三、开创科举取士制度
举子看榜图
状元匾
三、开创科举取士制度
1.朝代:隋朝 2.人物:隋文帝、隋炀帝 3.过程:隋文帝初步建立起考试选拔人才的制度,
隋炀帝正式创立进士科,标志着科举制正式确立。
科举 科:考试科目 举:选拔人才
读书 科考 做官
“科”指考试科目;“举”指选举人才,“科举制度”即是利 用考试选拔官员的制度。
隋朝的兴亡给我们的启示
•隋的繁盛、强大是隋文帝励精图治的结果,隋的灭 亡是隋炀帝暴政的直接后果。由此可见,封建时期, 统治者个人的素质、统治才能对着国家的兴衰有重 要作用。
小结:成由勤俭败由奢。 • 得民心者的天下,失民心者失天下。
历史有着惊人的相似,在学完隋朝之后,我们会发现历史上有 一个王朝——秦朝和隋朝有着惊人的相似。
想一想:科举制与前朝选官制度有什么重大不同?
科举制选拔官吏的依据不再是家族名望,而是考试成 绩,选拔官吏的权力也从地方集中到中央。
四、隋朝的灭亡
1、原因:隋炀帝的残暴统治,导致农民起义。
暴政的表现 ①好大喜功,不恤民力,徭役繁重。营造东宫洛阳,开 凿大运河,修筑长城和驰道,动辄数百万民力; ②纵情享乐,奢侈无度,多次南下巡游,拉纤的民工多 达数十万; ③三征辽东(高句丽),兵役繁重,生产遭到严重破坏。
一、隋朝的统一
巩固统治
隋文帝在位期间,发展 经济,编订户籍,统一南北币 制和度量衡制度;加强中央 集权,提高行政效率。
促进了社会经济的迅速 恢复和发展,使人口数量和垦 田面积大幅度增长,隋朝成为 疆域辽阔、国力强盛的王朝。
开皇之治
以下材料说明了什么?
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》