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[日期]尊敬的[招生学校名称]招生委员会：您好！我谨以此信向您强烈推荐[学生姓名]，他/她即将从[原学校名称]初中毕业，并计划报考贵校的高中部。
作为[学生姓名]在[原学校名称]的班主任，我有幸见证了他在过去几年里的成长与进步，我相信他将是贵校高中部的一名优秀学生。
以下是我对[学生姓名]的详细介绍：一、学习成绩优异[学生姓名]在初中阶段的成绩一直名列前茅，尤其在数学、物理、化学等理科科目上表现出色。
他/她对知识有着浓厚的兴趣，勤奋好学，善于思考。
在各类学科竞赛中，他/她多次获奖，充分展示了扎实的学科基础和较强的学习能力。
二、综合素质全面发展除了学业成绩，[学生姓名]在德、智、体、美等方面也取得了全面发展。
他/她尊敬师长，团结同学，具有良好的团队协作精神。
在班级活动中，他/她积极参与，乐于奉献，多次担任班干部，展现出了较强的组织能力和领导才能。
三、兴趣爱好广泛[学生姓名]兴趣广泛，热爱体育运动，擅长篮球、足球等。
此外，他还热衷于音乐、绘画等艺术活动，曾多次在学校的文艺汇演中担任主演。
这些兴趣爱好不仅丰富了[学生姓名]的课余生活，也为他/她提供了展示才华的平台。
四、具备良好的心理素质在面对困难和挫折时，[学生姓名]总能保持积极的心态，勇敢面对。
他/她具备较强的心理承受能力，能够迅速调整心态，投入到新的学习和生活中。
这种良好的心理素质使他/她在面对高中阶段的学习压力时，能够更加从容应对。
综上所述，我认为[学生姓名]具备以下优点：1. 学习成绩优异，具备扎实的学科基础；2. 综合素质全面发展，具备良好的团队协作精神和领导才能；3. 兴趣爱好广泛，能够全面发展自己的个性；4. 具备良好的心理素质，能够应对高中阶段的学习压力。
基于以上理由，我强烈推荐[学生姓名]加入贵校高中部。
我相信，在贵校优秀的师资力量和良好的学习环境中，他/她必将取得更加优异的成绩，为贵校争光。
最后，请允许我代表[原学校名称]全体师生，对贵校表示衷心的感谢。
尊敬的招生委员会：您好！我谨以此信向您强烈推荐我的学生[学生姓名]，他即将完成初中学业，即将步入高中阶段的学习生活。
在此，我作为[学生姓名]的班主任，对他过去几年的学习和品行有着全面的了解，现将他的情况向您详细介绍，以供贵校在选拔过程中参考。
一、学习成绩优秀[学生姓名]自入学以来，始终保持着对学习的热爱和执着。
他勤奋刻苦，善于思考，成绩优异。
在初中的学习生活中，他不仅在语文、数学、英语等主要科目上名列前茅，而且在物理、化学、生物等理科科目上也表现出色。
他对待学习态度端正，能够主动探索知识，勇于挑战自我，这在同龄人中实属难得。
二、品德高尚，团结同学[学生姓名]不仅在学业上表现出色，更在品德方面堪称楷模。
他尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有良好的集体荣誉感。
在班级中，他积极参与各项活动，为班级的和谐氛围做出了积极贡献。
他关心同学，帮助学习有困难的同学解答问题，是班级中的榜样。
三、兴趣爱好广泛，全面发展[学生姓名]不仅学习成绩优异，而且兴趣爱好广泛。
他热爱运动，擅长篮球、乒乓球等运动项目；他热爱音乐，擅长钢琴演奏；他还热衷于阅读，对历史、文学等领域有着浓厚的兴趣。
这些兴趣爱好使他全面发展，成为了一个有内涵、有修养的学生。
四、积极参与社会实践，锻炼能力[学生姓名]在课余时间积极参加社会实践活动，如志愿者服务、社区活动等。
通过这些活动，他不仅锻炼了自己的组织协调能力，还培养了良好的社会责任感。
他深知，作为一名新时代的青年，应当具备全面发展的能力，为社会作出贡献。
综上所述，[学生姓名]是一位品学兼优、全面发展、具有强烈社会责任感的学生。
我相信，在贵校的优质教育环境下，他必将更加努力，不断进步，为实现自己的人生目标而奋斗。
最后，我衷心希望招生委员会能够给予[学生姓名]一个进入贵校学习的机会。
如有需要，请随时与我联系，我将竭诚为您解答。
此致敬礼！推荐人：[您的姓名]职务：[您的职务]单位：[您的单位]联系方式：[您的联系方式]日期：[日期]。
在此，我谨代表我的家庭，向贵校推荐我的侄子/侄女[姓名]，他/她即将完成初中学业，即将踏入高中的殿堂。
经过深思熟虑，我坚信[姓名]具备在贵校继续深造的潜力和条件，特此撰写此推荐信，希望能够得到贵校的青睐。
[姓名]于20XX年出生于我国一个热爱教育事业的家庭，自幼接受良好的家庭教育。
他/她聪明好学，性格开朗，待人诚恳，具有良好的道德品质和团队协作精神。
以下是我对[姓名]在初中阶段的综合评价：一、学习成绩优异[姓名]自入学以来，始终保持着优异的学习成绩。
他/她对知识有着浓厚的兴趣，勤奋刻苦，善于思考。
在课堂上，他/她积极发言，勇于提问，深受老师和同学们的喜爱。
特别是在数理化等科目上，他/她表现出色，多次获得校级竞赛奖项。
二、全面发展，兴趣广泛除了学习，[姓名]还积极参加各类课外活动，全面发展。
他/她对音乐、体育、美术等均有涉猎，并取得了一定的成绩。
在学校的篮球比赛中，他/她曾获得过优秀运动员称号；在学校的艺术节上，他/她参与表演的舞蹈节目荣获一等奖。
三、品行端正，尊敬师长[姓名]尊敬师长，团结同学，乐于助人。
他/她对待同学热情友好，关心集体，积极参加学校组织的各项活动。
在日常生活中，他/她严于律己，遵守纪律，诚实守信，是同学们学习的榜样。
四、具有团队精神和领导能力在班级中，[姓名]担任班干部，具备较强的团队精神和领导能力。
他/她善于协调同学之间的关系，积极参与班级管理，为班级的和谐发展做出了积极贡献。
综上所述，我认为[姓名]具备在贵校继续深造的潜力和条件。
他/她不仅学习成绩优异，而且在品德、能力、兴趣爱好等方面全面发展。
我相信，在贵校的培养下，他/她一定能够茁壮成长，成为一名优秀的高中生。
最后，恳请贵校能够给予[姓名]高中入学机会，我们全家将不胜感激。
如有需要，请随时与我联系，以便提供更多相关信息。
此致推荐人：[您的姓名]联系方式：[您的电话号码]家庭住址：[您的住址]推荐日期：20XX年X月X日。
[日期]尊敬的[推荐学校名称]招生委员会：您好！我是[推荐学校名称]的[班主任姓名]，在此，我非常荣幸地向贵校推荐一位在学术、品德和综合素质方面表现突出的优秀学生——[学生姓名]，希望贵校能给予他[中考推荐生]的机会，让他继续在更高层次的平台上展现才华，实现人生价值。
一、学术成绩优异[学生姓名]同学自入学以来，始终保持着对知识的渴求和追求。
他在课堂上认真听讲，积极发言，课后主动复习巩固。
在过去的[学习时间]年里，他的成绩一直名列前茅，尤其在数学、物理、化学等理科科目上更是表现出色。
他在学校组织的各类学科竞赛中屡获佳绩，多次获得校级、市级奖项，充分展现了他在学术上的天赋和潜力。
二、品德高尚，尊敬师长[学生姓名]同学具有良好的道德品质，尊敬师长，团结同学。
他待人真诚，乐于助人，关心集体，积极参加学校的各项活动。
在班级中，他担任学习委员，认真负责，组织协调能力强，深受同学们的信任和喜爱。
在师生互动中，他尊敬师长，虚心请教，赢得了老师们的赞誉。
三、综合素质全面发展[学生姓名]同学不仅在学术上表现出色，而且在其他方面也取得了丰硕的成果。
他热爱体育，积极参加体育锻炼，身体素质良好。
在文艺方面，他擅长书法、绘画，多次参加学校组织的艺术展览，展现了艺术才华。
此外，他还热衷于参加社会实践活动，如志愿服务、环保宣传等，培养了自己的社会责任感和团队合作精神。
四、推荐理由综合以上各方面，我认为[学生姓名]同学具备以下优点：1. 学术成绩优异，具备扎实的学科基础和较强的学习能力；2. 品德高尚，尊敬师长，团结同学，具有良好的团队合作精神；3. 综合素质全面发展，具备较强的社会责任感和创新精神；4. 对未来充满信心，有明确的学习目标和人生规划。
基于以上理由，我强烈推荐[学生姓名]同学成为贵校的中考推荐生。
我相信，在贵校的培养和关爱下，他必将取得更加辉煌的成就。
最后，衷心祝愿[学生姓名]同学在未来的学习和生活中取得优异成绩，也希望贵校能够给予他一个展示才华的平台。
2024年中考推荐生自荐信样本北京市教育考试院亲爱的教育考试院领导及考试委员会的各位领导：我叫XXX，目前就读于北京市某中学九年级。
在我即将迈入高中阶段之际，我怀着激动的心情向您推荐我自己，希望能够成为2024年中考的一员。
我一直以来都积极参与学校的各项活动，并尽我最大的努力发挥自己的才能和能力。
首先，我在学校里担任了班级的组织委员，负责协助班主任组织各类班级活动。
通过这项工作，我学会了组织和协调能力，培养了自己的责任心和团队合作精神。
同时，我也积极参加学校的各种社团活动，如学生会、科技创新社、文艺社等。
这些活动锻炼了我的领导能力和人际交往能力，提高了我的综合素质。
其次，我在学习方面也一直保持着良好的成绩。
我是班级的优秀学生之一，多次获得过学校的学习奖学金。
我对自己的学习目标和规划非常清晰，每天都能有计划地安排学习时间，并且保持良好的学习习惯。
我深知在竞争激烈的中考中，只有持续努力才能获得优异的成绩。
我相信自己的扎实的学习功底和出色的解题能力，能够在考试中取得好成绩。
此外，我也非常注重培养自己的兴趣爱好和身体素质。
在业余时间，我喜欢阅读各类书籍，尤其是经典文学作品和科普书籍。
阅读不仅丰富了我的知识，还提高了我的写作能力和思维能力。
我也非常喜欢运动，尤其是篮球和游泳。
通过参加这些体育运动，我增强了自己的体质和耐力，培养了自己的团队协作意识。
在参与学校活动以及个人兴趣爱好的过程中，我也积累了一些荣誉和奖项。
我曾获得学校的优秀学生、优秀学生干部等荣誉称号，并多次参加学校的演讲比赛和辩论赛，获得了一、二等奖的好成绩。
这些经历不仅锻炼了我的口才和表达能力，更增强了我面对挑战和压力的勇气和信心。
综上所述，我相信我凭借着自己的努力和才干，一定可以在2024年中考中取得好成绩。
希望考试院的领导能够给我一个展示自己的机会，我将竭尽全力发挥自己的能力，为中考的顺利举行贡献自己的力量。
最后，我真诚希望能够得到您的认可和支持，相信我定能在中考中展现出最好的自己。
第1篇您好！在此，我怀着无比崇敬的心情，向贵校推荐一位即将参加中考自招的杰出学生——[学生姓名]。
作为一名教育工作者，我有幸见证了[学生姓名]在过去的几年里，如何在知识的海洋中乘风破浪，如何在人生的道路上砥砺前行。
在此，我诚挚地向贵校推荐这位优秀学子，希望他能在贵校继续深造，实现自己的人生梦想。
[学生姓名]同学自入学以来，始终保持着优异的学习成绩，他的勤奋刻苦、严谨治学精神让我印象深刻。
在学习上，他有着强烈的求知欲和独立思考能力，对待每一门课程都认真钻研，力求深入理解。
在课堂上，他积极参与讨论，善于提出问题，这种积极探索的精神值得称赞。
除了在学习上表现出色，[学生姓名]同学在课外活动方面也全面发展。
他热爱体育，积极参与学校组织的各类体育比赛，曾在校运动会上获得优异成绩。
此外，他还热衷于参加志愿者活动，用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
在各类活动中，他表现出的团队协作能力和领导才能，使他成为了同学们心中的楷模。
以下是[学生姓名]同学在各个方面的具体表现：一、学术成绩优异[学生姓名]同学在初中三年的学习中，各科成绩始终名列前茅，尤其在数学、物理、化学等科目上表现突出。
他曾多次获得校级奖学金，并在市级数学竞赛中荣获一等奖。
二、全面发展[学生姓名]同学热爱文学、音乐、美术等艺术领域，他在学校的文艺活动中担任主要角色，多次为同学们带来精彩的表演。
此外，他还积极参与科技创新活动，曾在校科技创新比赛中获得二等奖。
三、品质高尚[学生姓名]同学具有良好的道德品质，他诚实守信，尊敬师长，关爱同学。
在日常生活中，他乐于助人，善于沟通，是同学们的贴心朋友。
四、积极参与社会实践[学生姓名]同学积极参与各类社会实践活动，如环保宣传、关爱留守儿童等。
在这些活动中，他不仅锻炼了自己的能力，还培养了社会责任感。
综上所述，[学生姓名]同学具备卓越的学术成绩、全面的发展潜力以及高尚的道德品质。
我相信，在贵校的培养下，他必将成为一名优秀的人才，为我国的发展贡献自己的力量。
您好！我是来自XX中学的应届初中毕业生，我怀着无比激动的心情，向您推荐我自己，希望能有机会成为贵校的一名新生。
在此，我将简要介绍我的个人情况、学习成绩、兴趣爱好以及未来规划，以期得到您的认可。
一、个人情况我叫XXX，性别男/女，出生于200X年X月。
我性格开朗、热情，善于与人沟通，具有较强的团队协作能力。
在初中阶段，我积极参加各类活动，努力锻炼自己的综合素质，逐渐形成了独立思考、勇于创新的精神风貌。
二、学习成绩在初中三年里，我始终保持对学习的热爱，认真完成每一项作业，积极参加各类学科竞赛。
以下是我初中阶段的成绩概览：1. 语文：连续三年获得班级第一名，曾在市级作文比赛中获得二等奖。
2. 数学：多次获得班级第一名，曾参加全国中学生数学联赛，获得一等奖。
3. 英语：连续三年获得班级第一名，曾参加全国中学生英语能力竞赛，获得一等奖。
4. 物理：多次获得班级第一名，曾参加市级物理竞赛，获得二等奖。
5. 化学：连续三年获得班级第一名，曾参加市级化学竞赛，获得一等奖。
6. 政治、历史、生物、地理等科目均取得优异成绩。
三、兴趣爱好1. 阅读：我热爱阅读，尤其喜欢文学作品和科普书籍。
通过阅读，我拓宽了视野，提高了自己的文学素养。
2. 体育：我热爱体育运动，尤其擅长篮球和乒乓球。
在初中阶段，我曾代表学校参加市级篮球比赛，获得优异成绩。
3. 音乐：我喜欢音乐，擅长钢琴演奏。
在课余时间，我积极参加学校合唱团，为学校文艺活动贡献力量。
4. 社会实践：我曾参加志愿者活动，帮助社区老人、关爱留守儿童。
这些经历让我学会了关爱他人，培养了社会责任感。
四、未来规划进入高中后，我将继续努力学习，争取在各个学科上取得优异成绩。
同时，我将积极参加各类活动，提升自己的综合素质。
以下是我对未来的一些规划：1. 学习上：我要更加注重学习方法，提高学习效率，争取在高中阶段取得更好的成绩。
2. 生活中：我要保持积极乐观的心态，关心他人，学会关爱自己，努力成为一名优秀的高中生。
第1篇您好！在此，我谨以诚挚的心情，向您强烈推荐一位即将从初中升入高中阶段学习的优秀学生——[学生姓名]，希望贵校能够给予他宝贵的入学机会。
[学生姓名]同学在初中阶段的表现令人印象深刻，他不仅在学业上成绩优异，而且在品德、能力、兴趣等方面都表现出了极高的综合素质。
以下是我对他各方面表现的详细介绍：一、学业成绩优异[学生姓名]同学在初中三年的学习生活中，始终保持着对知识的渴望和追求。
他勤奋刻苦，认真听讲，积极参与课堂讨论，课后主动复习巩固。
在各类学科竞赛中，他屡次获得优异成绩，尤其是数学、物理、化学等理科科目，更是多次名列前茅。
我相信，凭借他的勤奋和扎实的知识基础，他必将在高中阶段取得更加辉煌的成绩。
二、品德高尚，乐于助人[学生姓名]同学具有良好的道德品质，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
在班级中，他积极参加各项活动，关心集体，为班级的和谐氛围贡献了自己的力量。
他热心帮助同学解决学习上的困难，是同学们信赖的好伙伴。
我相信，他的品德和人格魅力将使他在高中阶段继续发挥榜样作用，影响和带动周围的同学。
三、全面发展，兴趣广泛[学生姓名]同学不仅在学习上表现出色，而且在兴趣爱好方面也具有广泛的涉猎。
他热爱体育运动，擅长篮球、足球等，曾多次代表学校参加比赛，取得了优异成绩。
此外，他还热衷于参加各类文艺活动，具有较好的艺术素养。
这些兴趣爱好使他具备了丰富的精神世界，有利于他在高中阶段全面发展。
四、具备较强的团队协作能力在初中阶段，[学生姓名]同学积极参加各类团队活动，如学生会、志愿者协会等，充分展现了其出色的组织协调能力和团队合作精神。
我相信，在高中阶段，他将继续发挥这些优势，为班级和学校的发展作出贡献。
综上所述，[学生姓名]同学是一位品学兼优、全面发展、具有强烈责任感和使命感的学生。
我相信，在贵校的培养下，他必将成为一名优秀的高中生，为学校争光添彩。
在此，我恳请贵校能够给予他宝贵的入学机会，让他在这片沃土上茁壮成长。
初中升高中推优自荐书在现在社会，我们都可能会用到自荐书，在写作上，自荐书也具有一定的格式。
写起自荐书来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初中升高中推优自荐书（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中升高中推优自荐书1尊敬的领导、老师：您好！我是xxx。
20xx年我考入xxx，在三年的初中生活中，我脚踏实地，认真学习，成绩名列前茅，多次进入年级前100名。
三年来，我在各种磨练下逐渐成长，不断超越自我。
在同学、老师的帮助下，综合素质得到全面发展。
我是个自信乐观的女孩，担任两年班长，现任体育委员，并兼职语文、数学课代表等多项职务，积极参加班级事务，尽心尽责，勇于实践、创新，在班级中起到了举足轻重的作用，深受同学们及老师的喜爱。
我是个善良，热心的女孩，积极帮助学习上有困难的同学，主动参加班级建设等工作。
在学习方面，与同学们互相帮助、共同进步。
在工作方面，努力成为老师的得力助手。
同时，我也是第一批入团的先进青年。
初中学年，我曾多次被评为“校级优秀班干部”，“校级三好学生”，在班级中曾被评为“感动班级十大人物”“学习优胜奖”等，受到校领导、老师的一致好评。
我积极参与各种学校活动及社会实践活动，曾参加泉城义工、/社区问卷调查等活动，并在援助灾区活动中积极主动的为灾区人民募捐、捐献了许多财物。
同时，我还是一名优秀的山东体育报社记者。
我热爱文学，作文多次发表在学校校刊上。
我的特长广泛，在音乐，体育等方面都有着很大的爱好，在合唱节等大型活动中都积极参与，为班级做力所能及的贡献。
三年的学习和锻炼，让我有了很大的进步。
我希望让自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目标是考入xxx，优美的环境，先进的设备，一流的师资，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我将会得到更大的发展。
面对挑战，我将满怀信心来迎接它。
所以尊敬的校领导们，希望你们能珍惜人才，让我在xxx这片广袤的草原上自由奔跑，在xxx这片空旷的蓝天上自由翱翔，在xxx这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花的一笔。
初中升高中自荐信范文3篇初中升高中自荐信范文一尊敬的XX学校自主招生部：您好！我是XX中学的一名学生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我是一名全面发展的优秀学生，对数学、物理、语文等学科有较好的掌握和兴趣，自荐贵校。
我了解到贵校是一所优秀的中学，在教学、师资、设备等方面都十分出色。
我非常向往能够在贵校接受更好的教育，发挥自己的潜力。
因此，我非常希望能够成为贵校的一名学生，努力学习，取得更好的成绩。
在我的学习生活中，我始终保持积极向上的态度，努力进取，不断提高自己的学习能力和素质。
我喜欢思考问题，善于发现和解决问题，在课余时间也喜欢阅读一些名著和科普书籍，拓展自己的知识面。
同时，我也积极参加各种社会实践活动，关注社会热点问题，锻炼自己的社交能力和团队协作能力。
我相信，来到贵校后，我将能够与优秀的老师和同学们一起学习，共同进步。
我会努力学习，勤奋钻研，发挥自己的优势和潜力，为贵校的发展贡献自己的力量。
最后，感谢您能够抽出时间阅读我的自荐信。
希望能够有机会在贵校继续深造，实现自己的梦想。
此致敬礼！自荐人：XXXXXXX年XX月XX日初中升高中自荐信范文二尊敬的XX学校招生部：您好！我是XX中学的一名学生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我是一名全面发展的优秀学生，对数学、物理、语文等学科有较好的掌握和兴趣，自荐贵校。
我了解到贵校是一所优秀的中学，不仅在教学方面拥有雄厚的师资力量和先进的教学设备，还注重学生的全面发展。
我非常向往能够在贵校接受全面的教育，因此我非常希望能够成为贵校的一名学生，努力学习，取得更好的成绩。
在我的学习生活中，我始终保持积极向上的态度，努力进取，不断提高自己的学习能力和素质。
我对数学、物理等学科有浓厚的兴趣，喜欢通过思考和推理来解决问题。
同时，我也关注社会热点问题，积极参加各种社会实践活动，通过实践来检验和丰富自己的知识和经验。
我相信，来到贵校后，我将能够与优秀的老师和同学们一起学习，共同进步。
每年四月到五月是推荐生的考试环节，多少年来，班内有不少同学被推荐，下面把有关的成功经验介绍给大家，希望对大家有所帮助。
成功经验一、写推荐信是推荐生参加选拔的第一个环节，它分为自我推荐信和教师推荐信。
要想让老师为自己的推荐信打出高分，必定要做到让老师在上百份推荐信中对自己的推荐信印象深刻。
这就要求我们在写推荐信时要注意新颖，可以设计恰当的封面、标题、图片，凸显自己的个性和创造力。
而内容是最为重要的。
我认为，自荐信应重点陈述自己选择学校的理由和让学校选择自己的理由。
自荐信不仅要表现出自己的学习成绩突出，还要显现出自己的综合素质及能力。
比如，大家可以将自己参加社会实践、慈善捐款、各类比赛的经历，以及发表过的文章写入推荐信，也要写出自己的爱好和特长。
在2012年5月11日星期五早上6:50左右，我们大部分推荐生已经在学校操场集合完毕。
在7:10左右上了学校大巴，和本校的带队老师一起前往高中部。
路程大概为1个小时20分钟左右。
在路上的这段时间中，建议大家闭目养神进行休息，将知识框架与答题思路在脑海中梳理一下，调节心态，同时保障精力的充足。
由于路上有些堵车，车速较慢，抵达高中部时已是8:30。
因此，上午的综合能力测试由8:30开考改为8:50开考。
在此也建议大家，在一般情况下，最好选择乘校车去高中部考试，这样学校的老师会负责处理一些集体性的意外事件综合能力测试即为笔试，共有两个半小时的时间，考语文、数学、英语、物理四科。
时间有些紧张，大家在答题时一定要合理分配时间，按照从简到难的顺序答题，先做会做的并做对。
对于有难度的题目，切勿焦躁，要沉着思考，但也不要花费过多的时间，以免因小失大。
同时，大家要注意涂答题卡时将信息填涂完整无误，不要将各科答题卡弄混。
另外，考试前一定要将需要的物品都准备齐全，如各种文具、身份证、纸巾等等，保证自己没有后顾之忧。
语文方面：题型为单选题、课内外名句填空题、课外文言文阅读题、古诗赏析题、仿写句子题，没有现代文阅读和作文。
其中，选择题有三道，考察了容易书写错误的字词（我印象比较深刻的是，不少同学都误认为“沿袭”的“沿”应为“延”）、对文言名句的理解、对成语运用是否恰当的判断。
填空题中有两道填写课外名句的题目，分别为“他山之石，可以攻玉”“那人却在灯火阑珊处”。
这些句子大家大都耳熟能详，但如果真要做到将其一个字一个字完全准确无误地写上，也许并不像想象中的那么容易。
课外文言文节选自《史记·管晏列传》，篇幅较长，有一定的难度。
但若已扎实地掌握了课内文言知识，相信做出绝大多数题目都不算困难。
在古诗赏析、仿写句子中，出题人着重考查了考生的语言文字功底。
推荐生考试中的古诗赏析题与我们平常所背诵的题目有所不同，古诗是课外的，其中一个题目是为该首诗选择题目，另一个题目是描绘一句诗所展现的画面并不少于80字。
综上所述，希望大家注重平时的积累，不断提高自己驾驭文字的能力，而这些也都并非是恶补能够补出来的。
数学方面：题型为单选题、填空题、解答题。
在我个人看来，数学题目总体偏难。
这不仅要求大家熟练地掌握基础知识，而且要求大家善于灵活地运用它们。
难题多是在数学一科，但我还是建议大家最后有时间再攻克难题。
实在不会也不要空着，尽量根据解题技巧蒙上。
很多时候，数学题目的区分度并不在于谁把难题做了出来，而是在于谁把会做的题目都做对了。
所以，大家在考试过程中，一定要认真仔细，不留遗憾。
英语方面：题型为单选题、完型题、阅读理解题、在对话中根据首字母补全单词的题目、将句子填入文章中的题目、作文题。
有些语法知识在大家的日常学习中并未被涉及，此外，大部分考生的词汇量都只能涵盖考题中的一部分词汇。
而面对这样的情况，大家不要慌张，要坚信“你不会的他们也不会”，有时候凭借语感也能够做对不少题。
值得注意的还有写作，大家最好先在演草纸上打一遍草稿，以保证书写的工整与美观。
要知道，作文分数的高低很大程度上取决于整个卷面的整洁与否。
物理方面：题型为单选题、多选题、填空题、计算题。
2012年的物理考试题目非常简单，难度略低于学考，几乎没有不把握的题目。
我还是建议大家答题时一定要做到踏实谨慎、认真仔细，还要注意审题，注意计算题中步骤的完整。
我们在11:20时结束了考试，老师在整理卷子的过程中发现，不少同学都没有填写卷子一角的座号，这也是需要注意的。
我们于11:40进入餐厅就餐，12:20按时返回考场进行面试前的候考。
此次考试考号是按考生的姓名的字母顺序排的，而下午面试时基本是倒着考的，并未进行抽签。
首先是英语口试。
分为自我介绍和读短文并回答问题两部分。
面试的老师是二或三位英语老师，并不像很多人想象的那样，有校长主任等等。
自我介绍时长1分钟左右，但老师并未计时。
学校要求大家在介绍的时候不出现自己的姓名和学校名称，内容尽量详实，不要出现语法错误。
短文大概为300词左右，基本都能够看懂，有约1分钟的准备时间。
回答的两个问题，第一个能够在短文中直接找出答案，第二个由短文引申而出，为开放性试题，言之有理即可，但要求不少于5句话。
面试前，务必要克服紧张心理，这是无比关键的。
而英语口试最重要的是考查考生的英语口语水平，所以，一定要做到语音流利地道，吐字清晰，保持良好的精神风貌，对待面试老师彬彬有礼。
接着是答辩。
8个人一组，顺序来源于考号，没有抽签。
我们都背着书包、举着考号、排成一排站在讲台上，评分老师坐在下面。
一位同学先抽一个数字，其中一位老师会念出相应的题目。
我们组抽的题目大概是“在多元化的现代社会，什么样的人才是你心中真正的英雄和楷模？”其他题目还有“在人际交往中，你认为自身的优点缺点都有哪些？”“你对文理分科持什么态度？”“你想对校长提些什么建议？”每人都有1分钟的准备时间，但只能默默思考，不得进行讨论。
第一轮为个人答辩，每人有1分钟时间陈述自己关于题目的观点。
顺序为举手决定，不要过分争抢。
在发言时，要面带微笑、立场坚定、观点合理、表达恰当、声音洪亮、气质良好，可以结合时事热点、名言警句来提升自己的发言质量。
第二轮为小组答辩，每人发言时间不超过30秒，整组发言时间不超过5分钟。
在这个环节中，大家可以根据上轮其他同学的发言对自己的观点进行补充说明，也可以适当地辩论，还有的组在最后形成了一个较为全面的总结性结论，这些都能够有效地提高整组同学的得分。
最后是实验操作。
范围大概是学业水平测试过的几个物理化学实验，比较简单。
实验操作主要是注重考察大家的动手能力，要注意一些细节性的操作问题。
还有，对待老师要有礼貌。
成功经验二、今年推荐生考试已圆满结束，应该在意料之中，被成功录取。
喜悦之余，颇有感悟，述之以文。
第一个方面，介绍一下考试内容。
笔试分为语数外物4科共200分，英语口试40分，面试答辩20分，理化实验操作20分，推荐材料20分，共计300分。
先谈笔试。
今年题目总体不难，但相对于中考来讲，已经完全上了一个高度。
数学最难，几乎没有几个基础题，多是中档或高档题，所以，在抓好基础的前提下，适当拔高尤为重要，这也是解决数学这方面的最重要一点。
同时，对于数学来讲，应试技巧也颇为重要，个别题可以采用一些“捷径”，带数法、测量法巧妙运用会事半功倍。
当然，大部分题还是以真才实学去解决。
语文，抓好基础尤为重要！语文整体不难，甚至失分不如中考题，但推荐生考场高手云集，无法估算大约多少分能保证你录取，所以必须分分必争。
字词基础运用难倒一批人，这中考的忽略点反而是推荐生常考之处，文言文篇幅很长，耐心阅读，静心思考极为重要，切不可慌乱，一切文言文皆是纸老虎！最为让考生头痛的是诗句默写，差距在课外的诗句上，几乎没有范围，只能靠平时积累，不过我个人认为的确不难，这次考试应该都填对了，但极其多的一部分同学的阅读量不够，甚至完全没有听说过这些句子，那没有办法，语文学习靠的就是积累。
其它题目以考生的能力完全不会有大的问题。
英语考试尤为重要。
外国语的推荐生考试自然重视英语，题型为选择题、完形、选择型阅读、根据首字母写单词、排列文章顺序（为文章加入适当句子）和作文等。
选择题较难，运用到一些平常不常涉及的语法知识。
完形篇幅较长，还是强调切莫慌乱，稳重求胜。
选择型阅读难度较小。
首字母写单词是中考没有的题型，必须注意考试时要充分调动脑细胞，敏锐思考，才能填出，还有注重时态语法在其中的穿插，不可大意。
排列加句之类的题目不难。
作文就看自己的把握了。
物理，以往题目较难，今年不知为何尤为简单。
不出意外，我的物理拿下满分应该没问题，但其中还是有一两道难点的题目，且大部分考生做不出，如果拿下将有助于物理好的考生拉开差距，所以一定分分必争，仔细思考一下，多会迎刃而解。
再谈其它类型测试。
自荐信和教师推荐信突出特点，言简意赅，把奖项贡献着重展现，个人认为这不是作文，该说的一下就点明，不要太注重“诗情画意”，但语言力求清楚自然，略显文笔即可，因为审核老师不注重这个。
英语口试，自我介绍1分钟，切记卡时，遇上和蔼的老师尚可，遇上心情不好的老师打断完全可以，自我介绍突出特点，内容丰富多彩，把自己的优点清晰地表现出来，注意一定要背熟，滚瓜烂熟，语调降低，语速放缓，注意眼神肢体交流！文章的阅读注意语速，语音语调，其它不成问题。
答辩看日常积累，技巧不多说。
理化实验操作不成问题。
第二个方面，总结一下各种感想。
注重日常的扎实基础。
推荐生是座高楼，我们往往只看到它楼顶的金碧辉煌，看不到地底下扎实的地基，一切的拔高都建立在对基础知识的熟练运用上。
如今的成功录取，我最感谢的不是难题的训练，而是基础的牢固，这使我在知识的道路上走得更稳更远。
有些能力与学习成绩并重。
作为团委会副书记，我时常在想我的这种锻炼是否有成效？自然有，而且什么明显。
市三好的学生投票中我的票数拿下第一，面试中我的镇定自若、游刃有余。
都充分体现了它的成效，这种人际交流能力和表现能力使我也使很多考生受益匪浅，当然，也使很多考生失去机会。
很多笔试成绩稍稍欠缺的同学在面试中的出色表现为他们赢得了胜利，某种意义上来讲，在以后的人生中，这些能力甚至比学习更重要。
求高求强，锐意进取，勤奋好学，脚踏实地。
推荐生每个人都是优秀的，无法分出高低，有人脱颖而出，有人遗憾落榜。
其中差距微乎其微，我想自己能有幸出线，源自于自己的不断进取，不满足不放松，力求更高层次的能力，同时为此付出百倍的努力，坚持不懈，不畏困难。
多少个夜晚的苦读，多少次认真的思索，就说明了这一切。
总结这次推荐生考试，喜悦无以言表，但更多的是欣慰，对自己付出的努力所应接受的回报而释然。
一个阶段的结束，同时意味着另一个阶段的开始，在以后的日子里，我会取长补短，继续奋斗，为更多的辉煌更有价值的成就而不懈奋斗！附：教师推荐信尊敬的****学校高中部校领导：你们好！很高兴向你们推荐我班的优秀学生——*****同学。
