近三年广东省初中毕业生思想品德学科考纲考点分析Word版
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广东中考政治考纲知识点归纳广东中考政治考纲知识点归纳如何才能复习好初中政治,在中考时取得好成绩呢?初中政治的学习并不是很难,广东的学生在复习期间需要依据考纲,反复理解和记忆学过的知识。
下面是店铺为大家整理的中考政治必备的知识点,希望对大家有用!中考政治易错知识点1、建设社会主义和谐社会,其内涵是:建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.2、违法行为的含义:是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为.3、犯罪的定义:是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为.4、公民的基本权利和义务的含义:指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务.5、公民的经济权利的含义:指公民享有经济物质利益方面的权利,它主要包括劳动权、休息权、生活保障权等.6、中华民族精神的内涵:是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息.7、环境问题的定义:是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏.8、可持续发展的含义:既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害.9、依法治国的含义:依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不是依照个人意志、主张治理国家;国家的政治、经济运作、社会各方面的`活动统统依照法律进行,而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏.简而言之,依法治国就是依照法律来治理国家.10、继承权的含义:是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利.11、智力成果权的定义:也叫知识产权,它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利,这一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容.12、"三个代表"重要思想的含义/内涵:代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益.13、科学发展观的含义/内涵:第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是坚持全面协调可持续发展;根本方法是统筹兼顾.初二政治常考知识人格尊严权1、人格尊严权的含义?人格尊严权是指公民依法享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。
2019年初中《道德与法治》考纲一、成长中的我(16个考点)考点1.悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。
七下第1课1.青春期矛盾心理:反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦:2. 如何解决青春期的矛盾心理?(1)可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
(2)可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
(3)可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理。
(4)可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
3. 如何进行自我调节?(1)把自己的想法写下来:写想法是对自己不良感受的健康宣泄,可以帮助我们冷静下来。
(2)参加体育活动:酐畅淋漓的体育活动可以帮助我们转移注意力,化解烦恼。
(3)学习自我暗示:当遇到麻烦时,暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等。
这有助于我们放松心情,稳定情绪。
(4)试试自我解嘲:自嘲自己的相貌、装束。
甚至狼狈相,不仅不会贬低自己,反而会缓解情绪。
考点2.理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。
七下第4课1.情绪的多样性、复杂性(1)情绪的基本类型:人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
(2)影响情绪的因素:个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。
随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。
(3)青春期情绪特点:①情绪反应强烈,容易冲动;②情绪波动与固执;③情绪的细腻性;④情绪的闭锁性(掩饰自己的情绪感受);⑤情绪的表现性(表演痕迹)。
2.情绪的作用(1)情绪作用神奇,影响着我们的观念和行动;(2)它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们止步不前;(3)适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件,过度的负面情绪可能危害我们身心健康。
3.如何管理情绪/如何调适情绪(1)善于激发正面情绪感受,积极面对负面情绪;(2)情绪具有相通性和感染性,了解并接受自己的情绪,学会恰当方式表达情绪;(3)学会合理调适情绪,掌握情绪调节方法,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等;(4)帮助他人改善情绪,学会安慰他人。
广东思想品德中考考纲解读以及备考策略解读考纲的原则2014考纲的变化1、新增一个:考点48 知道中国特色社会主义理论体系。
2、合并一个:把去年的考点26、28合并成考点26 学会换位思考, 学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善。
3、把去年属于第三部分的考点38、41调整到第二部分;把去年属于第二部分的考点29调整到第三部分。
考纲要求的四个层次(1)“知道”:是对知识的最基本要求。
(2)“了解”:是对知识的细致要求。
要求弄清来龙去脉。
(3)“理解”:在前者基础上,弄懂“为什么”:必要性、重要性。
侧重点是情感、态度、价值观的要求(4)“掌握”:学会运用,渗透了情感态度价值观,侧重培养实践能力——“怎么做”。
准确解读考点(举例)【考点1】悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。
【考点分解】1.青少年期的主要心理矛盾有哪些?2.应如何看待这些心理矛盾?3. 青春期的生理变化主要表现有哪些?4.怎样克服青春期烦恼、调控心理冲动?学会承担责任培养公民意识考点31:正确认识个人与集体的关系,主动参与班级和学校活动,并发挥积极作用。
有团队意识和集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量。
考点41:知道责任的社会基础,体会承担责任的意义。
考点42:懂得承担责任可能需要付出的代价。
懂得每个行为都会产生一定后果,学会对自己行为负责,努力做一个负责任的公民。
考点43:积极参与公益活动,有为他人、为社会服务的精神。
文化建设考点28:了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。
考点39:感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感。
考点58:知道我国是一个统一的多民族国家,各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。
考点60:学习和了解中华文化传统。
2011、2012、2013广东省思想品德中考试题考点出现情况:1、三年未考的考点:1、5、6、19、20、21、34、52。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==广东中考政治知识要点提纲在中考冲刺阶段各科如何复习备考?广东的学生知道怎么复习政治内容吗?初中三年的政治知识点比较多,我们需要归纳出一个完整的知识提纲。
下面是小编为大家整理的中考政治重点知识归纳,希望对大家有用!中考政治基础知识隐私1、隐私的含义、内容?P46d1(1)含义:公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人私生活秘密。
(2)具体内容:私人信息:如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等;2个人私事:如日常生活、社会交往等;私人领域:如住宅、个人行李、书包等。
2、为什么必须高度重视对个人隐私的保护?(或保护隐私的必要性)(1)保护隐私的意义:每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间,这样才能自由地放松自己的身体和心灵,从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁,体会到做人的尊严。
p46d1(2)当今世界,信息技术和传播媒介越发达,个人隐私被披露的可能性就越大,人们对自身安宁和安全的需要也就越迫切。
p47d2(3)在坚持以人为本、崇尚人性与个性的现代社会,必须高度重视对个人隐私的保护,以缓解人们对人格独立的担忧,保证人们自由舒畅地生活。
P48d1隐私权1、隐私权的含义?p48d2公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。
2、法律保护隐私权的意义?P48d2(1)对个人来说:隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权,它划定了个人空间与公共空间的界限,维护了个人的人格独立和人格自由。
(2)对社会来说:法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会的安定。
(3)保护公民的隐私权,是道德的呼唤,有助于树立良好的社会道德风尚。
(4)能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权,是现代文明的标志,是社会进步的体现。
3、隐私权的真谛?p48d3私生活的自由和安宁,保护正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰。
近三年广东省初中毕业生思想品德学科考纲考点分析(2013、2014、2015年)(2014年·广东省)第1题:第一部分成长中的我1.悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。
(2014年·广东省)第1题:学会克服青春期的烦恼,培养积极心理(2014年·广东省)第11题:要珍爱青春年华和纯真美好情感(2015年·广东省)第1题:青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生2.理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。
(2013年·广东省)第1题:注意转移法(2014年·广东省)第2题:面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度3.正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念。
(2013年·广东省)第22题:①要正确对待学习压力,培养正确的学习观念②要克服厌学情绪和过度的学习焦虑③适度的焦虑有利于提高学习效率(2015年·广东省)第2题:他们没有正确地对待学习压力4.客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,提高心理承受力,养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
(2013年·广东省)第2题:成功属于意志坚强的人(2013年·广东省)第4题:①要树立正确的是非善恶观②要提高自控力,拒绝不良诱惑③要培养高雅的情趣和爱好(2014年·广东省)第5题:培养积极向上的人生态度,做自尊的人(2015年·广东省)第29题:(简答题)积极面对挫折及应对挫折的方法坚强的意志及磨砺意志方法5.了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我。
(2014年·广东省)第1题:要客观地认识自我,积极接纳自我(2015年·广东省)第3题:有利学生正确认识和评价自己6.认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。
粤教版九年级思想品德重点知识复习提纲1、我国现阶段仍然处于初级阶段的原因是:①我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡;②科学技术水平和人们的文化素质还不够高;③社会主义社会的具体制度还不够完善。
因此,我国的社会主义仍然处于初级阶段。
2、当代中国最基本的国情(或当代中国最大的实际)是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3、初级阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
(这一矛盾贯穿于社会主义初级阶段的整个过程)4、为了解决这一矛盾,党和国家把以经济建设为中心,集中力量发展社会生产力确定为社会主义初级阶段的根本任务。
相应地,把“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力。
是否有利于提高人民的生活水平”确定为党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准。
5、党从社会主义初级阶段的基本国情出发,在科学认识我国社会主要矛盾的基础上,制定了在社会主义初级阶段的基本路线。
这条基本路线的核心内容是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,简言之,就是“一个中心,两个基本点”。
6、四项基本原则是我们国家的立国之本。
改革开放是强国之路。
我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。
7、在我国经济的大舞台上,扮演主角的是公有制经济。
国有经济的地位和作用:①国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,②积聚着我国最先进的生产力,③是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。
④控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
集体经济的地位和作用:集体经济是公有制经济的重要组成部分。
它直接体现共同富裕的原则,可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共积累和国家税收。
个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
国家对非公有制经济的态度:国家正在完善政策法规,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
8、在社会主义初级阶段,我们国家应坚持什么样的经济制度和分配制度?社会主义初级阶段的基本国情,决定了我国必须坚持和完善以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==广东中考政治重点知识点总结不知不觉,又到中考来临时,广东的学生也要进入备考复习了,政治考试的复习也是需重视的,有哪些知识点是需要进一步加强复习的呢?下面是小编为大家整理的中考政治必备的知识点,希望对大家有用!中考政治易错知识民族团结与国家统一1. 我国各民族血脉相连,逐渐融合成为统一的中华民族,各民族和文化趋向同一,各民族的差异正在消失(各民族和文化逐渐融为一体)。
×【各民族文化各具特色】2. 我国形成了民族平等、团结、共同繁荣的新型民族关系。
×【民族平等、团结、互助、和谐】3. 我国处理民族关系的原则是民族平等、团结、互助、和谐。
×【民族平等、团结和共同繁荣】4. 民族区域自治是我国的一项根本政治制度(基本经济制度)。
×【基本政治制度】5. 维护民族团结和国家统一是我国各族人民的最高利益(核心利益、根本利益)√6. “一国两制”是我国一项基本国策。
×【实现国家统一的基本方针和最佳方式】7. 解决台湾问题,实现国家完全统一的前提、原则、立场和基础是“一国两制”。
×【一个中国】8. 两岸和平统一已经没有障碍。
×【还有台独分子和外国势力干涉的障碍】9. 两岸和平往来交流频繁,我国国家的完全统一将指日可待。
×【是不可阻挡的历史潮流】10. 我国在有少数民族的地区实行民族区域自治制度,少数民族人民高度自治。
×【少数民族的聚居区管理本民族事务,享有自治权。
】11. 考点区别:新疆、西藏等少数民族地区:维护民族团结和国家统一香港、澳门、台湾:维护国家统一、“一国两制”(高度自治)深圳等经济特区:改革开放中国加入世贸组织十周年:对外开放的基本国策12. 实行“一国两制”,有利于我国社会主义统一香港、奥门和台湾。
粤教版九年级思想品德期末复习提纲九年级第一单元《认识国情理解国策》基本观点1、当代中国最基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段2、我国的社会主义还处于初级阶段,即不发达阶段。
这种不发达不是表现在一两方面,而是表现在政治、经济、文化生活等各个方面。
3、社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。
4、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据,也是我们以后走上社会,参与国家建设必须面对的现实。
5、社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。
这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
6、党和国家把以经济建设为中心,集中力量发展社会生产力确定为社会主义初级阶段的根本任务,用来解决社会主义初级阶段的主要矛盾。
7、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是“三个有利于”。
即是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
8、党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,简言之,就是“一个中心,两个基本点”。
10、我国当前的工作中心是以经济建设为中心。
11、四项基本原则的基本内容是坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国345678910111314151617181920222019-10-17九年级第一单元《认识国情理解国策》基本观点1、当代中国最基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段2、我国的社会主义还处于初级阶段,即不发达阶段。
这种不发达不是表现在一两方面,而是表现在政治、经济、文化生活等各个方面。
初中思想品德知识点总结(粤教).doc初中思想品德知识点总结(粤教版)引言思想品德课程是培养学生良好道德品质和法律意识的重要途径。
粤教版的思想品德教材以其独特的教学理念和内容设计,深受广大师生的喜爱。
以下是对初中思想品德课程的知识点进行的全面总结。
第一部分:个人品德修养1.1 自尊自爱自尊的重要性:自尊是个人内在的尊严和自我价值感。
自爱的表现:爱护自己的身体和心灵,不做有损自己健康和尊严的事。
1.2 诚实守信诚实的价值:诚实是人际交往的基石,是社会和谐的前提。
守信的意义:守信是个人信誉的体现,是社会信任的基础。
1.3 尊重他人尊重的表现:尊重他人的意见、感受和权利。
尊重的重要性:尊重他人是建立和谐人际关系的前提。
1.4 责任感责任的认识:认识到个人行为对自己、他人和社会的影响。
责任感的培养:通过实践活动,培养学生的责任感。
第二部分:社会公德2.1 遵守法律法规法律的作用:法律是维护社会秩序、保障公民权利的规范。
守法的重要性:遵守法律是每个公民的基本义务。
2.2 公共秩序公共秩序的概念:公共秩序是指公共场所的秩序和安宁。
维护公共秩序:遵守公共规则,不扰乱公共秩序。
2.3 环境保护环境的重要性:环境是人类生存和发展的基础。
环保行动:节约资源,减少污染,保护生态环境。
2.4 社会服务服务的意义:通过服务社会,实现个人价值,促进社会进步。
服务的形式:参与志愿服务,帮助他人,回馈社会。
第三部分:家庭美德3.1 孝敬父母孝敬的含义:尊敬和关爱父母,回报父母的养育之恩。
孝敬的实践:在日常生活中关心父母,帮助父母分担家务。
3.2 家庭和睦和睦的意义:家庭成员之间相互尊重、相互理解、相互支持。
和睦的营造:通过沟通和理解,解决家庭矛盾,增进家庭和谐。
3.3 家庭责任责任的认识:认识到自己在家庭中的角色和责任。
责任的履行:承担家庭责任,为家庭的和谐与幸福贡献力量。
第四部分:职业道德4.1 爱岗敬业敬业的意义:热爱自己的工作,认真负责,追求卓越。
中考政治知识点归纳广东中考政治知识点归纳对于广东省的考生来说,主要围绕社会主义核心价值观、国家法律法规、公民的权利与义务、国家政策、社会热点问题等方面展开。
以下是一些关键的知识点归纳:1. 社会主义核心价值观:考生需要理解富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善这24字核心价值观的含义,并能够结合实际生活进行阐述。
2. 国家法律法规:了解《中华人民共和国宪法》的基本原则和主要内容,掌握《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律条文,理解法律面前人人平等的原则。
3. 公民的权利与义务:熟悉公民的基本权利,如言论自由、宗教信仰自由、受教育权等,以及公民应尽的基本义务,如遵守法律、维护国家安全等。
4. 国家政策:关注国家的教育政策、环境保护政策、扶贫政策等,理解这些政策的目的和意义,以及它们对社会发展和公民生活的影响。
5. 社会热点问题:关注国内外时事,如疫情防控、科技创新、民族团结等,理解这些问题对国家和个人生活的影响。
6. 思想道德建设:强调个人品德的培养,如诚实守信、尊老爱幼、助人为乐等,以及在日常生活中如何践行这些道德规范。
7. 文化传承与创新:了解中华优秀传统文化的内涵,如孝道、礼仪、忠诚等,并探讨如何在现代社会中传承和发扬这些文化。
8. 生态文明建设:理解生态文明的重要性,学习如何在日常生活中实践绿色生活,如节约资源、减少污染等。
9. 国际视野:培养国际视野,了解中国在国际舞台上的角色和责任,以及如何通过国际合作促进世界和平与发展。
结束语:通过以上对中考政治知识点的归纳,考生们可以更好地准备中考政治科目的考试。
重要的是要将理论知识与实际生活相结合,培养批判性思维和解决问题的能力,为成为有责任感和有社会责任感的公民打下坚实的基础。
近三年广东省初中毕业生思想品德学科考纲考点分析(2013、2014、2015年)(2014年·广东省)第1题:第一部分成长中的我1.悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。
(2014年·广东省)第1题:学会克服青春期的烦恼,培养积极心理(2014年·广东省)第11题:要珍爱青春年华和纯真美好情感(2015年·广东省)第1题:青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生2.理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。
(2013年·广东省)第1题:注意转移法(2014年·广东省)第2题:面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度3.正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念。
(2013年·广东省)第22题:①要正确对待学习压力,培养正确的学习观念②要克服厌学情绪和过度的学习焦虑③适度的焦虑有利于提高学习效率(2015年·广东省)第2题:他们没有正确地对待学习压力4.客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,提高心理承受力,养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
(2013年·广东省)第2题:成功属于意志坚强的人(2013年·广东省)第4题:①要树立正确的是非善恶观②要提高自控力,拒绝不良诱惑③要培养高雅的情趣和爱好(2014年·广东省)第5题:培养积极向上的人生态度,做自尊的人(2015年·广东省)第29题:(简答题)积极面对挫折及应对挫折的方法坚强的意志及磨砺意志方法5.了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我。
(2014年·广东省)第1题:要客观地认识自我,积极接纳自我(2015年·广东省)第3题:有利学生正确认识和评价自己6.认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。
7.认识自己生命的独特性,珍爱生命,知道基本的自救自护常识。
8.体会生命的价值,认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。
(2013年·广东省)第3题:①在他人需要救助时,能尽自己所能,仲出援助之手②在面对各种危机时,能够珍爱和善待他人的生命③能用自己的实际行动去演绎生命的美丽和价值(2014年·广东省)第4题:肯定、尊重和珍爱生命(2015年·广东省)第4题:①珍惜生命,善待生命的情感②无私奉献,不求回报的志愿者精神④传递正能量,弘扬救死扶伤的美德9.自尊、自爱,不做有损人格的事。
(2014年·广东省)第6题:尊重他人,维护自尊的人(2015年·广东省)第5题:培养积极向上的人生态度,做自尊的人10.养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。
(2015年·广东省)第5题:学会自立,懂得管理和安排自己的生活(2014年·广东省)第29题:(简答题)自立、自强等优秀品质及其意义。
11.正确认识好奇心和从众心理,增强自我控制能力。
能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。
(2013年·广东省)第4题:①要树立正确的是非善恶观②要提高自控力,拒绝不良诱惑③要培养高雅的情趣和爱好(2014年·广东省)第5题:青少年要克服盲目从众,正确对待社会影响(2015年·广东省)第6题:青少年要明辨是非善恶,学会做出正确选择12.知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。
理解我国公民在法律面前一律平等。
(2014年·广东省)第7题:法律是由国家制定或认可的特殊行为规范13.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。
(2013年·广东省)第6题:严重违法行为应当承担刑事责任(2013年·广东省)第7题:行政违法行为(2015年·广东省)第8题:行政违法行为14(2013年·广东省)第16题:(2014年·广东省)第8题:社会保护(2015年·广东省)第7题:司法保护15.掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力。
(说明:原17条上移)(2013年·广东省)第9题:可通过诉讼途径维护权益16.了解违法与犯罪的区别和联系。
(2014年·广东省)第9题:他们的行为具有严重社会危害性,并触犯我国刑法17.知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。
(2013年·广东省)第8题:未成年人要增强自我防范和法律意识第二部分我与他人和集体18.体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。
19.学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理,增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
(2013年·广东省)第10题:子女要懂得感恩和孝敬父母(2014年·广东省)第10题:①体会父母为抚养我们付出的辛劳②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德③亲近父母,理解体谅父母的一片苦心(2015年·广东省)第9题:懂得感恩和孝敬父母(2015年·广东省)第30题(辨析题):孝敬父母和长辈。
学会与父母平等沟通,增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
20.了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。
21.学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。
(2015年·广东省)第10题:男女交往有利于双方促进身心健康22.了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。
(2014年·广东省)第12题:要正确对待老师的表扬和批评23.知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,理解文明交往的个人意义和社会价值。
(2014年·广东省)第13题:文明素质关系到国家和民族的形象和尊严(2015年·广东省)第11题:礼貌待人24.理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的竞争,敢于竞争,善于合作。
(2013年·广东省)第11题:要正确对待生活中的合作与竞争(2015年·广东省)第12题:①任何事业的成功离不开良好合作③团结协作是实现共同目标的前提④要正确对待竞争与合作25.领会诚实是一种可贵品质,正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚信才能得到信任,努力做诚实的人。
(2013年·广东省)第12题:培养学生诚信的意识和行为(2015年·广东省)第135题:对人守信、对事负责才能立身社会26.学会换位思考,学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善。
(2013年·广东省)第13题:没有尊重他人的劳动和人格(2013年·广东省)第14题:要培养宽容精神(2014年·广东省)第65题:尊重他人,维护自尊的人27.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。
28.做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,富有正义感。
(2015年·广东省)第14题:平等待人就要做到真诚和发自内心29.正确认识个人与集体的关系,主动参与班级和学校活动,并发挥积极作用。
有团队意识和集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量。
(20145年·广东省)第30题(辨析题):正确认识个人与集体的关系,有团队意识和集体荣誉感,体会团结的力量。
30.了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得正确行使权利、自觉履行义务。
(2013年·广东省)第15题:公民不能只享有权利而不承担义务(2013年·广东省)第25题:我国努力维护妇女的民主政治权利(2015年·广东省)第15题:公民既是权利的享有者也是义务的承担者31.知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
(2014年·广东省)第15题:有利于维护公民的受教育权,促进教育的均衡发展(2015年·广东省)第16题:国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育32.知道公民的人身权利受法律保护,任何非法侵害他人人身权利的行为,都要承担相应的法律责任。
(2013年·广东省)第17题:法律维护公民的人格尊严权和名誉权(2014年·广东省)第16题:国家高度重视维护海外中国公民的人身权利(2015年·广东省)第17题:我国加强对公民生命健康权的法律保护33.知道法律保护公民的财产所有权。
34.懂得法律保护公民的财产继承权,未成年人的财产继承权受法律的特殊保护。
(2014年·广东省)第17题:子女都是第一顺序继承人,都有权继承财产35.知道公民的智力成果权不容侵犯,未成年人的智力成果权受法律保护。
(2013年·广东省)第18题:著作权(2015年·广东省)第18题:著作权36.知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权益。
(2014年·广东省)第18题:体现了国家用法律和道德手段维护消费者合法权益(2015年·广东省)第19题:维护消费者的①安全保障权②个人隐私权③依法求偿权(2013年·广东省)第30题(辨析题):学会运用法律维护自己作为消费者的权益。
第三部分我与国家和社会37.理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。
(2013年·广东省)第19题:有利于维护社会的公平与和谐稳定(2015年·广东省)第20题:缩小收入差距,促进社会公平38.了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。
39.学习和了解中华文化传统,弘扬传统美德和伟大的民族精神,树立社会主义核心价值观。
(2014年·广东省)第14题:展示传统文化的独特魅力,增强民族文化的认同感(2015年·广东省)第4题:①珍惜生命,善待生命的情感②无私奉献,不求回报的志愿者精神④传递正能量,弘扬救死扶伤的美德40.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识。
(2014年·广东省)第14题:展示传统文化的独特魅力,增强民族文化的认同感(2014年·广东省)第27题:目的是唤醒中国人民的民族自尊心和自豪感41.知道责任的社会基础,体会承担责任的意义。