕和阶级调和思想。
对劳动人民的反抗斗争抱行动上支持而道德上否定的矛盾态度。
表现了他的现实主义的强大力量和软弱空想。
狄更斯一生共创作了14部长篇小说,许多中、短篇小说和杂文、游记、戏剧、小品。
其中最著名的作品是描写劳资矛盾的长篇代表作《艰难时代》(1854)和描写1789年法国革命的另一篇代表作《双城记》(1859)。
前者展示了工业资本家对工人的残酷剥削和压迫,描写了工人阶级的团结斗争,并批判了为资本家剥削辩护的自由竞争原则和功利主义学说。
后者以法国贵族的荒淫残暴、人民群众的重重苦难和法国大革命的历史威力,来影射当时的英国社会现实,预示这场“可怕的大火”也将在法国重演。
其他作品有《奥列佛·特维斯特》(又译《雾都孤儿》1838)、《老古玩店》(1841),《董贝父子》(1848),《大卫·科波菲尔》(1850)和《远大前程》(1861),等等。
狄更斯是19世纪英国现实主义文学的主要代表。
艺术上以妙趣横生的幽默、细致入微的心理分析,以及现实主义描写与浪漫主义气氛的有机结合著称。
马克思把他和萨克雷等称誉为英国的“一批杰出的小说家”2、《大卫·科波菲尔》相关背景介绍《大卫·科波菲尔》(1850)是狄更斯最重要且耗费心血最多、篇幅最长的一部半自传体著作,是他“最宠爱的孩子”,曾被列夫·托尔斯泰誉为“一切英国小说中最好的一部”,是最早传入中国的西欧古典名著之一。
《大卫•科波菲尔》名著导读复习提纲2014.11.12一、背景介绍1、作家狄更斯是享有世界声誉的英国19世纪小说家,是唯一可以与莎士比亚比肩的英语作家。
他既是一位“娱悦大众”的通俗作家,又是一有艺术独创性的伟大天才。
2、作品狄更斯早年以长篇小说《匹克威克外传》赢得声名,一生共创作十四部半长篇小说和大量其他作品。
《大卫•科波菲尔》《艰难时世》《双城记》《奥立佛·退斯特》(又译作《雾都孤儿》)等均造轰动。
其中《大卫•科波菲尔》是其代表作,也是其“半自传体”的小说。
《大卫•科波菲尔》不少地方都取材于作者亲历的生活(但又并非生活实录),包含了作家本人的许多生活事实。
但是狄更斯没有釆用“纪实”的方法,而是把它们都“化用”了,创造出新的艺术品。
本书的高潮是亚摩斯海滨的那场船难,即渔民海姆奋不顾身地下海救诱骗自己未婚妻的史蒂尔福斯。
狄更斯小说创造的许多人物都作为常见名词进入英语词典,成为英语文化的重要组成部分,其中《大卫•科波菲尔》就有阴险小人希普和债多不愁的密考伯等。
而狄更斯父母的形象是在密考伯夫妇身上得以充分体现。
《大卫•科波菲尔》讲述了主人公大卫从幼年至中年的生活历程,以“我”的出生为源,将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流,在命运的河床上缓缓流淌,最终融入宽容壮美的大海。
其间夹杂各色人物与机缘。
语言诙谐风趣,展示了19世纪中叶英国的广阔画面,反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想。
二、作品导读1、小说主线那就是大卫的成长史。
2、写作意图有十分明确的道德意图,处处体现着民主思想,具有净化人的灵魂的巨大的道德力量。
本书中塑造了一系列劳动人民的正面形象,如忠心耿耿的佩葛蒂、心地善良的佩葛蒂先生、债多不愁的密考伯、心胸比海洋更博大的海姆等,也塑造了凶残贪婪的默德斯东、险诈冷漠的史蒂尔福斯母亲、阴险小人希普等反面人物。
作者将上流社会所谓有教养的夫人那颗自私、冷酷的心与劳动人民善良、慷慨、自尊的心相对照,从中体现出民主的精神。
高中语文名著导读《大卫·科波菲尔》教学设计第二课时教学目标:1、学会分析小说中的人物形象。
2、进行精彩片段赏析。
3、把握小说人道主义的民主主题。
教学重点:1、掌握小说塑造人物形象的主要方法。
2、精彩片段赏析阅读。
教学难点:1、通过美与丑的鲜明对比,把握作者宣扬的人道主义精神、民主主题,以及“善有善报,恶有恶报”的道德观。
2、拓展延伸,对本小说进行整本书阅读的现实意义。
教学过程:一、 新课导入:《大卫・科波菲尔》是欧洲19世纪最伟大的批判现实主义作家狄更斯的代表作。
它是作者最重要且耗费心血最多、篇幅最长的一部半自传体著作,是他“最宠爱的孩子”,曾被列夫·托尔斯泰誉为“所有英国小说中最好的一部”。
二、梳理小说中塑造的人物形象在《大卫·科波菲尔》中,狄更斯运用漫画家夸张和变形的手法,用简单、通俗的语言风趣幽默地塑造了一个个栩栩如生的人物,给我们留下了难忘的印象。
那我们现在来梳理一下小说中塑造了哪些艺术人物吧。
1、 学生在《导学案》上梳理小说塑造了哪些人物,教师投影展示。
大卫大卫母亲克拉拉佩葛蒂巴基斯佩葛蒂先生摩德斯东摩德斯东姐姐密考伯先生密考伯太太贝西姨婆维克菲先生希普阿格妮丝艾米莉海姆史蒂尔福斯史蒂尔福斯母亲多拉2、小说着力塑造的主要人物形象(1)请快速挑选出《大卫·科波菲尔》中着力刻画的反面人物。
明确:摩德斯东姐弟、希普、史蒂尔福斯。
(2)《大卫·科波菲尔》中描写了5位主要女性形象,请标出来。
明确:母亲克拉拉、佩葛蒂、贝西姨婆、阿格妮丝、多拉。
(3)请问在大卫成长和成功的道路上,以强大的人格精神力量始终伴随和影响着他的3位女性是?明确:佩葛蒂、贝西姨婆、阿格妮丝。
(4)填空:这3位女性分别是大卫·科波菲尔哪3个不同时期的重要人物?请用4字形容词(2个双音节词)来概括这3位女性的形象特征。
忠诚善良、纯朴无私 的 保姆 (身份) 佩葛蒂 —— 大卫的 童年 时期怪僻善良、嫉恶如仇 的 姨婆 (身份) 贝西 —— 大卫的 少年 时期温柔善良、知性聪慧 的 理想伴侣 (身份)阿格妮丝 —— 大卫的 成年 时期(5)在3位女性中,对大卫影响最大、最深远的是谁?明确:贝西姨婆。
名著导读大卫科波菲尔考题集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]《大卫·科波菲尔》练习题认真阅读课文内容,完成下列填空题。
1. 《大卫·科波菲尔》是英国着名作家查尔斯·狄更斯的代表作,包含了本人的许多生活事实。
这也是一部“半自传体”的小说,不同时代的人谈起这部作品,都会为书中少年主人公坎坷而又富有传奇性的故事所吸引,也由此体会人生的乐趣与艰辛。
2. 查尔斯·狄更斯是一位“娱悦大众”的通俗作家,又是一位有艺术独创性的伟大天才。
他创造的许多人物,乐善好施的匹克威克、儿童教唆犯费金、吝啬鬼斯克鲁奇、骗子金格尔、伪君子裴斯匿夫、债多不愁的密考伯等等。
3. 《大卫·科波菲尔》以大卫的成长史为主线,塑了一批极具个性的人物,如忠心耿耿的佩葛蒂,凶残贪婪的默德斯东,心地善良的佩葛蒂先生等;他还塑造了一个纨绔子弟史蒂尔福斯以及他自私、冷酷的母亲,并将之与劳动人民善良、慷慨、自尊的心相对照,从中体现出民主的精神。
本书的高潮是亚摩斯海滨的那场船难,即渔民海姆勇救诱骗自己未婚妻的史蒂尔福斯。
4. 《大卫·科波菲尔》中,密考伯要大卫记住的教训是,“如果收入二十镑,花十九镑十九先令六便士,他就快活;如果花二十镑一先令,他就苦恼。
”但密考伯那种“债多不愁、乐天知命”的性格成为文学中的典型,也被称作“密考伯主义”。
5.大卫的姨婆教导大卫“永不卑贱,永不虚伪,永不残忍”,这可以成为我们每个人的做人箴言。
6.麦尔先生因史蒂尔福斯揭露他的母亲是靠施舍生活而失去了工作,唯一站出来谴责史蒂尔福斯行为可耻的人是特莱得,而大卫此时还没能对此事持有正确的是非观念。
小说中还有一反面人物希普,他使大卫的姨婆破产,又想占有维克菲律师的产业,但他的罪恶行径最终被“百无一用”的密考伯揭露,体现了狄更斯善恶必报的道德信念。
1、下列是关于名着《大卫·科波菲尔》人物说明,不正确的一项是()A、大卫善良,诚挚,聪明,勤奋好学,有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神,终于获得了事业上的成功和家庭的幸福B、大卫的后父默德斯东凶狠贪婪,他把大卫看作累赘,常常责打他。
主标题:《大卫·科波菲尔》相关资料
副标题:你对19世纪英国现实主义文学的主要代表狄更斯熟悉吗?
关键词:作家,作品,简介,资料
难度:2
重要程度:3
内容:
1、作者狄更斯简介
狄更斯(1812~1870),英国小说家,出生于海军小职员家庭,10岁时全家被迫迁入负债者监狱,11岁就承担起繁重的家务劳动。
曾在皮鞋作坊当学徒,16岁时在律师事务所当缮写员,后担任报社采访记者。
他只上过几年学,全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。
他生活在英国由半封建社会向工业资本主义社会的过渡时期。
其作品广泛而深刻地描写这时期社会生活的各个方面,鲜明而生动地刻画了各阶层的代表人物形象,并从人道主义出发对各种丑恶的社会现象及其代表人物进行揭露批判,对劳动人民的苦难及其反抗斗争给以同情和支持。
但同时他也宣扬以“仁爱”为中心的忍让宽恕和阶级调和思想。
对劳动人民的反抗斗争抱行动上支持而道德上否定的矛盾态度。
表现了他的现实主义的强大力量和软弱空想。
狄更斯一生共创作了14部长篇小说,许多中、短篇小说和杂文、游记、戏剧、小品。
其中最著名的作品是描写劳资矛盾的长篇代表作《艰难时代》(1854)和描写1789年法国革命的另一篇代表作《双城记》(1859)。
前者展示了工业资本家对工人的残酷剥削和压迫,描写了工人阶级的团结斗争,并批判了为资本家剥削辩护的自由竞争原则和功利主义学说。
后者以法国贵族的荒淫残暴、人民群众的重重苦难和法国大革命的历史威力,来影射当时的英国社会现实,预示这场“可怕的大火”也将在法国重演。
其他作品有《奥列佛·特维斯特》(又译《雾都孤儿》1838)、《老古玩店》(1841),《董贝父子》(1848),《大卫·科波菲尔》(1850)和《远大前程》(1861),等等。
狄更斯是19世纪英国现实主义文学的主要代表。
艺术上以妙趣横生的幽默、细致入微的心理分析,以及现实主义描写与浪漫主义气氛的有机结合著称。
马克思把他和萨克雷等称誉为英国的“一批杰出的小说家”
2、《大卫·科波菲尔》相关背景介绍
《大卫·科波菲尔》(1850)是狄更斯最重要且耗费心血最多、篇幅最长的一部半自传体著作,是他“最宠爱的孩子”,曾被列夫·托尔斯泰誉为“一切英国小说中最好的一部”,是最
早传入中国的西欧古典名著之一。
这部小说在狄更斯的全部创作中占据着特殊的地位,更清晰地反映出了作者的创作思想和艺术风格,是作者亲身经历、观察所得和丰富想象的伟大结晶。
作者通过一个孤儿的不幸遭遇描绘了一幅广阔而五光十色的社会画面,揭露了资产阶级对劳动人民的剥削;司法界的黑暗腐败和议会对人民的欺压。
作品塑造了不同阶层的典型人物,特别是劳动者的形象,表现了作者对弱小者的深切同情。
作者还企图通过大卫·科波菲尔的最后成功鼓舞人们保持对生活的信心,极力培养读者的人道主义观点。
这部小说最后仍以一切圆满作为结局,表现了作者的一贯思想。
《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。
这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具体生动的世态人情,以及不同人物的性格特征。
如大卫的姨婆贝西小姐,不论是她的言谈举止,服饰装束,习惯好恶,甚至一举手一投足,尽管不无夸张之处,但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。
至于对女仆辟果提的刻画,那更是维妙维肖了。
小说中的环境描写也很有功力,尤其是雅茅斯那场海上风暴,写得气势磅礴,生动逼真,令人有身临其境之感。