2015年甘肃省平凉市崆峒区八年级(下)期末物理试卷及参考答案

甘肃省平凉市八年级下学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题(每小题2分，共20分) (共10题；共20分)1. （2分） (2015八下·晋江期中) 下列物理量的单位，属于压强单位的是（）A . m/sB . kg/m3C . N/kgD . N/m22. （2分） (2018九上·哈尔滨月考) 下列做法中，是为了增大摩擦的是（）A . 磁悬浮列车从轨道上微微浮起B . 轮胎、鞋底上有凹凸不同的花纹C . 气垫船船底与水面间有一层空气D . 定期向自行车轴承中加润滑剂3. （2分）三个容器底面积相等，形状如图所示，倒入质量相等的同种液体（容器中的液体都没有溢出），三容器底面所受压强（）A . 甲最大B . 乙最大C . 丙最大D . 一样大4. （2分）有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。

“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。

正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随。

在人体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（）A . 人的重力减小了B . 气囊受到的浮力变大了C . 气囊排开水的体积变小了D . 人所受的重力方向改变了5. （2分）如图所示为一列正在减速进站的载有乘客的地铁，小李同学坐在该车的座位上．在进站过程中，以站台为参照物，对该列车和小李同学的叙述正确的是（）A . 小李同学的运动状态保持不变B . 小李同学的动能不变C . 列车的运动状态保持不变D . 列车的动能减小6. （2分）(2017·杭锦旗模拟) 如图所示，压在杯底的乒乓球，上浮时会弹离水面．下列说法正确的是（）A . 乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变B . 乒乓球弹离水面后上升，是由于水的浮力作用C . 乒乓球上浮过程中，水对杯底的压强始终不变D . 乒乓球上浮过程中，水对杯底的压强先不变，后减小7. （2分）如图，杠杆两端各放一可自由滑动的物体，杠杆在水平位置处于平衡，若这两个物体以相同速度v向两边离开，则过相同时间（物体没有未落下杠杆时），杠杆将（）A . 向A方向偏转B . 向B方向偏转C . 仍保持在水平位置平衡D . 无法判断8. （2分）(2017·肇源模拟) 关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A . 功率越大，做功越快，机械效率越大B . 做功越少，功率越小，机械效率越小C . 功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D . 机械效率越大，表明它做的功越多9. （2分） (2017八下·江海期末) 在一支平底试管内装入适量细砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示，下列说法正确的是（）A . 试管在甲液体中受到的浮力较大B . 甲液体的密度大于乙液体的密度C . 甲、乙两种液体对烧杯底的压强一样大D . 乙液体对烧杯底的压强大10. （2分）利用如图所示的动滑轮将重为G的物体匀速地拉上斜面，设斜面长为L，高为h，滑轮的重力及摩擦力均不计，根据功的原理，则拉力为（）A .B .C .D .二、填空题(每空1分，共12分) (共6题；共12分)11. （2分）(2017·福州模拟) 观察如图车的外形，若车在水平路面上高速行驶，由于车上下表面空气流动的速度不同，车对地面的压力会________，从而使车与地面之间的摩擦力________，车容易失控.（均选填“变大” “变小”或“不变”）12. （2分） (2016八下·桂阳期末) 在高海拔地区有普通锅煮鸡蛋很难煮熟，是因为该地海拔高，大气压强________（选填“高”或“低”），水的沸点________（选填“高”或“低”）造成的．13. （2分）秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的________ ．跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的________ ．14. （2分）(2016·自贡) 如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA ，水对杯底压强为pA；在B位置时受到的浮力为FB ，水对杯底压强为pB ，则它们的大小关系是FA________FB ， pA________pB ，已知乒乓球的质量为2.7g，当它漂浮在水面时，排开水的体积为________cm3。

八年级（下）期末物理试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）1.小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中错误的是（ ）A. 物体间发生力的作用时，不一定要接触B. 力是物体对物体的作用C. 两个物体只有接触时才能发生力的作用D. 物体间力的作用是相互的2.汽车在水平公路上做匀速直线运动，这是因为（ ）A. 汽车的惯性等于所受的阻力B. 汽车的牵引力等于所受的阻力C. 汽车的牵引力大于所受的阻力D. 汽车的牵引力等于所受的重力3.铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时（ ）A. 只受到重力作用B. 受到重力和推力的共同作用C. 只受到推力作用D. 不受任何力的作用4.人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。

下列属于防止惯性带来危害的是（ ）A. 拍打衣服，把灰尘拍去B. 将足球射入球门C. 公路上汽车限速行驶D. 跳远时快速助跑5.青藏铁路已全线贯通，已经投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做主要是因为（ ）A. 高原空气稀薄，大气压强小B. 高原空气稀薄，大气压强大C. 高原空气稠密，大气压强小D. 高原空气稠密，大气压强大6.把体积相等、质量不等的三个小球A、B、C放入同种液体中，静止后的位置如图所示，它们所受的浮力分别为F A、F B、F C，则这三个力的大小关系正确的是（）A. B. C. D.F A>F B>F C F A=F B=F C F A<F B<F C F A<F B=F C7.如图所示的四种现象中，属于减小压强的是（ ）A. 用刀切苹果B. 用很细的钢丝切肥皂C. 铁轨铺在枕木上D. 针头做得很尖8.下列工具中属于省力杠杆的是（ ）A. 筷子B. 瓶起子C. 镊子D. 天平9.将一本书放在水平桌面上。

当书静止时，书受到的平衡力是（ ）A. 书受到的重力和书对桌面的压力B. 书受到的重力和桌面对书的支持力C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力D. 桌子受到的重力和书对桌面的压力10.下列事实与所对应的物理知识不相符的是（ ）A. 驾驶员使用安全带--惯性B. 飞机的升力--流速与压强关系C. 三峡船闸--连通器D. 鞋底有凸凹不平的花纹--增大压强11.分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，做的有用功（ ）A. 杠杆最多B. 斜面最多C. 滑轮组最多D. 一样多12.以下实例，力对物体做功的是（ ）A. 举重运动员举着杠铃不动B. 小明将水桶从地面上提起C. 吊车吊着货物在空中水平匀速移动D. 用力搬桌子而未搬起13.浸没于水中的乒乓球，松开手后，乒乓球上浮（没有露出水面）过程中，它受到的（）A. 浮力不变，压强变小B. 浮力变小，压强变小C. 浮力不变，压强变大D. 浮力变小，压强变大14.一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，如图，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是（ ）A. 重力势能减小，动能不变，机械能减小B. 重力势能减小，动能增加，机械能增大C. 重力势能减小，动能增加，机械能减小D. 重力势能减小，动能增加，机械能不变二、填空题（本大题共10小题，共44.0分）15.某人沿水平方向用20N 的力推着一辆重为50N 的车匀速向西运动，车受到的阻力大小是______N ，方向是______。

甘肃初二初中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.人体本身蕴含着许多有关力的知识．以下说法错误的是（）A．脚掌面积大，可以增大对地面的压强B．人的手臂相当于一个费力杠杆C．人呼吸利用了大气压强的知识D．手掌的纹路，增大了手与物体间的摩擦2.关于牛顿第一定律的下列说法中正确的是（）A．牛顿第一定律是通过斜面小车实验直接得到的定律B．牛顿第一定律不能用实验证明，只是一种猜想C．牛顿第一定律可以用实验证明，因为它是力学的一个基本定律D．牛顿第一定律说明了物体的运动不需要力来维持3.跳绳是中考体育项目，小强每跳起一次，克服重力做的功最接近（）A．3J B．30J C．300J D．600J 4.从雪山上匀速滚下来的雪球越来越大，则（）A．动能一定不变B．势能一定不变C．动能一定增大D．以上说法都不正确5.以下实例，力对物体做功的是（）A．举重运动员举着杠铃不动B．小明将水桶从地面上提起C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动D．用力搬桌子而未搬起6.如图所示的情景中，属于二力平衡的是（）A．B．C．D．7.关于惯性，下列说法中正确的是（）A．物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯性大B．物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大，惯性越大C．当物体没有受到力作用时，物体就不能保持匀速直线运动或静止状态D．惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性8.下列有关机械效率的说法中,正确的是（）A．机械做的有用功越多,机械效率越高B．机械效率越高,越省力C．使用滑轮组做功越快，机械效率越高D．机械做的有用功占总功的比例越大,机械效率越高9.一艘轮船从长江驶入东海，比较轮船在长江与东海里所受的浮力，下列说法中正确的是（）A．由于轮船始终浮在水面上，所以它受到的浮力不变B．由于海水的密度大，所以轮船在海洋里受到的浮力大C．由于轮船排开海水的体积小，所以它在海洋里受到的浮力小D．由于轮船排开海水的体积大，所以它在海洋里受到的浮力大10.如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方二、填空题1.用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生______________。

甘肃省平凉市崆峒区2017-2018学年八年级（下）期末物理试题(解析版)一、选择题（每题2分,共28分）1．（2015春•崆峒区期末）小明同学在学习了初二物理后,获得了以下一些认识,其中错误是（）A．物体间发生力作用时,不一定要接触B．力是物体对物体作用C．两个物体只有接触时才能发生力作用D．物体间力作用是相互考点：力概念．专题：运动和力．分析：力是物体对物体作用,产生力作用至少两个物体；物体间不接触可以产生力作用,接触物体不一定有力作用；物体间力作用是相互,一个物体对另一个物体施力同时,也受到另一个物体对它作用．解答：解：A、物体间不接触也可以产生力作用,例如磁体吸引铁块．此选项正确；B、力是物体对物体作用．此选项正确；C、物体间不接触也可以产生力作用,例如重力对物体作用．此选项错误；D、一个物体对另一个物体施力同时,也受到另一个物体对它作用,即物体间力作用是相互．此选项正确．故选C．点评：本题考查了学生对力概念、力相互性了解与掌握,属于基础题目．2．（2015春•崆峒区期末）汽车在水平公路上做匀速直线运动,这是因为（）A．汽车惯性等于所受阻力B．汽车牵引力等于所受阻力C．汽车牵引力大于所受阻力D．汽车牵引力等于所受重力考点：二力平衡条件应用．专题：应用题；运动和力．分析：汽车做匀速直线运动,处于平衡状态,受平衡力作用,对汽车进行受力分析,然后答题．解答：解：汽车在水平公路上做匀速直线运动,处于平衡状态,汽车在水平方向上受汽车牵引力与阻力作用,由平衡条件可得：汽车牵引力等于所受阻力；汽车在竖直方向上受到竖直向下重力与地面竖直向上支持力作用,由平衡条件可知,它们相等；故选B．点评：知道汽车处于平衡状态、对汽车正确受力分析、灵活应用平衡条件是正确解题关键．3．（2015春•崆峒区期末）铅球被推出后,不计空气阻力,在空中飞行时（）A．只受到重力作用B．受到重力和推力共同作用C．只受到推力作用D．不受任何力作用考点：惯性；重力．专题：应用题；重力、弹力、摩擦力．分析：由于地球周围一切物体都要受到重力作用,所以铅球在飞行过程中,能够确定其一定要受到重力作用．是否受到手推力,要看其与手位置关系,因为力不能离开物体而存在．由此去解决此题．解答：解：铅球在飞行过程中,一定要受到重力作用．由于铅球在飞行中,已经与手分开,其周围没有施力物体,所以手不会对其在施加力作用,故没有推力,其向前飞行是由于惯性造成．故选A．点评：在此题中,很容易认为答案B是正确,认为手对铅球有一个向前推力．与此类似如下题：脚对足球施加了200N力,将足球踢出去50米,求脚对足球做功是多少？答案应该是无法计算,不要错用200N乘以50米,来计算脚对足球做功．4．（2006•苏州）人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来危害．下列属于防止惯性带来危害是（）A．拍打衣服,把灰尘拍去B．将足球射入球门C．公路上汽车限速行驶D．跳远时快速助跑考点：惯性．专题：应用题．分析：惯性定律是指任何物体都有保持原来运动状态性质；根据惯性定律对各选项逐一进行分析．解答：解：A、拍打衣服前,衣服和灰尘一起静止,当拍打时,衣服运动,灰尘由于惯性还要保持原来静止状态,所以灰尘从衣服上掉下来,是利用惯性；B、将足球踢出后,足球不再受到力作用,但由于具有惯性,仍要保持原来运动状态,从而射入球门,是利用惯性；C、限速行驶是防止遇到紧急情况,车由于惯性仍要保持原来运动状态,不能马上停下来,所以C选项是防止惯性带来危害；D、助跑目是让运动员在起跳前有一个较大速度,起跳时,人由于惯性还要保持他起跳前速度,从而能跳更远,这是利用了惯性．故选C．点评：知道任何物体在任何情况下都具有惯性,会用惯性知识解释生活中相关现象．5．（2007•乐山）青藏铁路已全线贯通,已经投入运营高原列车有完善供氧系统和完备医疗应急系统,这样做主要是因为（）A．高原空气稀薄,大气压强小B．高原空气稀薄,大气压强大C．高原空气稠密,大气压强小D．高原空气稠密,大气压强大考点：大气压强与高度关系．专题：应用题．分析：高原反应指是人到高原后由于气压随地理高度增高而减小,体内压强大于外界大气压,从而引起头痛、恶心、胸闷等现象．解答：解：高原上空气比较稀薄,大气压强减小．故选A．点评：此题主要是考查大气压与高度关系．6．（2006•泉州）把体积相等、质量不等三个小球A、B、C放入同种液体中,静止后位置如图所示,它们所受浮力分别为F A、F B、F C,则这三个力大小关系正确是（）A．F A＞F B＞F C B．F A=F B=F C C．F A＜F B＜F C D．F A＜F B=F C考点：浮力大小计算．专题：压轴题．分析：本题前提条件是A、B、C三球体积相等,根据三球在同种液体中状态,判断出三球在液体中受到浮力大小．解答：解：根据三球状态：C球下沉,B球悬浮,A球漂浮,B、C球浸没液体中,排开液体体积相等,所受浮力相等,A球排开液体体积小,所受浮力最小．故选D．点评：对于体积相等物体在液体中受到浮力,先根据物体所处状态,找到物体排开液体体积,最后根据阿基米德原理判断出各物体受到浮力大小关系．7．（2006•北京）如图所示四种现象中,属于减小压强是（）A．用刀切苹果B．用很细钢丝切肥皂C．铁轨铺在枕木上D．针头做得很尖考点：减小压强方法及其应用．专题：应用题．分析：利用压强公式P=得到：F一定时,S越大,P越小．所以在图中找出是增大受力面积图片才是减小压强．解答：解：A、用刀切苹果是减少受力面积增大压强,不符合题意．B、用细丝切肥皂是减少受力面积增大压强,不符合题意．C、铁轨铺在枕木上中是增大受力面积减小压强,符合题意．D、注射器针头做很尖细,是减少面积增大压强,不符合题意．故选：C．点评：此题考查学生减小压强方法及应用,要求学生能将所学知识应用于实际,训练学生会利用压强公式解决实际问题能力．8．（2015春•崆峒区期末）下列工具中属于省力杠杆是（）A．筷子B．瓶起子C．镊子D．天平考点：杠杆分类．专题：简单机械．分析：结合生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂大小关系,再判断它是属于哪种类型杠杆．解答：解：A、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆；B、瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆；C、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆；D、天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆．故选B．点评：杠杆根据其省力情况可以分为三类：动力臂大于阻力臂杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂杠杆为等臂杠杆．9．（2006•朝阳区）将一本书放在水平桌面上．当书静止时,书受到平衡力是（）A．书受到重力和书对桌面压力B．书受到重力和桌面对书支持力C．书对桌面压力和桌面对书支持力D．桌子受到重力和书对桌面压力考点：平衡力辨别．分析：作为平衡力两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．缺一不可．解答：解：A、书重力是书受到力,而书对桌面压力为桌面受,故不是同一物体受力,故A错误；B、书受到重力和桌面对书支持力满足了四个条件,故二力为平衡力,故B正确；C、书对桌面压力是桌面受力,而桌面对书支持力是书受力,故不是同一物体受力,故C错误；D、桌子重力和书面桌面压力都竖直向下,故不可能是平衡力,故D错误；故选B．点评：判断二力是否为平衡力,重点判它们能否满足平衡力四个条件．10．（2015春•崆峒区期末）下列事实与所对应物理知识不相符是（）A．驾驶员使用安全带﹣﹣惯性B．飞机升力﹣﹣流速与压强关系C．三峡船闸﹣﹣连通器D．鞋底有凸凹不平花纹﹣﹣增大压强考点：惯性；增大压强方法及其应用；连通器原理；流体压强与流速关系．专题：运动和力；压强、液体压强；气体压强、流体压强与流速关系．分析：（1）一切物体都具有惯性；安全带是一个对驾驶员起保护作用设备,是防止惯性带来危害．（2）根据飞机机翼截面图：上凸下平；利用流体压强和流速关系解答．（3）上端开口下端连通容器叫连通器；连通器里只有一种液体,在液体不流动情况下,连通器各容器中液面高度总是相平；连通器在生活中应用比较多,如：乳牛自动喂水器、锅炉水位计、自来水水塔、船闸等．（4）增大摩擦方法：增大压力,增大接触面粗糙程度．解答：解：A、汽车遇到紧急情况紧急刹车或遇到交通事故快速停止时,人体由于惯性仍要保持原来运动状态而向前运动,这样就会导致司机向前运动撞击车体,对人造成伤害．此时安全带对人施加一个向后力,防止人由于惯性而向前运动,从而对人起到保护作用,故本选项不符合题意．B、机翼形状上凸下平,上下不对称,上方空气流速大,压强小,下方空气流速小压强大,形成向上压强差,即产生了向上升力,故本选项不符合题意；C、连通器至少有两个开口,而且下面是相通,船闸、茶壶、乳牛自动喂水器都是连通器,故本选项不符合题意；D、鞋底有凸凹不平花纹,是为了增大接触面粗糙程度,从而增大摩擦,不是为了增大压强；故D选项符合题意．故选D．点评：此题主要考查力学知识,所列举事例使我们日常生活中常见,因此同学们在学习时,要多注意身边物理现象,用所学知识解释这些现象．11．（2013•广东模拟）分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度,做有用功（）A．杠杆最多B．斜面最多C．滑轮组最多D．一样多考点：功大小比较．专题：简单机械．分析：物体重力相等,升高高度相等,根据公式W=Gh可求有用功大小．解答：解：用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度,根据公式W=Gh可知,做有用功相等．故选D．点评：本题考查有用功比较,关键是公式应用,知道影响有用功因素是物体重力和物体被提升高度．12．（2008•柳州）以下实例,力对物体做功是（）A．举重运动员举着杠铃不动B．小明将水桶从地面上提起C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动D．用力搬桌子而未搬起考点：力做功必要因素．分析：解答此题要知道做功两个必要因素为：一是作用在物体上力；二是物体在这个力方向上产生距离．解答：解：A、举重运动员举着杠铃不动,这样是有力但无距离,没有做功,不符合题意；B、将水桶从地面上提起,是在力方向上移动一段距离,对物体做功了,符合题意；C、虽然有力也有距离,但此距离不是在力方向上,力与距离垂直,没有做功,不符合题意；D、搬桌子而未搬起,有力而无距离,没有做功,不符合题意；故选B．点评：解决本题要掌握做功两个必要因素,二者缺一不可．13．（2015春•崆峒区期末）浸没于水中乒乓球,松开手后,乒乓球上浮（没有露出水面）过程中,它受到（）A．浮力不变,压强变小B．浮力变小,压强变小C．浮力不变,压强变大D．浮力变小,压强变大考点：阿基米德原理；液体压强特点．专题：压强、液体压强；浮力．分析：浸入液体中物体受到浮力决定于液体密度和物体排开液体体积．液体压强大小跟液体密度和深度有关．据此分析判断．解答：解：浸没于水中乒乓球,排开水体积等于其体积,在没有露出水面上浮过程中保持不变,水密度不变,所以受到浮力不变；乒乓球在上浮过程中,水密度不变,但所处深度不断减小,所以受到水压强减小．故选A．点评：在液体中物体受到压强和浮力都与液体密度有关,但压强还与物体所处深度有关,浮力与排开液体体积大小有关,注意两者区分．14．（2015•银川一模）一小孩从公园中滑梯上加速滑下,如图,对于其机械能变化情况,下列说法中正确是（）A．重力势能减小,动能不变,机械能减小B．重力势能减小,动能增加,机械能增大C．重力势能减小,动能增加,机械能减小D．重力势能减小,动能增加,机械能不变考点：动能和势能转化与守恒．专题：机械能及其转化．分析：（1）影响动能大小因素：质量和速度．质量越大,速度越大,动能越大．（2）影响重力势能大小因素：质量和被举得高度．质量越大,高度越高,重力势能越大．（3）影响弹性势能大小因素：发生弹性形变程度．弹性形变越大,弹性势能越大,在物体没有发生弹性形变时,不考虑弹性势能．（4）机械能总量等于动能和势能和．解答：解：小孩从公园中滑梯上加速滑下：（1）没有发生弹性形变,不具有弹性势能．（2）小孩有一定质量,加速滑下,速度变大,动能变大．（3）小孩有一定质量,从滑梯上滑下,高度不断减小,重力势能减小．（4）小孩在下滑过程中与滑梯摩擦生热,一部分机械能转化成内能,导致机械能总量减小．故选C．点评：影响动能大小因素有质量和速度,分析动能变化就是分析质量和速度变化；影响重力势能因素是质量和高度,分析重力势能变化就是分析质量和高度变化．解题时注意抓住表示物体运动状态变化关键字词,从中找出表示“质量、速度、高度、弹性形变”变化字眼,从而分析机械能变化情况．二、填空题（每空1分,共计22分）15．（2015春•崆峒区期末）某人沿水平方向用20N力推着一辆重为50N车匀速向西运动,车受到阻力大小是20N,方向是水平向东．考点：二力平衡条件应用．专题：运动和力．分析：二力平衡力条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．根据二力平衡条件进行解答．解答：解：车在水平方向上匀速向西运动,水平方向上受到平衡力作用,物体受到水平向西推力,大小为20N,根据二力平衡条件得,车受到阻力为水平向东,大小为20N．故答案为：20；水平向东．点评：本题考查了二力平衡条件．二力平衡条件应用广泛,一定要熟练掌握．16．（2011•宜昌）月球对它表面附近物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力．一个连同随身装备共90kg宇航员,在月球上质量为90kg,重为150N．（g=10N/kg）考点：质量及其特性；重力计算．分析：物体中所含物质多少叫做质量,物体质量不随形状、状态和位置而改变,物体重力G=mg,与物体质量和所在位置重力加速度相关．解答：解：质量是物体本身一种属性,只有在所含物质多少发生变化时才会改变,如果只是改变了位置则质量不会发生改变；月球上物体重力为G=mg=×90kg×10N/kg=150N．故答案为：90；150．点评：本题考查了质量概念及其特性,以及物体在月球上重力计算．17．（2014•邻水县模拟）将一块砖平放、竖放、侧放在水平地面上,三种放法中对地面压强最小是平放,对地面压强最大是竖放．考点：压强大小比较．专题：压强、液体压强．分析：这块砖不管是平放、侧放还是竖放,它对地面压力都等于其本身重力G,从而可知三种放法放置在水平地面上,则它们对地面压力是相等；根据平放、侧放、竖放,三种放法放置在水平地面上时受力面积,再利用压强公式P=,即可得出答案．解答：解：由题意可知,砖无论平放、侧放、竖放,其本身重力都不变,也就是说砖对地面压力都不变,根据压强公式P=,受力面积越小,压强越大．砖平放时受力面积最大,压强最小；竖放时受力面积最小,压强最大．故答案为：平；竖．点评：此题主要考查学生对压强大小及其计算理解和掌握,此题关键是要知道在水平面上对地面压力等于物体自身重力．18．（2015春•崆峒区期末）滑轮组既可以省力,又能改变力方向．考点：滑轮组及其工作特点．专题：简单机械．分析：根据滑轮组特点即可解答．解答：解：使用定滑轮可以改变力方向,使用动滑轮可以省力,滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成,既可以改变力方向又可以省力．故答案为：省力；力方向．点评：本题主要考察滑轮组特点,属于基础知识考察,应牢固掌握．19．（5分）（2015春•崆峒区期末）（1）如图1所示,用手握着两张纸,让纸自然下垂,在两张纸中间向下吹气,这两张纸将相互靠近（填“靠近”或“分开”）,这说明流速越大,气体压强越小．（2）如图2所示,图甲中运动员正用力拉弓,说明力可以使物体发生形变,图乙表示小铁球受磁铁吸引情况,说明力可以改变物体方向,图丙是坐在船中人用手推另一只船时,自己坐船同时后退,说明物体间力作用是相互．考点：流体压强与流速关系；力作用效果；力作用相互性．专题：运动和力；气体压强、流体压强与流速关系．分析：（1）利用流体压强与流速关系进行分析,两张纸中间空气流速大,压强小,所以纸向中间靠拢；（2）力作用效果：①使物体发生形变,②改变物体运动状态；（3）力是物体对物体作用,物体间力作用是相互．解答：解：（1）对着两张纸中间吹气,两张纸中间空气流速变大,压强变小,小于纸外侧大气压,产生了一个向内压强差,将纸压向中间．（2）①运动员用力拉弓,弓变得更加弯曲,形状发生了改变,这说明力可以改变物体形状．②小铁球受磁铁吸引运动路径发生了改变,运动状态（方向）改变了,这说明力可以改变物体运动状态（方向）．③船中人用手推另一只船时,自己坐船同时后退,说明人对另一只船施力同时,另一只船对他乘坐船也有力作用,这说明物体间力作用是相互．故答案为：（1）靠近；小；（2）形变；方向；相互．点评：本题考查了：流体压强和流速关系、力作用效果、物体间力相互作用,学以致用,理论联系实际,是一道好题．20．（3分）（2015春•崆峒区期末）一艘轮船排水量10000吨,受到浮力是9.8×107N,如果它从长江驶入大海,受到浮力将不变（填“变大”“变小”“不变”）船身将上浮一些（填“上浮一些”或“下沉一些”）．考点：浮力利用．专题：浮力．分析：排水量为满载时排开水质量,根据密度公式求体积,利用阿基米德原理求浮力,根据浮沉条件比较浮力大小,知道了浮力大小和液体密度关系再根据阿基米德原理比较得答案．解答：解：（1）根据阿基米德原理可知：F浮=G排=m排g=10000×103kg×9.8N/kg=9.8×107N．（2）轮船漂浮,G船=F浮=G排=m排g,m船=m排=10000t,轮船漂浮,自重不变,轮船在海上和在长江上受到浮力都等于自重,大小不变．（3）轮船受浮力不变,ρ海水＞ρ江水,由F浮=ρ液V排g得：排开海水体积比排开江水体积小,要上浮一些．故答案为：9.8×107；不变；上浮一些．点评：本题考查物体沉浮条件应用,涉及到漂浮条件和阿基米德原理,应当深刻理解漂浮时浮力等于物重这一特点,属于基础题．21．（2008•宜昌）高压锅容易把食物煮烂,是因为锅内水面上方气压大于1个标准大气压,锅内水沸点大于100℃．（填“大于”或“小于”）考点：沸点及沸点与气压关系．分析：要解答本题需掌握：气压越高,沸点越高．解答：解：在一标准大气压下水沸点是100℃,高压锅内气压大于一标准大气压,所以锅内沸点高于100℃,很容易把食物煮烂．故答案为：大于,大于．点评：本题主要考查学生对：高压锅原理,以及沸点与气压关系了解．22．（4分）（2014•桃源县校级模拟）你煮过汤圆吗？生汤圆刚放进锅里水中,由于汤圆重力比它受到浮力大,所以是沉在水底．汤圆煮熟后,汤圆浮力变大,当浮力大于重力时汤圆就会上浮．最后,煮熟汤圆都漂浮在水面上,此时汤圆受到浮力等于重力．考点：物体浮沉条件及其应用；阿基米德原理．专题：简答题．分析：生汤圆放入水中,因受到重力大于受到浮力下沉；加热时受热膨胀,体积变大,排开水体积变大,浮力变大,因受到重力小于受到浮力上浮．解答：解：生汤圆放入锅内,体积较小,受到重力大于浮力,所以是沉在水底；煮熟汤圆因其内部受热膨胀,体积变大,所受浮力变大,当受到浮力大于重力,汤圆上浮,最后漂浮在水面上,此时汤圆受到浮力等于重力．故答案为：大；浮力,大于,等于．点评：本题考查学生对物体沉浮条件掌握和运用,关键知道物体重力大于浮力时下沉,等于浮力时悬浮,小于浮力时上浮．三、作图题：本大题共3个小题第1题2分,2、3小题每题3分,共8分）23．（2014•平南县校级模拟）重力为30N圆球沿斜面滚下,在图中画出该球所受重力示意图．考点：重力示意图．专题：作图题．分析：重力G作用点在重心,方向是竖直向下．解答：解：点评：本题考查了重力示意图和画法．重力方向总是竖直向下．24．（3分）（2008•甘肃）在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力绕绳方法．考点：滑轮组设计与组装．专题：作图题；压轴题．分析：滑轮组绳子绕法,有两种：一是绳子先系在定滑轮固定挂钩上,绕过下面动滑轮,再绕过上面定滑轮；二是绳子先系在动滑轮固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮．本题中,要求最省力,属于第二种．解答：解：只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮固定挂钩上,绕过上面定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示．答：最省力绕法如图所示．点评：本题画最省力绕绳方法：绳子先系在动滑轮固定挂钩上,绕过上面定滑轮,再绕过动滑轮．25．（3分）（2015春•崆峒区期末）在图中画出力F1和F2力臂．（支点为O）考点：力臂画法．专题：作图题．分析：根据力臂是支点到力作用线距离作图．解答：解：点评：本题考查了力臂作法．关键是要作出支点到力所在直线垂线段．四、实验探究题：（每空2分,共计22分））26．（12分）（2015春•崆峒区期末）如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”实验装置,请根据图示回答问题：（1）由图B和C可知浸在液体中物体所受浮力大小跟排开液体体积有关．（2）由图C和D可知物体排开相同体积液体时,浮力大小跟液体密度有关．（3）当物体完全浸没在煤油中时,物体上下表面所受压力差为 2.4N．（4）此实验所用探究方法是控制变量法．考点：探究浮力大小实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）（2）（4）物体所受浮力大小与物体排开液体体积和液体密度有关,实验探究时应采用控制变量法,即探究浮力大小与排开液体体积有关时应控制液体密度不变,改变物体排开液体体积；探究浮力大小与液体密度有关时应控制物体排开液体体积不变,改变液体密度；（3）根据称重法求出当物体完全浸没在煤油中时物体所受浮力,而物体受到浮力等于物体上下表面所受压力差．解答：解：（1）要探究浸在液体中物体所受浮力大小跟排开液体体积有关,应控制液体密度不变,改变排开液体体积,由图可知B、C两图符合；（2）由图C和图D可知,物体排开液体体积相同,液体密度不同,探究浮力大小跟液体密度关系；（3）由图A可知物体重力G=12N,由图D可知物体浸没时弹簧测力计示数F′=9.6N,则当物体完全浸没在煤油中时,物体所受浮力F浮=G﹣F′=12N﹣9.6N=2.4N,物体上下表面所受压力差△F=F浮=2.4N．（4）本实验探究时采用控制变量法．故答案为：（1）B；C；（2）C；密度；（3）2.4；控制变量法．点评：本题考查了探究浮力大小与哪些因素有关实验,利用好控制变量法和称重法求浮力是关键．27．（10分）（2015春•崆峒区期末）在探究“杠杆平衡条件”实验中,采用如图所示装置（1）实验时应先调节杠杆两端平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡．（2）若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码质量都相同,在C点挂两个钩码时,在D点应挂4个钩码,杠杆才能恢复平衡．（3）若钩码所挂位置不动,将左面钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡应将右面钩码拿掉2个．（4）由此,总结出杠杆平衡条件为：F1L1=F2L2．（用公式表达）。

甘肃初二初中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.给顾客拍照，照完全身以后在照一张半身像，顾客保持不动，则（）A．照相机应离人近一些，同时暗箱拉长一些B．照相机应离人近一些，同时暗箱缩短一些C．照相机应离人远一些，同时暗箱拉长一些D．照相机应离人远一些，同时暗箱所短一些2.值日时，小东提着一桶水走进教室．下列情况中，属于彼此平衡的两个力的是：（）A．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力B．水桶受到的重力和水桶对人的拉力C．水桶受到的重力和人对水桶的拉力D．水桶受到的重力和水桶对地球的引力3.把同一个小球分别放入甲、乙两只盛有不同液体的杯子里，静止时小球位置如图所示，则小球所受的浮力F和甲的关系正确的是 ( )F乙A．F甲＝F乙B．F甲<F乙C．F甲>F乙D．无法确定4.工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)．其中最省力的方案是 ( )A．A B．B C．C D．D5.乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。

下列说法中正确的是（）A．球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力B．乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力C．球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向D．乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀6.我县建立了“公共自行车租赁系统”，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式下列关于自行车结构及使用说法正确的是 ( )A．增大座垫面积能减小座垫对人的压强B．自行车转弯时受到平衡力的作用C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力7.下列实例中，不是利用大气压强的是A．用胶头滴管吸取药液B．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎C．用吸管喝饮料D ．活塞式抽水机8.厨房里涉及到许多物理知识，下列说法正确的是（ ）A ．鸡蛋磕在碗边上碎了，说明物体间相互作用力的大小不相等B ．高压锅煮食物熟得快，是利用气压越大沸点越低的原理C ．抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越大D ．茶壶的壶身和壶嘴构成连通器9.如图的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是 ( )A ．AB ．BC ．CD ．D10.如图所示，A 、B 、C 三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为p A 、p B 、p C ，则（ ）A ．p A ＞pB ＞pC B ．p A ＜p B ＜p CC ．p A =p B =p CD ．无法确定 11.如图所示是透镜对光的作用，其中正确的是( )A ．AB ．BC ．CD ．D12.将一薄铜条的下端固定，分别用不同力去推它，使其发生如图所示的形变．若F 1=F 3=F 4>F 2 那么，能说明力的作用效果与力大小有关的的图是（ ）A ．a 和bB ．a 和cC ．a 和dD ．c 和d二、填空题1.把刚买来的鱼放入圆形鱼缸里，从鱼缸外侧看，缸中的鱼比放入前大了许多，这是因为圆形的鱼缸相当于一个_______，所以看到的是鱼的______像。

2023－2024学年下学期期末质量检测八年级物理试题考生注意：本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。

所有试题均在答题卡上作答，否则无效。

一、选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。

每小题给出的四个选项中只有一个正确）1．下列数据中与生活实际情况相符的是（）A ．一个鸡蛋所受的重力约为50NB ．物理课本放在桌面上对桌面的压强约为1PaC ．中学生跳一次绳需要克服重力做功约为500JD ．此标志表示这座桥允许通过最重的车是2．2024年3月17日，在新加坡乒乓球男单决赛上，中国选手王楚钦获得金牌。

如图所示，当他静止站立在水平领奖台上时，下列分析正确的是（ ）A ．王楚钦受到的重力与领奖台对王楚钦的支持力是一对平衡力B ．领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力C ．王楚钦对领奖台的压力与地面对领奖台的支持力是相互作用力D ．王楚钦受到的重力与领奖台对王楚钦的支持力是相互作用力3．学雷锋活动月，小红到敬老院献爱心，同时也收获了一些物理知识。

下列实例与物理知识对应正确的是（ ）A ．把面团压成面皮——力可以改变物体的运动状态B ．用筷子夹饺子——筷子是省力杠杆C ．抖床单拍灰尘——灰尘受到惯性的作用D ．在木凳表面垫上软垫坐起来更舒服——受力面积越大压强越小4．2024年1月17日，搭载天舟七号货运飞船的长征七号遥八运载火箭在文昌航天发射场发射成功，在运载火箭加速升空的过程中，下列说法正确的是（）A ．重力对飞船不做功B ．飞船的动能不变C ．飞船的重力势能增大D ．飞船的机械能守恒5．如图所示，甲、乙为两容器，用一带阀门的管子相连，两容器装有水，液面相平。

当打开阀门时（ ）A ．由于A 处压强大于B 处压强，水会由A 流向B5210NB．水往低处流，所以水由B流向AC．根据连通器原理，水不流动D．水会左右流动几次，最后静止6．利用鸬鹚捕鱼是我国传承千年的古老技艺。

如图所示，当捕到鱼的鸬鹚从水中跳到渔船上时，下列有关渔船的说法，正确的是（）A．船体将上浮一些B．排开水的重力变大C．所受水的浮力不变D．所受水的浮力始终大于船及所载物的总重力7．小明学习了滑轮知识后，利用滑轮设计了一个升降装置，如图所示。

2014-2015学年度八年级物理下学期期末试题一、填空题：（本题共14分，每空1分）1、如图1所示是我国第一辆月球车“玉兔号”的示意图，探月车的车轮采用密度小、强度大的铝合金制造，而且轮子数目较多，其主要目的是为了______________________；车轮的表面刻有很深的花纹，目的是为了____________________________。

2、如图2所示，苹果从树上由静止落下，下落时速度越来越快，这是由于它受到_________的缘故。

在此过程中，若不考虑空气的阻力，则苹果的机械能___________（选填“变大”、“变小”或“不变“）3、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。

摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。

图3是甲、乙两个质量相同的小球下落时频闪照片，根据照片记录的小球的位置，从位置a 到b 时，_______球运动的速度基本保持不变。

若两球都只受重力和阻力的作用，则_______球所受阻力较大。

图1 图2 图34、物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。

如图4所示，A 管是输液管、B 管是空气管。

在输液过程中．如果发现病人的血液沿输液管回流．可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变_______。

B 管的作用是保持瓶口C 处的压强始终等于_______。

5、如图5，把一木块放入水中，静止时木块有53的体积浸入水中，木块的密度为___________；如果把该木块放入密度为0.8×103kg/m 3的酒精中，静止时，如图所示，那么该木块下表面受到水的压强P 水与受到酒精的压强P 酒的关系为P 水_________P 酒（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

图4 图5 图66．如图6所示的健身运动过程中，物体A 的质量为4kg ，滑轮摩擦不计。

当向下摆动脚腕使细线拉着物体A缓慢匀速提升时，脚腕对细线拉力的大小为______N；若2.4s内脚腕将A 物体匀速提起0.3m，则对物体A所做功的功率为___________W。

甘肃初二初中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是准确的（）A．B．C．D．2.下列物态变化中，都吸收热量的是（）A．熔化、凝华和凝固B．液化、升华和汽化C．汽化、熔化和升华D．凝华、液化和熔化3.正常人步行的速度大约是（）A．1.3m/s B．12m/s C．1.2cm/s D．1.2km/s4.一只铅球，经历了下列哪些处理方法，可使它的质量发生变化（）A．放在太阳光下暴晒B．带到月球上C．将铅球锉成正方体铅块D．把它熔化成液态铅5.一根旗杆在阳光照射下，在地面上投下一个旗杆的影子．自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子长度变化是（）A．逐渐变短B．逐渐变长C．先变长后变短D．先变短后变长6.在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时．主要是模仿歌星声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率7.室内有两支同样的水银温度计相距不远，但其中一支玻璃泡包有湿纱布，则（）A．两支温度计的读数一样B．液体蒸发要吸热，所以包湿纱布的温度计读数大C．液体蒸发吸热具有致冷的作用，所以包有纱布的温度计读数小D．无法判断8.根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（）A．一个鸡蛋的质量约为500gB．小明上学时步行的速度大约是4.5Km/hC．浴室里洗澡水的温度约为97℃D．物理课本的长度大约是26dm9.灰铸铁的密度是7.2×103kg/m3，下列叙述中正确的是（）A．体积1m3的灰铸铁的质量是7.2×103kgB．体积0.5m3的灰铸铁的密度是3.6×103kg/m3C．质量是1kg的灰铸铁的体积是7.2×103m3D．质量是0.5kg的灰铸铁的密度是3.6×103kg/m310.噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一．控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（）A．中考期间考场周边停止施工B．飞机场附近居民采用双层窗C．汽车驶入市区禁止鸣喇叭D．工人工作时戴防噪声耳罩11.“在用托盘天平侧物体质量”时，某同学用已调好的天平在测物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁左端螺母向右旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码12.当光从空气斜射向水面时，同时发生反射和折射，图中，能正确表示其传播方向的是（）A．B．C．D．13.甲、乙两同学在平直公路上，二人都做匀速直线运动，甲、乙速度比为5：4，所用时间之比为4：3，则甲、乙两同学通过的路程之比是（）A．5：4B．4：3C．5：3D．15：1614.如图所示，三个容器的形状和大小完全相同，内装质量相同的不同液体，由图可知，液体密度最大的是（）A．甲容器中液体B．乙容器中液体C．丙容器中液体D．无法判断15.关于密度下面说法正确的是（）A．对于不同物质，m越大，ρ越大B．对于同一种物质，ρ与V成反比C．对于同一种物质，ρ与m成正比D．因为密度ρ是物质的一种特性，所以对同一种物质，ρ的数值不随m、V改变而改变二、填空题1.在炎热的夏天，许多人都喜欢到喷泉附近玩，喷泉附近比较凉爽，这是因为喷泉周围大量的小水滴时，要从空气中热，从而降低空气温度．2.人坐车时，在汽车行驶的过程中，如果以汽车为参照物，人相对车是的；如果以路边的树木为参照物时，人是的．3.同学们听到老师说话的声音，是通过传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波能传递．4.入射光线与镜面夹角是60°，入射光线与反射光线的夹角是．若入射角增大10°，则入射光线与反射光线的夹角改变了．5.戴一头金黄色假发，穿一件白上衣的歌唱演员，在屋顶上挂一盏红色霓虹灯的大厅里演出，在这盏灯的照射下，我们会看到她戴的假发是色，上衣是色．6.从40℃开始熔化，直到50℃还未熔化完，则此物质一定是（填“晶体”或“非晶体”）．7.一块冰融化成水，状态变了，质量，体积，密度．（填“变大”、“变小”或“不变”）8.李梦琦同学身高1.5m，站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为 m，像高是 m；若她以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为 m/s，像的大小（填“变大”、“变小”或“不变”）．9.一桶标有5L（1L=10﹣3m3）的花生油，密度为0.94×103kg/m3，质量为 Kg．这桶花生油用去一半后，剩下花生油的密度为 g/cm3．10.如图所示，图中被测物体的长度是 mm，温度计的示数是℃．三、作图题1.如图所示，平面镜前有一点光源S发出的一束光线被平面镜反射后经过A点，请作出该光线的光路图．2.在上图中，画出光线AO穿过玻璃砖的大致传播方向．四、实验题1.如图所示是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程．（1）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将（填写“有”或“没有”）蜡烛的像，这说明：．（2）若将蜡烛向靠近镜面的方向移动，则像的大小将（填“变大”、“变小”或“不变”）．2.在用天平和量筒测定金属块密度的实验中：（1）现有以下可供选择的实验步骤：A．将金属块投入盛水量筒中，记下水和金属块的总体积，记为V a；B．将金属块从量筒中取出，记下量筒中水的体积，记为V b；C．调节好天平，用天平称出从量筒中取出的金属块的质量记为m a；D．调节好天平，用平天称出金属块的质量（尚未用量筒测体积）记为m b；．E．将量筒盛有适量的水，记下水的体积，记为Vc请选择必要的步骤，并按合理的顺序填写在下面的横线上（要求误差较小）．写出金属块密度的表达式．（2）根据图中所示结果，将下表填写完整．金属块的质量（g）金属块的体积金属块和水的总体量筒内水的体积金属块的密度五、计算题1.超声波在海水中传播的速度是1500m/s，声呐系统向海底发出信号经8s被该系统接收，求此处海水的深度．2.一块1m3的冰熔化成水质量多大？体积多大？（ρ=0.9×103kg/m3）冰3.有一块岩石体积为40米3，为了测定它的质量，取一小块作为样品，测出样品的质量为70克，用量筒装入70毫升的水，然后把样品浸没在水中，此时水面升高到95毫升，则（1）石块的密度是多少？（2）岩石的质量是多少？甘肃初二初中物理期末考试答案及解析一、选择题1.某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是准确的（）A．B．C．D．【答案】B【解析】使用刻度尺测长度时，要估读到分度值的下一位，不能不估读，也不能估读位数超过一位，测量结果由数字和单位组成，没有单位的测量数据是没有意义的．解：A、末端对应的没有达到15cm，而准确值读到15cm，所以读错数了；B、正确地估读到分度值1cm的下一位，正确；C、分度值是1cm，应估读到分度值1cm的下一位，而测量结果估读了两位，错误；D、分度值是1mm，应估读到分度值1mm的下一位，而测量结果也是多估读了一位，错误．故选B．【点评】本题考查刻度尺的读数，记录结果时不估读是不正确的，估读位数多也不正确，只需估读一位即可．2.下列物态变化中，都吸收热量的是（）A．熔化、凝华和凝固B．液化、升华和汽化C．汽化、熔化和升华D．凝华、液化和熔化【答案】C【解析】（1）物态变化有六种形式：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华；（2）六种物态变化中，吸热的有熔化、汽化、升华，放热的有凝固、液化、凝华．解：选项中的几种物态变化中，能够吸收热量的是熔化、汽化和升华，凝固、液化、凝华过程需要放热；故选C．【点评】本题考查学生对六种物态变化的吸、放热情况的了解情况，是中考中最基本的考查内容，属于识记性内容．3.正常人步行的速度大约是（）A．1.3m/s B．12m/s C．1.2cm/s D．1.2km/s【答案】A【解析】人步行的速度大约为1m/s．解：人步行时1秒钟大约能走1m，所以人步行的速度大约是1m/s=3.6km/h．选项A最为接近1m/s，故A正确，BCD错误．故选A．【点评】本题考查对一些日常生活中常见的现象的认识，本题相对比较简单．4.一只铅球，经历了下列哪些处理方法，可使它的质量发生变化（）A．放在太阳光下暴晒B．带到月球上C．将铅球锉成正方体铅块D．把它熔化成液态铅【答案】C【解析】物质质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．据此对四个选项逐一分析即可解答此题．解：质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变．A、把铅球放在阳光下暴晒，温度升高，质量与温度无关．此选项错误；B、从地球运到月球是位置变了，质量与位置无关．此选项错误；C、将铅球锉成正方体铅块，铅块所含铅物质减少了，所以质量变了．此选项正确；D、将铅球熔化成液态铅是状态变了，质量与状态无关．此选项错误．故选C．【点评】本题主要考查学生对质量及其特点的了解和掌握，难度不大，是一道基础题．5.一根旗杆在阳光照射下，在地面上投下一个旗杆的影子．自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子长度变化是（）A．逐渐变短B．逐渐变长C．先变长后变短D．先变短后变长【答案】D【解析】旗杆早、午、晚影子长如图所示：解：光在同种均匀介质中沿直线传播，依分析的图所示可知先变短后变长．故选D．【点评】要求记住光的直线传播原理，即光在同种均匀介质中沿直线传播．结合数学图形知识灵活运用原理．6.在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时．主要是模仿歌星声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率【答案】C【解析】要解答本题需掌握：音色反映了声音的品质与特色．是辨别不同声音的依据．解：不同的声源发出的声音，除了音调、响度之外，声音还有另一个特征﹣音色．听朋友打来的电话，凭声音就知道是谁，因为每个人的声音的音色不同，在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时．主要是模仿歌星声音的音色．故选C．【点评】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．本题主要考查学生对声音三个特征的了解，是一道基础题．7.室内有两支同样的水银温度计相距不远，但其中一支玻璃泡包有湿纱布，则（）A．两支温度计的读数一样B．液体蒸发要吸热，所以包湿纱布的温度计读数大C．液体蒸发吸热具有致冷的作用，所以包有纱布的温度计读数小D．无法判断【答案】C【解析】解决此题要知道物质由液态变成气态，是汽化过程，汽化是吸热的．解：水在蒸发时会从温度计上面吸收热量，所以包湿纱布的温度计示数偏小；故选C．【点评】掌握“固态﹣﹣液态﹣﹣气态”三态之间变化名称，以及吸热和放热情况，并能应用于生活中，能解释生活中有关的物态变化．8.根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（）A．一个鸡蛋的质量约为500gB．小明上学时步行的速度大约是4.5Km/hC．浴室里洗澡水的温度约为97℃D．物理课本的长度大约是26dm【答案】B【解析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解：A、一个鸡蛋的质量约为50g，故A错误；B、中学生步行速度约1.2m/s，4.5km/h=4.5×m/s=1.25m/s，故B正确；C、人体正常体温为36.5℃，用温度约为37℃的水洗澡可以，故C错误；D、物理课本的长度大约是26cm=0.26dm，故D错误．故选：B．【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．9.灰铸铁的密度是7.2×103kg/m3，下列叙述中正确的是（）A．体积1m3的灰铸铁的质量是7.2×103kgB．体积0.5m3的灰铸铁的密度是3.6×103kg/m3C．质量是1kg的灰铸铁的体积是7.2×103m3D．质量是0.5kg的灰铸铁的密度是3.6×103kg/m3【答案】A【解析】密度的单位kg/m3，表示每立方米的某物体质量是多少千克；密度是物质的特性与质量和体积无关；根据V=即可求得质量是1千克的灰铸铁的体积．解：灰铸铁的密度是7.2×103kg/m3，物理意义是表示1m3的灰铸铁的质量为7.2×103kg；故A正确；密度是物质的特性，与质量和体积的大小无关，故B、D错误；根据V=可得：V==0.00014m3，故C错误．故选A．【点评】本题重点考查了对物质密度的理解以及有关密度公式的计算；一定注意密度是物质的特性与质量的多少以及体积的大小无关．10.噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一．控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（）A．中考期间考场周边停止施工B．飞机场附近居民采用双层窗C．汽车驶入市区禁止鸣喇叭D．工人工作时戴防噪声耳罩【答案】B【解析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱．根据每个选项的实际做法，分别加以分析判断．解：A、学校周围停止施工可以在声源处减弱噪声，不符合题意；B、窗户装上双层玻璃可以在噪声的传播过程中减弱噪声，符合题意；C、禁止鸣喇叭可以在声源处减弱噪声，不符合题意；D、带上防噪耳罩可以在人耳处减弱噪声，不符合题意；故选B．【点评】本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答．11.“在用托盘天平侧物体质量”时，某同学用已调好的天平在测物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁左端螺母向右旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码【答案】D【解析】天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母．解：称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边重，左边放的是物体，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码．而此时不能调节平衡螺母．故A、B、C错误．故选D．【点评】要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到．12.当光从空气斜射向水面时，同时发生反射和折射，图中，能正确表示其传播方向的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】光由空气斜射入水中时，发生反射和折射．（1）反射光线与入射光线分居法线两侧；在同一种介质中；反射角等于入射角．（2）折射光线与入射光线也分居法线两侧；在不同种介质中；由空气斜射入水中，折射角小于入射角．解：A、图中光从空气斜射入水中时，折射光线向远离法线方向偏折了，故不正确；B、符合光的反射定律和折射定律，该选项正确；C、图中反射角和入射角不相等，光从空气斜射入水中没有发生折射，故不正确；D、图中反射角大于入射角，故不正确．故选B．【点评】解此类问题，要深刻理解反射定律和折射定律的内容，特别容易出错的地方是光线的方向、位置和角度的大小．13.甲、乙两同学在平直公路上，二人都做匀速直线运动，甲、乙速度比为5：4，所用时间之比为4：3，则甲、乙两同学通过的路程之比是（）A．5：4B．4：3C．5：3D．15：16【答案】C【解析】知道匀速直线运动甲乙物体的速度和时间，根据速度公式求出通过的量程之比．解：∵v甲：v乙=5：4，t甲：t乙=4：3，∴根据v=可得，甲、乙两同学通过的路程之比：==×=×=．故选C．【点评】本题考查了速度公式的应用，是一道较为简单的应用题．14.如图所示，三个容器的形状和大小完全相同，内装质量相同的不同液体，由图可知，液体密度最大的是（）A．甲容器中液体B．乙容器中液体C．丙容器中液体D．无法判断【答案】B【解析】已知三种液体质量相同，容器的形状和大小完全相同，液体体积大小已知，利用公式ρ=比较密度的大小．解：因为三种液体的质量相等，由图知，乙容器中液体体积最小．根据密度计算公式ρ=得：乙容器中液体密度最大．故选B．【点评】本题考查密度公式的应用情况，牢记密度的计算公式以及变形公式是正确此类问题的关键所在．15.关于密度下面说法正确的是（）A．对于不同物质，m越大，ρ越大B．对于同一种物质，ρ与V成反比C．对于同一种物质，ρ与m成正比D．因为密度ρ是物质的一种特性，所以对同一种物质，ρ的数值不随m、V改变而改变【答案】D【解析】密度时物质的固有属性，与物体的质量及体积无关．解：因为密度ρ是物质的一种特性，所以对同一种物质，ρ的数值不随m、V改变而改变，故ABC错误，D正确；故选D．【点评】本题是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．二、填空题1.在炎热的夏天，许多人都喜欢到喷泉附近玩，喷泉附近比较凉爽，这是因为喷泉周围大量的小水滴时，要从空气中热，从而降低空气温度．【答案】汽化；吸【解析】物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化要吸热．解：喷泉周围有大量小水滴，小水滴在常温下就可以汽化为水蒸气，汽化时要从空气中吸收热量，使空气的温度降低．故答案为：汽化；吸．【点评】此题考查汽化和汽化吸热的特点，是一道热学的基础题．2.人坐车时，在汽车行驶的过程中，如果以汽车为参照物，人相对车是的；如果以路边的树木为参照物时，人是的．【答案】静止；运动【解析】要理解运动和静止的相对性．判断一个物体运动还是静止，关键是判断该物体相对于所选取的参照物的位置是否发生变化，若改变则为运动，若不变，则为静止．解：人坐在行驶的车上，人相对于汽车的位置不变，所以如果以汽车为参照物，人是静止的．人和车一起向前运动，相对于路边的树位置不断发生变化，所以如果以路边的树木为参照物时，人是运动的．故答案为：静止；运动．【点评】此题主要考查了对运动和静止的相对性的理解．判断一个物体运动还是静止，关键是判断该物体相对于所选取的参照物的位置是否发生变化．3.同学们听到老师说话的声音，是通过传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波能传递．【答案】空气，能量【解析】（1）声音的传播需要介质，气体、固体、液体都能传声；我们的说话声，通常是通过空气传播的．（2）声音既能传递信息，又能传递能量．解：老师说话的声音，是通过空气传播到学生耳朵里的；“蜡焰跳舞”，是因为它获得了能量，它所获得的能量是由后面的喇叭发出的声波传递来的，由此可以说明声波能传递能量．故答案为：空气，能量．【点评】此题通过实例考查了学生对声音的传播条件和声音能传递能量的理解，是一道声学基础题．4.入射光线与镜面夹角是60°，入射光线与反射光线的夹角是．若入射角增大10°，则入射光线与反射光线的夹角改变了．【答案】60°；20°【解析】（1）光的反射定律的内容：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角；（2）入射光线与法线的夹角叫入射角，反射光线与法线的夹角叫反射角；（3）入射角增大，反射角也增大，但反射角始终等于入射角．解：（1）入射光线与镜面夹角是60°，则入射角为90°﹣60°=30°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也是30°，因此入射光线与反射光线的夹角是30°+30°=60°．（2）反射角和入射角始终相等，当入射角增大10°，因此反射角也增大10°，则入射光线和反射光线的夹角改变：10°+10°=20°．故答案为：60°；20°．【点评】本题主要考查的是光的反射定律的应用，以及利用反射定律对反射角和入射角进行计算，属于基础知识的考查．5.戴一头金黄色假发，穿一件白上衣的歌唱演员，在屋顶上挂一盏红色霓虹灯的大厅里演出，在这盏灯的照射下，我们会看到她戴的假发是色，上衣是色．【答案】黑、红【解析】（1）不透明的物体只能反射与它颜色相同的光，而吸收其他的光；（2）白色物体能反射所有色光，黑色物体能吸收所有色光．解：（1）演员的上衣是白色，能够反射所有颜色的光，红色的灯光照射时，白色的上衣变成了红色；（2）演员的假发是金黄色，只能反射黄色的光，当红色的灯光照射时，不能反射红光，因此假发呈黑色．故答案为：黑、红．【点评】解决此类问题要牢牢把握住不透明物体只能反射与它颜色相同的光，是中考填空和选择常考的内容．6.从40℃开始熔化，直到50℃还未熔化完，则此物质一定是（填“晶体”或“非晶体”）．【答案】非晶体【解析】从晶体和非晶体的熔化特点进行分析：晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化时，不断吸收热量，温度不断升高．解：物质在熔化过程中，不断吸收热量，温度不断升高，所以该物质是非晶体．故答案为：非晶体．【点评】（1）掌握晶体和非晶体的区别：晶体有熔点，非晶体没有熔点．（2）掌握晶体和非晶体的熔化和凝固图象．7.一块冰融化成水，状态变了，质量，体积，密度．（填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】不变；变小；变大【解析】①质量是物体本身的一种属性，不随形状、状态和空间位置的改变而改变；②冰融化成水，体积反常膨胀，根据冰化成水体积的变化得到密度的变化．解：因为物体质量不随状态的改变而改变，所以水的质量等于冰的质量，也就是质量不变；冰化成水和，体积减小，由公式ρ=知，质量不变，体积减小，密度变大．故答案为：不变；变小；变大．【点评】本题考查密度公式的灵活应用，知道质量是物质的固有属性，不随物体的形状、状态以及空间位置的改变而改变．8.李梦琦同学身高1.5m，站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为 m，像高是 m；若她以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为 m/s，像的大小（填“变大”、“变小”或“不变”）．【答案】3，1.5 1，不变【解析】平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．解：因像距与物距是相等的，此时物距为3m，所以像距也为3m，而像与物体大小是相同的，所以像高与身高不变，故答案为：3，1.5；当她以0.5m/s的速度向平面镜靠近时，像也以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像相对于人会以2×0.5m/s=1m/s的速度，由于平面镜成像时物像大小是相同的，此时人的大小不变，则像的大小也不变，故答案为：1，不变．【点评】本题主要考查的是平面镜成像特点在生活中的应用．9.一桶标有5L（1L=10﹣3m3）的花生油，密度为0.94×103kg/m3，质量为 Kg．这桶花生油用去一半后，剩下花生油的密度为 g/cm3．【答案】4.7；0.94．【解析】根据密度公式的变形式m=ρV即可算出花生油的质量；密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关．解：由ρ=得：m=ρV，一桶花生油的质量：m油=ρ油V油=0.94×103㎏/m3×5×10﹣3m3=4.7kg，同种物质，密度是一定的，与物体的质量和体积无关（虽然剩余的花生油的质量和体积都变成了原来的一半，但它们的比值仍然不变），所以当这桶花生油用去一半后，剩下花生油的密度为0.94×103㎏/m3即0.94g/cm3．故答案为：4.7；0.94．【点评】本题考查了密度公式的应用以及学生对密度及其特性的理解，体现了物理和生活的紧密联系，是一道好题．10.如图所示，图中被测物体的长度是 mm，温度计的示数是℃．【答案】（1）104.5；（2）32．【解析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．。

一、单项选择题1．在我们学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（）A．人体正常体温约为40℃B．八年级物理课本的长度约为26cmC．人步行的速度约为10m/s D．中学生平均质量约为80千克【答案】B【解析】试题分析：人体的正常体温是36.5℃左右，故A错误；初中物理课本的长度在30cm左右，选项B符合实际，故B正确；人步行的速度一般在1.1m/s左右，达不到10m/s，故C错误；中学生平均质量约为50千克左右，故D错误。

考点：长度、质量、温度和时间的估测2．一游客坐在逆流而上的轮船上说他静止选择的参照物是（）A.河岸B.蓝天C.轮船D.流水【答案】C【解析】试题分析：坐在逆水航行的轮船中的乘客，以船舱为参照物，他与船舱之间的相对位置没有发生改变，所以认为自己是静止的．若以河岸、蓝天、流水为参照物，他与它们之间的相对位置发生了变化，所以他应该是运动的，故选C。

考点：参照物及其选择3．在如下图所示的图文对应关系中正确的是（）【答案】B【解析】试题分析：声呐发出的是超声波，声音的传播速度远小于光速（电磁波的速度），故A错误；固体传声的效果比气体要好，所以听诊器可以减小声音的分散，从而增大响度，故B正确；声音大小不同是指声音的响度不同，和音调无关，故C错误；捂住耳朵可以减小噪音的响度，不能改变声音的频率，故D错误。

考点：音调、响度与音色的区分；超声波与次声波4．下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A．初春，河面上的冰化成水B．夏天的清晨，树叶上常有露水C. 深秋的清晨，草地上有时会有一层霜D．冬天，有时没见雪化成水，雪却不了【答案】C【解析】试题分析：冰雪消融是由固态的冰变成液态的水，是熔化过程，故A不符合题意；露是由空气中的水蒸气在晚上遇冷后变成了小水珠，是液化现象，故B不符合题意；霜是由空气中的水蒸气在晚上温度很低的情况下直接变成了固态的霜（冰），是凝华现象，故C符合题意；、固态的雪会吸收热量直接变成水蒸气，水蒸气消散在空气中，这是物质的升华现象，故D不符合题意。

甘肃初二初中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.以下估测与实际相符的是A．人感觉舒适的室温为37℃B．人正常步行的速度是1m/sC．正常成人午餐吃米饭约4kgD．手指甲的宽度约1.0mm2.通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。

下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是：（）A．临街的房屋安装隔音玻璃B．学校附近禁止汽车鸣笛C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩D．在城市道路旁安装隔声板3.家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（）A．王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播B．李娟的叫喊声很大，说明她的音调高C．王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的D．王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声4.月亮、太阳、点燃的火把、镜子，这些物体中属于光源的是A．太阳和月亮B．月亮和镜子C．太阳和镜子D．太阳和点燃的火把5.下列有关热现象的解释，错误的是A．暮春，小草挂上露珠，是液化形成的B．盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是汗液蒸发的原因C．深秋，时有白霜生成，是凝固所致D．隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象6.冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是A．水管里的水结成冰后，体积变大B．水管里的水结成冰后，质量变大C．水管里的水结成冰后，密度变大D．气温低于0℃水管便会冻裂7.甲、乙两个物体质量之比3∶2，体积之比1∶3，那么它们的密度之比为：A．9∶2B．2∶9C．1∶2D．2∶18.下图所示的四幅图是表示物体运动的路程（S）或速度（v）与时间（t）关系的图像，能表示物体做匀速直线运动的是A．（1）和（3）B．（1）和（4）C．（2）和（3）D．（2）和（4）9.甲物体的速度是72km/h，乙物体的速度是20m/s，丙物体1min内通过的路程是1200m，比较可知A．甲物体运动最快B．乙物体运动最快C．丙物体运动最快D．三个物体运动得一样快10.为了探究声音是如何产生的，可以利用以下哪个实验A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后响铃明显减小B．把正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C．把两个圆纸盒用棉线做成一个“土电话”，可以短距离对话D．在一根较长钢管的一端用力敲击一下，在另一端听到两次响声11.声既能传递信息，也能传递能量。