部编版小学语文六年级下册毕业考模拟试卷含答案(共3套)

小学六年级毕业考语文模拟试卷

温馨提示：

１.本卷共6页，有四大部分。考试时间90分钟。

２.答案要写在答题卡相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。

３.答题前，认真阅读答题卡上的《注意事项》，按规定答题。

书写展示（5分）

1.蓝黑钢笔或水笔、圆珠笔书写，答题卡要求字迹端正，卷面保持整洁。（3分）

2.书法是我国的艺术瑰宝，请用楷书认真书写“修身齐家治国平天下．．．．．．．．．”，做到正确、规范。（2分)

基础积累（30分）

一、根据语境看拼音写词语。（5分）

3. 2020庚子鼠年，新型冠状病毒的qīn xí（ ▲ ），掀起了一场没有xiāo yān（ ▲ ）的战争。面对疫情，广大医护人员chōnɡ fēnɡ（ ▲ ）在前，留下“最美nì xínɡ（ ▲ ）者”的身影。致敬亲爱的白衣天使，因为你们，我们对战胜病魔有了更加坚定的信心。让我们一起众志 chénɡ chénɡ（ ▲ ），共同守护伟大中国！

二、选择正确的答案，将序号填入括号中。（17分）

4.下列加点字注音和字形完全正确的一项是……………………………………（ ▲ ）。（2分）

A.粗扩．(ɡuǎnɡ) 和蔼．(ǎi) 花团锦簇．(cù)

B.抵．达(dǐ) 遮蔽．(bì) 参．差不齐(cēn)

C.绽．开(zhàn) 怅．然(chànɡ) 浑．为一谈(hùn)

D.称．职(chènɡ) 余晖．(huī) 畏罪潜．逃(qián)

5.下列词语搭配完全正确的一项是…………………………………………………（ ▲ ）。（2分）

A.改良工作 改进技术 发扬光大 保护祖国

B.锐意进取 态度坚决 听课认真 增加水平

C.端正态度 改善环境 感情丰富 观看表演

D.书写端正 扮演节目 环境幽雅 观赏事物

6.下列句子中有语病的一项是……………………………………………………（ ▲ ）。（2分）

A.市民可通过电视、短信、广播、网络等渠道提前24小时获知“霾”的行踪。

B.校园雕塑这一校园文化的缩影，以其丰富的艺术内涵和文化价值成为校园文化建设中不可忽视的一环，需要我们身处校园中的每一个人用心去解读和体会。

C.学校运动会上，我班的参赛选手大力发挥了敢拼敢搏，再次取得了佳绩。

D.明镜公园中迎风挺立的600余株树苗，为瑞安新添一片绿意。

7.下列对文学、名著相关内容的表述，不正确的一项是………………………（ ▲ ）。（2分） A.《骆驼祥子》中刘四爷是个土混混出身的车厂老板，自私自利;虎妞性格泼辣，敢爱敢恨。

B.《采薇》选自《诗经》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

C. 老舍写的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。

D.《伊索寓言》故事篇幅虽然短小，但寓意深刻。《农夫与蛇》告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。《北风和太阳》告诉人们，想让他人改变主意，劝说比强迫更有效。

8.下列情景适合用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”来劝诫的一项是……（ ▲ ）。（2分）

A.晓华总觉得自己还小，孝敬父母是长大了之后的事情。

B.莉莉爱玩手机，写作业经常偷工减料。

C.宋明做事因困难、挫折而产生放弃的念头。

D.张军和同学约好一起去图书馆看书却失约。

9.下列诗句描写的节令依次是……………………………………………………（ ▲ ）。（2分）

①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。

②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

③细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。

④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

A.①春节②中秋节③端午节④元旦

B.①元宵节②中秋节③清明元④元旦

C.①元宵节②七夕③重阳节。④春节

D.①元旦②七夕③重阳节④元宵节

10.下面这段文字的横线处，应依次填入的一组句子是…………………………（ ▲ ）（2分）

不是所有的笑容都表达喜悦， ；不是所有的喝彩都表达赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔敬， ；不是所有的顺利都表达成功， 。

①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛

③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸

A.③④②① B.①③②④ C.②③①④ D.③④①②

11.根据你的理解做出选择。（3分）

（1）写信时，要注意语言……………………………………………………………………（ ▲ ）

A.发自肺腑，表达真情实感。 B.流畅，动听。

（2）演讲的本质在于“讲”，应……………………………………………………………（ ▲ ）

A.以“演”为主，以“讲”为辅。 B.以“讲”为主，以“演”为辅。

（3）写临别赠言要…………………………………………………………………………（ ▲ ）

A.短小精悍，情真意切。 B.语言优美，辞藻华丽。

三、日积月累。（8分）

12.唐诗之美潜于细雨中，“随风潜入夜， ▲ ”；唐诗之美站在柳梢头，“ ▲ ，万条垂下绿丝绦”；唐诗之美立在长亭外，“ ▲ ，天下谁人不识君”；唐诗之美映在寒 山中，“停车坐爱枫林晚， ▲ ”；唐诗之美系于钓竿上，“ ▲

，怕得鱼惊不应人”；唐诗之美融于美酒中，“葡萄美酒夜光杯， ▲ 。”

13.毕业在即，为了表达对老师的感激和敬意，请你用下列词语拟一副对联。（2分）

上联： ▲ 下联： ▲

阅读理解（35分）

（一）阅读活动计划（13分）

“我爱读书”阅读活动计划

活动目的 让阅读成为生命的阳光，提高大家的文学欣赏水平和写作水平。

活动要求 坚持全员参与，坚持写读书笔记，坚持完成小组的读书目标。

活动内容 一、周一至周三：自由阅读，周四开展交流活动并小结。

二、每次活动要有20分钟的时间来背诵古诗文。

三、具体阅读要求：

1.阅读童话故事类书籍，先自由阅读然后集中欣赏；

2.阅读名人故事类书籍，先自由阅读然后集中欣赏；

3.阅读名家名著类书籍，先自由阅读然后集中欣赏；

4.注意写读书笔记，可摘记佳句佳段，可写阅读心得；

5.开展文学习作赏析活动，评选出优秀作品并参加报刊等投稿。

四、邀请教师指导阅读。

活动地点 学校图书馆 教室

活动时间 每周一至周四下午课外活动时间

展示形式 邀请同年级班级共同举办读书交流会

14.这份阅读活动计划中要阅读的三类书籍分别是……………………（ ▲ ）（多选）（2分）

A.名人故事类书籍 B.名家名著类书籍 C.历史地理类书籍 D.童话故事类书籍

15.读书笔记有很多种，这份阅读活动计划中有两种做笔记的方式：（ ▲ ）（多选）（2分）

A.做标记 B.写心得体会 C.制作读书卡片 D.摘记佳句佳段

16.从这份阅读活动计划中可以看出，非常注重阅读与 ▲ 相结合，要求组员坚持写

▲ ，建议开展 ▲ 活动，而且他还重视文化传统文化的积累，要求大家 ▲ 。（4分）

17.课外阅读，是我们学习语文、增长知识、滋养精神的途径。小学六年，你一定读了不少好书，积累了不少阅读的好方法，和大家来交流交流吧！（3+2分）

我最喜欢的一部名著是《 ▲ 》。其中，我最喜欢的一个人物是 ▲ 。我对这个人物的评价是 ▲ 。

读整本的名著有点难，但我有自己的好方法：

▲

▲

（二）垃圾分类（13分）

材料一：

①目前，世界上有超过60亿的人口，大家每天生产生活，会产生多少垃圾？或许终有一天，我们会发现再也没有存放和填埋垃圾的地方了。我们将被垃圾包围。

②从20世纪六七十年代开始，“垃圾分类”就成了发达国家的一种时尚，在不少发展中国家也渐成趋势。比如巴西，街头整洁的垃圾分类箱宛如一道亮丽的城市风景线，一位市长甚至把垃圾分类箱放在市政大厅的正门口，作为该市的荣耀。 其实，对于勤俭的中国人来说，“垃圾分类”并不陌生，有人或许还记得小时侯把牙膏皮攒起来换糖人，用橘子皮泡茶、制药，收集废布头打补丁等等。

③如果你还不清楚垃圾分类的意义何在，那就让我们看看不分类的垃圾是怎么处理的吧。传统的处理方式只有填埋。填埋垃圾的成本有多高？你可能难以想象。仅以北京市为例，日产垃圾就达到12000吨，需要占地60公顷；被废弃的垃圾填埋场不能用作耕地，也无法建成生活小区。

④如果进行垃圾分类，就可以拣出一部分尚有利用价值的垃圾，这些垃圾将被运到工厂进行回收再利用，从而减少垃圾总量。那么，没有利用价值的垃圾该怎么办呢？其中一部分如厨房垃圾等，还是只能填埋，不过是科学地填埋：用推土机或压路机压实，覆盖一层土，再放一层垃圾，这样逐层填埋，最后覆盖一层30厘米厚的泥土。经过这么处理，2-5年之后便可以在上面钻孔采集沼气，再将沼气用于发电。我们都知道，沼气的产生是有条件的，比如不能把生物类垃圾和破铜烂铁埋在一起，这也需要垃圾分类。

⑤没有利用价值的垃圾中，绝大部分是可以燃烧的，燃烧就能释放出热能，有了热能，自然就可以发电了。据测算，垃圾中有机可燃物所含的热值普遍较高，焚烧2吨垃圾产生的热能大约相当于1吨煤。当然，前提条件还是要进行垃圾分类。

⑥我国是个“垃圾大国”，全国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右，垃圾资源化利用率不到5%。如果能分类处理，必将提高垃圾的资源价值和经济价值。

材料二：

某地区对民众关于垃圾分类的认知与实践进行问卷调查，部分结果如下表：

内容 比率

清楚各类垃圾的具体分类方法 25.4%

一直坚持分类存放、投送垃圾 8.2%

18.判断下列说法是否符合阅读材料意思，符合的打“√”，不符合的打“×”。（3分）

（1）巴西一位市长把垃圾分类箱作为该市的荣耀，是因为垃圾箱十分整洁。…………（ ▲ ）

（2）用推土机或压路机压实垃圾，覆盖上30厘米厚的泥土，这就是垃圾科学填埋法。（ ▲

）

（3）作者列举用牙膏皮换糖人等事例是为了说明垃圾分类对中国人来说并不陌生。…（ ▲ ）

19.材料一中第③④⑤自然段，先运用 ▲ 和 ▲ 的方法说明“填埋垃圾的成本很高”。再介绍垃圾分类的好处： ▲ ； ▲ ； ▲ 。（每一处字数不超过15字。）（5分）