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2019年九年级物理全册13.2《电功率》课件(新版)北师大版

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1电功率课件北师大版九年级全一册物理

1电功率课件北师大版九年级全一册物理

式

P＝
，仍然只需比较两个用电器的电阻即可。
(3)你进一步的发现是在串联电路中，电功率与电阻成 正
比；在并联电路中，电功率与电阻成 反
比。
合作探究
有三个用电器：电视机、电风扇、电热毯。它们均标有“220
V
60 W”字样，若它们正常工作相同的时间，消耗的电能最
多的用电器是 (
A．电视机
B．电风扇
学法指点
1．在学习本节内容时，应先根据生活现象，猜想电功率与电
压、电流的关系。
2．预习时间约15分钟，通过课本的阅读完成学习目标1、2。
预习导学
1．学生预习完成后，利用多媒体课件展示生活中常见的一些
用电器。
2．学生分组讨论预习过程中遇到的问题时，教师应参与其中，
引导他们思考、交流，注意方法的点拨，用时约10分钟。导学
测评时间约10分钟。
预习导学
1．我们把 电流做的功
与 完成这些功所用时间
作电功率。电功率是表示 电流做功
的单位是 瓦特
，简称 瓦
用单位中较大的有 kW
W 。
的比叫
快慢的物理量，电功率
，符号是 W
。电功率的常
，它跟W的关系是 1 kW＝1000
预习导学
2．计算电功率的公式是P＝


＝ UI
，即电功率大小等
C．电热毯
D．一样多
D
)
多少kW·h，该用电器的正常工作时消耗的电功率是多少W？
答： 解：因为电路中每消耗1 kW·h的电能，指导灯闪烁
3200次，所以当指导灯闪烁 320次时，消耗的电能W＝

＝0.
/(·)
用电
1 kW·h

九年级物理全册第十三章电功和电功率本章整合课件(新版)北师大版

九年级物理全册第十三章电功和电功率本章整合课件(新版)北师大版

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8
两个5 Ω 的电阻并联,根据并联电路的电流特点知I左=I内+I外,所以,I 左>I内,容器内的电阻值都是5 Ω ,阻值相等,通电时间相等,电流不同, 根据控制变量法可知,这是探究电流产生热量跟电流的关系;通电 一段时间,c容器中U形管液面高度差大,电流产生的热量多;综合分 析图甲、乙两装置的实验现象,可以得出的结论是:电流通过导体 产生的热量与通过导体的电流和电阻大小有关,通过导体的电流越 大,导体的电阻越大,产生的热量越多。 答案: (1)物体被提升的高度 机械 当时间相同时,电压越大,通过 的电流越大,电流做功越多 (2)液面高度 电阻大小 电流大小 电流通过导体产生的热量与通过导体的电流和电阻大小有关,通过 导体的电流越大,导体的电阻越大,产生的热量越多
本章整合
电功:电流做的功 电功的实质:电能转化为其他形式的能 电能和电功 电功的计算:������ = ������������ = ������������������ 电功的单位:kW· h、J 1kW· h = 3.6 × 106 ������ 测量:电能表 物理意义:表示电流做功快慢 定义:电流做的功与完成这些功所用时间的比 计算公式:������ = 电功率 电功和电功率
电流的热效应
生活用电
1
2
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1.(2017· 湖南长沙)下列关于家庭电路的说法正确的是( A.家庭电路中各用电器都是串联在电路中的 B.发现触电事故时,应首先切断电源再想办法 C.控制用电器的开关应接在该用电器和零线之间 D.当干路中电流过大时,漏电保护器就会自动切断电路
)
关闭

电功率 -九年级物理全一册(北师大版)

电功率 -九年级物理全一册(北师大版)

课堂练习
2.教室里的日光灯的额定功率接近（ B ）
A．400W B．40W
C．40J D．40kW
课堂练习
3.手机“电量”所剩无几时，通常可将其设置成“省电模式” 来延长待机时间。待机时间延长是由于（ C ） A．增大电池电压 B．增加总功率 C．减小总功率 D．降低散热能力
课堂练习
4.某小灯泡上标有“2.2V，0.3A”的字样，试计算其额定功率。
P实
U实2 R
110V 2
484
25W
新课教学
四、电功率的计算
新课教学
拓展知识
课堂练习
1.下列关于电功率的说法正确的是（ B ） A．电流通过用电器做功越多，电功率越大 B．用电器消耗电能越快，电功率越大 C．电流通过用电器做功时间越短，电功率越大 D．用电器将电能转化为其他形式的能越多，电功率越大
【分析】已知灯泡的额定电压和额定电流，利用P=UI求出灯泡的额定功率。 【解答】解：小灯泡上标有“2.2V，0.3A”的字样，表示小灯泡的额定电 压是2.2V，额定电流是0.3A， 则小灯泡的额定功率为：P=UI=2.2V×0.3A=0.66W。 答：小灯泡的额定功率是0.66W。
课堂练习
5.一个在额定电压下工作的电熨斗，功率是1000W，电流是4.54A。这个 电熨斗的额定电压是多大？
【分析】由题可知电熨斗的额定功率和额定电流，根据P=UI求出这个电熨 斗的额定电压。 【解答】解：根据P=UI可知这个电熨斗的额定电压：
答：这个电熨斗的额定电压是220V。
22
3.用电器实际工作时的电压叫实际电压 U实 4.用电器实际电压下的功率叫实际功率 P实 当U实＝ U额， 则P实＝P额， 用电器正常工作。

北师大版九年级上册物理课件：13.2 电功率(共42张PPT)

北师大版九年级上册物理课件：13.2 电功率(共42张PPT)
16
3.把“3V 1.5W”的小灯泡接入如图所示电路,调节滑动变阻 器,使小灯泡的电压分别为3V、2V和4V,比较实际功率与额定功 率的关系。
17
提示:由公式P=UI可知,用电器两端的电压不同,其功率就不同, 电压越大,其功率越大,电压越小,其功率越小。 参考答案:当实际电压等于额定电压时,其实际功率等于额定功 率;当实际电压不等于额定电压时,其实际功率不等于额定功 率。
转盘就转得
,在物理学上用物理量
来表示电
流做功的快慢。
参考答案:越快 电功率
8
2.电功率的定义 分析下列数据,回答问题:
用电器
A灯
(1)比较A灯和BB灯灯,
同时,
C灯
(2)比较B灯和C灯,
相同时,
通电时间/s
电流做功 /J
100
600
灯电10流0做功快,原因是1通0电0时0间相
。 50
1 000
灯电流做功快,原因是电流做的功
。
9
提示:电流做功时间相同时,可比较电流做功的多少,用相同的 时间,做功多的,做功快;电流做功相同时,可比较时间,电流做 相同的功,用的时间少的,做功快。 参考答案:(1)B B灯做功多,做功多的做功快 (2)C C灯所用时间少,做功时间少的做功快
10
(3)与速度和功率的定义类比,如何比较A灯和C灯做功的快慢? 提示:速度通过路程和时间之比,比较运动的快慢,功率通过做 功和时间之比,比较做功的快慢,而A灯和C灯电流做功的时间不 同,做的功也不同,故也可采取比值的方法比较。即用做功多少 与时间之比比较做功的快慢。 参考答案:采用比值的方法,用电流做的功与做这些功所用的时 间的比值进行比较。
大家好
1
第二节 电功率

九年级物理全册132电功率课件新版北师大版2

九年级物理全册132电功率课件新版北师大版2
电流做功快；并不表示电流做功多，因为做功快慢不但与做功的多少有关，还 与做功的时间有关
3、公式：P＝
W t
P表示电功率。单位：瓦特，符号：w
W表示电功，单位：焦耳，符号：J
t表示时间，单位：秒，符号：s 4、电功率另一个单位是千瓦 符号：kw
kw和w的关系是:1 kw=10³w
一些电器设备的功率（单位：瓦）
两灯泡辩“功”
甲灯泡说：我1h做了36000J的功，我做的功快！ 乙灯泡说：我1min做了720J的功，我做的功快！
做功的快慢与做功的多少、做功的时间都有 关系，因此，我们可以通过比较它们在相同 时间（如单位时间1S）内所做的功来比较。
一、 电功率
1、意义：电功率是表示电流做功的快慢物理量 。
2、定义：电流在单位时间内所做的功。电功率大表示
J。
与 2、煤油吸收热量的过程内能增加了。从能量转化的角度
看，煤油增加的内能是电能转化来的，因而电流通过电
论 阻丝时所做的功W=Q=
J。
证 3、根据电功率的定义 。
二、实验结论：
电功率P与用电器两端电压U、电 路中的电流I成正比。
P=IU
三、电功率的计算公式：
P=UI
其中：P表示电功率，单位：瓦(W)； U表示电 压，单位：伏(V)； I 表示电 流，单位：安(A)。
灯泡的亮暗-------实际电功率决定
电功率计算注意点:
①实际电功率随电压变化而改变.因为电灯泡的 电阻一般不变,当电压发生改变时,引起电流变化, 从而引起实际电功率大小变化.
②灯泡亮暗由实际电功率大小决定,与额定功 率无关.
③ 已知灯泡上字样“220V 60W” 可求
出电阻: R= Ｕ２ ＝ (220V)2

九年级物理全册 13.2《电功率》课件 (新版)北师大版

九年级物理全册 13.2《电功率》课件 (新版)北师大版
• 实验表明，在不同的电压下，同一个用电器的电 功率不一样大；用电器实际的电功率随着它两端 电压的改变而改变。
额定电压与额定功率
额定电压：用电器正常工作时的电压叫做
额定电压
额定功率：用电器在额定电压下的功率叫
做额定功率
当U实=U额，则P实=P额，用电器正常工作 当U实﹥U额，P实﹥ P额，用电器容易损坏 当U实﹤U额，P实﹤P额，用电器不能正常工作
1、电流做功的实质是： 电能转化为其它形式能 的过程。
2、电能的国际主单位是：焦耳 ， 符号： J ；常用单位还有 千瓦时 。符 号： kW·h 。
3、用电器上消耗的电能等于 电压 、 电流 和 时间 的乘积，
公式为： W=UIt 。
1.小明在3s内跑了15m，小红在2s内跑 了12m，谁运动的快些？
电流通过电车的电动机做功快
怎样衡量消耗电能的快慢：
1. 家用电饭锅和灯泡，在通电时间相同 时，哪一个消耗的电能更多？
电饭锅.因为家用电饭锅和灯泡，在通 电时间相同时，电饭锅使电能表转盘 转的更快。
2. 若家用电饭锅和灯泡，都要消耗1度电， 那么哪一个消耗电能更快些？
电饭锅.因为一度电可以使25瓦电灯工作 40小时，而可供电饭锅使用1小时。
不同型号的电灯
例题
某电视机的电功率是250w，每天使用3h，一个月用 电多少千瓦时？（按30天计算）
解： P=250w=0.25kw
t=3h×30=90h
W=Pt=0.25kw×90h=22.5kw·h
答：一个月用电22.5kw·h
四、探究灯泡的电功率跟哪些
因素有关（演示实验）
１、当电流相同时：
w=pt得1J = 1w×1s
1焦耳的电能可以供一个1w的用电器工作1s

九年级物理全册13.2电功率课件新版北师大版


W。
关闭
消耗电能为W=W2-W1=951.6 kW·h-811.6 kW·h=140 kW·h;电费
的单价为0.5元/(kW·h),所以应交电费为140 kW·h×0.5元
/(kW·h)=70元;
U=220 V,I=10 A,则使用的用电器总功率不得超过P=UI=220 V×10关闭
A14=02 27000 W2。200
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
实际功率
用电器在 实际工作 时的功率,是不确定的,它 随用电器的工作条件的变化而变化
1234
知识点一:电功率 1.手电筒中小灯泡的电功率约为1 W,它表示( ) A.小灯泡在1 s内消耗的电能是1 W B.小灯泡在1 s内消耗的电功率是1 J C.小灯泡在1 s内消耗的电能是1 J D.小灯泡在1 s内消耗的电能是1 J/s
轻松尝试应用
关闭
C

北师大版九年级物理全册名师课件：13.2 电功率(共29张PPT)

点 拨 无论是串联电路还是并联电路，电路的总功率都等 于各用电器的功率之和。
第十八章 电功率当 堂 检 测 A
1．(多选)下列说法中正确的是( BD ) A．电功率是表示消耗电能多少的物理量 B．电功率是表示电流做功快慢的物理量 C．用电器的电功率越大，做功越多 D．相同时间内，功率大的用电器耗电一定多
1.关于电功率，下列说法中正确的是( D ) A．用电器消耗的电能越多，功率越大 B．用电器消耗电能用时越短，功率越大 C．用电器消耗的电能越多，用的时间越长，功率越大 D．相同时间内，用电器消耗的电能越多，功率越大
第十八章 电功率
解析：电功率的概念运用了比值定义法，即电功率等于 电功与时间之比。用电器消耗的电能多，电功率不一定大，用 电器消耗电能时间短，电功率不一定大，故选项A、B错误。
第十八章 电功率
课堂小结
灯泡的亮度取决于它的实际功率， 实际功率越大，灯泡越亮。
二、额定电压、额定功率
1．额定电压：用电器正常工作时的电压。U额 2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的 功率。P额 3．实际电压、实际功率 实际加在用电器两端的电压。 U实 用电器在实际电压下工作时的功率。P实
第十八章 电功率
注意： 1.用电器的铭牌上一般标有额定电压和额定功率。
消耗的电能多，时间长，电功率不一定大，故选项C错 误。
在相同时间内，用电器消耗的电能越多，W与t的比值越
大，即电功率越大，故选项D正确。
第十八章 电功率
2.一只电炉接在照明电路中工作10 s，电流做功4840 J。求： (1)此电炉的电功率。 (2)电炉每天工作30 min，一个月(30天)消耗的电能。
0.2 A。求：
(1)R1的电功率。
(2)整个电路的电功率。 (3)整个电路工作3 min消耗的电能。

北师大版物理九年级全一册第十三章电功和电功率一、电能和电功课件


[答案]灯泡发光时，消耗了电能转化为光能和内能。 电吹风机工作时，消耗了电能转化成了机械能和内能。 电饭煲工作时，消耗了电能转化成了内能。
总结： 利用电能的过程就是把电能转化为其他情势的能的过程。
电能→动能
电能→动能
电能→动能
电能→动能 （热能）
电能→热能
电能→热能
电灯为我们照明
电动机使电风扇旋转 电动机使电力机车飞驰
3.25
5.一小电风扇工作时的电压为1.2 V，电流为50 mA，若电风扇正常工作了1 h，则电流做了多少功？ 将4 Ω的电阻接到12 V的电源上，消耗1080 J的电能 ，则通电时间是多少？
电流做功：W＝UIt＝1.2 V×0.05 A×3600 s＝216 J。 通过电阻的电流：I＝UR＝142ΩV＝3 A；通电时间：t＝UWI＝
问题4：电能是一种能量，其国际单位是__焦_耳_______ ，符号为__J__，常用单位是“千瓦时”，符号为
____kW_·_h，也就是我们日常生活中所说的__度____。换算 关系为1 kW·h＝__3_._6_×_1_0_6__J。
当堂检测
1.如图所示的家用电器中，主要是将电能转化为内 能的是
问题4：写出以下情景中能量的转化情况：(1)电动机转动；(2)日光灯发光；(3) 用电水壶烧水。
[答案] (1)电能→机械能；(2)电能→光能；(3)电能→内能。
问题5：电流做功的实质是什么？
[答案] 电流做功的实质是电能转化为其他情势的能。电流做了多少功，就有多少 电能转化为其他情势的能。
1．用电器工作的过程就是消耗电能的过程。 即：使电能转化为其他情势能量的过程。
定义：电流做的功称为电功。用 W 表示
。
问题3：电流做功的表现情势是多种多样的。电流通过电动机提起重物做了功，那 么电流通过电灯时发光，电流通过电炉时发热，算不算做功呢？

九年级物理全册13.2电功率课件新版北师大版

电功率P与电能W不一样
2.定义：电流在单位时间(1S)内消耗电能 3.公式：P＝W/t P－用电器的功率－瓦特（W） W－电流消耗的电能－焦耳（J） t－所用的时间－秒（S）
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
b、每个用电器的额定功率只有一个，而 实际功率有许多个
C．灯泡的亮度只由它的实际功率决定。 （而与它的额定功率及电流、电压等无关） D、实际功率和额定功率的关系：
当U实<U额时，P实<P额，用电器不能正常工作；
当U实=U额时，P实=P额，用电器正常工作； 当U实>U额时，P实>P额，用电器容易被烧坏。
解：P=UI=220V×0.068mA=15W
答:这个灯泡的电功率是15W.
例3、有一种用于220V电路中的节能
灯，功率仅为1W，求通过它的 电流。
解：由 P= IU可得:
I=
P U
=212W0V
=4.5 X 10-3A
答：通过它的电流是4.5 X 10‐³A
例使4、某电视机的电功率是250W，每天 用3h，一个月用电多少kW·h？
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电流通过电车的电动机做功快
怎样衡量消耗电能的快慢：
1. 家用电饭锅和灯泡，在通电时间相同 时，哪一个消耗的电能更多？
电饭锅.因为家用电饭锅和灯泡，在通 电时间相同时，电饭锅使电能表转盘 转的更快。
2. 若家用电饭锅和灯泡，都要消耗1度电， 那么哪一个消耗电能更快些？
电饭锅.因为一度电可以使25瓦电灯工作 40小时，而可供电饭锅使用1小时。
电压 灯泡亮度
L1
L2
灯L1 1.1V
暗
灯L2 5.2V
亮
结论：当电流相同时，电压越 大，电功率就越大。
2、当电压相同时：
电流 灯泡亮度
L1
灯L1 0.18A
亮
L2
灯L2 0.08A
暗
结论：当电压相同时，电流越 大，电功率就越大。
精确的理论和实验 推导都可以证明：
电功率与电流成正 比，与电压成正比
P
表W）
常用单位： 千瓦（KW）
瓦特（W）
1KW=1000W
电功率的定义式
PW t
变形公式
W Pt或t W P
单位选用的两种方法：
P－－瓦特w W－－焦耳J t －－秒 s
P－－千瓦 kw
W－－千瓦时 kw·h t －－小时 h
(1) kW·h是电能的单位
额定电压与额定功率
• 通过前面图片的认识，同学们已经知道，不同用 电器的电功率一般不相同。那么，在不同的情况 下，比如同一个用电器工作在不同的电压下，它 的电功率总是一样的吗？
• P94《演示》
• 取一个标有“ 36V 25W ” 的灯泡。把它接在36V 的电路中，它正常发光；把它接在24V的电路中， 它发光暗淡；把它接在40V的电路中，它发光强烈。
w=pt得1J = 1w×1s
1焦耳的电能可以供一个1w的用电器工作1s
2.电功率和电功的区别和联系。
电功是表示电流所做的功，同时还可 以表示为电路中所消耗的电能的多少。
电功率等于电功与所用时间的比值， 表示电能所消耗快慢的物理量。
电功率的大小不但与电流做功的多少 有关，而且与做功所用的时间有关。
就可以计算出该用电器的电功率
伏安法测电功率
注意
1、消耗电能的快慢和消耗电能的 多少代表不同的含义。 2、千瓦时和千瓦是两个不同的单 位。 3、用电器的实际功率不一定等于 额定功率。
1、电流做功的实质是： 电能转化为其它形式能 的过程。
2、电能的国际主单位是：焦耳 ， 符号： J ；常用单位还有 千瓦时 。符 号： kW·h 。
3、用电器上消耗的电能等于 电压 、 电流 和 时间 的乘积，
公式为： W=UIt 。
1.小明在3s内跑了15m，小红在2s内跑 了12m，谁运动的快些？
“千瓦时”
的来历：
（2）意义：1千瓦时是功率为1千瓦
的用电器使用1小时所消耗的电能。
W=Pt =1KW×1h =1KW·h =1000W×3600s =3.6×106J 即1KW·h＝3.6×106J
千瓦和千瓦时的区别： 瓦和千瓦是功率的单位,千瓦时为能量的单位。 由电功率公式 w=pt 如果功率用千瓦，时间用小时为单位 即：w=pt得1kw×1h=1kw·h 1kwh的电能可以供一个1kw的用电器工作1h
灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率。
三．怎么测量电功率
1、电功率P和电流I、电压U之间的关系
是
P=U I
符号的意义及单位: P——功率——瓦特（W）
U——电压——伏特（V）
I——电流-——安培（A）
注意：使用这个公式时，只有电流电压的 单位是安培、伏特时，所的功率的单位才 是瓦特
2、测量的方法：
因此，我们只要测出用电器两端的 电压 ，以及流过用电器的 电流 ，
有哪些办法可以比较电流做功的快慢？
①通电时间相同，消耗电能多的 做功快 ②消耗电能相同，通电时间短的电 流做功快
用类比的方法来学习电功率
物理 意义
定义
定义 式 单位
速度
电功率
表示物体运 表示电流做功快慢
动快慢的物 的物理量（或消耗
理量
电能的快慢）
物体在单位 电流在单位时间内做 时间内运动 功的多少（单位时间
即: P=UI
导出：W=Pt=UIt
电功率的 公式：
（1）定义式: P=W/t （2）测量式: P=UI
例题 如图所示小灯泡两端电 压是６V，通过电流是２A，这 时小灯泡的电功率是多少？
解：根据P=UI得：
P=UI=6V×2A =12W
答：
用电器实际工作时的电流和电 压计算出来的功率叫实际功率。 即用电器在实际电压下工作时的功 率叫实际功率。
不同型号的电灯
例题
某电视机的电功率是250w，每天使用3h，一个月用 电多少千瓦时？（按30天计算）
解： P=250w=0.25kw
t=3h×30=90h
W=Pt=0.25kw×90h=22.5kw·h
答：一个月用电22.5kw·h
四、探究灯泡的电功率跟哪些
因素有关（演示实验）
１、当电流相同时：
例：一盏电灯连在电压是220V的 电路中，电灯中通过的电流是 68mA，这个灯泡的电功率是多少 瓦？一个月总共通电100h，电流 所做的功是多少？ 解：P=UI=220V×0.068A=15W
W=Pt=15W×3.6×105s=5.4×106J
或W=Pt=0.015KW×100h=1.5KW·h
=1.5度电
• 实验表明，在不同的电压下，同一个用电器的电 功率不一样大；用电器实际的电功率随着它两端 电压的改变而改变。
额定电压与额定功率
额定电压：用电器正常工作时的电压叫做
额定电压
额定功率：用电器在额定电压下的功率叫
做额定功率
当U实=U额，则P实=P额，用电器正常工作 当U实﹥U额，P实﹥ P额，用电器容易损坏 当U实﹤U额，P实﹤P额，用电器不能正常工作
的距离 内所消耗的电能）
v s
PW
t
t
m/s 瓦（W）千瓦（kw）
生活中常见的电功率
PZ220-100
灯泡的功率是100W,洗衣机的电功率是500W,
说明洗衣机做功（消耗电能）比灯泡 快 。
认识电功率的定义式
PW t
W
t
表示消耗的电 能或电流所做的
功
表示消耗这些电 能所用的时间
焦耳（J） 秒（s）
2.一台电视机在2h内耗电0.5kw.h，一台 冰箱制冷时在1h内耗电0.8kw.h。哪个耗 电快？
问题： 电流通过洗衣机的电动机，通电半小时
做功180000焦；电流通过公共电车的电动机， 通电2秒钟做功120000焦。 问：①电流通过哪个电动机做功多？
电流通过洗衣机的电动机做功多
②电流通过哪个电动机做功快呢？