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七年级语文寒假作业
一．每课生字词一个认真书写5遍
二．每课注释认真抄写一遍
三．背诵篇目（包括现代散文诗歌、古代诗词文言、课外诗词），每篇默写3遍
四．阅读本册介绍的所有名著，并做阅读笔记（简要介绍作者作品，摘录名言警句，收录生字词，写简要读后感）
五．感受过春节的情景，并整理有关春节的习俗及其文化意蕴，搜集对联不少于20副
六．以《寒假里的雪》《假期里的我》《这样过年》《又是一年春到时，我长大了》为题各写一篇文章，写自己的所见所闻不抄袭，有真情实感，不少于600字。
七年级语文寒假作业附答案,七年级语文寒假作业下面是提供的七年级语文寒假作业附答案，欢迎阅读。
班级__________ 姓名__________ 学号__________ 得分__________一、基础知识运用与积累。
1.下列注音全对的一项是( D )(4分)A.低绮户(qí) 叠纸船(dí) 反刍(chú) 木屐(jī)B.浣溪沙(huān) 雕镂(lòu) 迸溅(bèng) 积攒(zǎn)C.不称职(chèng) 呜咽(yàn) 安恬(tí) 自诩(xǔ)D.胜春朝(zhāo) 跻身(jī) 宿怨(sù) 凫水(fú)2.下列各组字形全对的一项是( D )(4分)A.瘦骨嶙峋有点暇疵锱株必较矛塞顿开B.鹤唳云端人才荟萃咬文爵字根深帝固C.不诽不发苫敝成丘感人肺府骇人听闻D.近在咫尺一览无余不可思议再接再厉3.下列各句中成语使用正确的一项( A )(4分)A.张教授读书勤奋，经常向农民请教水稻问题，真是不耻下问啊!B.目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
C.上课不认真听讲，课后不认真作业，取得优异成绩不是不堪设想的。
D.经过武警官兵多日奋力扑救，云南森林大火得到基本控制，因而不再生灵涂炭。
4.下列语句没有语病的一项( B )(4分)A.经过十年的教学生涯，使他积累了相当多的教学经验。
B.学校新的领导班子建立并健全了一整套班级管理制度。
C.李明睁大眼睛盯住王宁，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。
D.珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。
5.下列对加点字词释没有错误的一项( D )(4分)A.诠释(阐明) 浩淼(形容水大) 莫名其妙(名字，名称)B.吾忘持度(量长短) 遂不得履(终于) 遽契其舟(立即)C.明察秋毫(明亮) 项为之强(脖颈) 常蹲其身(代词，那)D.安恬(安静) 小立片刻(暂时) 琼楼玉宇(房屋)6.寒假期间，央视播放了“2009年感动中国十大人物”节目，下列颁奖词颁给的对象是( D )(4分)颁奖词：这是一场命运的马拉松。
语文寒假作业：
一、制定一份《寒假生活计划》，最好图文并茂。
二、阅读
1、每天背诵一首古诗。
提前背诵七下册的古诗词和必背课文。
2、每天完成一篇阅读理解。
3、每天连续一小时的课外阅读
（假期中读一读《骆驼祥子》（圈点批注法）完成一个专题探究，见下图。
读《西游记》、《海底两万里》（做思维导图或概括内容）、优秀习作、杂志类或者报纸类
三、写字
1、每天按字帖练习硬笔字，书写做到字迹端正、整洁，有一定的速度。
2、认真完成寒假作业。
3、假期习作：《“羊”来了》、《我学会了——》（要填“自信、感恩、宽容”等等类似的词语）、《兔年说“兔”》、《他（她）——我心目中的偶像》，三篇日记（选取最令你难忘的三天，注意格式）。
三、课外拓展
1、每天收看《新闻联播》，了解国内外大事，拓展眼界。
2、观看优秀纪录片（例如：《典籍里的中国》、《像乌鸦一样思考》、《航拍中国》、《诗词之旅》等等）
3、劳动最光荣。
每天做自己力所能及的家务事，例如打扫卫生等等；学一道或者几道拿手菜；帮助家长照顾好自己的弟弟或者妹妹；过年了，自己编辑祝福送给同学、朋友、亲人（不从网上复制粘贴）等等。
4、合理安排学习、阅读、运动、休闲时间，合理使用电子产品，不在朋友圈里发布无意义的内容，过一个健康、文明、有意义的寒假。
初中语文寒假特色作业
以下是一份初中语文寒假特色作业的示例，你可以根据需要进行修改和调整：
作业一：阅读一本经典文学作品
请选择一本经典文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》或《简爱》等，进行阅读。
在阅读过程中，注意记录自己的感想和体会，以及对自己有启发的语句或段落。
读完后，写一篇不少于500字的读后感。
作业二：搜集春联
在春节期间，请注意搜集各种春联，记录下来并理解它们的含义。
选择你最喜欢的一副春联，说明你为什么喜欢它，并尝试自己创作一副春联。
作业三：观察生活中的语言现象
在生活中观察和记录各种语言现象，如方言、口头禅、网络流行语等。
记录你认为有趣或特别的词语或表达方式，并尝试理解它们的含义和来源。
作业四：语文实践活动
1. 组织一次家庭诗词朗诵会，选择自己喜欢的诗词进行朗诵，并邀请家长和其他家庭成员参与评分。
2. 制作一份手抄报，主题为“春节习俗”，内容包括春节的来历、传统习俗、春节美食等。
3. 拍摄一段短视频，介绍家乡的方言或特色文化，并分享到社交媒体上。
作业五：写作练习
1. 写一篇日记，记录春节期间发生的一件有趣的事情。
2. 创作一篇小小说，要求情节完整、有趣，字数在1000字左右。
3. 写一篇说明文，介绍一种你熟悉的文化习俗或传统艺术形式。
这份初中语文寒假特色作业旨在提高学生的阅读、写作和观察能力，同时让他们更好地了解和体验中国的传统文化。
请注意，作业的完成时间和难度要根据学生的实际情况进行调整。
2023年七年级语文寒假作业清单4篇(实用（优秀4篇）七年级寒假作业(常用13篇)为朋友们精心整理了4篇《2023年七年级语文寒假作业清单4篇(实用》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
七年级语文寒假作业清单篇一新年到了，放寒假了，同学们应该怎样度过这个寒假呢？初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。
寒假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。
“凡事预则立，不预则废”，寒假开始的时候，同学们要回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么，有哪些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思改进？科学(☆)性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。
适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步。
1、准备一沓方格信纸2、用笔要求：用钢笔或中性笔，不能用圆珠笔。
3、书写工整、认真，要做到横平坚直。
4、开学后与寒假作业一并上交。
默写初一语文上册所有文言文，古诗词（包括课外古诗词十首）和初一语文下册所有文言文，古诗词（包括课外古诗词十首），每首、篇书写两遍。
附下册课外诗词名单：1、山中杂诗（吴均）；2、《竹里馆》作者：王维；3、峨眉山月歌(李白)；4、春夜洛城闻笛(李白)；5、逢入京使(岑参)；6、滁州西涧(韦应物)；7、江南逢李龟年(杜甫)；8、送灵澈上人(刘长卿)；9、约客(赵师秀)；10、论诗(赵翼)每天积累两个成语（注释），两个名言诗句，各共积累100个。
积累20个比喻句，20个排比句，20个拟人句，20个对偶句。
1、新春佳节，或走亲访友，或家人团圆，或全家出游总之会有很多幸福、快乐的事情发生在你的身边、眼前，请你以“快乐时光”或“幸福时光”为题，用“并列构思法”完成一篇不少于500字的'文章。
开头要求选用比喻、排比、引用、环境描写四种开头中的任何一种。
(写作文)2、一年一度的央视春节联欢晚会千万不要错过，在吃年夜饭、要压岁钱之后，不要忘记用你的审美观去评判一下，今年的春节晚会哪些节目精彩，哪些节目不行，然后写一篇观后感，题目自拟，不少于500字。
初中语文组寒假作业汇总：七年级知识型作业：1.完成寒假生活，复习旧知。
2.背诵七下古诗文，预习新课。
（钉钉上传背诵视频）开放型作业：认真阅读《骆驼祥子》，每天一章，并做好读书笔记（要求100字以上）。
实践型作业：自己编一本书要求：1.一律用A4纸制作，并装订成册。
给自己的书起一个有个性的书名，设计好不同的栏目和一个美观的封面。
（可参照《读者》、《青年文摘》）2.书的内容包含假期必写的五篇作文（1）成长就是一次旅行。
旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香。
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
（2）在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。
在人生路上，也有那样的的方向。
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
（3）未来的精彩永远生长在不断努力的枝千上。
前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。
有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻必须不断刷新自我。
请以"刷新自我"为题写一篇作文。
（4）以《特别的经历》为题，记寒假里一次特别的经历。
（5）请你以“你是我最的人”为题写一篇文章。
请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
3.本书要求有自己写作的序言和后记，序言可以写本学期学习语文的感受，后记可以写假期的感受或编完这本书后的感受。
字数在300-500字不等。
4.可将你的照片、漫画或你的摄影作品编入书中，让自己的书看起来尽量显得充实和美观。
可以请你的父母或朋友给你书中的文章写评论。
5.收集春联，在你的书中开辟一块“春联集”，进行对联评赏：①请你摘抄两副你在拜年中见到的精彩对联，写清对联的出处（或摘抄地点）。
请你从内容与形式上作简要评析。
②有兴趣的同学可以自拟一副对联，表达新春祝愿！6.在你的书中开辟一个我的祝福短信栏目：寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子。
七年级语文寒假作业（1）一、根据拼音填写汉字或给加粗的字注音cháng( )徉诠（）释 chōng ( )憬 bì( )益miǎn ( )腆浏（）览流tǎng( ) tǎng( )若lín ( ) 峋翩（）然依偎（）瑕疵（）粗lì ( ) 挑剔（） huán ( )惑跌宕（）踌chú( ) 斑驳( ) 藏匿( ) 涟漪( )xī( )沥概率（） chà( ) 异 chãn( )醉táo( )醉 xuàn( )丽 yī( )稀船xián（）寂mî( ) 雕lîu（） juān( )刻 xiāng( )嵌míng( )刻际( )遇浪màn( ) bâng( )溅qiïng( )窿慰藉（）积zǎn( ) 沉diàn（）安 xiáng( ) bá ( )涉 shâ( )足 xù（）语慈xiáng( ) bìng( ) 弃撷( )取和ǎi( )怪pǐ( ) 古pǔ( ) 严谨( ) 安tián( )洒tuō( ) 霎( )时 chîu ( )怅自xǔ ( )荟( )萃刹( )那帐pãng( ) xiá( )想跻( )身驰chěng（）煎áo( ) 衰朽（）二、在下面括号里填上恰当的字,把词语补充完整( )而不舍千( )百态 ( )移默化危言( )听摇摇欲( ) 半明半 ( ) 熙来 ( )往判( )无人( )长而去 ( )( )在目（）铢必较刨根( )底熠熠生( ) ( )索枯肠记忆( )新百看不( )烟波浩( ) 走( )无路美不( )收精彩绝( ) 五彩纷( ) ( )丽多姿眼花( )乱心( )神怡( )然而生鸦( )无声 ( ) ( )教诲白驹过( )( )然若失一视同( ) 和( )可亲陈词( )调谈笑风( ) 其貌不( ) 罪( )祸首指手( )脚无动于( ) 咬文( )字出谋( )策可歌可( ) 鸡毛( )皮 ( )思苦想心花( )放天( )海角三、改正下列词语中的错别字流览景物潜移墨化大有裨意提高休养广茅大地从山俊岭千资百态薄雾弥慢凶涌惴急井然有叙文丝不动相题并论眼花潦乱五彩纷成芒然若失油然而升鸭鹊无声谈笑风声无动于中小心冀冀回忆往夕白驹过晰和霭可亲此起彼服披蓑带笠1篷篷勃发随声附合幕然回首一名惊人笑逐言开群星密部泪眼漠糊记忆尤新于时俱进莫明其妙百折不饶道听图说迫不急待诸作等身义不容迟半明半妹惊慌失措相题并论春花秋实闲情逸志感人肺府赅人听闻斜魔鬼祟悲欢离和契而不舍不言而谕微不足到海内百川走头无路浅移默化四、阅读下面每段文字，按要求回答问题。
语文7年级寒假作业
一、升级阅读力：语文的学习离不开阅读，1、熟读课本，写10面读书摘抄笔记，写在摘抄笔记本上2.要求背诵的课内外诗文，请背熟并默写一遍，写在A4纸上，家长签字3、必读《三国演义》，读完，并写一篇不少于700字的读后感，写在自己的作文稿纸上。
选读一本自己喜欢的外国名著。
二、买七下字帖，每天需用钢笔练两页字！
三、看电影
推荐电影：《蜜蜂总动员》、《三国演义》、《紫日》等。
从中选一部，写写自己印象最深刻的人物或情节，思考原因，记下来。
四：编短信，编写对联
1、为家长、老师、同学各编一条短信，表达祝福之情，原创，开学后带到课堂上分享和讲评。
2、摘抄不少于10幅对联，自己并试着写幅对联，也可以与家人一起创作一幅对联。
开学展示！
五、拍照片，编写《寒假故事集》
寒假拍照片，同时以“我的寒假生活”为题，利用拍摄的机会，观察生活，与自己对话，写写寒假故事，及时记录有趣的生活，配上漂亮的插图，编成一本寒假故事书，不少于10页。
开学后上台进行小演讲，和同学分享各自的寒假生活。
以上四项内容，都可以拍下来，编进你的《寒假故事集》，多多动脑，看谁的故事更丰富，更精彩！预祝大家猴年快乐！。
七年级第一学期语文寒假作业
班级：姓名：
一个学期下来，在我们的共同努力下，孩子们已经顺利完成了七年级上学期的学业了。
谢谢大家一学期下来对我工作的支持和配合，感恩！三班语文这次整体成绩还不错，希望下学期继续努力！再创佳绩！
为了提升语文素养，提高语文成绩，3班语文寒假作业指定如下：
一、阅读批注《骆驼祥子》
购买《骆驼祥子》
要求：1、在《骆驼祥子》中批注，每章至少批注5处（从字词、修辞、写作手法、感悟、联想、疑惑等方面批注）
2、写《骆驼祥子》读后感悟至少两篇
要求：前14章读完一篇，后10章读完一篇（2篇均分650字以上，写在阅读成长册上）
二、背诵现代诗歌8首（第31----38首）
为了督促孩子能在年前按时完成语文家庭作业，要求：
2月5日打卡接龙：每个孩子在群里发第一篇读后感悟和背诵31—34首现代诗歌的录音；
2月13日打卡接龙：每个孩子在群里发第二篇读后感悟和背诵35—38首
现代诗歌的录音
三、题目：（地名）的春节。
要求：习作要求写出当地过春节的民风民俗。
650字以上。
（写到阅读成长册上）
四、提升作业。
要求：按照语文老师的要求完成相关作业。
书法提升：谭昭阳、肖浪、曹翔、蔡俊铭、赖宇彭、郭湛、严旭、张飞扬、王景鑫、许紫滢、陈斯宇、潘圣麟、肖拓、蔡卓熹、梁可轩、张翔、王森宇、陈曦、高元璋（请家长根据孩子的书写爱好，购买一本字帖，寒假坚持练习，期待看到进步，下学期回来进行全班同学的书写考核，有进步者给予奖励！）家长评语（必填）：
请家长和孩子共同制定寒假作息计划，合理安排作业时间。
谢谢。
温馨提示：开学第一天需要交：1、《骆驼祥子》2、阅读成长册3、此表格。
七年级语文寒假作业
一、积累与运用
1．每天摘抄十个成语，包括意思。
2．每天摘抄一段美文，大约200字右。
从下几个方面摘抄：
第一板块：亲情家园（10篇）第二板块：青春校园（10篇）
第三板块：乡韵自然（10篇）第四板块；历史名人（10篇）
每一板块标示清楚，每天标明时间。
书写工整，字迹美观，摘抄本可作为一个作文素材库，供以后用。
3．每天练字一页，毛笔书法首选（用毛边宣纸），钢笔书法也行，字帖自买，只练习楷书，不能练习行草书。
4．看一本自己喜欢的书。
二、表达创新
以下面的题目或话题写作文
1．回家真好
2．家乡过年的风俗
3．书中的他，指引着我
4．冬天的风景。
亲爱的同学们：祝贺你们迎来了盼望已久的寒假！为了让大家过一个愉快而有意义的假期，我为大家安排了丰富的寒假语文套餐：“读书--写字--做文章”，另外还安排了四份综合练习，以期同学们在玩乐之余，能有所收获。
具体内容如下：（一）读书书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，寒假里，我要求同学们力争每天开卷，养成读书看报的好习惯。
如果平均每天读书不少于500字，只要坚持一个寒假，那我们整个寒假就能读1万字，真不简单！请同学们按以下要求阅读：1、必读（背）内容（1）背诵课本外收录的古代诗词5首，要求熟背，并结合注解和赏析文字理解它的含义。
（2）背诵文质兼美的现代文1篇，要求准确流畅。
2、阅读老师推荐的课外书籍1-2本。
（二）写字书写是人的脸面，是展示给别人的第一印象。
练习书法能够陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。
选购你自己喜欢的字帖，每天练习不少于16开钢笔练字簿1页，至少练习10天。
相信大家只要认真坚持，一定会有收获的。
我们特别提倡在写作实践中注重书写，让美观大方的书写成为我们的自觉追求！（三）写作实践古人云：“行万里路，读万卷书”，寒假我们有更多的机会接触社会，走进生活，亲近大自然。
读书过程中，我们也会有许多感悟，几多收获，这是我们写作的丰富素材。
请按以下要求作文：1、抄录摘抄精美语句、词语若干，日记至少3 则，读后感或观后感一篇（500字）。
2、过新年，闹新春，家家户户贴春联，请留心观察，认真收集4副精彩对联。
（自己编撰更好）。
①②③④练习一（本练习满分100分，练习时间100分钟）一、积累与运用（26分）1、下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是(2分)A．黄晕．(yùn)迸．发(bâng) 纠葛．(gã)咫．尺(zhǐ) B．着．落(zháo)苦涩．(sâ) 滑稽．(jī) 缥缈．(miǎo) C．贮．蓄(zhù) 粗糙．(cāo) 灼．热(z huó) 颤．栗(chàn)D．静谧．(bì) 倔强．(jiàng) 汲．取(jí) 附和．(hâ)2、找出并改正下列词语中的4个错别字（4分）(1）裨益 (2）半明半昧 (3）势不可当 (4）相题并论1(5）皎洁 (6）罪魁祸首 (7）滚瓜滥熟 (8）谈笑风生(9)缥缈 (10)邪魔鬼崇 (11)根深蒂固 (12)兴高彩烈3（）A、“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分地满意！”B、这就是整个宇宙吗？不，这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。
C、蔚蓝的王国呀！我看见过你……在梦中。
D、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
4、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项（）（2分）A、一座座新建的楼房，一排排电视天线，短短三年，故乡已经面目全非．．．．了。
B、看来，作者是怀着激动的心清，写下这行云流水．．．．般的篇章的。
C、在新居，我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑．．．．的写字台上。
D、据调查，目前中学生中“追星”现象已经蔚然成风。
．．．．．5、对下列各句中加点字词的理解全部正确的一项是（2分）（）A、至之．市（到……去）不亦惑．乎（糊涂）项为之强．（坚强）B、琼楼玉宇．（房屋）虽．乘奔御风（虽然）飞漱．其间（冲荡）C、良．多趣味（的确）自．非亭午夜分（自然）岁以．大穰（因此）D、方．两三级（才）患．其塔动（担心）匠师如．其言（遵照）6、将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分）（）爱因斯坦非常重视想象力，他说：“严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
”①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉A、③①④②B、③②①④C、①③④②D、②①③④7、根据提示补写名句或填写课文原句（10分）(1）桐花万里丹山路，。
(2），天涯若比邻。
（3），江春入旧年。
(4）但愿人长久，。
（5）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
(6）春冬之时，则，回清倒影。
(7），听取蛙声一片(8) ，我言秋日胜春朝。
(9)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化，以寄托自己的离愁之情的句子是：，。
8、根据下面这段话的意思，在句中横线上填上衔接恰当的一句话。
（2分）2生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，____________________________。
好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。
在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
二、阅读理解（44分）（一）阅读韩愈《早春呈水部张十八员外》，完成下列题目。
（6分）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，。
9、默写出这首诗的最后一句：（2分）10、三、四句运用了什么手法，起什么作用？（2分）11、为什么“草色遥看近却无”被人们评论为全诗中最为精彩的一句？（2分）（二）阅读《郑人买履》（《韩非子》），完成下列题目。
（26分）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”12、这则寓言选自《韩非子》中的《》。
韩非，战国末期的家，是家的主要代表人物。
（3分）13、寓言，是一种文学体裁。
一般用散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或意味的故事。
文章一般较短，却充满智慧哲理。
素材多来源于民间传说，主人公多为动物，也可以是人或非生物。
你知道哪些寓言故事？试举三个例子：（4分）例：。
14、这则寓言虽短，但故事情节却完整而生动。
试将其划分层次，并概括层意。
（4分）15、“先自度其足”、“吾忘持度”两句中的“度”的读音不同，分别是、；意思也不同，分别是：、。
（4分）16、这则寓言里有一个通假字，请找出并解释：。
17、解释下列句子中划横线的词语：（4分）（1）郑人有欲买履者（）（2）至之市，而忘操之（）（3）市罢，遂不得履（）（4）宁信度，无自信也（）18、将下列句子翻译成现代汉语：（4分）（1）先自度其足，而置之其坐。
（2）宁信度，无自信也。
19、这则寓言讲述的故事，你觉得生活中会发生吗？它告诉我们什么道理？（3分）3（三）阅读下面文章，回答问题。
（12分）我的四季生命如四季。
春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。
深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。
我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。
可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。
我无须问为什么，也无须想有没有结果。
我不应白白地耗费时间，去无尽地感激生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。
我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。
我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。
那是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿呐！盼着，盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云朵吹了过去，吹到另一片土地上。
我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。
那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。
于是，我不再来想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。
秋天，我和别人一样收获。
望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。
但我并不是因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。
我把它们捧在手里紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。
富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却病人一样地大笑。
在这笑声中，我知道我已成熟。
我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。
我的邻里不知和谷物同时收获的还有人生。
我已经爱过、恨过、欢笑过、哭泣过、体味过、彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。
只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落的雪花、落寞的田野，或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。
人们无聊的时候，不妨读来解闷；怀恨的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余，刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。
但我相信，多数人将会理解，他们将会公正地判断我曾做过的一切。
在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！20．请在横线上进行填写，以完整地显示全文的脉络和内容。
（2分）春，，。
夏，青年时期，浇灌人生。
秋，。
冬，晚年时期，品味人生。
21．在生命的“春天”里，作者面对自己的“不毛之地”是怎样做的？（2分）22．在生命的夏天里，作者期盼的“风”和载着着雨滴的云朵象征了什么？（2分）23．你怎样理解“只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，4也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
”这句话？（3分）24．这篇文章在写作方面有很多值得我们学习的地方，试选取一个角度，结合文章内容加以分析。
（3分）三、作文（30分）请以“我爱我家”为题写一篇记叙文。
要求：1）不少于500字。
2）不得出现真实姓名。
题目：5练习二（本练习满分100分，练习时间100分钟）一、积累与应用（25分）1．假如你是文字编辑，请从下列八个词语中至少找出四个错别字，把它依次改正过来。
（4分）①谈笑风生②明察秋豪③忍俊不禁④多姿多采⑤眼花嘹乱⑥自名得意⑦轻飞慢舞⑧不可思异错字改正2、按课文内容填空。
（6分）①子曰：“不愤不启，。
”（《论语》八则）②，草色遥看近却无。
（韩愈）③但愿人长久，。
（苏轼）④悬泉瀑布，，，良多趣味。
（郦道元《三峡》）⑤潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）⑥月色。
淡黑的起伏的连山，，都远远地向船尾跑去了。
（鲁迅《社戏》）3．下面句子中成语使用正确的一项是（）（2分）A．一个同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问．．．．。
B．李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角．．．．。
”C．“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸．．．．！”D．小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉．．．．，下面我来说说我的想法。
”4、试用修改符号，修改下面的句子。
（2分）①1月1日的元旦，我们学校举行了多才多艺的活动来庆祝新年的到来。
