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校园感恩节活动方案一、活动主题感恩有你，传递爱心二、活动目的1. 弘扬感恩文化，培育学生感恩意识。
2. 倡导关爱他人，传递正能量，营造校园温馨和谐氛围。
3. 推广校园文化，丰富学生课余生活，提升校园文化内涵。
三、活动准备1. 确定活动时间：____年11月28日2. 组建活动筹备小组：由学校领导亲自指导，校团委、学生会、社团联合会、各班级及教师共同参与，明确职责分工，确保活动顺利进行。
3. 编制活动预算：根据活动规模与内容，合理预估费用，并编制详细的预算报告。
4. 寻求合作伙伴：积极与当地社区、企业及志愿服务组织建立合作关系，共同为活动提供支持。
5. 策划活动内容：围绕活动主题与目的，精心设计感恩主题相关活动，并规划活动流程。
四、活动流程上午时段（9:00-12:00）1. 开场仪式主持人开场致辞，阐述活动主题与意义。
学生代表发表感恩演讲，分享个人感悟。
校园音乐会开场表演，营造节日氛围。
2. 爱心义卖设立爱心义卖区，由社团与学生自愿参与，销售手工艺品、书籍等物品。
所得善款用于公益捐赠，传递爱心。
3. 植树活动在校园内选定植树地点，组织学生参与植树活动。
制作树苗标识牌，鼓励学生表达感恩之情。
4. 志愿服务组织学生前往社区、养老院等地开展志愿服务活动。
为社区居民提供帮助，陪伴孤寡老人与儿童。
5. 主题讲座邀请专家进行感恩教育讲座，引导学生正确理解感恩内涵。
提供实际感恩行为建议，促进学生成长。
下午时段（13:30-17:00）1. 文艺演出设立表演舞台，展示学生才艺，如歌曲、舞蹈等。
邀请校内外艺术家助阵，提升演出水平。
2. 校园竞技组织师生参与体育竞赛，如篮球、足球等。
设立奖项鼓励参与与取得优异成绩的学生。
3. 亲子活动邀请家长参与活动，加强家校互动。
设置亲子游戏与互动环节，增进家庭情感。
4. 创意手工坊提供手工制作材料与工具，鼓励学生创作感恩主题作品。
展示学生创意与动手能力。
5. 感恩晚会活动尾声举办感恩晚会，学生代表表演节目。
校园感恩节活动方案范例一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1. 旨在使全体学生深刻理解“感恩”作为生活态度、美德及基本修养与道德准则的重要性，正如古语所云：“谁言寸草心，报得三春晖”及“滴水之恩，当涌泉相报”。
2. 强调“感恩”不仅是美德，更是责任，倡导人人怀揣感恩之心，以促进校园与社会的和谐共融。
3. 引导学生学会感谢、珍惜与感恩，培养积极向上的情感态度。
三、活动时间：___月___日四、活动过程第一阶段：宣传发动，营造氛围通过国旗下演讲，正式宣读《感恩教育倡议书》，全面启动活动。
以“感恩”为核心，各班级需出一期感恩教育专题黑板报，共同营造浓厚的校园感恩氛围。
第二阶段：活动深入实施1. 班级主题班会以班级为单位，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》主题班会，深化学生对感恩的理解。
2. 三个感谢系列活动感谢父母养育我鼓励学生每日至少完成一项家务，如打扫、叠被、洗碗等，以实际行动回馈父母。
组织“感恩信”活动，引导学生通过书信向父母表达感激之情，增进亲子关系。
感谢老师教育我在全校范围内推行“尊师重教”活动，要求学生使用文明用语，主动向老师问好。
开展“五个一”感恩行动，学生自选方式（如谈心、制作爱心卡片等）向老师表达感激之情，并将心意卡片展示于班级文化建设墙上。
感谢社会关爱我组织社会实践活动，如社区义务清扫、五保户老奶奶家爱心服务等，引导学生珍惜现有生活，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：活动总结与深化组织学生观看两部感恩主题影片（从指定影片中选取），引导学生深入思考感恩的意义。
利用音乐课、班会等时间，教授并传唱两首感恩歌曲（从指定歌曲中选取），让学生在歌声中感受感恩的力量。
校园感恩节活动方案范例（二）感恩节虽源自国外，但在中国这个礼仪之邦、文明古国，我们历来崇尚"滴水之恩，当涌泉相报"以及"谁言寸草心，报得三春晖"的美德。
因此，学校决定在感恩节期间，启动"心存感恩，从'谢谢'开始"的十项系列活动，以增强全校师生的感恩意识。
大学生感恩节活动策划方案（例文10篇）大学生感恩节活动策划方案篇1一、活动主题感恩他人，快乐自我。
二、活动目的在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。
自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。
感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
三、活动地点_大学_校区_教室。
_大学_校区_活动室。
四、活动用具气球，音箱，麦克风，照相机。
五、活动时间11月_日星期_15：00-17：00。
11月_日星期_19：00-21：00。
六、活动负责人班长：_。
团支书：_。
七、参加人员_大学_学院_班全体学生。
八、活动形式开展班会、班级讨论、班级晚会。
九、活动内容及流程(一)前期准备阶段1.和同学们交流沟通确定活动主题。
2.完成活动策划。
3.同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。
(二)活动阶段1.开展班会班会正式开始，由团支书_主持会议，首先由班长_发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表_发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，_同学对此次班会进行了拍照。
2.开展班级晚会首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生_宿舍的感恩手语，_宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。
节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。
十、活动预期效果通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。
十一、经费预测气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，总计30元。
感恩节大学校园活动策划方案范本感恩节是一个重要的节日，也是使人们团聚在一起，表达感激之情的时刻。
为了让大学校园里的学生们能够在这个特殊的日子里感受到温暖和欢乐，我们需要策划一系列丰富多彩的活动来丰富他们的校园生活。
以下是一份感恩节大学校园活动策划方案。
感恩节大学校园活动策划方案一、感恩节市集在校园内设置一个感恩节市集，让学生们可以购买手工艺品、美食和小礼品。
市集上还可以设置小游戏和抽奖活动，增加互动性和乐趣。
二、感恩节美食节举办一场感恩节美食节，邀请学生们一起准备传统感恩节大餐，分享食物和快乐。
比赛最美味的菜肴和最有创意的菜谱，让学生们展现自己的厨艺和创造力。
三、感恩节音乐会举办一场感恩节音乐会，邀请学生们展示自己的音乐才华，演奏各种乐器或唱歌表演。
音乐会现场可以设置点歌墙，让学生们选择自己喜欢的歌曲，增加互动和参与感。
四、感恩节志愿活动组织一次感恩节志愿活动，让学生们前往社区或敬老院等地方，与需要帮助的人们一起度过感恩节。
可以为他们送上温暖的问候和礼物，传递感恩和爱的情感。
五、感恩节讲座举办一场关于感恩和生活态度的讲座，邀请专家或名人分享关于感恩的故事和理念，激励学生正面面对生活，珍惜身边的一切。
六、感恩节运动赛举办一场感恩节运动赛，让学生们参与各种有趣的体育比赛，锻炼身体的同时增强团队合作精神和竞技意识。
比赛中可以设置小奖品和奖杯，增加参与者的动力和激情。
七、感恩节闭幕晚会在感恩节活动的最后，举办一场盛大的闭幕晚会，回顾活动的精彩瞬间，颁发志愿者奖励和表彰，同时享受音乐、舞蹈和小品表演，用欢笑和感激结束这个美好的节日。
通过以上一系列多样化的活动，让大学校园里的学生们在感恩节期间感受到温暖和快乐，增强彼此之间的情感交流和团结意识。
希望这份感恩节大学校园活动策划方案可以为您的校园活动提供一些灵感和参考，让学生们度过一个难忘的感恩节。
感恩节大学校园活动策划方案范本（二）标题：____年感恩节大学校园活动策划方案摘要：本文提供了一个____字的感恩节大学校园活动策划方案范本，旨在为校园活动策划人员提供参考和指导，以确保活动的顺利进行和成功举办。
学校感恩节活动策划方案范例一、主办单位学院党办团委学生会二、承办单位院学生会经济资助办公室、团委实践部三、活动主题学会感恩，从我做起四、活动名称感恩传递五、活动内容（一）活动目的本次活动旨在强化同学们的感恩意识，促使他们内心深植感恩之情，无论面对父母、老师、朋友或对手，以及快乐或悲伤的情境，都能以感恩的心态去应对，从而营造“人人为我，我为人人”的和谐氛围。
（二）活动对象全体在校学生（三）活动时间___年_月_日至_月_日（四）活动地点学校内外（五）活动前期准备1. 宣传工作：在_月_日（周一）前完成___张宣传海报的制作与张贴，覆盖各楼栋；同时，制作一条长约___米的横幅，内容为“学会感恩，从我做起”，并悬挂于显眼位置。
2. 资料收集与宣传材料制作：通过网络和图书馆收集感恩节的背景知识、相关故事及歌曲征集等信息，并据此制作宣传单子。
还需准备VCR和电影素材。
3. 邀请函与活动用品准备：制作邀请函并购买小信封等物品，用于征集“感恩箴言”。
同时，备好其他活动所需用品。
4. 场地布置：根据活动需求，提前布置好帐篷、教室等场地。
5. 动员与宣传：团委宣传部需对本次活动进行全程跟踪报道，活动部门也需做好拍照等宣传工作，并与学通社建立沟通合作机制。
6. 活动计划制定：明确活动的时间、地点及负责人，确保各项任务落实到位。
7. 分工合作：各副部长需明确职责，分工合作，以确保活动的影响力与完整性，保障活动顺利进行。
（六）活动过程（分为三个部分）第一部分：“你的祝福我来送”时间：_月_日中午11:00-13:30内容：同学们将写好的祝福语置于信封中（注明收信人和地址），放入指定箱子中。
随后，由后续参与者将信件送至相应地点。
同时，发放宣传单子，为当晚活动做准备。
还设置横幅签名环节。
第二部分：“感恩进行时”时间：_月_日晚上内容：播放提前录制的VCR，由主持人进行解说引导，让参与者更深入地理解感恩的意义。
第三部分：“感恩集结号”时间：_月_日下午3:00-4:00地点：_教室内容：招募植科院领取助学金和其他补助的同学作为志愿者，组织他们前往华农附小各班开展“感恩”主题班会。
学校感恩节活动方案(12篇)1. 收集感恩信：学校将组织学生收集写感恩信，并将这些感恩信贴在校园的感恩墙上，让每个人都能分享自己的感恩之情。
2. 感恩分享会：学校将邀请一些老师、学生家长或社会各界人士来分享自己的感恩故事，鼓励学生学会感恩。
3. 感恩手工制作：在感恩节前，学校将组织学生进行手工制作活动，制作感恩卡片或小礼物，送给自己的老师或同学，表达自己的感恩之情。
4. 感恩慈善义卖：学校将组织学生筹备一场感恩义卖活动，将所得款项捐赠给需要帮助的人，让学生明白感恩的力量。
5. 学校感恩节联欢会：学校将举办一场感恩节联欢会，邀请学生家长一同参与，通过歌舞表演和游戏活动来庆祝感恩节。
6. 感恩节主题故事阅读：在感恩节前夕，学校将组织学生进行感恩主题的故事阅读活动，让学生通过阅读故事感悟感恩之道。
7. 感恩节祝福墙：学校设立一块感恩节祝福墙，学生们可以在上面写下自己的感恩祝福，表达对亲人和朋友的感恩之情。
8. 感恩节大餐：学校在感恩节当天为学生提供一顿丰盛的感恩节大餐，让学生感受到家的温暖和祝福。
9. 感恩节影视欣赏：学校将选取一些关于感恩的影视作品进行放映，引导学生用感恩的心态来看待生活。
10. 感恩节表扬活动：学校将在感恩节当天举行一场校园感恩节表扬活动，表彰一些做出突出贡献的学生，让学生感受到老师和学校的关爱和鼓励。
11. 志愿者活动：学校将组织学生参加一些志愿者活动，让他们在活动中体验到帮助他人的快乐，感受到他人的感恩之情。
12. 感恩节特色课程：学校将在感恩节期间安排一些特色课程，如感恩节的历史、文化和习俗，让学生了解感恩节的来历和意义。
13. 感恩节社区服务活动：学校将组织学生前往社区进行一些有意义的服务活动，如清理环境、慰问孤寡老人等，让学生通过实际行动感受到感恩的力量。
14. 感恩节家庭美食分享会：学校将鼓励学生和家长一同分享自家的美食，通过这种方式拉近家长与学校的距离，同时也让学生感受到家庭的温馨和快乐。
学校感恩节活动策划方案范文一、活动背景感恩节，作为西方国家的重要节日，历来注重对儿童感恩意识的教育。
____年的感恩节学校活动，旨在深化学生对感恩的理解，培育他们的感恩之情，使他们领悟感恩的意义和实践方法。
二、活动目标1. 提升学生的感恩意识，使他们认识到自身的幸运和所得。
2. 增进学生的感恩素养，培养他们对群体和谐共生的意识和行动。
3. 激发学生关爱他人的能力，促进积极的人际关系建立。
4. 强化学生对社区的责任感，鼓励他们参与社区服务，推动社区的共同建设。
5. 创建和谐的校园文化环境。
三、活动内容1. 感恩演讲竞赛：组织学生参加，通过演讲表达对家人、教师、朋友等的感激之情，同时提升学生的表达技巧。
2. 感恩实践：组织学生到社区、养老院等场所进行志愿服务，以实际行动传递关爱，使学生在帮助他人的过程中深化感恩认知。
3. 课堂展示活动：在感恩节前夕，学生在课堂上进行感恩主题的绘画、手工艺、写作等创作，将作品展示在学校公共区域，与大家共享感恩的理解和感受。
4. 视听教育活动：通过播放感恩主题的影片、音乐，让学生以视听方式体验感恩情感，邀请家长和社区成员参与，分享感恩的故事和经历。
5. 班级感恩活动：各班级自行组织感恩活动，如感恩宴会、感恩市集等，让学生积极参与，感受班级的温暖和友爱。
四、活动实施步骤1. 活动策划：成立专门的活动策划团队，制定详细的活动计划，确定活动内容和形式，并与社区协商志愿活动的细节。
2. 宣传推广：制作宣传材料，通过校园公告、电子屏幕、学校网站和微信公众号等渠道广泛宣传，吸引学生积极参与。
3. 志愿者招募：通过班级、社团和社区等途径招募志愿者参与活动。
4. 活动执行：按照活动计划有序开展演讲比赛、感恩实践、课堂展示、视听教育和班级感恩活动。
5. 活动总结：活动结束后，对活动进行总结和反思，评估活动的成效，为未来活动提供改进依据。
五、活动评估1. 学生参与度评估：通过调查了解学生对活动的参与度和满意度。
2020关于感恩节的策划案活动内容【5篇】感恩节活动方案【篇一】一、活动主题感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。
“滴水之恩，当涌泉相报”。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间_月_日四、活动过程第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1、感谢父母养育我(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。
组织孩子们给父母写一封信。
让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。
让父母与孩子的心更加贴近了。
让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
2、感谢老师教育我(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3、感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。
引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：活动总结阶段组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
校园感恩节活动方案模版校园感恩节活动实施方案一、活动主题：感恩同行，共筑美好二、活动宗旨：1. 培养学生感恩的心态，强化对家庭、师长、同伴以及社会的感激与敬重；2. 提升学生的文化素养和社会责任感，激发学生对社会的关注与积极参与；3. 增强校园内部师生之间的情感纽带，营造温馨、和谐的校园文化氛围。
三、活动内容：1. 感恩文化知识竞赛举办感恩文化知识竞赛，旨在通过竞赛形式使学生深入了解感恩节的起源、传统习俗及其文化价值。
竞赛分为个人与团队两种形式，题目涵盖选择题、简答题和创意题等多种类型，既检验学生对感恩文化的认知，又激发学生的思考与创新能力。
2. 感恩行动计划引导学生参与感恩行动计划，通过调研社区和校园内的困难群体，了解他们的需求与困境，并鼓励学生主动参与解决问题的过程。
可组织义卖、志愿者服务、捐助衣物等公益活动，让学生亲身体验助人为乐的喜悦，树立感恩意识。
3. 感恩节文艺晚会在感恩节当日，举办一场集歌舞、小品、诗歌朗诵于一体的文艺晚会，邀请学生及家长共同参与，共享这份特别的喜悦。
晚会将展示学生的才艺，并通过视频、图片等形式展示学生参与感恩活动的精彩瞬间。
4. 家庭感恩日活动组织学生与家长共同参与家庭感恩日活动，包括亲子游戏、手工制作、亲子演讲等环节，增进亲子间的情感交流，共同体验感恩的美好时光。
邀请家长代表发言，表达对子女的关爱和对学校的感激。
5. 感恩盛宴举办学校教师与学生共参与的感恩盛宴，表达学校对学生的感激之情。
盛宴上设立感恩之星表彰环节，邀请学生代表发言，向教师表达感激。
邀请社会知名人士或爱心人士分享感恩故事，激励学生珍惜教育资源，回馈社会。
四、活动预期成果：1. 提升学生的感恩意识与关爱他人能力，培养其社会责任感与公民意识；2. 加强学校与家庭之间的沟通与合作，推动家校共育；3. 增强学生的文化素养和综合素质，培育创新思维与团队协作能力；4. 加深师生之间的情感联系，凝聚校园力量，构建和谐校园环境。
大学感恩节活动策划方案经典【14篇】高校感恩节活动策划方案篇1一、活动背景及目的培育同学成为具有感恩意识的人，让同学懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的.成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩。
感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近同学和知行相统一、教育管理相结合的原则，把感恩之情化为剧烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培育关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、活动时间，对象活动时间：xxxx年九月活动对象：工作支配总负责人：组长：***组员：三、组织形式：1、以班级为单位在以下活动中选取一个或多个开展并向班级会供应材料申报优秀主题活动。
(1)制作类似“请同学帮老师擦黑板”这样的便签条，并向相关部门申请帖在教室里。
(2)写贺卡，向自己是亲人老师或者伴侣互寄贺卡。
(3)请在本周之内做几件感恩他人(父母、老师、伴侣、同学等)的大事，把事情的全过程记录下来，并写份心得，在全班开展感恩事迹竞赛，凸显“感恩他人，升华自我”主题。
(4)、开展“感恩主题教育活动”主题班会。
2、由班级会对上报的材料进行评奖评优。
3、活动设一二三等奖，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
详细内容：前期工作安排：1、由班级会办公室下发相关通知。
2、班级会宣扬股对拍摄制作宣扬视频，对活动进行初步动员。
活动流程：1、9月10日办公室下发通知并督促各班抓紧开展相关活动。
2、9月10日~9月20，各班自行开展各项活动。
3、9月21日，各班提交申报材料。
4、9月22日~9月25日，班级会对活动进行验收和评奖。
5、9月26日，总结大会。
活动后期工作安排：1、由班级会组织股购买相关奖品并派发。
2、后期宣扬，由宣扬股负责在各大网站进行投稿。
四、经费预算高校感恩节活动策划方案篇2一、活动主办单位：江西交通学院建筑系团总支青协二、活动参加对象：江西交通学院全院师生三、活动地点：综合楼门口以及其次食堂门口四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝福”，活动五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校内。
校园感恩节活动策划方案2020
感恩节到了，为了让同学们更好的明确感恩节的意义， ___到感恩季的气氛，更是应该好好的策划感恩节的活动。
那么你们知道关于校园感恩节活动策划方案内容还有哪些呢?下面是为大家准备校园感恩节活动策划方案2020五篇，欢迎参阅。
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。
为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去 ___什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
感恩爱心人，回报恩情人。
20__年_月_日
__校区、南北院校区和学术报告厅。
策划书：__学院志愿者工作部。
参于本次活动的是所有学生。
第一(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打 ___、发 ___、写信、 ___聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。
即让广大学生能够在感恩节那天给父母打 ___、发 ___致以问候。
为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上; ___各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;
第二(7天时间)：感恩比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人
___、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。
要在晚会时进行朗诵表演。
晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节：“选两个观众现场给父母打 ___问候”。
晚会中途，由___抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，人宣布贺词、赞助商。
晚会结束后由 ___颁发演讲比赛奖状。
___接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。
然后在理工大楼前放飞感恩气球。
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
20__年11月22日是西方的传统节日——感恩节，正好是我校“百草园”实践 ___果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。
实践 ___里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。
另外，让学生与别人 ___自己的劳动果实，体会那份快乐。
让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去 ___，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到 ___的快乐。
时间：20__年11月__日——20__年11月__日
地点：“百草园”实践 ___
采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会 ___。
以科学发展观和《 ___ ___ ___关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，以“知恩、报恩、施恩”活
动为主线，以重大节日、纪念日教育活动为契机，以体验教育为基本途径，结合未成年人年龄特点、认知水平 ___开展感恩教育系列活动，使其在实践中自我完善，感恩情怀不断升华，从而全面提高学生的道德素质。
具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩;在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌;在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。
20__年11月
感谢父母回报社会
全面实施四个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我，感谢祖国培养我。
将自己的学费、生活费、费、零花钱等支出加起来，计算学习投入的成本，算出家长为自己的投资。
假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
《爸爸妈妈，你们辛苦了》《师恩难忘，师情永存》《给老师的___》、《母校——我成长的摇篮》。
(1)帮父母做一次家务，感激父母的养育之恩。
(2)做一件让老师满意的事，感谢老师的辛苦教诲。
(3)帮助同学做一件事，感激同学的真诚相助。
(4)为班级做一件有意义的事，感激 ___的温暖。
(5)参加一次社区公益活动，感激自然的赐予与社会的关怀。
(如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈，再爱我一次》等)。
望全校师生积极行动起来，全方位实施感恩教育，精心培育学校的“感恩文化”，为建立理解校园、和谐乐园、幸福家园打下坚实的基础，让学校焕发新的生机和活力!
“滴水之恩，涌泉相报”。
在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点， ___关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。
或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。
感恩，是 ___到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。
报恩，报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是 ___坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。
活动目的：
让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。
把我们最真挚的情感，用最优美，最朴实的文字献给我们
慈爱的母亲。
通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。
作品要求：
①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明 ___姓名、班级。
⑤评选办法：学校 ___教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。
活动结束时，各班 ___“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。
学校也将 ___总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。
感恩从小开始，让爱温暖彼此
_月_日
第一阶段：宣传发动，渲染气氛
通过 ___下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出 ___感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段
(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、 ___等。
(2)“感恩信”汇亲情。
___孩子们给父母写 ___。
让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。
让父母与孩子的心更加贴近了。
让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。
引导学生 ___今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：活动总结阶段
___学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
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