《森林生态学》课件调查方法篇1
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测定森林生态系统生态服务功能的野外调查方法生态系统服务是指生态系统与生态过程所形成及所维持的人类赖以生存的自然环境条件与效用,它不仅给人类提供生存必需的食物、医药及工农业生产的原料,而且维持了人类赖以生存和发展的生命支持系统。
森林生态系统服务功能的指标体系,一级指标1个即森林生态系统的服务功能;2级指标7个包括涵养水源、土壤保育、净化环境、林木营养积累、固碳释氧、森林游憩、生物多样性保护;3级指标11个包括调节水量、净化水质、固土、保肥、固碳、释氧、林木营养积累、提供负离子、滞尘、物种保育、森林游憩。
(一)生态因子综合测定1、基本原理:生物所生存的环境变化多端,既有空间上的异质性,又有时间上的变化,同时因为不同生物的存在也同时影响其周围的生态因子。
对不同环境下垫面的主要生态因子的进行日动态观测与测定。
2、方法步骤:1、选取实验地点进行光照强度的测定。
2在实验地内选择测定点5个,在每个测定点分别10cm、50cm、150cm高度的光照强度(高度应一致),并记录每次测定的数值(要求15分钟内测定完毕),3、在不同时间段(每一时间段尽可能做到同时测定才具有可比性),在实验地内,随机测定5个点,用照度计测定裸地的光照强度(1.50m),并记录好每次测定的数值。
(二)温湿度的测定与上述测定的地点相同,实施下述内容的测定:1、大气温度的测定(1)群落内外温度差异观测选定一处正常生长的植物群落,在群落内分为乔、灌、草三个层次高度进行观测(注意各层应统一高度),各3个重复。
群落外选取1.5m高处进行测量。
(2)植株各部位温度观测选择1-3株健康的全光照下生长的树木进行植物个体不同部位的温度观测。
观测部位包括树干、叶、芽、花等。
使用手持式点温湿度计进行3次重复测定,填入表3。
2、大气湿度测定在群落内均匀选取5个点,在1.5m测定其湿度,同时在空旷无林地的1.5m高处,随机选取5个点,测定空气湿度,并记录每次测定的数值。
森林生态系统及其调查方法森林是我们自然界中最重要的自然资源之一,它们不仅提供我们所需要的木材和纸浆,还能提供氧气、防止氧气浓度过高、改善大气环境和防止氮和氧化物。
森林生态系统的重要性越来越受到人们的重视,因此准确、全面的调查方法也就愈加重要。
森林生态系统定义和特征森林是由不同树种、建筑物和植物组成的生态系统,可以在世界各地找到。
森林和其他生态系统因其多维度、复杂性和服务性而具有重要意义。
森林生态系统中的水分和养分循环不仅影响生态系统的结构和功能,而且能够对地球的气候产生重要影响。
为了了解和保护森林生态系统,我们需要调查和研究森林的生物多样性、结构、功能和进程。
调查方法1. 标准样地方法标准样地法是一种广泛应用于森林生态系统调查和研究的方法。
标准样地法是在森林中建立一个代表该森林的、小面积的样地,然后采集样地中的数据。
标准样地可以有不同的尺寸、形状和组成,并且可以根据研究目的和森林类型进行设计。
标准样地法可以用于记录森林中的物种多样性、生态系统生产力、环境变化和群体构成。
2. 鸟类调查鸟类是森林生态系统中的重要物种之一,能够为我们提供关于生态系统健康和生物多样性的重要线索。
鸟类调查可以通过听声、看诊和识别种类来进行。
通过鸟类调查,调查人员能够确定栖息于特定森林生态系统中的鸟类数量、种类和行为型态。
3. 地形测量森林生态系统的地形测量可以提供有关环境和生态系统特征的关键信息。
通过地形测量,我们可以了解森林中的山地、山谷和河流的分布情况。
这项工作可以通过使用GPS或相机设备进行完成。
4. 内部调查内部调查是通过准确测量森林中的树木、山丘和水流来确定森林内的构成和土地利用状况。
这种方法可以通过航空或地面测量进行。
利用内部调查技术,我们能够了解森林中树木的高度、直径、年龄和生长速度,从而更好地了解森林生态系统的状况。
结论森林生态系统是人类赖以生存的一项重要资源。
了解森林生态系统的形成、发展和作用,以及掌握正确的调查方法,可以为保护和利用森林资源提供有力的支持。
生态学中森林生态系统的调查与研究方法森林是地球上生物群落中最广泛分布的一种,森林生态系统是由森林生物以及非生物因素所组成的生态系统。
森林生态学是生态学一个重要的分支,研究森林生态系统的结构、功能、相互作用以及其生态学特性。
本文将探讨森林生态学中关于森林生态系统的调查与研究方法。
一、森林生态系统的基本组成及特征森林生态系统中该所包含的生物群落包括大树、小灌木、草本植被和水生植被。
在这些植物之间还有着野生动物,比如小鼠、松鼠、狐狸和鹿等。
该生态系统包括了森林化地区的生物圈之内的各种生物。
森林生态系统有许多独特的特征,如有天然的林隙、有不同种类的动植物相互作用和复杂的生态连锁反应等。
二、森林生态系统的调查为了深入了解森林生态系统的组成、特征以及相互关系,需要进行系统的调查。
森林生态系统的调查分为两个部分:现场实地调查和实验室分析。
1.现场实地调查实地调查是森林生态学研究的重要手段。
通过实地考察可以确定该区域的生态类型,了解森林的空间分布和垂直结构等。
实地调查的主要内容包括植被调查、土壤调查、野生动物调查、气象数据等收集。
森林生态系统的植被调查是其中的重要环节。
植物调查可以通过标本采集、实地观察和制图来完成。
通过植物调查可以确定不同地区在植物物种上的差异,从而了解生态系统的空间分布。
2.实验室分析实验室分析是森林生态系统研究的重要手段之一。
通过实验室分析可以确定所收集到的样品的地理位置、生长环境、种类、组成和非生物环境等参数。
实验室分析的内容包括土壤化学、微生物和气象因素。
例如,土壤采样回来后,可以做土壤酸度、有机质含量、氮磷元素测定和微生物鉴定等实验。
三、森林生态系统的研究方法森林生态系统研究的方法包括野外观测和模型模拟两种。
1.野外观测野外观测是通过实地调查和实验来了解该地区的生态系统的一个方法。
野外观测的主要内容包括物种构成和分布、生态类型、结构、营养和生产力等生态学参数。
通过野外观测,可以发现木材和根生物的相互作用、树干与根之间的传递等。
森林生态学实习调查报告题目:关于校园植物群落的调查报告——以家属区及周边(第四区)为例学生姓名所属组别学号指导教师院系风景园林系专业名称林业技术(本)班级2014年05月24日一,调查的主要内容①调查时间:2014年05月24日②调查地点:校园家属区及周边道路③调查对象:校园植物群落组成④调查方法:调查方法是利用种类-面积曲线法。
即在按一定比例增加取样的同时,在确定群落的表现面积后,该群落的植物种类名录、群落生活型谱即可得出。
具体方法如下:1.根据植物群落中的优势种、外貌特征和地形部位的变化选择典型调查地段。
2. 记载植物种类、生活型类型和植物种累计数。
某一生活型的百分率=该生活型的植物种数/该群落所有的植物种数×100%群落中各生活型百分率序列即为该群落的生活型谱。
利用对一个类型的最小面积中植物名录,确定各个种属于所划分的五大类生活型中的哪一类。
并计算各生活型的百分率:某一生活型百分率=某一生活型物种数/群落全部物种数按上式计算出各生活型百分率,列成表1,即生活型谱。
仪器工具:皮尺,花杆,海拔仪,指北针,记录板。
⑤调查人:二,报告正文1.前言为了在实践中巩固和进一步认识所学知识,老师给予了我们这次宝贵的实习机会。
在本次实习中,我们十人小组详细地走访了学校两处家属区,调查了地区的主要树种,分析了所调查区域的非生物环境因子——光因子时空变化规律下的生态作用和植物的适应性及其生态类型。
在调查中我们发现,家属区内植物较丰富,这主要是因为小区居民环保意识较强,喜欢植树种草。
同时在调查中我们也发现了一些问题需要引起重视并努力解决。
2. 主体一,群落的植物名录群落内乔木以香樟,枫杨,日本珊瑚树为主,这主要是人为地种植行道树造成的,枫杨树下主要有构树幼苗更新。
同时落叶树与阔叶树兼有,反映了本地亚热带向暖温带过渡的地理特点。
树木大多是观花观果观叶等观赏树种,如牡丹,石榴,红枫等树种。
藤本植物以葡萄为主,也是人为种植的。