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教学章节第2章半导体三极管及基本放大电路2.1 双极型三极管课型理论课对象教学目标1.掌握：双极型三极管的电流分配方程和输入、输出曲线（截止区、放大区、饱和区的特点）；2.理解：双极型三极管的放大条件和放大原理，三极管的直流参数和交流参数；3.了解：双极型三极管的结构和电路符号，特殊三极管。
教学重点1.双极型三极管的电流分配方程；2.双极型三极管的输入、输出曲线（截止区、放大区、饱和区）；3.双极型三极管的放大条件和放大原理；4.三极管的直流参数和交流参数。
教学难点1.双极型三极管的放大原理；2.双极型三极管输入、输出曲线（截止区、放大区、饱和区）。
教学方法多媒体教学，讨论教学课时2学时教学内容2.1 双极型三极管半导体三极管有两大类型，一是双极型三极管，二是单极型场效应管。
由于它有空穴和自由电子两种载流子参与导电，故称为双极型。
本讲讨论双极型半导体三极管，通常用BJT表示，以下简称三极管。
双极型三极管可以分为如下几种类型：（1）按结构分——NPN管和PNP管（2）按功率大小分——大、中、小功率管（3）按材料分——硅管和锗管（4）按频率分——高频管和低频管2.1.1 三极管的结构和符号通过工艺的方法,把两个二极管背靠背的连接起来级组成了三极管。
按PN结的组合方式有PNP型和NPN型，它们的结构示意图和符号图分别为：如图2.1所示。
（a）NPN管的结构及符号（b）PNP管的结构及符号图2.1 三极管的结构示意图和符号不管是什麽样的三极管，它们均包含三个区：发射区，基区，集电区，同时相应的引出三个电极：发射极，基极，集电极。
同时又在两两交界区形成PN结，分别是发射结和集电结。
双极型晶体管的常见外形如图2.2所示。
图2.2 三极管的外型和管脚排列2.1.2 三极管的电流分配与放大原理（这一问题是重点）1.三极管的结构特点（1）基区很薄，且掺杂浓度很低；（2）发射区掺杂浓度远大于基区和集电区掺杂浓度；（3）集电结的结面积很大。
半导体三极管及基本放大电路教案一、教学目标：1.了解半导体三极管的结构、工作原理和特性；2.掌握半导体三极管放大电路的基本结构和基本参数计算方法；3.能够分析并设计基本的半导体三极管放大电路。
二、教学内容：1.半导体三极管的结构和工作原理；2.半导体三极管的特性及参数；3.半导体三极管的放大电路结构（共发射极、共基和共集电极放大电路）；4.放大电路的基本参数计算方法；5.放大电路的分析与设计。
三、教学过程：1.导入（5分钟）向学生介绍现代电子设备中使用的重要元器件：半导体三极管。
引出本节课的主题。
2.理论讲解（20分钟）（1）半导体三极管的结构和工作原理。
通过示意图向学生介绍半导体三极管的结构，分别解释发射极、基极和集电极的作用；并讲解半导体三极管的工作原理。
（2）半导体三极管的特性及参数。
介绍半导体三极管的放大倍数、输入电阻、输出电阻等重要参数，以及它们的计算方法。
3.实例分析（20分钟）通过一个具体的实例，分析半导体三极管放大电路的基本结构和工作原理。
详细讲解共发射极、共基和共集电极放大电路的特点和适用场景。
4.计算实验（30分钟）（1）根据给定的电压和电流值，计算半导体三极管放大电路的基本参数，如放大倍数、输入电阻等。
（2）设计一个指定功能的半导体三极管放大电路。
5.实践操作（20分钟）让学生根据计算结果，选取合适的电路元件进行组装。
通过实验验证计算结果的准确性。
同时，让学生观察电路中各个元器件的电压和电流变化。
6.总结（5分钟）对本节课的内容进行总结，强调半导体三极管放大电路的重要性和实际应用。
四、教学资源：1. PowerPoint演示文稿；2.实验箱、函数信号发生器、电压表、电流表等实验仪器；3.实验元器件：电阻、电容、半导体三极管等；4.计算器。
五、教学评估：1.课堂练习：通过课堂上的计算实验，测试学生对半导体三极管放大电路基本参数计算方法的掌握程度。
2.实践操作评估：检查学生实验结果的准确性，以及观察学生对电路中各个元器件的操作和观察能力。
