核工业试题库(含参考答案)

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《教育学》试题 1 一、填空。（每空 1 分，共 20分） 1、从形式上看，学校教育经过了从教育到形式化教育再到教育的过程。 2、教育的个体发展功能主要表现为教育促进了个体的和。 3、是根据国家的性质制订的教育目的、方针和设施的总称。 4、教师将处理过的信息向学生输出，使其作用于学生身心的本领叫做。 5、教师在教学中对突发性教育情境作出迅速、恰当处理的随机应变能力被称为。 6、良好的师生关系表现为上的融洽。 7、教育影响是一类事物的总称，它可以被分解为教育媒体、、教育手段、教育活动方式方法 和五种成分。 8、从纵向上看，学生素质可以分为生理素质、和。 9、学生的道德认识主要表现为学生所掌握的和已经形成的。 10、是以纲要的形式规定学科内容的指导性文件，其结构一般可以分为和本文两个部分。 11、教学过程最基本的功能是。 12、美国心理学家布鲁纳倡导的教学法是。这种方法的局限在于。 13、教师遵循教学规律和美的规律，为有效提高教学效果而采用的创造性的教学方式和方法 叫。 二、单项选择。（每小题 2 分，共 24 分） 1、被中国教育界誉为世界上最早的教育学著作是。 A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《大学》 2、《民本主义与教育》的作者是。 A、赫尔巴特 B、杜威 C、斯宾塞D、卢梭 3、教育对个体的生存与发展的作用属于教育的。 A、协调功能 B、社会功能 C、个体功能D、基本功能 4、 “一两的遗传胜过一吨的教育”这是理论的观点。 A、环境决定 B、生物科学 C、教育决定D、遗传决定 5、以下属于西周国学。 A、塾 B、庠 C、成均 D、序 6、教育学生的前提是。 A、理解学生 B、和谐相处 C、教育期望D、自我意识 7、学校教育活动所需要的诸多客观条件的综合称为。 A、教育媒体 B、教育手段 C、教育环境D、教育内容 8、构成学生科学素质的首要因素是。 A、科学精神 B、科学知识 C、科学方法D、科学素养 9、杜威倡导的课程是课程。 A、活动课程 B、核心课程 C、综合课程D、学科课程 10、 “温故而知新”体现的是教学原则。 A、因材施教 B、循序渐进 C、启发性 D、巩固性 11、期中考试、期末考试属于评价。 A、总结性 B、形成性 C、诊断性D、客观性 12、教学的基本组织形式是。

试题库与参考答案

一、判断题（对打√，错打X）：

基本知识

1、（√）安全用电，就是要使一切电力设施处于良好的运行状态，避

免电力系统发生事故。

2、（√）为保证人身及电气设备、电力系统的安全，在用电的同时，

必须把电气安全工作放在首位。

3、（×）电力生产和电器设备的使用过程中如果不注意安全，不会造

成人身伤亡事故或电气设备损坏事故。

4、（√）电本身具有看不到、闻不到、摸不到、摸不得的特性。

5、（√）加强安全用电教育和安全技术培训，掌握人身触电事故的规

律性及防护技术，采取各种切实有效的措施以防止事故的发生。

6、（√）电流大小和方向均随时间而变化电流称为交流电流。

7、（×）导体的电阻与温度有关，通常金属的电阻都是随温度的升高

而减小。

8、（×）部分欧姆定律的内容是：流过导体的电流与这段导体两端的

电压成正比，与这段导体的电阻也成正比。

9、（×）当电阻串联时，串联电路的总功率等于串联电路中各电阻的

功率之积。

10、（√）整流利用半导体二极管的单向导电的特性，把正弦规律变

化的交流电变成单一方向的脉动直流电。

11、（×）单相全波整流电路用一只二极管，整流出电压是原电压的

0.9倍。

12、（×）单相桥式整流电路用两只二极管 ，整流出电压是原电压的

0.9倍。 13、半导体三极管有电流放大作用。

14、（×）用电压表测量线路电压时，必须将电压表与被测电路串联。

15、（×）电路在开路状态下负载电阻R为零或某处的连接导线断开。

16、（×）电阻并联电路的总功率等于各分支电路的功率之积。

17、（×）在电工测量中广泛应用串联电阻的方法来扩大电表测量电

流的量程。

18、（√）任一磁铁均有二个磁极：即N极（北极）和S极（南极）

磁铁端部磁性最强，越近中央磁性越弱。

19、（√）电容器具有隔直流作用。

20、（×）磁力线在磁铁外部由S极到N极，在磁铁内部由N极到S

极。

21、（√）铁磁材料有两种：一种是一经磁化则磁性不易消失的物质

- 1 - 费县工商局《食品安全法》竞赛试题(第三期)

姓名 单位 得分

一、填空题（每空1分，共20分）

1.制定《中华人民共和国食品安全法》的目的是为了保证食品安全，保障公众（身体健康）和（生命安全）。

2.国家对食品生产经营实行许可制度，《食品安全法》中涉及到的食品生产经营许可有（食品生产许可）、（食品流通许可）和（餐饮服务许可）三种。

3.食品安全国家标准由（国务院卫生行政部门）负责制定、公布，（国务院标准化行政部门）提供国家标准编号。

4.食品生产经营者应当依照法律、法规和（食品安全标准）从事生产经营活动，对社会和公众负责，保证（食品安全），接受（社会监督），承担（社会责任）。

5.国家建立食品安全风险评估制度，对（食品）、（食品添加剂）中生物性、化学性和物理性危害进行风险评估。

6.（食品安全风险评估结果）是制定、修订食品安全标准和对食品安全实施监督管理的科学依据。

7.食品经营者应当按照保证食品安全的要求贮存食品，（定期）检查库存食品，（及时）清理变质或者超过保质期的食品。

8.食品经营者销售散装食品，应当在散装食品的容器、外包装上标明食品的名称、生产日期、保质期、（生产经营者名称）及（联系方式）等内容。

9.食品和食品添加剂的标签、说明书，不得含有虚假、夸大的内容，不得涉及（疾病预防、治疗）功能。

10．《中华人民共和国食品安全法实施条例》自（2009年7月20日）起施行。

二、判断题（每题1分，共10分）

1.声称具有特定保健功能的食品不得对人体产生急性、亚急性或者慢性危害，其标签、说明书不得含有涉及宣传功能的语言。（Ｘ）

2.制定食品安全国家标准，应当广泛听取食品生产经营者和消费者的意见。（Ｖ）

3.食品安全国家标准属于国家秘密，只有在经过许可并采取必要的保密措施后才能查阅。（Ｘ）

4. 医疗机构发现其接收的病人属于食物中毒病或者疑似食物中毒的，应当及时向所在地县级人民政府卫生行政部门报告有关疾病信息。（V）

2012年中央一号文件110个考点试题与答案/read.php?tid=3856 农业农村工作知识试题集与答案/read.php?tid=1219 三农知识试题库与 参考答案 1 为什么说农业和农村经济发展进入新的发展阶段？新阶段农业和农村经济的重大变化是什么？ 1998年，党中央、国务院根据农业和农村经济发展的状况，农产品市场的供求状况，以及国民经济和社会发展的状况，审时度势，作出了我国农业和农村经济发展进入新阶段的重要判断。这是全党对农业和农村经济发展规律的科学认识，实践证明是完全正确的。进入新阶段，是从农业和农村经济发生了六个重大变化上来判断的。 1） 农产品供求由长期短缺转变为总量大体平衡，丰年有余，农业增长越来越面临明显的增长约束。 2） 农民收入增长的来源发生了重大变化。农产品的供求关系发生重大变化后，农民收入来源趋向于多元化和多样化，由过去主要依靠种植业转向主要依靠非种植业，由过去主要依靠农业产业转向主要依靠非农产业， 3） 农村劳动力转移和流动的动因发生了重大变化。在计划经济时期，我国限制农村人口流向城市，农民被剥夺了自由流动的权利。在20世纪80年代，政府农村就业的基调是鼓励“离土不离乡，进厂不进城”式的就地转移。从20世纪80年代中期开始，国家

2012年中央一号文件110个考点试题与答案/read.php?tid=3856 农业农村工作知识试题集与答案/read.php?tid=1219 控制农村劳动力流动的政策开始有所松动，从限制农民流动，逐步转向承认流动，接受流动，鼓励流动。自20世纪90年代以后，农村劳动力的跨地区流动日趋活跃，并逐渐成为农村劳动力向非农产业转移的主要方式。现阶段中国农村劳动力外出就业主要是以向城镇迁移为主，占农村劳动力外出就业总量的比重在70%~80%的水平上，其中转移到大城市的占到了30%以上。过去，农民外出打工主要是养家糊口，满足于挣小钱，多是权益之计，多是临时外出，多是自发行为。现在，有相当一部分农民由过去的一个人进城到现在的举家进城，由暂时居住到长期居住，由做简单工作到做技术工作，由离土不离乡到离土又离乡，努力的想成为城市居民，成为企业的工人，成为工商业的经营者。 4） 农业和农村经济发展与城镇和整个国民经济的发展的关系发生了重大变化。随着乡镇企业的发展和农业剩余劳动力向城镇的转移，过去城乡之间单一的关系，逐步被多种经济联系和要素交流所取代，城乡经济相互作用日趋紧密，城市与农村、农业与非农产业、农民与市民更加相互依赖、难以分割。 5） 我国农业与世界农业的关联度发生了重大变化。加入世界贸易组织，是中国实行改革开放基本国策的重要体现，也是中国经济融入世界经济，参与全球化竞争的必由之路。 6） 农业和农村经济发展的内涵和工作重点发生了重大变化。虽然长期困扰我国国民经济发展的农产品供给不足的矛盾缓解了，但农业和农村经济结构不合理，农业综合效益不高，农民收入增长