(RJ八下P38 图9.2-10)
第1节 固体压强、液体压强的理解及计算
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重难点突破
一、固体压强的相关计算(10年7考)
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1. 减轻学生的书包也是减轻学生负担之一,一个质量为50 kg的学生每只脚
与地面的接触面积约为0.02 m2,减负前书包的质量为6 kg,减负后质量为2
kg.(g取10 N/kg)
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二、压强
1.定义:在物理学中,物体所受_压__力__的__大__小___与___受__力__面__积___之比叫做压强. 2.公式:p=____SF____ p表示压强,单位为Pa
F表示压力,单位为N S表示受力面积,单位为m2
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全国视野分层练
1. 小红利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素,实验 过程如图甲、乙、丙所示.
基础设问
第1题图
(1)实验中压力的作用效果是通过_海__绵__的__凹__陷__程__度___来体现的.
(2)比较__乙__、__丙__两图可以探究压力的作用效果与受力面积的关系.小红分
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4.连通器: (1)定义:上端开口、下端连通的容器叫做连通器. (2)特点:连通器里装的是相同的液体,当液体不流动时,连通器各部分 中的液面高度总是__相__同__的. 5.应用举例:水壶的壶嘴与壶身组成连通器,排水管的U形“反水弯” 是一个连通器,锅炉和外面的水位计组成连通器等.
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