2017年广东珠海香洲区教师招聘笔试真题 精品

广东省珠海市《教育教学理论》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。

A、复式教育B、分组教学C、设计教学D、道尔顿制【参考答案】D2. 提出观察学习概念的心理学家是（）。

A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰【参考答案】A3. 模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为（）。

A、信度B、效度C、难度D、区分度【参考答案】A4. 中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。

A、1986 年B、1987 年C、1988 年D、1989 年【参考答案】A5. 现代学生观的基本观点是（）。

①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【参考答案】D6. 素质教育是以培养（）为重点的教育。

A、实践能力B、健康的体魄C、高尚的道德D、创新精神【参考答案】D7. 我国长期以来的教育传统是把（）放在中心位置。

A、学生B、教材C、教师D、教师和学生【参考答案】C8. 最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。

A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说【参考答案】A9. （）是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。

A、转换B、解释C、推断D、记忆【参考答案】C10. 有位历史教师讲鸦片战争，分析鸦片输入对我国的危害时，将其概括为"鸦片输入，使我国国贫、民穷、兵弱"这体现了讲授语言的（）。

A、流畅性B、生动形象性C、精确性D、情感性【参考答案】C11. 加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。

A、原型设计阶段B、原型内化阶段C、原型操作阶段D、原型定向阶段【参考答案】C12. 教育改革的核心是（）。

A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革【参考答案】C13. 现代教育与传统教育的根本区别所在是（）。

广东珠海香洲区小学教师招聘教师资格证《教育心理学》考试卷及答案解析一、单选题1．根据课程的制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。

A.省级课程B.地级课程C.县级课程D.校本课程（或学校课程）答案：：D解析：：按照课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

2．创造性思维的三个主要特点是（）。

A.独创性、流畅性、新颖性B.独创性、流畅性、变通性C.流畅性、变通性、新颖性D.流畅性、灵活性、变通性答案：：B解析：：创造性思维的三个主要特点是独创性、流畅性和变通性。

3．循序渐进原则要求教学要（）A.温故而知新B.不陵节而施C.不愤不启，不悱不发D.学而时习之答案：：B解析：：循序渐进原则要求学习要按步骤，分阶段进行，而不能陵节而施。

A、D体现了巩固性原则，C体现了启发性原则。

4．利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示来进行教学的直观方式，属于（）A.实物直观B.图片直观C.模象直观D.言语直观答案：：C解析：：利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观赏和演示等，即让学生通过对事物模拟形象的直接感知而进行的一种直观方式，属于模象直观。

5．人在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动是（）。

A.道德感知B.道德情感C.道德行为D.道德意志答案：：C解析：：道德行为是人们在一定道德认识或道德情感支配下采取的行为，是衡量人们品德的重要标志。

6．能为人的发展提供物质前提的是（）。

A.遗传B.成熟C.环境D.教育答案：：A解析：：没有遗传与遗传素质，就没有发展的主体，因此遗传为人的发展提供物质前提。

7．人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。

A.目的性B.预见性C.创造性D.选择性答案：：C解析：：人与动物的区别在于人有能动性且能动性的最高表现方式是创造性。

8．（）是使教学有条不紊地进行的重要条件。

A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程表答案：：D解析：：课程表是学校成员活动的时间表，因此它是使教学有条不紊地进行的重要条件。

2017珠海香洲区教师招聘考试（印象）语文科考题珠海考点考试时间 2017-2-25日自己在参加考试之前根本不明白初试要考什么内容，非常茫然，招聘信息上面写的是专业基础知识及书面表达能力，虽然有一定的把握考高考题，但是不敢确定，因此复习时教育学和教育心理学花了一定的时间，非常浪费，现与各位共享题型，希望对参加考试的人有所帮助。

欢迎补充（珠海考点的语文科目考的是高考试卷，但是不是全部题型，考试时间90分钟，题量很大啊，一选没有错别字的一项 3分二选标点符号完全正确的一项 3分三选没有语病的一项，并改正其它三项 5分四调整句子语序，使得本体和喻体使用恰当。

五给出两首古诗《闻乐天授江州司马》残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

《舟中读元九诗》把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。

眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。

题一是分析“惊坐”和“暗坐”题二是说明写“暗风”和“逆风”的好处、六大题是阅读一篇古文，《苏世长讽谏》武德四年，平后，其行台仆射苏世长以归顺。

高祖责其后服。

世长曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻，一人得之，万夫敛手。

岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也？”高祖与之有旧，遂笑而释之。

后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。

高祖顾谓群臣曰：“今日畋，乐乎？”世长对曰：“陛下废万几，事畋猎，不满十旬，未为大乐。

”高祖色变，既而笑曰：“狂态发耶？”对曰：“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。

”尝侍宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！”高祖曰：“卿好谏似直，其心实诈。

岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？”对曰：“臣实不知。

但见倾宫、鹿台，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。

若是陛下所造，诚非所宜。

臣昔在武功，幸当陪侍。

见陛下宅宇才蔽风霜，当此时亦以为足。

今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约，今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？”高祖每优容之。

广东省珠海市《教育教学知识与能力》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 教师专业化的尝试始于（）。

A、教师职业的出现B、师资培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立【参考答案】B2. 使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。

A、小学B、初中C、高中D、大学【参考答案】B3. 传统教学的“三中心”指（）。

A、学生中心、活动中心、生活中心B、学生中心、社会中心、实践中心C、教师中心、实践中心、生活中心D、教师中心、课堂中心、课本中心【参考答案】D4. 埃里克森认为12—18 岁的发展任务是培养（）。

A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性【参考答案】D5. 教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。

A、学生主动性的丧失B、教师主动性的实现C、学生主动性的充分发挥D、造成学生的被动【参考答案】C6. 教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道该具体行政行为（）之日起日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

A、15 日B、20 日C、30 日D、60 日【参考答案】D7. 第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和（）。

A、活动课程B、社会课程C、学校课程D、特色课程【参考答案】C8. 世界上最著名的智力量表是（）量表，该量表最初由法国人比内和西蒙于1905 年编制。

A、S—B 量表B、斯坦福量表C、韦克斯勒量表D、比内量表【参考答案】B9. 实施义务教育，不收（）。

A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【参考答案】C10. 保持与家长的沟通和联系的方式有（）。

A、家访、书面联系、召开家长会B、家访、召开家长会、亲子游C、家访、书面联系、座谈会D、家访、亲子游、座谈会【参考答案】A11. 下面哪种表现说明罗森塔尔效应（）。

2020年最新
2017年广东省珠海市香洲区教师招聘考试
真题试卷(满分100分时间120分钟)
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出
并把它的标号写在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共20小题,每小题1.15分,共23分)
1.德国学者()将终身教育理论概括为20条,这成为20世纪70年代终身教育理论建设的重要里程碑。

A.保罗.朗格朗
B.英克尔斯
C.戴夫
D.舒尔茨
【答案】C
【解析】1975年，曾任联合国教科文组织汉堡教育研究所研究员的德国学
者戴夫，根据世界各国对于终生教育的探讨，将终生教育理论概括成为20条，这成为20世纪70年代终生教育理论建设的重要里程碑。

1。

广东珠海香洲区教师招聘教师资格证《小学综合素质》考试卷及答案解析一、单选题1．中小学校园周围（）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

A.200米B.300米C.400米D.100米答案：：A解析：：《互联网上网服务营业场所管理条例》第九条规定：“中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场所。

”2．爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他（）。

A.否定了牛顿的力学原理B.借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C.揭示了时间、空间并非绝对不变的属性D.修正了能量、质量相互转化的理论答案：：C解析：：爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非绝对不变的属性，能够广泛地解释不同运动状态下的物质，从而解决了建立在超低速运动基础上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。

3．为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对大家说：“只有抓紧时间学习，我们才能取得好成绩”赵老师的做法（）。

A.体现了教书育人的职业行为规范B.体现了爱岗敬业的职业行为规范C.违背了关爱学生的职业行为规范D.违背了教书育人的职业行为规范答案：：D解析：：《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中教书育人要求：遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

胡老师忽视了学生的全面发展，违背了这一职业行为规范。

4．小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成绩不好。

对此，班主任很发愁，总是提醒他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应该做的!”该班主任的做法（）。

A.正确，班主任关心学生的学习状况B.不正确，班主任只注重知识学习C.正确，帮助学生改正错误是班主任的职责D.不正确，班主任伤害了学生的自尊答案：：B解析：：素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。

2020年广东省珠海市香洲区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年广东省珠海市香洲区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、下列有关教学评价的叙述中，阐述最恰当的一项是（）。

A、形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价B、教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能、教学功能C、定量评价是对评价作质的分析，对获取资料进行思维加工D、从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标【答案】B【解析】构成性评价是在课程施行和教学进程中使用的把握性评价，它是在打算方案施行进程中的各阶段进行的评价，这类评价的成效，不重视评定等级，只重视发现问题。

定量评价不对评价作质的分析。

课堂纪律状态分析控制水平不属于2、教材包括（）。

A、教科书B、CAI软件C、教学参考书D、以上三者皆是【答案】D【解析】教材包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种试听材料。

其中，教科书和讲义是教材的主体部分。

教科书、CAI软件、教学参考书等都属于教材。

故选D。

3、（）是指教师开学前对所任教课程作出一个学期的全面计划和通盘安排，是完成一个学期教学目标所确定的工作范围和教学进度的实施方案。

A、学校教学打算B、单元教学进度打算C、课时计划D、学期教学进度打算【答案】D1【教师雇用测验典范题型历年真题可打印】【解析】根据题干中对学期工作的打算安排来看，易肯定所填选项内容为学期教学进度打算。

故选D。

4、根据政策内容和层次的不同，可将教诲政策分为（）。

A、总政策、基本政策和具体政策B、全局性政策和区域性政策C、政党的政策、国家的政策和社会团体的政策D、鼓励性政策和限制性政策【答案】A【解析】根据制定政策的主体不同，可分为政党的教诲政策、国家的教诲政策和社会团体的教诲政策；根据政策内容与层次不同，可分为总政策、基本政策和具体政策。

广东省珠海市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。

这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。

情境导入技能主要包括（）和现场导入。

A、临时导入B、设境导入C、自然导入D、模拟实景导入【参考答案】B2. 难题提供了试题的（）信息。

A、错误率B、通过率C、平均通过率D、平均错误率【参考答案】C3. 教师在从事教学活动时的最基本形象是（）。

A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、专业形象4. 教育的最特殊形式是（）。

A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【参考答案】B5. 下列强化中，偏重于结果的是（）。

A、间隔强化B、比例强化C、连续强化D、偶尔强化【参考答案】B6. 被称为世界上第一部研究教育的专著是（）。

A、《教育没话》B、《教育学》C、《学记》D、《雄辩术原理》【参考答案】C7. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约8. 布卢姆的认知领域教学目标分类的主要依据是（）。

A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转换的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度【参考答案】A9. 对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。

A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】A10. 班级、少先队、团支部属于（）。

A、正式的学生群体B、非正式的学生群体C、同辈群体D、正式的同辈群体【参考答案】A11. 提出掌握学习理论的心理学家是（）。

A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆【参考答案】D12. 心智技能的结构具有（）。

A、简缩性B、外显性C、内潜性D、观念性【参考答案】A13. 在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。

广东省珠海市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 下列发问行为，不恰当的做法是（）。

A、在学生“心求通而未得，口欲言而不能”之时发问B、倾向于把问题分配给前面和中间的学生C、在提问之前适当停顿，并配以适当的引导语D、发问时语言清晰、简单，尽量一次到位，避免复述【参考答案】B2. 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。

A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】D3. 健康的夫妻关系之间不存在什么谁主谁从的问题，夫妻平等表现在家庭生活的各个方面，特别集中表现为（）。

A、权利和义务的平等B、情感的互相忠诚C、性格的融洽D、收入平等【参考答案】A4. 在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（）。

A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】D5. 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是（）。

A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期【参考答案】C6. 学校中的传统、仪式和规章，一般统称为学校的（）。

A、制度文化B、精神文化C、学校文化D、物质文化【参考答案】A7. 关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（）。

A、经济发展先于教育的发展B、教育发展先于经济发展C、教育与经济要同步发展D、二者发展互不相关【参考答案】B8. 侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法（）。

A、给予治安管理处罚B、承担民事责任C、追究刑事责任D、给予行政处分【参考答案】C9. 学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。

广东省珠海市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说【参考答案】C2. 学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。

A、最迅速B、中速C、最慢速D、静止【参考答案】A3. 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。

A、从课程制定者或管理层次角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分的D、从课程的任务角度划分的【参考答案】D4. 哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）。

A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义【参考答案】B5. 陈述性知识的表征形式是（）。

A、命题网络B、产生式系统C、图式D、抽象思维【参考答案】A6. 在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。

A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、科技活动【参考答案】A7. 教师最基本的权利是（）。

A、管理学生权B、科研活动权C、教育教学权D、民主管理权【参考答案】C8. 布鲁纳认为学习的实质是（）。

A、形成条件反射B、形成整体完形C、同化D、主动形成认知结构【参考答案】D9. 心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（）。

A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍【参考答案】C10. 利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是（）。

A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、抽象直观【参考答案】B11. 从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。

A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程【参考答案】D12. 公式用于下列那种取样方法。

（）A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、多段随机取样法D、定额取样法【参考答案】B13. 根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。

广东省珠海市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 教育心理学研究的核心内容是（）。

A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程【参考答案】D2. （）是指学习者了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程。

A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A3. 教科书使用的主要对象是（）。

A、教师B、学生C、学校D、教育主管部门【参考答案】B4. 在我国，“教育”一词最早见于（）。

A、《论语》B、《大学》C、《孟子》D、《学记》【参考答案】C5. 下列（）属于元认知的实例。

A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆【参考答案】C6. 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。

A、心理变化B、信息加工C、智力活动D、信息输入【参考答案】A7. 班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于（）领导方式。

A、权威的B、民主的C、放任的D、迁就的【参考答案】B8. 提出教师成长公式：经验＋反思＝成长的是（）。

A、加涅B、罗森塔尔C、戴尔D、波斯纳【参考答案】D9. 新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）。

①均衡性②综合性③选择性④系统性⑤实用性A、①②③B、②③④C、①④⑤D、①②③④⑤【参考答案】A10. “弃圣绝智”、“弃仁绝义”是下列哪个学派的主张（）。

A、儒家B、墨家C、道家D、法家【参考答案】C11. 对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。

A、宏观的B、间接的C、一般的D、特殊的【参考答案】D12. 学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（）。

A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【参考答案】A13. 以下不属于学校文化中的观念文化的是（）。

香洲事业编招聘2017年考试真题及答案解析【最新word】1：软件用户的调查显示，通常一个软件会有1000个用户采用，如果一个软件每天被下载安装的次数达到55次，这个软件的流行度会急速上升，最多时有1200万个用户采用，大量用户几乎是完全根据其他用户的行为来选择安装这个软件，而很少关注其本身的内在特点。

根据上述描述可以推出：()单项选择题网站上最流行的软件未必是最实用的软件参考别人选择安装软件是不明智的网站上推出的软件未必都是有用的用户安装在电脑上的一些软件或许会被删除2：争议：仲裁：听证（）单项选择题诉讼：审判：旁听通货膨胀：宏观调控：货币政策突发事故：现场抢救：善后处理交通安全：交通法规：交通警察3：长江三角洲是我国基层民主建设发展较快的地区之一。

当地“民主恳谈会”，是基层政府就重大政策和建设规划等问题征询群众意见的新举措，已成为基层政府就重大政策和建设规划等问题征询群众意见的新举措，已成为基层政府联系当地群众的新形式。

在这种场合，群众行使的政治权利是（）。

?单项选择题选举权利?集会自由?民主监督权?行政申诉权?4：一间坐满了观众的剧院突然发生大火，争于逃生的观众都渴望从有限的紧急出口中尽快逃出去，但当所有人挤成一团时，必然会因为相互拥挤和彼此践踏而影响逃生速度。

在这种紧急情境下，最佳的解决方案是大家同时采取合作策略，按照一定规则有序通过紧急出口。

这段文字所强调的主要是：（）单项选择题当事人既会损害自身利益也会损害他人利益利己策略往往无法实现自身收益最大化的目标维护自身利益是需要与他人合作和付出一定代价的合作策略比利己策略更有利于实现当事各方效用的最大化5：在开架的图书馆里，我可以自由地取阅架上任何我想翻阅的书，我竟成了( )的来客，不到闭馆时间，可以终日不离座位。

单项选择题驾轻就熟轻车熟路囫囵吞枣饥不择食6：①只有真正做到对知识智力资源的有效配置和运用，才可能________科技创新能力。

广东省教师招聘考试《教育综合基础知识》历年真题精编(一)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

将正确答案的选出来，错题、多选或未选均不得分。

1【2017年广东茂名事业单位真题】在对学生进行心理辅导时，要注意对学生个别差异的了解，并且对不同学生实行区别对待，这体现了心理辅导的（）。

A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、个别化对待原则2【2017年广东茂名事业单位真题】小元经常无故感到紧张不安，对现实生活中的小问题过分担心或烦恼。

比如说，妈妈在切菜的时候，他经常觉得菜刀会掉地上伤到妈妈．并因此感到心神不宁，而实际上这种状况从来都没有出现过。

小元最有可能患有（）。

A、强迫症B、恐惧症C、焦虑症D、抑郁症3【2014年广东茂名滨海新区真题】王林同学经常粗心大意，故作业出现错题时。

老师让他多做两遍，这属于（）。

A、正强化B、负强化C、惩罚D、自我强化4【2014年广东粤东西北事业单位真题】学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的最基本途径是（）。

A、各学科教学B、社会实践活动C、班主任工作D、少先队和共青团活动5【2014年广东茂名事业单位真题】王同学是一个调皮且不听老师管教的学生，新来的张老师为了找到有效管理王同学的方法，偷看了王同学的日记。

张老师的行为侵犯了王同学的（）。

A、公正评价权B、隐私权C、荣誉权D、名誉权6【2016年广东广州直属事业单位真题】教育法律关系的（）是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。

A、主体B、客体C、内容D、组织7【2014年广东深圳事业单位小学真题】我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。

A、德育B、智育C、体育D、美育8【2017年广东茂名事业单位真题】下列语句中，（）不能说明社会环境对人的发展的影响。

A、孟母三迁B、蓬生麻中，不扶自直C、近朱者赤，近墨者黑D、江山易改，本性难移9【2015年广东广州荔湾区真题】当人确信自己有能力进行某一活动时，就会产生高度的（），并去进行这一活动。

最新2012-2015年珠海市香洲区教师招聘考试真题面试形式及分析（亲身整理）近年来，越来越多的人想跻身到珠海这个城市，教师招得不多，想来的人很多，竞争非常激烈，2012-2013年题目还是中规中矩的教育学心理学主观题，五道大题，但是2014年开始就有所变化了，不仅关注时事，更是非常灵活，同时更加重视学科专业知识的考察。

下面注重分析2014年开始的题目，但是题目都是大概回忆的印象，但是八九不离十，看了肯定没看的的，而且看了一定要思考。

面试前几年也是固定了，是结构化，就是规定时间回答题目，但是后来也不断变化，可以准备一下自我介绍，试讲以及说课，都是有可能的，朗诵和板书更是必要。

结构化的经历自己比较多，就说说吧，结构化一定要淡定，从容面对所有评委老师，就把自己当老师，再者，思考问题要全身心投入，一般想到三到四个大点就可以开口讲了，一边讲一边思考，语速要缓和，不要急不要快，思路要清晰，可以配以适当的手部动作，但不宜过多，表情微笑，语调可以多点变化，抑扬顿挫之类的，语文老师更要注意，然后普通话一定标准，吐字清晰，多点练习朗读吧。

我觉得平常一定要练习，做到把握那个时间以及思考大点的思维习惯。

没话可讲可以多联系实际以及说说自己看到的新闻呀身边的一些事情的例子作为充实内容。

但一定要注意，别跑远了！要不然要回归很难的。

2014年珠海香洲区教师招聘（语文）笔试试题（西安考点）1.社会主义核心价值观并以诚信来谈如何培养诚信品质2.上海新年踩踏事件的原因分析以及如何避免学校发生类似事件3.《与朱元思书》的教学设计4.《死水》闻一多的诗歌三美分析5.沈从文的云南歌会节选的赏析前面两道各15分，后面30分，后两道各20分，叮嘱各位考生一定要掌握好时间。

一共两个小时，别看两道题，要写好真不容易，而且真的不够时间！审题审清楚，写字整齐，思路清晰，那就差不多了，真的还要靠平常积累！2013年珠海香洲区教师招聘笔试试题（广州考点）1.中共十八大指出“以德树人”，请你谈谈如何在教学理念中贯彻这一理念（15分）2.新课标提出三维目标，请谈谈在教学中如何体现三维目标（15分）3.有一班学生成绩优秀，但是缺乏锻炼，他们不爱体育活动。

2017年珠海香洲区教师招聘笔试试题(广州考点)
5大题。

满分100分。

时间：120分钟。

1、你认为新时期好老师的标准是什么？（15分）
2、进入 e 时代，传统的“你说我听，你管我服”的师生关系已经改变，你认为新时代的师
生关系是怎样的？（15分）
3、一位教师很负责，管理学生很严格，班上的大部分同学都被批评过，但班上学生违规现
象仍时有发生，课堂气氛也显得沉闷，如果你是班主任，你会怎么办？（20分）
4、一位学生和另一位学生发生矛盾，并且矛盾不断升级，一次课堂上该家长怒气冲冲地跑
进来教训另一位学生，作为正在授课的老师，你会怎样做？（20分）
5、香洲教育局规定：小学一、二年级不能报置书面家庭作业，有人支持，有人反对，有人
担忧，家长对此意见不一。

（30分）
1、针对这种现象你有什么看法？
2、根据学生的特点和教育规律，你给香洲区一、二年级的老师给出一些建议。

教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。

教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动，教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。

教育心理学研究教育和教学过程中教育者和受教育者心理活动现象及其产生和变化规律的心理学分支。

它是一门介于教育科学和心理科学之间的边缘学科。

教育心理学研究的内容主要是学校教育过程中心理活动的规律，如学生应怎样去掌握书本上的知识，学生的学习动机与学习成绩有什么关系，复习有哪些好的方法，等等。