计算机基础试卷分析
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计算机应用基础期末考试分析
本次期末分为两次考试，一次是上机考试，另外一个是笔试，其中笔试采用的是对口高考班的期末考试卷。
本次期末考试重在考查学生对windows xp系统中基本概念和office办公软件基本概念、基本操作的掌握情况。
采用上机考试与笔试，不但注重对基础理论知识的考查，也注重考查学生的实践操作能力。
现对试卷作出如下分析：
一、试题分析
上机考试内容是文字处理软件word中的表格操作和图文混合排版操作。
上机考试有两道题，一道是根据要求在word中制作一张个人简历表，另外一道是根据要求对目标文字和图片素材进行混合排版，考试在机房1中进行。
本次上机考试一是主要考察学生对对word 软件的掌握和使用情况，二是考察学生的上机习惯。
如果不能正确的使用计算机就会影响的任务的完成。
笔试总共有四大题型：选择，填空，判断和问答。
考试内容主要是windows xp系统中基本常识和office办公软件word的一些基本概念。
在考试过程中严格按照要求答题，不能讨论，必须独立完成，这也是为了更好地检测学生的实际学习效果。
二、考试结果分析
本次考试，绝大部分学生在上机考试中合格，但是很多学生笔试成绩很差。
考试中存在的问题如下：
1、本次考试采用的是对口高考班的试卷，试卷内容对于普通专业班比较难，所以考试成绩普遍不好，只有个别学生成绩合格。
2、上机考试时缺少及时保存的意识，因为机房电脑相对使用时间已久，易发生死机等现象，很多学生做完后不能及时保存，待电脑恢复后所做的操作必须重新做，导致重复劳动，时间浪费严重。
3、学生学过了就不再复习记忆，作为一门基础课，学生对其的重要性并无多大体会，只是将其当作一门休闲课，课后不及时巩固，上完课就算完事，在考试中很多常用操作反而遗忘。
4、有些问题学生上机可以完成并且解决，但是到了理论考试却考不到分，说明学生无法把理论与实践相结合，基础知识不牢靠，需要加强提高。
改进措施：
1、加强基础，强化练习。
重视计算机基础，加强学生对基础操作的练习和巩固。
另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺，科学编制一些简易又能强化学习结果的练习题，给学生解题设置一些障碍，让学生通过思考、探究培养学习习惯，同时注意学生学习习惯的养成教育。
如：认真审题、尝试自我探究等。
2、关注学生的弱势群体。
做好后进生的补差转化工作是亟待解决的实际问题，我所带的每个班级，都有个别基础薄弱、学习态度较差的学生，实际掌握情况差强人意，需要我与学生多沟通，消除他们的心理障碍，帮助学生形成良好的学习习惯，严格要求学生，加强方法指导，从最基础的知识抓起，并能根据学生差异，进行分层教学，努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。
