甘南藏族自治州夏河县中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(三十九)

甘南藏族自治州夏河县中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(三十九)姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、语文知识积累及运用 (共4题；共23分)
1. （4分）(2017·台州) 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

生活是一道多元的方程，需要用敏（jié）________的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真（zhì）________的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞（zǎo）________去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用（dié）________岩的情节去讲述。

2. （14分） (2018七上·衢州月考) 古诗文名句填空。

（1） ________，小桥流水人家，________。

（马致远《天净沙·秋思》）
（2）客路青山外，行舟绿水前。

________，________。

（王湾《次北固山下》）
（3）东临碣石，以观沧海。

________，________。

（曹操《观沧海》）
（4）王湾《次北固山下》中的诗句“________，________”，蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

（5）“八月十八潮，壮观天下无”，钱江潮自古以来被称为天下奇观。

而在曹操《观沧海》一诗中，通过丰富的想象，同样写出了大海磅礴气势的诗句是：________，________；________，________。

（6）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借明月表达对友人深切同情与思念的诗句是：________，________。

3. （4分）锯释下列句子中的文言字词。

①能以径寸之木________ ②奉命于危难之间________
③此殆天所以资将军________ ④命夸娥氏二子负二山________
4. （1分）(2016·莆田) 在比丘国，唐僧师徒四人与三位国师斗法，分别比试了祈雨、坐禅、隔板猜物等，最后悟空施计让三位国师现了原形。

________（判断对错）
二、古诗文阅读 (共2题；共16分)
5. （7分） (2017八下·邢台月考) 阅读下面这首诗，回答小题。

登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1）
这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？
（2）
对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）
A . 这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰之高，后两句写登飞来峰塔的感想。

B . “不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

C . 诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，"不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

D . 这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

6. （9分）(2012·青岛) 阅读文言文，回答问题
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。

此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。

”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔狐狸者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩、枬、豫章，宋元长木，此犹锦绣之与短褐也。

臣以王之攻宋也，为与此同类，臣见大王之必伤义而不得。

”
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

”
于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。

”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。

”
楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。

杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。

虽杀臣，不能绝也。

”
楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。

”
（1）
下列选项与“子墨子九距之”中的“之”有用法相同的一项是（）
A . 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
B . 事无大小，悉以咨之（《出师表》）
C . 辍耕之垄上（《陈涉世家》）
D . 箕畚运于渤海之尾（《愚公移山》
（2）
解释下列句子中划线的词。

①子墨子之守圉有余________
②虽杀臣，不能绝也________
（3）
用现代汉语翻译下列句子。

①荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。

②公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。

”
参考答案一、语文知识积累及运用 (共4题；共23分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
3-1、
4-1、
二、古诗文阅读 (共2题；共16分)
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、。