(完整版)2018年中考语文专题十文学作品小说阅读

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2018年中考语文专题十文学作品小说阅读

一、[2017·河南]阅读下文,回答问题.

唯有垂杨管别离

①病房里的岳老师和那个小病号互不相识,他们一个是一所小学的语文老师,但那所小学已经关闭多年,岳老师事实上好多年没当老师了;一个是只有七岁的小男孩,三岁就生了骨病,自此便在父母带领下到处求医,学校,他一天都没踏足过.

②在病房里,他们首先是病人,其次,他们竟然变作老师和学生.四十多岁的岳老师,早已被疾病和疾病所带来的争吵、伤心、背弃折磨得满头白发.可是,【A】当她将病房当作课堂以后,某种奇异的喜悦降临了,她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕.【B】每一天,只要两个人一输完液,她马上就开始给小病号上课.虽说从前她只是语文老师,但这里她却什么都教,古诗词、加减乘除、英语单词……

③每当病人和陪护者挤满病房之时,便是岳老师一天之中神采奕奕的时刻——她总是有意地提出许多问题来考小病号.如果小病号能在众人的赞叹中结束考试,那简直就像是有一道神赐之光破空而来,照得她通体发亮.但小病号生性顽劣,只要病情稍好,就在病房里奔来跑去,岳老师的问题他便经常答不上来.比如那两句诗,上句是“长安陌上无穷树”,下一句,小病号一连三天都没背下来.

④这可伤了岳老师的心.到最后,小病号也愤怒了:“我反正活不了几年了,还背这些干什么?”小病号问完,岳老师借口去打开水,到了走廊,就开始大哭.说是大哭,其实并没有发出声音——她用嘴巴紧紧地咬住袖子,一边走,一边哭.走到开水房前,她没有进去,而是靠在潮湿的墙壁上,继续哭.

⑤自此之后,岳老师没有罢手,反倒是教他更多,甚至,跟他在一起的时间也更多.她跛着脚,跟在小病号后面,给他喂饭,让他喝水,还陪他去院子里,采一朵叫不出名字的花回来,小病号的病更重了,要转院去.听到这个消息,她夜夜难眠.

⑥深夜,借着走廊里的微光,她坐在长条椅上写写画画.她要在小病号离开之前,给他编一本教材.这本教材上什么内容都有,有古诗词,有加减乘除,也有英语单词.

⑦微光映照下的她,让人感慨:无论如何,这一场人世,终究值得一过.死亡是人人都无法逃脱的命运,但是你至少要留下抗争的痕迹.

⑧一大早,小病号就要去了.他跟病房里的人一一道别,自然也跟岳老师道别.可是,那本教材,虽说只差一点点就要编完,终究还是没编完.岳老师将它放在小病号的行李中,然后捏了捏他的脸,跟他挥挥手.如此,告别便潦草地结束了.

⑨几分钟后,有人在楼下呼喊着岳老师.开始,她全然没有注意,只是呆呆地坐在病床上

不发一语.突然,她跳下病床,跛着脚,狂奔到窗户前,打开窗子.于是,全病房的人都听到了喊声,是小病号,他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗:“唯有垂杨管别离!”可能怕岳老师没听清楚,他继续喊:“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离!”喊了一遍,再喊一遍:“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离!”

⑩离别的时候,小病号终于完整地背出了那两句诗.岳老师却没有应答,她正哭泣——一如既往,她没有哭出声来,而是用嘴巴紧紧地咬住袖子.除了隐忍的哭声,病房里只剩下巨大的沉默.似乎人人都知道,此时此地,哭泣,就是她唯一的垂杨.

(作者:李修文,有删改) 1.面对厄运,岳老师带着小病号留下了哪些“抗争的痕迹”?请简要概括.

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.岳老师两次大哭的原因分别是什么?请具体分析.

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.根据括号内的要求,赏析第②段中画横线的句子.

【A】当她将病房当作课堂以后,某种奇异的喜悦降临了,她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕.(从描写方法的角度)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【B】每一天,只要两个人一输完液,她马上就开始给小病号上课.(从词语运用的角度) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.本文以“唯有垂杨管别离”为题有何妙处?请简要分析.

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

二、[2017·湖州]阅读小说,完成问题.

我为什么没有翅膀

袁省梅

①小迪从妈妈手里挣脱时,是到了妈妈公司的楼里.

②这里是一个很大的房间,左边摆了十几台缝纫机,嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重.机器前的人都低着头,手上扯一只蓝色的衣袖,或者是,一片宽大的衣襟.右边是布料,红红蓝蓝的堆了很多,面料边是缝好的衣服,胡乱地堆在地上.小迪妈妈是这家服装加工厂的裁剪师,工作

台就在面料和衣服中间.妈妈把小迪从幼儿园接回来,就让他在这里玩,直到她下班回出租屋.

③小迪三岁时,妈妈把小迪从老家接到小城,让小迪上城里幼儿园.妈妈说:“咋说城里幼儿园也要比农村的强.”小迪却不乐意.妈妈不知道,从幼儿园到这里,从这里再到出租屋,对小迪来说,不过是[批注:“不过是”,简简单单,轻描淡写,可是大人的见识里,哪里看得见孩子的心?]从一个房间到另一个房间,小迪能高兴吗?

④没人理会小迪高兴还是不高兴.这个房间里的人都很忙.

⑤小迪就自己玩.小迪真是聪明呢,能找到好多好玩的.[批注:明明是一句赞美的话,我却感觉到了心酸和疼痛.]

⑥小迪爬到面料的最上面,把面料当滑滑梯从上面蹦跳着往下滑.滑累了,他就坐在一大堆的碎布里,把碎布头当树叶当彩纸抛撒在自己头上;或者在碎布头里挖个坑,把自己藏在里面喊妈妈找.妈妈顾不上,听他叫得烦了,就抬眼看他一下.有时,妈妈手头的活儿刚好能放一下,就过来陪他玩一会儿.这时,小迪最开心.他扑在妈妈的怀里,趴在妈妈的背上,咯咯咯咯笑个不停.还有那个小阳台,小迪也喜欢去.小迪的冲锋枪小火车小汽车,还有气球皮球彩球,都在阳台上放着.

⑦小迪今天不高兴,一进门,就跑到阳台上,抓起他的冲锋枪,黑着眉眼,对着妈妈嗒嗒地扫射,嚷:“妈妈说话不算数.”

⑧前几天,妈妈说小迪生日时,带小迪去公园玩.小迪去过一次公园,是妈妈刚把他接到城里时,小迪说:“我要坐转椅.”妈妈说好.小迪说:“我要玩碰碰车.”妈妈说好.今天是小迪的生日,妈妈却说厂子的活儿催得紧.妈妈说:“改天去.”等妈妈骑着车子驮着他到了公司楼前,把他抱下来,他就蹲在地上不起来,眼泪一颗一颗砸在地上.妈妈扯着他的手,叫他快上楼.小迪拧着身子,被妈妈硬是拖着上来了.一上来,妈妈手里就抓了电剪刀,嗖嗖地裁剪,不理小迪了.

⑨小迪看妈妈不理他,悻悻地丢下枪,嘟着嘴,踢一脚气球,踢一脚皮球.看着气球皮球被他踢得嘣嘣乱跳乱滚,他又开心了,咯咯咯咯地笑.玩了一会儿,他跑到妈妈身边,向妈妈要饼干吃.妈妈手上抓着电剪刀,盯着台子上的布,叫他自己去包里拿.妈妈提醒他洗手.小迪看着妈妈,他想妈妈要是看他一下,他就会去洗手,可妈妈一下也没看他.小迪就没有去洗手.[批注:____________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________]他从包里摸出一把饼干,随地躺在一堆衣服上,掰着饼干往嘴里扔.

⑩“咦,小迪放学了?”

⑪是老板.小迪倏地站了起来,抓着饼干的手藏到了身后,叫了声“叔叔”.

⑫老板在小迪头上摸了摸,说:“可不能淘气,这么多机器.”