河北保定新南开外国语中学2018-2019初一第一学期期末考试历史考试试题(Word版无答案)

2018—2018学年度第一学期期末学情分析七年级历史试卷一、单项选择题（本大题35小题，每题2分，共70分。

答案请涂在答题卡上）１．假如要去参观我国最早等等人类遗址，那么你将去的省份是A．陕西B．北京C．山西D．云南２．根据你所学习知识分析，山顶洞人与北京人的明显区别是A．会直立行走B．手脚分工C．过着群居生活D．懂得人工火３．江南地河湖密布、潮湿炎热，据此判断这里的河姆渡居民住的是A．高楼大厦B．干拦式房屋C．半地穴式房屋D．窑洞式房屋４．“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老东方有一群人，他们全都是龙的传人。

……黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远的龙的传人。

”中国人自称是龙的传人。

龙的形象突出地反映了A．中国人善于想象B．华夏族有不同部落融合而成C．中华民族的团结有爱D．中华民族锐意进取精神５．公元前2000年比公元前1500年A．晚500年B．早5000年C．早500年D．晚5000年６．夏商西周区分尊卑等级是按照A．血缘亲疏关系B．地域关系C．权力大小关系D．能力大小关系７．春秋时期首先称霸的是A．晋文公B．齐桓公C．秦穆公D．楚庄王８．下图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位置应是９．“退避三舍”的成语出自于A．吴越争霸B．晋楚争霸C．秦朝统一中国D．刘邦项羽争霸10．从“千耦其耘”到个体生产的演变过程中，起决定作用的因素是A．各国的变革B．磨制石器的广泛应用C．铁器牛耕的使用和推广D．人类智慧的提高11．下列关于诸子百家的代表人物和思想主张连线错误的是A．墨子——兼爱、非攻B．孟子——有教无类、当仁不让于师C．韩非子——法治、中央集权D．庄子——顺应自然，无为而治12．“变则兴，不变则亡”，商鞅变法的措施中有利于加强国家控制的是A．编制户口B．土地私有C．奖励军功D．奖励生产13．根据甲骨文发现，我国有文字可考的历史开始于A．夏朝B．商朝C．春秋D．战国14．下列各项中，能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是A B C D15．主张“兼爱”“非攻”的思想家代表的是A．儒家B．墨家C．道家D．法家16．在古今社会，下列符合孔子“仁”的思想行为是A．以强凌弱B．乐于助人C．以大欺小D．杀富济贫17．秦始皇统一文字的标准字体是A．甲骨文B．大篆C．小篆D．楷书18．根据你所学习知识，回答“约法三章”成语出自于A．陈胜、吴广 B．项羽进咸阳 C．刘邦进咸阳D．文景之治19．汉武帝颁布“推恩令”的根本目的是A．恩赐同宗B．加强中央集权C．促进社会经济发展D．树立皇帝权威20．2003年5月，国务院新闻办公室发表《新疆的历史与发展》白皮书指出，新疆与中原地区的密切联系由来已久。

保定市七年级上学期期末历史试题题及答案解析一、选择题1．以下是大家想象的北京人的生活，描述正确的是（）A．早晨，一群人围在一起喝小米粥B．下午，一个人在原始森林里用磨制石器射死了一头野兽C．大家很高兴，马上动手钻木取火，烧烤捕捉到的野兽D．晚上，大家一起睡在洞穴里，洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明2．英语单词“china”的意思是“瓷器”，当第一个字母大写即写成“China”时，意思就是指中国，中国有名的瓷都是景德镇，著名的陶器有“唐三彩”等，其实早在几千年前有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶（见下图），你还记得是哪个地方吗（）A．元谋B．半坡C．北京D．河姆渡3．下图是一张摆满棋子的中国象棋棋盘。

传说象棋是舜的弟弟象发明的，所以叫“象棋”。

如果这种说法成立，那么中国象棋最早应出现于A．原始社会早期B．原始社会晚期C．夏朝D．商朝4．周涛同学向外国留学生介绍夏、商、西周的历史，下列各项与史实不符的是A．启建立我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝 B．汤起兵灭夏后建立了商朝C．周武王率大军伐纣，灭商建周D．西周最后一个国君是周幽王5．“它”是我国目前已知最早的成体系的文字形式，“它”上承原始刻画符号，下启青铜文，是汉字发展的关键形态。

“它”指的是A．甲骨文B．金文C．小篆D．楷书6．生产力是古代社会进步的最终动力，战国前期，促进了各国经济的发展和社会进步的因素是A．铁器的普遍使用和牛耕的推广B．农业技术的进步C．水利工程的兴修D．手工业的发展7．李克强总理说：“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望，就必须创造条件，让人民批评和监督政府。

”下列与“国之命在人心”内涵一致的是（）。

A．有教无类，因材施教B．罢黜百家，独尊儒术C．知彼知己，百战不殆D．水能载舟，亦能覆舟8．有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。

这一评价旨在说明A．商鞅变法成效巨大 B．孝公确立皇帝制度 C．秦灭六国统一全国D．战国时期大国争雄9．皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“制”“诏”，印章称“玺”，其他人都不许用，对皇帝的名字也要避讳，这些规定开始于A．夏朝B．西周C．秦朝D．汉朝10．下列关于陈胜、吴广起义的说法，不正确的是A．起义的主要原因是秦的暴政B．起义的地点是在大泽乡C．陈胜率起义军推翻了秦朝统治D．这是中国历史上第一次农民大起义11．汉代，“丝绸和香料从其原产地中国和亚洲东南部向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国。

保定市初一上学期历史期末试卷带答案解析一、选择题1．获取有效信息是历史学习的重要方法之一。

符合“距今约3万年”“模样和现代人基本相同”“已掌握磨光和钻孔技术”三个信息的古人类是A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．河姆渡人2．考古工作者在浙江发现距今约7000年的远古人类遗址。

下面两幅图片所示文物是这个遗址中出土的碳化稻谷和猪纹陶器。

据此判断，当时在这里生活的是A．元谋人B．北京人C．河姆渡居民D．半坡居民3．正确区分历史史实与历史观点，是学习历史的重要方法，下列表述不属于历史史实的是（）A．后羿射日的传说B．哥伦布发现美洲新大陆C．马克思认为英国革命是“欧洲范围的革命”D．英国宪章运动是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动4．夏王桀、商王纣、周厉王这三位国王都是A．实行残暴的统治B．王朝最后一个王C．王朝的建立者D．统治达到最强盛的时期5．下图中所示的“古文字”是（）古文字现代汉采刃焚休曰字A．甲骨文B．小篆C．契丹文D．西夏文6．思想家孟子曾提出“春秋无义战”的观点，“无义战”的评价说明这一时期战争的实质是（）A．为满足奴隶主掠夺土地、人口和财产的私欲B．客观上促进了国家统一的进程C．不利于国家统一和民族融合D．奴隶反抗奴隶主阶级的暴政7．复旦大学校训出自中国某部典籍中的名句：“博闻而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。

这部典籍是（）A．《韩非子》B．《论语》C．《道德经》D．《墨子》8．许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。

这些成语能反映出春秋战国时期的哪一时代特点（）A．奴隶制开始形成B．封建制开始确立C．诸侯兼并争霸不断D．生产力飞速发展9．历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。

下列情节与秦朝的历史事实不符合的是A．秦始皇让大将蒙恬北击匈奴，后来又让他负责修筑万里长城B．商人张三前往咸阳城做生意，随身携带了很多圆形方孔铜钱C．小吏李四用小篆誊抄了一张政府告示，呈交给县令大人过目D．王五去世后，他儿子世袭了他的职位当上郡守，负责地方政务10．下列秦朝的措施与秦朝速亡没有关联的是A．强征赋税B．修骊山陵C．严刑苛法D．统一度量衡11．“好花不常开，好景不长在”。

2018-2019学年七年级历史上册期末试题一、单项选择题（本大题共25题，每题2分，共50分）1.抓关键词是了解和掌握知识的有效方法之一。

历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时，写下“黄河流域”、“粟”、“半地穴式房屋”。

此文化遗址最有可能是（）A. 元谋人遗址B. 北京人遗址C. 河姆渡遗址D. 半坡遗址2. 山东被称为“齐鲁大地”河北被称为“燕赵大地”，这种称呼源于历史上的源最早可上溯到（）A．禅让制B．分割制 C．郡县制 D．世袭制3.数轴记忆是学习历史的方法之一。

下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中②处发生的大事应该是（）A. 禹建立夏朝B. 周武王建立周朝C. 汤建立商朝D. 周平王迁都，东周开始4.与考古学上“青铜时代”对应的历史时期是（）A. 史前时代B. 夏、商、西周时代C. 战国时期D. 秦汉时期5.工具的进步是生产力发展的重要标志之一。

下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是（）A. ①②③④B. ①③②④C. ③④①②D. ④①②⑨6.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（）A. 统治者缺乏治国经验B. 不注意与周边国家的关系C. 诸侯内乱D. 末代国君残暴统治7.从西周开始实行分封制到秦朝实行郡县制的变化，最主要的是为了（）A．开拓国家疆域B．经济发展的需要C．加强中央集权 D．安排皇帝的亲属8.战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端的是（）A. 秦国B. 魏国C. 齐国D. 楚国9.秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是（）A.修筑灵渠B.在长安设立太学C.加强中央集权D.统一文字10.《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。

匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。

七年级上册历史期末测试题一、单项选择题（请把正确答案填在括号内单选题，每题2分，共50分）1．中华文明源远流长。

目前，在我国境内已知的最早人类是：（）A．北京人B．蓝田人C．元谋人D．山顶洞人2．最早种植水稻的人是（）A．北京人B．半坡原始居民C．山顶洞人D．河姆渡原始居民3．把商朝的都城迁到殷的是（）A．文王B．伊尹C．盘庚D．纣4、秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在（）A.公元前230年B.公元前221年C.公元前207年D.公元221年5．目前发现的世界上最大的青铜器（）A．司母戊鼎B．四羊方尊C．可烧炭火的青铜器D．三星堆青铜立人象6．要研究商王的活动，最有说服力的文字资料的（）A．《史记》B．《资治通鉴》C．甲骨文D．铭文7．我国古代闻名于世的防洪灌溉工程——都江堰处于战国时期的（）A．齐国B．楚国C．赵国D．秦国8．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

”这里指的是（）A．陈胜、吴广起义B．楚汉战争C．长平之战D．秦完成统一9．下列对人类文化传播贡献最大的是（）A．张衡B．蔡伦C．张仲景D．华佗10．我国有文字可考的历史始于（）A．战国B．西周C．商朝D．夏朝11．我国最早建立县制是在（）A．春秋B．战国C．秦朝D．汉朝12．战国时期儒家学派的代表人物是（）A．老子B．孔子C．孟子D．庄子13．世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是（）A．舜B．尧C．禹D．启14．下列现象出现的先后顺序是（）①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶A．②①③④B．①②③④C．④③②①D．①③②④15．使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的（）A．牧野之战B．城濮之战C．长平之战D．马陵之战16．陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是（）A．首先提出“平分田地”B．他们的革命首创精神，鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治C．以大无畏的精神，推翻封建王朝D．攻占郡县，沉重打击了地主阶级统治17．佛教起源于（）A．西域B．欧洲C．古印度D．大秦18．《史记》记述了A．从西周到春秋的历史B．从黄帝到汉武帝时期的历史C．从战国到西汉时期的历史D．从秦始皇到汉武帝的历史19．儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为（）A．董仲舒对儒家学说作了发挥B．儒家思想适应了君主专制统治的需要C．儒家思想代表了劳动人民的利益D．汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官20．西域地区正式归属中央政权管辖始于（）A．张骞出使西域B．班超出使西域C．西域都护的设置D．“丝绸之路”的开辟21．某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过（）A．长安→ 河西走廊→西亚→欧洲B．河西走廊→西亚→新疆→欧洲C．长安→西亚→河西走廊→欧洲D．河西走廊→长安→西亚→欧洲22、最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是（）A．王羲之的字B．顾恺之的画C．石窟艺术D．青铜器23．春秋时期第一个取得霸主地位的是（）。

2018-2019学年度第一学期期末学业质量监测七年级历史试题卷I（选择题，共60分）一、选择题（本大题共30个小题：每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的小手，是爱让我们直立行走。

”这曾是在网上颇为流行的段子。

下列远古人类生活在云南省的是（)A．半坡人B．北京人C．元谋人D．河姆渡人2．某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习，将收集的下列图片构成一组。

它们所反映的原始居民的生产生活情况，属于（）A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人3．浙江会稽山有一座祭祀中国古代某历史人物的庙宇，内有对联一副：“三过其门，虚度辛壬癸甲；八年于外，平成河汉江淮。

”这副对联盛赞的是（)A．神农教民农耕B．黄帝创制舟车C.尧舜禅让王位D．大禹治理洪水4．老师让欣欣做组长。

她却主动让贤，推选能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们感叹：这真是（）的再现啊！A．分封制B．世袭制C．禅让制D．郡县制5．七年级三班来了一位新同学，他在自我介绍时说自己的姓和我国历史上最早朝代的名称相同，这位同学姓（)A．秦 B.夏 C.商 D.周6.妇好是商王的王后。

有一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。

这个故事最早可能记载在（)A．龟甲或兽骨上B．竹简上C．丝帛上D.蔡侯纸上7．下面几位同学关于西周分封制讨论。

其中哪位的表述与史实不符（)A．小华：周天子把土地和人民分给亲属、功臣等，封为诸侯B．小李：诸侯必须服从周天子的命令，向天子纳贡C．小林：诸侯必须带兵随从天子作战，定期朝见天子D．小王：周文王创立的分封制，对历史产生了重要影响8.春秋时期，楚庄王率兵大举北进，长驱直入周夭了所在的伊洛流域，并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重，这就是成语“楚王问鼎”来历。

这说明（)A.楚庄王好奇心很强，想知道九鼎的大小轻重B．九鼎是王权的象征，楚庄王有了想取代衰微的周天子的野心C.楚庄王懂得君臣礼数，想送给周天子更大更好的九鼎D．楚庄王想把青铜冶炼业进一步发展壮大9.《诗经・卫风》：“投我以木瓜，报之以琼琚。

2018-2019学年河北省保定市七年级（上）期末历史试卷副标题一、选择题（本大题共12小题，共24.0分）1.□□□保留着猿的一些体质特征，但已能直立行走，利用自己制作的工具，采集果实，猎取动物。

□□□是指哪一远古人类（）A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 半坡居民2.一位游客在参观了某原始居民博物馆后写道：“他们把芥菜和粟的种子装在一个个地瓜状的陶瓶里，陶瓶极像现代瓶口向下倒放的玻璃种子瓶。

最让人吃惊的是，他们用兽骨制作的两只鱼钩，形状和我们现在用的基本一样，勾尖有倒刺，可能比我们用的稍大些。

”这位游客参观的应该是（）A. 元谋人博物馆B. 北京人博物馆C. 河姆渡人博物馆D. 半坡人博物馆3.西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建以及军事征服，从而使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。

这段材料论述的是（）A. 中央集权制的背景B. 禅让制的影响C. 分封制的作用D. 分封制的目的4.禹在位时，征服南方三苗，在阳城修建城池，制定各种制度，社会生产有了很大发展。

夏朝还建立了军队，制定刑法，设置监狱，此外还制定了历法，成为“夏历”。

这段材料表明（）A. 禹在位时的社会情况和以前没有什么区别B. 禅让制已经被世袭制取代了C. 国家发展的已经比较成熟了D. 人类进入文明时代，夏朝时产生了早期的国家5.新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成就的法家学说应用到全国。

它废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。

由此判断材料中的“新皇帝”以及措施是（）A. 禹的儿子启采取的世袭制B. 周王为巩固统治采取的分封制C. 秦始皇为巩固统治而采取的郡县制D. 汉武帝为巩固统治而颁布的推恩令6.复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”源自“博学而笃志，切问而近思，仁在其中之一矣”这一名句．此名句出自（）A. B.C. D.7.阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。

2018-2019学年度第一学期七年级历史期末卷（全卷满分100分，考试时间45分钟)一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分每小题列出的四个选项中只有一个是正确的）1. “上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。

”请问已经能够走出洞穴盖房定居的远古人类是（）A．元谋人、北京人B．半坡人、河姆渡人C．山顶洞人、河姆渡人D．北京人、山顶洞人2. 小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群原始人类，模样与现代人基本相同，使用打制石器，会使用火，还会缝制衣服。

你认为这群原始人类应是（）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人3. 中华文明以农耕文化为基础，下列最能体现半坡原始农耕文化成就的是（）A．粟的种植B．水稻的种植C．陶器的制作D．玉器的加工4. 华夏族是汉族的前身，是中华民族的主干部分，为华夏族的形成做出最重要贡献的两位部落联盟的首领是（）A．黄帝和尧B．黄帝和炎帝C．黄帝和舜D．黄帝和禹5. 传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，下列与禅让制密切相关的传说是（）A．炎黄战蚩尤B．黄帝建宫室C．舜让位于禹D．启继承父位6. 帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。

这种制度开始于（）A．舜让位于禹B．启继承父位C．秦始皇统一六国D．汉武帝大一统7. 《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

”可见周姓亲族是西周分封的主体。

这些同姓亲族受封时，周王会给予他们（）A．封号和耕牛B．土地和人口C．土地和耕牛D．人口和铁犁8. 齐桓公提出“尊王攘夷”的口号，开展对外活动。

“尊王攘夷”的实质是（）A．尊崇周天子并击败周边各族的进攻B．帮助周天子解除周边民族的威胁C．利用周天子的名义号令诸侯，发展自己的力量D．保卫都城，击败周边民族9. 以下历史文物，能够佐证战国时期手工业技术发达的是（）10. 世界上有300 多所传播中国传统文化的“孔子学院”。

2018-2019学年度第一学期期末学业质量检测七年级历史试题（时间60分钟，满分100分）2019.1注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1～4页，第Ⅱ卷5～8页。

2.答题前，考生务必将试卷密封线内的考生信息填涂清楚。

所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。

第Ⅰ卷选择题（50分）一、选择题：本大题共有25个小题，每小题2分，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确选项代号填在Ⅱ卷前的答题表内。

1.梁启超认为，“周朝革命是中国历史上有意义的革命之一，它打破了黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。

”周朝打破“部落政治”的重大举措是实行A.分封制B.王位世袭制C.郡县制D.禅让制2.成语“退避三舍”“卧薪尝胆”“围魏救赵”“纸上谈兵”都来源于春秋战国时期的相关史实，它们反映出当时最突出的时代特征是A.思想活跃，百家争鸣B.王室衰微，诸侯崛起C.人口流动，民族交融D.诸侯争霸，战乱不断3.“塞翁失马”的故事在民间流传了千百年，它告诉我们，“福兮祸所依,祸兮福所伏”。

这一故事所诠释的哲学观点最早出现于A.《道德经》B.《论语》C.《诗经》D.《春秋》4.“他驱动万乘战车，点燃遍地烽烟……诸侯割据，十年间便成了无影无踪的旧梦——这是中国大陆上第一次真正的统一”。

这次“真正的统一”是A.禹建立夏朝B.嬴政灭六国，建立秦朝C.汉武帝大一统D.武王伐纣，建立西周5.灭六国后，秦始皇为消除文字上的差异，便于政令在全国的推行，于是统一六国文字，颁行全国。

统一后的文字是A.金文B.大篆C.小篆D.隶书6. “阿房，阿房，亡始皇”是在秦朝时期流传的一句童谣，从中你能解读到准确信息是A.陈胜吴广为起义进行迷信宣传B.始皇焚书坑儒，加速灭亡C.阿房宫建立直接导致秦朝灭亡D.秦朝滥用民力，民怨沸腾7.《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法”。

2018-2019学年七年级（上）期末历史试卷（B）一、选择题（本大题共20小题，共60.0分）1. 北京人生活在距今约（）A. 30万-20万年B. 70万-20万年C. 170万-100万年D. 130万-70万年2. 原始社会时期，我国原始农业开始发展，半坡人主要种植（）A. 粟B. 黍C. 菽D. 水稻3. 三皇五帝传说时期，传说治水有功的是（）A. 黄帝B. 炎帝C. 禹D. 蚩尤4. 我国历史上第一个王朝建立于（）A. 约公元前2070年B. 约公元前1600年C. 约公元前1046年D. 约公元前771年5. 甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法，下列文字属于“会意”字的是（）A. 日B. 田C. 明D. 正6. 春秋战国时期，“春秋五霸”中，其统治的诸侯国位于今山东地区的是（）A. 晋文公B. 楚庄王C. 秦穆公D. 齐桓公7. 公元前356年，秦孝公任用商鞅变法，废井田、开阡陌等。

废井田后，农民得到的土地性质属于（）A. 国家公有B. 诸侯所有C. 村庄集体所有D. 农民私有8. 春秋战国时期，百家争鸣，孔子的核心思想是（）A. 仁B. 义C. 礼D. 信9. 公元前230年，秦国发动攻势，先后灭掉了东方六国，秦国灭掉的最后一个诸侯国是（）A. 赵国B. 魏国C. 燕国D. 齐国10. 陈胜、吴广起义的地点在（）A. 渔阳B. 函谷关C. 荥阳D. 大泽乡11. 文景之治时期，继续实行休养政策，这一时期田赋降到了（）A. 十五税一B. 二十税一C. 二十五税一D. 三十税一12. 颁布“推恩令”的皇帝是（）A. 汉文帝B. 汉景帝C. 汉武帝D. 汉桓帝13. 东汉的首都是（）A. 西安B. 咸阳C. 洛阳D. 北京14. 汉武帝时，出使西域的是（）A. 张骞B. 董仲舒C. 主父偃D. 司马迁15. 造纸术的改进，推动了科学文化的发展、社会的进步。

东汉改进造纸术的是（）A. 蔡伦B. 张仲景C. 华佗D. 张角16. 东汉末年至三国时期，政治上采取“挟天子以令诸侯”的是（）A. 袁绍B. 袁术C. 曹操D. 刘备17. 我国历史上第一次大规模人口迁徙高潮发生在（）A. 东汉末年B. 三国时期C. 西晋D. 西汉18. “闻鸡起舞”的成语来源于东晋北伐英雄（）A. 祖逖B. 温峤C. 庾亮D. 嵇康19. “草木皆兵”的成语源于（）A. 长平之战B. 赤壁之战C. 城濮之战D. 淝水之战20. 南北朝时一位杰出的科学家，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，他是（）A. 祖冲之B. 贾思勰C. 顾恺之D. 胡昭二、问答题（本大题共2小题，共20.0分）21. 列举春秋战国时期儒、墨、法、道家的代表人物。

2018-2019学年度第一学期期末考试七年级历史试题（总分 100分考试时间 60分钟）注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。

2．答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位置。

3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

4．第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留范围。

5.切记不要直接在试卷上答题。

第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。

1.七年级的李石同学参观了北京周口店北京人遗址博物馆,他看到的陈列品中，不应该有A.各种打制石器B.水稻种子C.灰烬层D.人类骨骼化石2.在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是A.种植水稻B.饲养猪狗等家畜C.居住半地穴式房屋D.使用磨制农具石斧3.《史记·五帝本纪》中记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。

授舜，则天下得其利。

”以下制度中符合这段文字记载的是A．世袭制 B．分封制 C．禅让制 D．郡县制4.在学习“青铜文明"一课时，芈月同学展示了一幅图片(右图)，她的介绍有错误的是A.这个青制器体现了我国商朝青铜技术的高超B.该青铜器上面镌刻有金文C.这个青铜器体现了我国商周时期农业取得长足发展D.该青铜器是祭祀用的5.林语堂在<如何理解中国人>说:”中华民族有三座长城,第一座长城是从秦始皇开始修建的防御工事万里长城，第二座长城是指汉字…”汉字作为一种比较成熟的文字开始出现于A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉6.我们说春秋战国是大变革的时期，是因为A.战争频繁B.诸侯争霸C.新旧制度更替D.百家争鸣7．某同学拟定了主题为“古代文化与现实生活”的四个探究小课题，其中最切题的是A．云冈石窟与雕塑艺术 B．《史记》与宗教活动C．司母戊鼎与古典音乐 D．《论语》与佛教文化8.下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是A.福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。

保定市历史七年级上册期末试卷一、选择题1．元谋人、北京人都是我国境内著名的原始人类，要想获得关于他们生产生活的第一手资料，最科学的方式是（）A．神话传说B．口口相传C．学者推断D．考古发现2．位于湖南的玉蟾岩遗址出土的稻谷、位于北京的东胡林遗址出土的炭化粟和黍、河姆渡遗址出土的稻谷，这些文物共同佐证了A．中国是世界上最早栽培稻、粟的国家B．中国大地上的农业生产具有悠久的历史C．长江中下游是亚洲稻的起源地之一D．我国早期国家农业的发展情况3．在历史长河中，中华民族生生不息，中华文明从未被打断，为中华民族所尊崇的人文初祖是（）A．黄帝和炎帝 B．尧C．舜D．禹4．西周末年周幽王为博妃子一笑，演绎了“烽火戏诸侯”的故事。

最初几次周幽王派人点燃报警的烽火后，诸侯都会带兵前来，保卫周王，诸侯这样做，是因为分封制下A．诸侯具有较大的独立性B．诸侯必须向周王进纳贡物C．诸侯必须服从周王调兵D．诸侯可在自己封地内进行再分封5．2020年是小明的本命年，爸爸给他买了一个刻有甲骨文“鼠”字的项坠（如下图所示）。

甲骨文“鼠”字的造字方法是（）A．象形B．会意C．指事D．形声6．下面图片中的实物能够反映出春秋时期农业生产技术进步的是A．B．C．D．7．这些肩扛劳动工具满面喜色的平民百姓最欢迎商鞅变法的哪一条？（）A．编制户口，加强刑罚B．统一度量衡C．推行县制D．奖励生产8．《开放的帝国:1600年前的中国历史》中第二章的标题是“战将与思想家的时代”，与该章节内容相关的历史时期是A．夏商B．西周C．东周D．秦汉9．“尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝”，与此相关的人物是（）A．秦始皇B．汉武帝C．光武帝D．汉高祖10．“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

”此联所涉及的历史事件分别发生在（）A．秦末和春秋末B．春秋和战国 C．战国和三国 D．秦初和汉朝11．据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。

2018—2019学年度第一学期期末考试七年级历史试题（满分100分，时间分钟）一、单项选择题（每小题3分，共75分）1、古人类学家推论人类起源发展过程是：古猿——能人——直立人（距今150—20万年）——智人（距今25—1万年）。

下列哪项最有力地证明直立人存在？A.元谋人牙齿化石B.北京人头盖骨化石C.北京人生活想象图D.北京人复原塑像2、中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。

以下考古发现能印证这个观点的是①周口店山顶洞人遗址②河姆渡聚落遗址③陕西半坡聚落遗④山东大汶口遗址A. ②③④B. ①②③C.①②③④D.②③3、据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。

从材料中能得到的准确信息是A.伯益建立夏朝B.世袭制代替禅让制C.夏朝是我国第一个国家D.启是夏朝第一代君主4、数轴记忆是学习历史的方法之一。

下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝5、《殷墟文字乙编》破译了殷墟发现的一段甲骨卜辞：“让妇好和某某一起去征伐巴方，而王则亲自从东方深入进击巴方，敌人会陷入妇好的埋伏吗?”这说明了甲骨文A．是我国最早的文字 B．是一种比较成熟的文字C．对研究商朝的历史有重要价值 D．与今天的汉字有着明显的渊源关系6、历史地图可以直观地再现历史。

右图反映的历史形势是A.武王纣伐B.西周分封C.诸侯争霸D.战国七雄7、北京出土的青铜器“克盉（hé）”（右图）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。

此记载印证的分封制的内容是A．诸侯得到周天子授予的土地和臣民B．诸侯在战时须带兵随从周天子作战C．诸侯向周天子缴纳贡品D．诸侯定期觐见周天子8、《史记》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。

”这表明东周前期A．社会发展停滞不前 B．新的政治体制已经确立C．社会生产力迅速发展 D．贵族政治体制渐趋瓦解9、《吕氏春秋》上有一个故事，说，大力士乌获将牛尾巴都拉断了，牛却纹丝不动。

保定市历史七年级上册期末试卷含答案一、选择题1．“北京人”的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。

对照上面的描述，下面哪一幅是北京人头部复原像？（）A．B．C．D．2．考古发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的围栏，据此推断，半坡原始居民过着（）A．狩猎采摘生活B．游牧渔猎生活C．农耕定居生活D．铁犁牛耕生活3．梁启超在《饮冰室合集》写道“华夏民族，非一族所成。

太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

”从这段话中可以看出华夏民族（）A．由单一的民族发展而来B．发源于黄河流域C．杂居相处，不断交融D．由蚩尤创立4．“今大道既隐，天下为家。

各亲其亲，各子其子，货力为己”出自《礼记·礼运》，其中“今大道既隐，天下为家”反映了（）A．世袭制的产生是社会发展的必然结果B．世袭制以嫡长子继承制为基本特点C．世袭制代替了禅让制D．禅让制体现了原始社会的民主5．2017年11月24日，联合国教科文组织网站发布信息，甲骨文成功入选《世界记忆名录》。

甲骨文最可能承载的“记忆”有（）A．大禹治水B．商朝官制，刑法C．五铢钱的发行D．夏朝的建立6．他是春秋末年越国国君，曾被吴王夫差击败，屈服求和，入臣于吴。

回国后发奋图强，灭掉吴国，成为霸主。

下列与他有关的成语是A．朝秦暮楚B．退避三舍C．卧薪尝胆D．纸上谈兵7．公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是( )①奋发读书，考取功名②弃商务农，努力耕织③周游列国，主张变法④经商获利A．①②B．②C．②③④D．③④8．下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（）A．“福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚”B．“仁者爱人，为政以德”C．“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”D．“兵无常势，水无常形”9．《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。

2018-2019学年第一学期期末试卷七年级历史一、单项选择题(共25小题，每小题1分，共25分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案的选项代号填入答题卡相应位置)1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。

获得他们生产生活的第一手资料，要通过( )A.神话传说B.史书记载C.学者推断D.考古发掘2.“□□生活在距今约70—20万年，制作石器采用不同的打制方法，会长时间保存火种。

”请你判断□□应该填写( )A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人3.历史课上，有同学向大家介绍河姆渡人的生活情况。

其中错误的是( )A.生活在长江流域B.住半地穴式房屋C.种植粮食作物水稻D.使用磨制石器生产4.下列哪一项不是原始农业出现的重要标志( )A.农作物种植B.家畜饲养的出现C.聚落D.城市的出现5.被后人尊崇为中华民族的人文始祖的是( )A.尧和舜B.舜和禹C.炎帝和黄帝D.周文王和周武王6.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。

历史上把这种产生首领的办法称为（）A.选举制B.让位制C.世袭制D.禅让制7.中国历史上的第一个王朝是（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝8.《礼记》载“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。

今大道既隐，天下为家……是谓小康。

”材料反映的制度变革是（）A.世袭制取代禅让制B.禅让制取代世袭制C.察举制取代禅让制D.世袭制取代察举制9.商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，是因为下列哪一事件（）A.商汤灭夏B.武王伐纣C.盘庚迁都D.平王东迁10.夏、商和西周三朝的灭亡有着大体相同的原因，那就是（）A.外族入侵B.统治者残暴C.少数民族内犯D.权臣作乱11.在周朝时，齐、鲁、晋等诸侯国的出现，缘于以下哪种制度（）A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制12.两千多年前使成都平原“水旱从人，不知饥馑，”的一个水利工程，经受了“5•12”大地震的考验，至今仍造福人民，这一水利工程是（）A．都江堰 B．大运河 C．六辅渠 D．灵渠13．复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”源自“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”这一名句。