小雨沙沙ppt

西师大版一年级语文上册
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点 雨 儿 巴 沙 园 乐 尾
雨 沙 园 点 儿 乐尾 巴
写字姿势三个一， 眼离书本一尺远， 手离笔尖一寸长， 胸离书桌一拳头。
儿
巴 乐
雨
小雨点，沙沙沙,
落在 ,
乐得
。
鱼儿乐
花儿乐 苗儿乐
张嘴巴
向上拔 笑哈哈
7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己
8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾，必会坐失良机！
娃娃乐
摇尾巴
让我们一起唱起 《小雨沙沙》吧！ 《江南雨》
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。

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教学目标
• 1.进一步学唱《小雨沙沙》，能唱准第二、 三段的节奏，能用柔和的声音演唱，并用 动作来表现歌曲。
• 2.能细心地观察生活，通过生活体验寻找大 自然的各种音响，并模仿出这些声响的节 奏。
• 3.培养学习音乐的兴趣。
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活动目标： 1.认知目标：理解歌曲大致内容，知道种子发芽离不开雨水的道理。 2.能力目标：能活泼，亲切的演唱儿歌，用动作大胆地表现“沙沙沙”、“ 在说话”、“真甜”、“发芽”等歌曲内容。 3.情感态度目标：体验歌唱与表演的快乐，感受大自然的神奇与美妙。 活动重点：理解歌曲内容，初步学会演唱歌曲，并加入简单动作。 活动难点：鼓励幼儿根据歌词进行动作创编并演唱。 活动准备： 1.物质准备：PPT课件、小雨滴手指偶、小雨、种子头饰各五个，儿歌图谱，
音频等。 2.经验准备：幼儿倾听过下雨的声音，见过种子发出来的小芽。
儿歌视频
感谢聆听、批评指导

素材收集
查找参考图片
为了使课件更加专业，我们需要查找一些参考图片来获取 灵感和素材。例如，我们可以搜索一些关于雨天的图片， 或者查找一些关于动物和自然景观的图片。
创作草图
在收集了足够的素材后，我们可以开始创作课件的草图。 在这个阶段，我们需要考虑课件的整体布局和设计风格， 并尝试不同的构图和色彩搭配。
情感表达
通过雨的主题，引导学生 感受自然之美，培养他们 热爱大自然、珍惜环境的 情感。
创造力培养
课件中的创意表现手法可 以激发学生的创造力，培 养他们勇于尝试和创新的 精神。
02 美术小雨沙沙沙创作过程
创意构思
01
确定主题
首先，我们需要确定课件的主题，即“美术小雨沙沙沙”。这个主题可
以激发孩子们的想象力，让他们通过绘画来表达他们对雨天的感受。
性和系统性。
优质的教学资源
该课件的教学资源丰富、多样， 不仅有精美的图片和视频，还有 互动游戏和练习题等，为孩子们
提供了全方位的学习体验。
个人感悟
1 2 3
激发孩子创造力
通过使用该课件，孩子们可以充分发挥自己的想 象力和创造力，自由地表达自己的想法和感受。
提高孩子审美能力
该课件通过展示各种形式的美术作品，引导孩子 欣赏和评价，有助于提高孩子的审美能力和艺术 鉴赏能力。
画面布局
该PPT课件的画面布局合理，层次分 明，重点突出。
元素排列
视觉引导
通过合理的视觉引导，使观众的视线 自然地跟随画面流动，增强画面的动 态感和立体感。
通过巧妙的元素排列，使画面更加有 序和美观。
表现手法
具象表现
该PPT课件采用了具象的表现手 法，使画面更加真实、生动。

08
结语与致谢
结语
回顾
对本次课程的主要内容进行简要的回顾，帮助学 员加深印象。
总结
对本次课程的知识点进行总结，帮助学员掌握重 点和难点。
启发
引导学员思考本次课程所学内容与实际生活的联 系，激发学员的思维活力。
致谢
感谢各位学员的认真参与和配合 ，使本次课程得以顺利进行。
感谢讲师的精心准备和耐心讲解 ，使学员能够更好地理解和掌握
因材施教。
练习题型单一
虽然PPT课件中设计了多种练习 题目，但题型相对单一，缺乏更 加灵活多样的练习形式，不利于 培养学生的创新思维和解决问题
的能力。
技术支持不足
PPT课件虽然采用了多种形式， 但在一些技术细节上处理不够完 善，如部分动画效果不够流畅、 字体不统一等问题，影响了课件
的整体质量。
改进措施及未来发展建议
问题式教学
通过提出具有启发性的问题， 引导学生思考和探索，培养学 生独立思考和解决问题erPoint等软件制作精美的 幻灯片，展示小雨沙沙的相关图片和 视频，提高学生的学习兴趣。
多媒体教学
使用音频、视频、动画等多种媒体手 段，将小雨沙沙的原理和过程生动形 象地展示给学生。
位置：居中
日期
字体：微软雅黑
颜色：黑色
日期：2023年3月1日
字号：20
位置：居中
02
教学目标
知识目标
了解小雨沙沙的自然 现象和形成原因。
理解水循环的意义和 作用。
掌握水循环的基本过 程和环节。
能力目标
能够通过观察、实验、推理等 方法探究小雨沙沙的形成和水 循环的过程。
能够运用图表、动画等形式形 象地展示水循环的过程和环节 。

音乐的选择
适合年龄
选择适合小班年龄的音乐，节奏明快、旋律优美 ，能够吸引孩子的注意力。
内容健康
音乐内容应积极向上，无不良词汇或负能量，符 合幼儿教育的要求。
多样化风格
为了让孩子接触到不同类型的音乐，可以选择包 括儿歌、古典音乐、民谣等多种风格的音乐。
音乐的节奏
节奏明快
音乐的节奏应明快、活泼，能够激发孩子的兴趣和活力。
雨的形成需要一定的气象条件，如温 度、湿度、风速等。
雨的种类
毛毛雨
毛毛雨一般出现在冷空气南下后的锋面活动过程中，由于锋面上的降水云系分布不均匀， 云中水汽充足，在云中凝结成冰晶，当冰晶增大到一定程度后降落到地面形成毛毛雨。
雷阵雨
雷阵雨一般出现在夏季，由于地面温度高，暖湿气流上升到一定高度时遇冷凝结成水滴并 释放出热量，形成雷电和降雨。
音乐律动
03
播放小雨沙沙的音乐，引导幼儿随着音乐节奏摇摆身体或跳舞
，增强幼儿的节奏感和身体协调性。
互动环节的目标
提高幼儿的语言表达能力
通过提问、讨论等方式，引导幼儿用语言描述小雨沙沙的景象和 感受，提高其语言表达能力。
培养幼儿的创造力
通过手工制作和绘画等活动，激发幼儿的创造力，让幼儿自由发挥 想象力。
小雨沙沙小班课件
contents
目录
• 雨的介绍 • 小雨沙沙的故事 • 小雨沙沙的插画 • 小雨沙沙的音乐 • 小雨沙沙的互动环节 • 小雨沙沙的教学建议
01
CATALOGUE
雨的介绍
雨的形成
雨是由大气循环扰动产生的，具体过 程是：地面的水份蒸发升入空中，在 高空遇冷凝结成小水滴或小冰晶，再 降落至地面形成雨滴。
06
CATALOGUE

身体健康，
学习进步！
西师大版一年级语文上册
2.小雨沙沙
:听读自读说收获
:认字识词学本领
yǔ shā diǎn yuán
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摘苹果
雨 点 儿巴 沙园 乐 尾
开火车
雨 沙 园 点 儿 乐尾 巴
雨点
花园
泥沙姿势三个一， 眼离书本一尺远， 手离笔尖一寸长， 胸离书桌一拳头。
说说你想画什么，写什么？
勇闯天涯 旗开得胜
儿 巴 乐 雨
小雨点，沙沙沙, 落在 ,
乐得 。
鱼儿乐 花儿乐 苗儿乐 娃娃乐
张嘴巴 向上拔 笑哈哈 摇尾巴
让我们一起唱起 《小雨沙沙》吧！
《江南雨》
许多人缺少的不是美，而是自信的气质。 吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会便秘。要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人都会死去的观念。 动则生，静则乐。 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 要想吸引朋友，须有种种品性。自私小器嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿 不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。 男人怕父母是孝顺，怕老婆是真爱。所以，好男人都是能耐大，脾气小，渣男则相反！ 意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们脱离困境，引导我们走向胜利。 先淡后浓，先疏后密，先远后近，交友之道也。

娃娃乐
摇尾巴
让我们一起唱起 《小雨沙沙》吧！ 《江南雨》
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

小学音乐（人音版）一年级下册第一课
小雨沙沙
（第一课时）
呼—–
沙沙沙
丁零 零零
嘀嗒
● 应该选择什么乐器演奏？
• 沙锤
●配上自制小乐器沙锤练习下面的节奏：
X X X | X X X | X X X |X X X | 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙
请同学们认真听这首歌，这首歌里都出现了 什么？
5 3 3 | 2 1 2 3 | 1 - :||
哎哟 哟，我要发 芽。
哎哟 哟，我要长 大。
• 分组用下面的节奏给歌曲配上自制小乐器 沙锤伴唱：
X X X | X X X | X X X |X X X | 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙
小雨沙沙
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，(跳跃地） 种子种子在说话，在说话。（神秘地） 哎呀呀雨水真甜， 哎哟哟我要发芽。（幸福地）
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙， 种子种子在说话，在说话。 哎呀呀我要出土， 哎哟哟我要长大。
请同学们再次发挥想象……
• 欢快、愉跃
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
• 欢快、愉跃
1=G
2 4
5 3 | 5 3 | 11 1 | 11 1 | 5 3 | 5 3 |
1. 小 雨 小 雨 沙沙 沙， 沙沙 沙，种 子 种 子 2. 小 雨 小 雨 沙沙 沙， 沙沙 沙，种 子 种 子
22 2 | 22 2 | 53 3 | 53 56 | 5 - ，在说 话， 哎呀 呀，我要 出 土，