计算机考试系统设计大学毕设论文
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《大学计算机基础考试系统的分析与设计》
《大学计算机基础考试系统的分析与设计》篇一摘要：本文主要分析了大学计算机基础考试系统的需求背景、系统架构、功能设计及关键技术实现。
通过对系统的深入分析与设计，旨在构建一个高效、便捷、智能的在线考试平台，以适应现代大学计算机基础教育的需求。
一、引言随着信息技术的快速发展和高等教育改革的不断深入，大学计算机基础课程的教学与考试方式也在不断更新。
为了满足学生在线学习和自主复习的需求，提高考试管理的效率和准确性，开发一套大学计算机基础考试系统显得尤为重要。
二、系统需求分析1. 用户需求：本系统主要服务于教师、学生和管理员三大用户群体。
教师可进行题库管理、试卷生成及在线阅卷；学生可进行在线答题、成绩查询及错题复习；管理员负责系统维护和用户权限管理。
2. 功能需求：系统应具备在线答题、自动评分、成绩统计与分析、题库管理、试卷生成及在线阅卷等核心功能。
同时，为保障系统安全，需实现用户身份验证和权限管理。
三、系统架构设计1. 技术架构：本系统采用B/S架构，基于前后端分离的开发模式，使用Spring Boot框架进行后端开发，前端采用HTML5、CSS3及JavaScript技术。
数据库选用MySQL或MongoDB等关系型或非关系型数据库，以满足大规模数据存储的需求。
2. 整体架构：系统整体架构分为表示层、业务逻辑层和数据访问层。
表示层负责用户界面展示；业务逻辑层负责业务处理和数据处理；数据访问层负责与数据库的交互。
四、功能设计1. 题库管理功能：教师可对题目进行增删改查，支持多种题型（如选择题、填空题、简答题等），并可对题目进行分类和标签管理。
2. 在线答题功能：学生可进行在线答题，系统支持随机组卷和固定组卷两种方式，自动记录答题进度和成绩。
3. 自动评分与成绩统计功能：系统根据答题情况自动评分，并生成详细的成绩统计报表，便于教师进行成绩分析和教学评估。
4. 试卷生成与在线阅卷功能：教师可根据需求生成试卷，系统支持多种阅卷模式（如手动阅卷、自动阅卷等），提高阅卷效率。
计算机毕业论文_网上考试系统平台设计与开发
网上考试系统平台设计与开发在二十一世纪的新时代，随着计算机技术的发展及计算机的日益普及，无纸化考试与无纸化办公一样已成为大势所趋。
它的优势不但体现在人力上也体现在物力上，无纸化考试系统的自动评阅、计分、成绩存档功能将有效地避免资源的浪费，有利于环保，减少人员，提高效率。
无纸化考试真正地使教师从出题、监考、评改统计等等费时的工作中解脱出来，将主要精力转移到如何利用现代化的科技手段提高教学效率等具有创造性的教学改革工作中，以更好地适应现代教育形势。
但是，在当前市面上出现的各种无纸化考试系统大多数都是针对某一门特定课程的，提供的是题量少，内容固定的几套试题，很容易失去时效性。
此外，大多数课程的考试具有许多共同的地方，如果全国各地都动用大量的人力物力资源，为每一门课程开发一套独立的无纸化考试系统，就会造成重复开发和资源浪费的现象。
因此我们有必要开发一套开放式无纸化考试系统。
本系统包括题库管理、试卷管理、考试管理、在线考试、用户管理及其他功能模块共六大部分。
系统的实际运用模式，能够适用于各种标准化题型的考试，具有良好的开放性，组卷形式灵活，实用性强，保密性好，稳定性高，支持多用户操作, 可供考生在网络上同时考试，具有网上考生监控功能，同时系统良好的管理机制保证了网络考试的安全性、稳定性。
与其他同类系统不同的是，本系统不再把专业人员和计算机人员捆绑在一起，而是将软件开发工作和题库建设工作分离开来，使各专业教师可以应用本系统随时随意地进行二次开发，无须受计算机水平的限制，这有助于推进无纸化考试系统的广泛应用和普及。
关键词：在线考试，网络考试系统，无纸化考试，题库管理，考试管理第一章绪论 ------------------------------------第一节 在线考试系统简介 ---------------------- 1第二节 需求分析 ------------------------------ 2第三节 开发环境与开发工具 -------------------- 4第二章 系统设计 ----------------------- ---------------------- 8第一节系统结构 ------------------------------- 8第二节功能流程及功能模块 ------------------------ 10第三节数据库设计 ----------------------------- 13第四节 开发规范 ------------------------------ 16第三章技术实现 -------------------------------- 17第一节用户管理 ------------------------------ 17第二节题库管理 ------------------------------ 20第三节试卷管理 ------------------------------ 22第四节考试管理 ------------------------------ 25第五节在线考试 ------------------------------ 26第四章系统优点与不足 -------------28 第一节系统优点第二节系统不足-第三节完善建议-第五章设计总结—— 参考文献 ------------- 附录（数据字典）------ 30323428 28 29致谢 ---------------------------------------------------------- 50第一章绪论第一节在线考试系统简介在二十一世纪的新时代，随着计算机技术的发展及计算机的日益普及，无纸化考试与无纸化办公一样已成为大势所趋。
《基于WEB的计算机应用基础考试系统的开发与设计》范文
《基于WEB的计算机应用基础考试系统的开发与设计》篇一一、引言随着互联网技术的迅猛发展，网络教育及在线考试逐渐成为教育领域的新趋势。
基于WEB的计算机应用基础考试系统正是在这一背景下应运而生，其目的在于为学生提供一个方便、高效、智能的在线学习和考试平台。
本文将详细介绍基于WEB的计算机应用基础考试系统的开发与设计。
二、系统需求分析1. 用户需求本系统主要服务于教师、学生和管理员三类用户。
教师需要具备题库管理、在线出题、组卷、发布考试、监考及成绩分析等功能；学生需要具备在线学习、在线自测、参加考试、查看成绩等功能；管理员需要具备用户管理、系统设置、数据维护等权限。
2. 功能需求系统应具备以下功能：题库管理、在线出题与组卷、考试发布与监考、在线学习与自测、成绩查看与统计、用户管理及系统设置等。
三、系统设计1. 技术架构设计本系统采用B/S架构，使用Java语言进行开发，数据库采用MySQL或Oracle等关系型数据库。
系统前端采用HTML5、CSS3和JavaScript等技术，实现页面的动态交互和异步刷新。
后端采用Spring Boot框架，实现业务逻辑的处理和与数据库的交互。
2. 数据库设计数据库设计是本系统的核心之一。
根据系统需求，设计出用户表、题库表、试卷表、成绩表等数据表结构，保证数据的准确性和高效性。
3. 系统界面设计系统界面设计应遵循简洁、明了、易操作的原则。
教师端和学生端应分别设计不同的界面，以满足不同用户的需求。
界面应包含菜单栏、工具栏、内容区等部分，方便用户进行操作。
四、系统开发1. 题库管理模块题库管理模块是本系统的核心模块之一，包括题目的添加、删除、修改、查询等功能。
开发者需要编写相应的业务逻辑代码，与数据库进行交互，实现题库的管理。
2. 在线出题与组卷模块在线出题与组卷模块是教师端的重要功能之一。
开发者需要编写出题和组卷的逻辑代码，根据题目类型、难度、章节等信息进行智能组卷，生成试卷。
《大学计算机基础考试系统的分析与设计》范文
《大学计算机基础考试系统的分析与设计》篇一一、引言随着信息技术的快速发展，计算机基础教育逐渐成为大学教育中不可或缺的一部分。
而考试作为评估学生学习效果的重要手段，结合计算机技术设计出适合的考试系统变得尤为重要。
因此，本篇范文将对大学计算机基础考试系统进行全面的分析与设计。
二、考试系统的需求分析1. 用户需求分析本系统主要服务于大学计算机基础课程的教师和学生。
教师需要一款能够方便出题、组卷、评卷的考试系统，而学生则需要一个能够进行在线答题、查看成绩的系统。
2. 功能需求分析根据用户需求，考试系统应具备以下功能：（1）题库管理：包括题目的添加、删除、修改、浏览等功能。
（2）试卷生成：根据教师设置的题型、难度、分值等参数，自动生成试卷。
（3）在线答题：学生登录后，进行在线答题，系统应具备计时、交卷等功能。
（4）自动评卷：系统应能自动评阅客观题，减少教师的工作量。
（5）成绩管理：包括成绩的录入、查询、统计、分析等功能。
三、考试系统的设计1. 系统架构设计本系统采用B/S架构，即浏览器/服务器架构。
用户通过浏览器访问系统，服务器负责处理用户的请求并返回相应的数据。
系统使用数据库进行数据存储，保证数据的安全性和可靠性。
2. 数据库设计数据库是考试系统的核心，应包含以下数据表：（1）题目表：存储各种类型的题目。
（2）试卷表：存储生成的试卷信息。
（3）成绩表：存储学生的答题信息和成绩。
（4）用户表：存储教师和学生用户的信息。
3. 系统功能设计根据需求分析，系统应具备以下功能模块：（1）题库管理模块：实现题目的添加、删除、修改、浏览等功能。
（2）试卷生成模块：根据教师设置的参数，自动生成试卷。
（3）在线答题模块：学生登录后，进行在线答题，系统应具备计时、交卷等功能。
（4）自动评卷模块：系统应能自动评阅客观题，对于主观题，教师可以进行手动评阅。
（5）成绩管理模块：包括成绩的录入、查询、统计、分析等功能。
教师可以通过此模块了解学生的答题情况和成绩分布。
《基于WEB的计算机应用基础考试系统的开发与设计》范文
《基于WEB的计算机应用基础考试系统的开发与设计》篇一一、引言随着信息技术的飞速发展，计算机应用基础考试系统的开发与设计已成为教育领域的重要课题。
基于WEB的计算机应用基础考试系统，以其高效、便捷、可扩展等优势，越来越受到广大教育机构和考生的青睐。
本文将介绍一种基于WEB的计算机应用基础考试系统的开发与设计方法，以期为相关研究与应用提供参考。
二、系统需求分析首先，我们需要明确系统的需求。
基于WEB的计算机应用基础考试系统应具备以下功能：1. 考生管理：包括考生信息的录入、查询、修改和删除等功能。
2. 题库管理：包括题目的录入、编辑、分类和查询等功能，以便于题目的更新和维护。
3. 在线考试：考生可随时随地进行在线考试，系统应支持多种题型，如选择题、填空题、简答题等。
4. 自动评分：系统应能自动对考生的答题进行评分，并给出总分和各题得分。
5. 考试监控：系统应具备考试监控功能，如防作弊、考试时间控制等。
6. 数据分析：系统应能对考生的考试成绩进行统计和分析，以便于教师和学生了解学习情况。
三、系统设计根据需求分析，我们可以进行系统设计。
系统设计主要包括以下几个方面：1. 技术架构设计：采用B/S架构，使用HTML5、CSS3、JavaScript等前端技术，以及Java、PHP等后端技术进行开发。
数据库采用MySQL或Oracle等关系型数据库。
2. 界面设计：界面应简洁明了，操作便捷。
可采用响应式设计，以适应不同设备的显示。
3. 功能模块设计：根据需求分析，将系统划分为考生管理模块、题库管理模块、在线考试模块、自动评分模块、考试监控模块和数据分析模块等。
4. 数据库设计：设计合理的数据库表结构，以满足系统的数据存储需求。
四、系统开发在完成系统设计后，我们可以进行系统开发。
开发过程主要包括以下几个步骤：1. 编写代码：按照功能模块设计，编写前端和后端代码。
2. 数据库搭建与配置：搭建数据库环境，配置相关参数。
《大学计算机基础考试系统的分析与设计》
《大学计算机基础考试系统的分析与设计》篇一一、引言随着信息技术的迅猛发展，计算机在高等教育中发挥着越来越重要的作用。
为适应这种发展趋势，各大高校都建立了计算机基础考试系统。
这种系统旨在帮助学生进行计算机基础知识的学习与巩固，并有效地进行知识测评。
本文将对该考试系统进行详细的分析与设计。
二、系统需求分析1. 用户需求分析本系统主要服务于大学计算机基础课程的教师和学生。
教师需要一套便捷的出题、组卷、发布、阅卷及成绩分析的系统，而学生则需要一个能够进行自我检测、实时反馈的在线考试平台。
2. 功能需求分析(1) 试题管理：系统应具备题库管理功能，包括试题的录入、编辑、删除等操作。
(2) 组卷功能：根据考试需求，系统应能自动或手动组卷，保证试卷的难易程度和知识覆盖面。
(3) 在线考试：学生需通过该功能完成考试，系统应支持实时监考，防止作弊行为。
(4) 阅卷与成绩分析：系统应具备自动阅卷功能，并能对考试成绩进行统计分析，为教师提供详细的成绩报告。
三、系统设计1. 系统架构设计本系统采用B/S架构，用户通过浏览器访问系统，无需安装额外的软件。
系统后端采用服务器-数据库架构，保证数据的安全性和稳定性。
2. 数据库设计(1) 试题表：记录试题的基本信息，包括题目、答案、知识点等。
(2) 试卷表：记录试卷的基本信息，如试卷名称、考试时间、总分数等。
(3) 用户表：记录教师和学生等用户的基本信息。
(4) 成绩表：记录学生的考试成绩及分析数据。
3. 系统功能模块设计(1) 登录模块：教师和学生通过账号密码登录系统。
(2) 试题管理模块：教师通过该模块进行试题的录入、编辑、删除等操作。
(3) 组卷模块：教师根据考试需求，进行手动或自动组卷。
(4) 在线考试模块：学生通过该模块完成考试，系统支持实时监考和防作弊功能。
(5) 阅卷与成绩分析模块：系统自动阅卷，并生成详细的成绩报告供教师参考。
四、系统实现与测试1. 系统实现系统采用Java语言开发，使用Spring Boot框架进行后端开发，前端采用HTML5、CSS3和JavaScript等技术实现。
《大学计算机基础考试系统的分析与设计》范文
《大学计算机基础考试系统的分析与设计》篇一一、引言随着信息技术的迅猛发展，计算机考试已成为高校教学评价的重要手段。
为提高考试管理的效率及考试的公平性，大学计算机基础考试系统的开发显得尤为重要。
本文旨在分析大学计算机基础考试系统的需求、设计思路及实现方法，为相关系统的开发提供理论依据和技术支持。
二、系统需求分析1. 用户需求大学计算机基础考试系统主要服务于教师、学生和管理员。
教师需要发布考试信息、在线组卷、监考及评卷；学生需要参加考试、查询成绩；管理员需要维护系统数据、监控考试状态。
2. 功能需求系统需具备在线组卷、考试通知发布、在线监考、自动评卷、成绩查询与统计、考生信息管理等功能。
同时，为保证考试公平性，需实现防作弊功能，如禁止切屏、在线检测等。
三、系统设计1. 系统架构设计大学计算机基础考试系统采用B/S架构，基于Web浏览器进行访问。
系统后端采用Java语言开发，数据库选用MySQL，保证系统的稳定性和数据的安全性。
2. 数据库设计数据库设计是系统设计的关键部分。
根据系统需求，设计考生信息表、试卷信息表、成绩表等，确保数据的准确性和完整性。
同时，为提高数据查询效率，需对数据库进行优化设计。
3. 系统功能设计根据需求分析，设计系统各个功能模块。
包括用户登录模块、考试通知发布模块、在线组卷模块、监考模块、评卷模块、成绩查询与统计模块等。
各个模块之间通过接口进行数据交互，保证系统的稳定运行。
四、系统实现1. 技术选型系统实现采用Spring Boot框架，结合HTML、CSS、JavaScript等前端技术，实现系统的前后端分离。
同时，为保证系统的安全性，需采用HTTPS协议进行数据传输。
2. 具体实现（1）用户登录：通过验证用户名和密码，实现用户的登录功能。
（2）在线组卷：教师可根据考试需求，在线组卷，生成试卷。
（3）考试通知发布：系统自动将考试通知发送至学生邮箱或短信平台。
（4）在线监考：通过摄像头和屏幕共享技术，实现在线监考功能。
毕业设计(论文)-全国计算机等级考试网上报名系统的设计与实现模板
计算机技术考试实施网上报名有其独特的优势,他可以向考生提供更方便的服务。考生可以随时随地咨询和报名，灵活性强，特别是能满足许多考生的特殊需求。报名数据汇总以及信息传递快捷，操作简便；流程清晰，数据处理及时、准确。实现资源共享，管理方式更人性化，考务管理更加流程化、规范化、公开化、科学化。便于领导动态掌握报考情况，及时统计相关信息，为领导提供决策依据，便于对有关事宜提前做出安排。通过信息化、网络化的交流，便于考试管理部门与考生沟通，使领导及时了解考生的意见和要求，有利于改进考试工作。
sqlserver200011系统选取的背景及开发意义12本课题的国内外研究现状22aspnet23sqlserver200024adonet31系统需求分析32系统设计建设方法三原则33系统建设生命周期及生命周期方法34系统功能分析35系统功能设计41数据库理论基础42数据库需求分析1043数据库概念结构图1044数据库结构逻辑设计系统功能详细设计
是的一部分，作为战略产品，不仅仅是Active Server Page (ASP)的下一个版本，它还提供了一个统一的Web开发模型，其中包括开发人员生成企业级Web应用程序所需的各种服务。是一个已编译的、基于.NET的环境，可以用任何与.NET兼容的语言（包括Visual Basic .NET、C#和JScript .NET.）创作应用程序。另外，任何应用程序都可以使用整个.NET Framework。开发人员可以方便地获得这些技术的优点，其中包括托管的公共语言运行库环境、类型安全、继承等等。
正是因为计算机的普及，全国计算机等级考试品种增多，报名人数加大、劳动强度大、手续繁琐等具体情况。在线计算机等级考试网上报名系统设计就是针对现在计算机等级考试实行规定考点报名，方式单一，信息资料分散，经验交流不便等问题而设计的。
sqlserver200011系统选取的背景及开发意义12本课题的国内外研究现状22aspnet23sqlserver200024adonet31系统需求分析32系统设计建设方法三原则33系统建设生命周期及生命周期方法34系统功能分析35系统功能设计41数据库理论基础42数据库需求分析1043数据库概念结构图1044数据库结构逻辑设计系统功能详细设计
是的一部分，作为战略产品，不仅仅是Active Server Page (ASP)的下一个版本，它还提供了一个统一的Web开发模型，其中包括开发人员生成企业级Web应用程序所需的各种服务。是一个已编译的、基于.NET的环境，可以用任何与.NET兼容的语言（包括Visual Basic .NET、C#和JScript .NET.）创作应用程序。另外，任何应用程序都可以使用整个.NET Framework。开发人员可以方便地获得这些技术的优点，其中包括托管的公共语言运行库环境、类型安全、继承等等。
正是因为计算机的普及，全国计算机等级考试品种增多，报名人数加大、劳动强度大、手续繁琐等具体情况。在线计算机等级考试网上报名系统设计就是针对现在计算机等级考试实行规定考点报名，方式单一，信息资料分散，经验交流不便等问题而设计的。
计算机考试管理系统的设计与实现 毕业设计论文
关键词：数据库; ;C#;WEB应用;计算机考试管理;三层架构
Computer Examination Management ystemABSTRACT
This article focuses on the overall development process of the school educational management system. System development environment and development tools for design thinking and design process has also made a comprehensive description of the database to create ideas, and data between specific association also made a detailed description and specific analysis of the various functions of the system implementation process and the detailed design process, to draw a simple system functional block diagram at the same time, strive to more clearly show that the design ideas and the planning of the entire program design and the specific implementation.
Examination Status for our school computer, the system, after the internship needs analysis, using + SQL Server 2008 database management system development, the entire system development using the three-tier model, the physical layer (Model), data access layer (DAL), business logic layer (BLL). The spirit of a student-friendly learning, the development of the entire system to facilitate the teaching of teachers, to facilitate the basic idea of the administrator's work from the simple, beautiful interface, flexible starting, design and development of user management, teachers publish questions, students answer the topic, the teacher scores are derived from the actual study.
Computer Examination Management ystemABSTRACT
This article focuses on the overall development process of the school educational management system. System development environment and development tools for design thinking and design process has also made a comprehensive description of the database to create ideas, and data between specific association also made a detailed description and specific analysis of the various functions of the system implementation process and the detailed design process, to draw a simple system functional block diagram at the same time, strive to more clearly show that the design ideas and the planning of the entire program design and the specific implementation.
Examination Status for our school computer, the system, after the internship needs analysis, using + SQL Server 2008 database management system development, the entire system development using the three-tier model, the physical layer (Model), data access layer (DAL), business logic layer (BLL). The spirit of a student-friendly learning, the development of the entire system to facilitate the teaching of teachers, to facilitate the basic idea of the administrator's work from the simple, beautiful interface, flexible starting, design and development of user management, teachers publish questions, students answer the topic, the teacher scores are derived from the actual study.
计算机等级考试管理系统论文
摘要本次毕业设计的题目是计算机等级考试管理系统，采用Access关系型数据库，Visual Basic 6.0编程，实现考生报名登录以及查询（包括网上查询）、生成准考证号、分配上机及笔试的考试时间、考试地点和监考人员、录入考生成绩、考生成绩查询及统计（包括网上查询）的一系列操作的自动化。
我负责的是报名管理部分，主要技术有Asp, B/S以及 Access与Visual Basic 6.0的联合应用。
本文中详细的列出了该系统的设计开发过程，包括设计平台的概述、总体设计、详细设计、测试报告以及关键技术分析等几个部分，并附有流程图、层次图等图解。
关键词：计算机等级考试管理系统, Visual Basic 6.0，Access，Asp，B/SAbstractThe subject of this graduate design is the manage system of the computer grade examination, which is developep by Access RDBS and programmed by Visual Basic 6.0 to achieve the automatization of a series of operation such as logging in to sign up and query（including query on-line）、create permit of the examination、allot machine and written examination time、place and people who invigilate、record、query （including query on-line）and count the achievement of the examination.Which I preside over is the portion of sigh up management.Its main technology are asp,B/S and the application of Visual Basic who associate with Access and Visual Basic 6.0.This paper has listed the planning and developing course of this system detaildly,including window summary,general design,detailed designmtesting report and key technology analysis,and it is also attached the chart,such as flow chart,administrative levels chart.Key words:the manage system of the computer grade examination,Visual Basic 6.0，Access，Asp，B/S1．概述 (4)2．需求分析 (13)3．总体设计 (16)4．详细设计 (19)5．测试报告 (23)6．后记 (25)7．参考文献 (26)计算机等级考试管理系统实现报名到成绩查询管理的计算机化，可以简化繁琐的工作模式，提高工作效率和工作质量。
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北京工业大学毕业论文题目：计算机考试系统姓名：专业：计算机科学与技术学号：指导教师：日期：北京工业大学毕业设计（论文）任务书题目：计算机考试系统专业：计算机科学与技术学号姓名：主要内容、基本要求、主要参考资料等：主要内容为：制作计算机考试系统基本要求是：实现试题录入、自动组卷、随机出题、自动判分，以及成绩显示、打印等主要参考资料有：《中文Access2000》大连理工出版社《网页制作教程》人民邮电出版社《轻松学习——ASP网络实用编程》清华大学出版社完成期限：年 6 月15 日指导教师签章：专业负责人签章：摘要利用网络和数据库技术，结合目前网络大力建设的有利优势，基于B/S模式研究开发了在线考试系统这一ASP应用程序。
它运用方便、操作简单，效率很高，现阶段虽只实现了试卷的客观题部分，但已具有试题（卷）录入、修改和查询，自动组卷以及进行在线考试等重要功能，也就是说实现了真正的无纸化考试，满足任何授权的考生考试并迅速获得成绩，同时也可大大减轻教师出题、组卷和改卷等繁重的工作量。
制作这一系统，希望其尽快在考试中发挥高效、便捷的作用,把老师从繁重的工作中解脱出来，并使教学质量获得提高！AbstractThis ASP for on-line examination system is developed with network and database technologies, in combination with the advantages of current network construction, and on the basis of B/S mode. It is convenient to use and easy to operate, and has high efficiency. Although at current stage, it only applies to the objective questions in examination papers, it has such important functions as input of examination questions, amendment and inquiry, automatic arrangement of papers and on-line examination. In other words, the non-paper examination has been realized indeed. Therefore, any authorized examinee can take examination by this program and get the score very soon. Meanwhile, this program can also reduce a large amount of teachers' work in setting questions, arranging papers and scoring papers, etc.This system is completed with a view to playing high-efficiency and convenient functions in examination as soon as possible, extricating teachers from heavy tasks, and improving the teaching quality!目录摘要 (Ⅰ)Abstract (Ⅰ)第一章绪论 (1)1. 1 计算机考试系统介绍 (1)1.1.1 基本简介 (1)1.1.2 运行环境 (1)1.1.3 系统特点 (1)1.2 课题的选定（计算机考试系统） (2)1.3 用户需求分析 (2)1.3.1传统考试方式的不足 (2)1.3.2计算机考试的优势 (3)1.4 ASP编程环境简介 (4)1.4.1 什么是ASP (4)1.4.2 怎样才能运行ASP (4)1.5 关于IIS (4)1.6 Access 数据库的使用 (5)第二章系统总体分析与设计 (6)2.1 系统流程分析 (6)2.2 系统设计 (6)2.2.1 系统构架 (6)2.2.2 系统工作方式 (6)2.2.3 系统功能模块的划分与设计 (7)第三章数据库分析、设计与创建 (8)3.1 数据库系统概念 (8)3.2 数据库的需求分析 (8)3.3 数据库的设计 (8)3.3.1 数据库管理系统的选择 (8)3.3.2 试题设计 (9)3.3.3 试题结构设计 (9)3.3.4 试卷结构 (9)3.4 数据库的结构创建 (9)第四章系统详细设计 (13)4.1 后台服务器和数据库配置 (13)4.1.1服务器配置 (13)4.1.2 后台数据库的配置与连接 (15)4.2 管理员界面的开发与设计 (15)4.2.1 管理模块的index.asp程序 (15)4.2.2 管理员登录页面 (16)4.2.3 管理员主界面 (18)4.2.4 各管理界面 (19)4.3 实现考生用户界面 (21)4.3.1登录界面 (21)4.3.2生成试卷及答题界面 (23)4.3.3试卷提交、阅卷判分及汇总成绩显示 (25)第五章系统浏览及软件使用说明 (31)结束语 (41)谢辞 (42)主要参考文献 (42)第一章绪论1.1计算机考试系统介绍1.1.1 基本简介此考试系统采用ASP、HTML、Frontpage、Javascript、VBScript、Java编程语言、图形编辑与Access数据库等工具，通过基于WEB服务器访问纯WEB页面，实现在线组卷与考试等各项相关的功能。
它是专门用于试题（卷）录入、查询、修改、删除、组卷和参加在线考试的ASP应用程序。
其最大的特点是开放性、方便性和灵活性。
管理员用户不仅可以轻松地向题库添加、修改和查询试题（卷），而且还可以新增科目。
试卷的形式以及各大题型的题目数可由用户根据需要确定。
考生通过浏览器进行有效的身份验证登录后，要求在规定的时间内进行答题，当达到规定的时间后，系统将提示并自动予以提交。
一旦考生做完后便能立即看到预先记录在库中的标准答案和自己的成绩，并且其分数将被记入库中以供审核和查阅，另外，随机抽取试题库中的各类试题组成试卷时，其内容会随着库中试题的改变而改变。
1.1.2 运行环境此应用程序可运行于国际互联网，即Internet，也可适用于内部的局域网，并能在单机上运行。
其运行要求：客户端：Windows98以上，Internet Explorer(IE)等服务器端：Windows NT/Windows2000，Internet Information Server (IIS)4.0及其以上版本，IE等；或者Windows98，Personal Web Server(PWS)，IE等。
数据库：采用Access2000，运行于服务器端。
1.1.3 系统特点一、基于B/S体系B/S体系即浏览器/服务器（Browser/Server）体系。
在B/S的系统中，用户可以通过浏览器向分布在网络上的许多服务器发出请求。
B/S结构极大的简化了客户机的工作，客户机上只需安装．配置少量的客户端软件即可，服务器将担负更多的工作，对数据库的访问和应用程序的执行将在服务器上完成。
B/S体系的优点是，系统安装维护简便．数据集中管理．便于分散用户使用，适应互连时代软件的发展趋势。
二、采用三层体系结构三层体系即客户端浏览器、应用服务器和数据库。
这种结构不仅把客户机从沉重的负担和不断对其提高的性能的要求中解放出来，也把技术维护人员从繁重的维护升级工作中解脱出来。
由于客户机把事务处理逻辑部分分给了功能服务器，使客户机一下子"苗条"了许多，不再负责处理复杂计算和数据访问等关键事务，只负责显示部分，所以维护人员不再为程序的维护工作奔波于每个客户机之间，而把主要精力放在功能服务器上程序的更新工作。
这种三层结构层与层之间相互独立，任何一层的改变不影响其它层的功能。
它从根本上改变了传统的二层C/S体系结构的缺陷，是应用系统体系结构中一次深刻的变革。
三、系统联为一体系统联为一体，界面整齐、美观，操作简单、方便。
另外，支持按权限对系统进行操作，即不同类型的用户拥有相异的权限对题库执行不同的操作。
主要是在首页通过两种不同的方式进入相异的操作界面，以确保整个数据库中数据的安全性及完整性。
其主要特点体现在以下两个方面：（1）自主管理数据库⑵自主调用数据库。
自主管理数据库是指管理员用户具有添加、修改和检索数据的权力，实现数据库的可扩充性和开放性；具有删除数据的权力，从而达到了系统数据统一性和一致性的目的。
自主调用数据库即允许用户自由地定义从数据库中抽取试题组成试卷，试卷中有几道大题和小题由用户自行设置。
在形成一份完整的试卷之前，允许任意调整该试卷的结构。
不过，其最大的缺陷在于目前只实现了试卷中的客观题部分，即包括单选题、多选题和判断题。
而且，还没有实现客观题部分真正的多媒体试卷。
1.2课题的选定（计算机考试系统）人类已经步入崭新的21世纪，信息化的社会,数据信息应用已进入大规模服务阶段。
考试作为最直接体现知识水平的一种方式，是目前使用最为广泛的形式之一。
现阶段，学校的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过从出题、组卷、印刷，到试卷分发、答题、收卷，再到判卷、公布成绩，几个步骤，整个过程都需要人工参与，周期长，工作量大，容易出错，还要有适当的保密工作，使得整个考试的成本较大。
所以，随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，其强大的功能已为人们深刻认识，计算机标准化考试的日益普及和深入，各级各类考试中利用计算机考试系统实现无纸化、无软盘化、自动化考试已经成为一种重要的考试方式。
自动化的计算机在线考试系统在现代教育教学工作中具有深远的现实意义和实用价值。
1.3用户需求分析1.3.1传统考试方式的不足一、以前有些考试采用的是单机、软盘方式进行考试的方法，这种考试方式的主要缺点是：1、要制作大量软盘，印刷大量试卷，考务工作量大，成本较高。
2、可靠性低：由于软盘、软驱本身固有的可靠性低的缺点，考试过程中和阅卷过程中常出现无法读、写盘的问题。
3、收盘、收卷难：考试结束时，常有学生迟迟不交，继续做题，而监考老师顾不过来，无法准时收盘。
4、阅卷速度慢：因为要频繁地读软盘，因此阅卷速度很慢，特别当阅大量软盘时，耗费大量人力和时间，效率很低。