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解析Adobe Photoshop软件的路径工具与路径蒙版的应用Adobe Photoshop是一款功能强大的图像处理软件，广泛应用于平面设计、摄影和数字艺术等领域。
在Photoshop中，路径工具和路径蒙版是两个非常有用的功能，它们能够帮助我们更加高效地进行图像编辑和选区操作。
一、路径工具的应用路径工具是Photoshop中的一种矢量工具，通过绘制路径，我们可以创建出平滑的曲线或线段，从而实现精确的图像编辑和选区操作。
路径工具的使用可以分为以下几个步骤：1. 选择路径工具: 在工具栏中找到路径工具，并点击选中。
2. 创建路径: 在图像中点击并拖动，绘制路径。
按下Shift键可以限制路径的角度或长度，按下Alt键可以调整路径的某一部分。
3. 编辑路径: 通过调整路径的锚点和路径段，可以对路径进行精确的编辑。
双击路径可以增加或删除锚点，点击路径段可以调整路径的形状。
4. 应用路径: 在路径面板中，可以找到各种路径相关的操作选项。
比如，我们可以将路径转换为选区、形状图层或者使用它作为文字的路径。
路径工具的应用非常广泛。
例如，在平面设计中，我们可以通过创建路径来制作出华丽的文字效果。
通过将文字转换为路径，然后通过编辑路径来调整文字的形状和曲线，可以使文字的排列更加灵活多样。
而在摄影后期处理中，路径工具常用于创建精确的选区，从而实现局部调整的目的。
使用路径工具的好处在于，可以通过调整路径的形状和锚点，随时修改选区的大小和形状，而且不会损失图像的质量。
二、路径蒙版的应用路径蒙版是一种非常实用的蒙版技术，它可以根据路径的形状来实现对图像的局部遮罩。
路径蒙版的使用可以分为以下几个步骤：1. 创建路径: 首先，使用路径工具创建一个路径，在图像中绘制出你想要的形状。
2. 创建蒙版: 在路径面板中，选择“创建蒙版”。
这将根据路径的形状创建一个蒙版。
3. 调整蒙版: 可以在蒙版面板中对蒙版进行进一步的调整。
比如，可以使用画笔工具来增加或减少蒙版的遮罩区域。
《艺术相框效果》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1. 掌握应用Photoshop软件制作艺术相框效果的基本方法。
2. 能够独立制作出具有创意的艺术相框作品。
3. 培养对数字艺术设计的兴趣和热爱。
二、教学重难点：1. 教学重点：熟练掌握各种工具和面板在艺术相框制作中的应用。
2. 教学难点：根据不同的照片，灵活运用不同的相框效果，创作出具有个性的作品。
三、教学准备：1. 课前准备教学PPT、相关素材和案例。
2. 安装好Photoshop软件的计算机教室。
3. 准备若干张需要制作艺术相框效果的图片。
4. 准备好教室讲解和互动学习的语言环境。
四、教学过程：（一）导入新课1. 简述艺术相框的含义及作用。
2. 介绍本节课将要学习的内容以及所要达到的目标。
（二）基础教学1. 讲解相框的基本构成因素，包括边框、背景、装饰物等。
2. 介绍相框的分类，如方形、圆形、心形等。
3. 介绍相框的材料，如木质、金属、玻璃等。
4. 讲解如何选择合适的相框尺寸以适应不同大小的相片。
（三）艺术相框效果教学1. 讲解艺术相框的几种常见效果，如边框线条、背景图案、装饰物等。
2. 介绍如何应用不同的材料和工艺制作艺术相框，如手工雕刻、镶嵌、拼贴等。
3. 展示一些优秀的艺术相框作品，分析其特点及制作技巧。
4. 邀请学生尝试制作一个小型的艺术相框，以稳固所学知识。
（四）实践操作1. 给学生发放一些素材和材料，如不同材质的边框、背景纸、装饰物等，让他们自己动手制作艺术相框。
2. 教师巡视指导，针对学生的问题进行解答和纠正。
3. 展示学生的作品，给予评判和反馈。
（五）教室小结1. 回顾本节课所学的知识和技能。
2. 强调艺术相框在生活中的重要作用和应用途景。
3. 鼓励学生将所学应用到实际生活中，发挥创意制作出更多优秀的艺术相框作品。
教学设计方案（第二课时）一、教学目标1. 掌握艺术相框效果的制作方法，能够独立完成作品。
2. 理解色彩搭配和构图在艺术相框效果中的重要性。
《绘制路径》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 掌握路径的观点和基本操作。
2. 能够应用路径进行基本的图形绘制。
3. 培养空间想象力和实践操作能力。
二、教学重难点1. 重点：熟练掌握路径绘制方法和技巧。
2. 难点：根据路径绘制出准确的图形。
三、教学准备1. 准备教学PPT和相关素材。
2. 准备绘图工具和软件，以便学生实践操作。
3. 安排合适的时间和地点进行教学。
4. 提醒学生携带笔记本和笔，以便记录学习过程和操作步骤。
四、教学过程：（一）导入新课1. 展示优秀的插画作品，请学生观察并描述他们所看到的。
设计意图：激发学生的学习兴趣，为后续的绘制过程做好铺垫。
2. 简要介绍绘制路径的基本观点和用途。
设计意图：让学生了解绘制路径的基础知识，为后续的教学做好准备。
（二）新授1. 讲解绘制路径的基本步骤：选择工具、绘制路径、填充颜色等。
设计意图：让学生了解绘制路径的基本操作过程。
2. 示范绘制路径的步骤，包括选择工具、绘制直线和曲线、调整路径等。
设计意图：通过示范操作，让学生更好地理解绘制路径的过程和方法。
3. 学生实践：请学生应用绘制路径工具，根据示范步骤，尝试绘制简单的路径。
设计意图：通过实践操作，让学生掌握绘制路径的基本技巧。
4. 答疑解惑：针对学生在实践过程中可能遇到的问题，进行解答和指导。
设计意图：帮助学生解决实践过程中的问题，提高教学质量。
（三）新课小结1. 回顾绘制路径的基本步骤和注意事项。
设计意图：帮助学生梳理本节课的知识点，加深印象。
2. 鼓励学生在课后继续练习，提高自己的绘制技巧。
设计意图：鼓励学生继续探索和实践，培养他们的自主学习能力。
（四）安置作业1. 绘制一幅简单的插画，要求包含至少两条路径。
设计意图：让学生将所学的绘制路径技巧应用到实际创作中，锻炼他们的实践能力和创新能力。
2. 搜集更多优秀的插画作品，欣赏并学习其中的绘制技巧。
设计意图：拓宽学生的视野，激发他们的学习兴趣和动力。
学习Photoshop中的矢量画笔和路径技术导言：Photoshop是一款功能强大的图像处理软件，广泛应用于平面设计、数字美术、摄影后期处理等领域。
其中，矢量画笔工具和路径技术是设计师常用的基本技能之一。
本文将详细介绍学习Photoshop中矢量画笔和路径技术的步骤和要点。
一、矢量画笔工具（Pen Tool）的基本概念和使用方法1.1 矢量图形和位图图形的区别1.2 矢量画笔工具的作用和特点1.3 矢量画笔工具的基本使用方法：点击、拖拽和调整控制点1.4 熟练掌握矢量画笔工具需要的基本技巧和练习方法二、路径技术的应用和操作步骤2.1 什么是路径？2.2 利用矢量画笔工具创建路径2.3 通过路径选择工具编辑和调整路径2.4 手动调整路径的控制点和方向线2.5 使用“转换锚点工具”（Convert Anchor Point Tool）调整路径的形状2.6 制作闭合路径和打开路径的区别和应用三、路径技术在设计中的实际应用3.1 制作自定义形状3.2 创建文本路径3.3 制作剪头、箭头等特殊效果3.4 制作线性渐变路径和填充渐变路径四、技巧和注意事项4.1 利用图层效果和混合模式增强路径效果4.2 注意路径锁定和取消锁定4.3 灵活运用路径工具和其他工具的结合4.4 路径的保存和导出五、学习资源和练习题5.1 参考书籍和网络教程5.2 设计案例和实际练习5.3 路径的练习题和挑战结语：矢量画笔工具和路径技术是Photoshop中重要的创作工具，它们的灵活运用可以帮助设计师创造出更加精美和独特的作品。
通过学习基本的使用方法、实际应用和练习，我们可以逐渐掌握这些技术，提升自己的设计能力。
相信通过不断地实践和积累，我们一定能够在图像处理领域中取得更大的成就。
手术机器人图像引导技术研究与应用手术机器人作为一种创新的医疗技术，已经在临床实践中取得了广泛的应用和积极的效果。
而手术机器人图像引导技术作为手术机器人的重要组成部分，其研究与应用对于提高手术效果、保障手术安全具有重要意义。
本文将针对手术机器人图像引导技术的研究与应用进行深入探讨。
手术机器人图像引导技术是利用计算机视觉和机器学习等技术手段，将医学影像数据与手术操作相结合，为医生提供图像引导，帮助医生在手术过程中更加精确地进行操作。
通过实时显示影像信息、提供引导路径和标记关键解剖部位等功能，手术机器人图像引导技术极大地提高了手术的准确性和安全性。
首先，手术机器人图像引导技术在手术定位上发挥了重要作用。
传统的手术定位依赖于医生的经验和直觉，容易出现误差，尤其是在复杂手术中。
而手术机器人图像引导技术通过分析医学影像数据，提取关键解剖特征，并将其与患者实际情况进行匹配，实现了高精度的手术定位。
这不仅可以减少手术风险，还能够提高手术的成功率。
其次，手术机器人图像引导技术在手术操作中起到了引导和监测的作用。
通过实时显示医学影像数据，医生可以清楚地看到手术部位的结构和情况，避免无谓的损伤。
此外，机器人手术系统可以根据预先设计的路径进行操作，并通过力觉反馈等手段帮助医生更好地感知手术过程中的力量和压力。
这项技术的应用不仅提高了手术的精确度，还为医生提供了更好的操作体验。
此外，手术机器人图像引导技术还可以用于手术后的恢复和监测。
通过手术机器人的高分辨率摄像系统，医生可以对手术部位进行全面的观察和监测，及时发现并处理任何并发症。
同时，手术机器人还可以在手术过程中记录图像和数据，为术后的评估和分析提供有力的支持，进一步提高了手术效果和术后管理。
然而，尽管手术机器人图像引导技术在医疗领域取得了显著的进展，但仍然存在一些挑战和难题需要解决。
首先，机器学习算法在图像处理和解剖识别方面的准确度仍有待改进，需要更加精确地提取和匹配关键解剖特征。
《路径的应用》教案人教版七年级信息技术下册>教案一一.教材分析:>是人教版的>七年级下册第二单元第_课的内容,它既复习了第一单元基本工具的应用.第二单元图层的应用,又为后面的内容打下坚实的基础.二.教学目标认知目标:1.了解photoshop中的路径2.能够用路径确定选取并能在路径与选区之间转换3.掌握利用路径进行简单的图像处理能力目标:灵活运用路径的相关知识制作精美图片情感目标:1.激发学生的学习兴趣2.开拓学生思维创作能力3.培养学生的团队精神三.教学方法:演示教学法四.教学重点.难点:1.利用路径进行简单构图.2.路径的绘制.五.学法:自主探究学习法.小组合作学习法六.教学准备在本课教学过程中,将运用网络教室,教师制作带有形状的图像和辅助教学软件.七.教学过程:创设情景,导入新课:用多媒体教学手段展示几幅图形:同学们都知道,图像处理软件中一般都有矩形选框和套索等选取工具,利用这些工具可以选取图像的一部分或全部.用photoshop处理图像时,如果要选取颜色与外部区域有明显差异的边缘不规则的区域,可以使用工具箱里的魔术棒工具,但操作起来有一定的难度.在实际应用中,利用绘制路径的方法可以更方便地选取任意形状的区域. 师:1.展示几幅趣味的图像,供学生欣赏.2.几幅看似简单的图片,经过巧妙的加工后,就成了具有一定趣味含义的作品,这就是路径带给我们的奇妙之处.问题1:使用曾学过的工具能否很容易的制作出来?问题2:这些图形由什么形状构成?3.提出本课课题.生:欣赏图像,了解路径的作用,明确学习目标.设计意图:通过欣赏作品,让学生了解本课的趣味性,激发学习欲望.引入任务,知识铺垫:师:请大家说说,以前我们利用哪些工具来选取一定的区域呢? 生:回答(矩形选框工具,套索工具,魔棒工具)师:1.提出本课的知识点:路径2.让学生带着问题完成任务.设计意图:通过展示样例,明确学习重点.师:利用钢笔工具.转换点工具和自由钢笔工具等,可以在图像中绘制路径.下面先介绍这三种绘制路径的基本方法.师:选定钢笔工具后可以绘制路径.把指针移到画面中单击,产生一个点,这个点叫做〝锚点〞.移鼠标指针再单击,产生一个锚点,同时,两个锚点间会出现一条连线.最后把鼠标指针到起始点上,可以画一条封闭的路线.产生知识点:在photoshop中,这种由锚点与连线构成的路线叫做〝路径〞.2.转换点工具:画好路径以后,还可以利用转换点工具调整路径的形状.利用工具箱中的添加锚点工具,可以在路径上添加锚点.利用删除锚点工具,可以删除路径的锚点.小练习:打开一幅图像,用矩形框工具.套索工具或魔棒工具等选定一个区域后,把它转换为路径,用转换点工具调整其形状,再转换为选定区域,然后编辑选定区域中的图像,观察图像的变化.生:尝试操作并观察所产生的变化.设计意图:让学生在操作过程中发现问题解决问题的能力.师:安排作业:利用绘制路径的方法制作苹果形图像效果.(也可以做出其他各种各样的形状图形效果)生:学生操作师:学生操作的过程教师在旁检查学生的操作步骤.生:操作能力强的学生帮助操作能力比较弱的同学.设计意图:创建一个互帮互助的学习环境,让学生产生一种获取知识的荣誉感. 师:评价学生的作业生:个别学生展示自己的作品,其他学生以小组形式进行互评教师提问:1. 你的作品最得意的地方在哪?2. 谁来给他的作品做一个客观的评价? 通过作品制作你学到了哪些知识? 生:互相交流,说出自己的收获和不足之处,并解决方法.师:总结通过本课的学习,我们学到了路径的应用.利用钢笔工具可以绘制路径,把要保留的图像区域确定下来,然后转换成选定区域,接着为选定区域添加羽化效果,再反选后删除不需要保留的图像,从而图像中〝挖出〞具有羽化边缘效果的特定形状的图像.记住两个术语:1.那些点称为〝锚点〞(anchor)2.锚点间的线段称为〝片断〞(segment)作业:搜索几幅图片,充分应用所学的知识,根据自己的喜好,绘制菱形.星形.桃形.小动物形.卡通形等不同形状的路径,对图像进行加工处理,进一步体会路径的用法.人教版七年级信息技术下册>教案二一.教材分析:本节课以人民教育出版社出版>七年级下册的教学内容为依据.本节课的教学内容是photoshop的>,主要内容是利用路径的描边制作出边框效果和作用与路径面板.学生前一节课学习了路径工具的使用及特点.二.材分对象分析:教学对象是七年级学生.学生前面已学习过路径的基本知识和原理,能制作各种各样的路径效果,并对路径的钢笔工具有了初步了解,但还未形成能很好理解,还需进行回顾与加深才有了很好的效果.他们也对路径的应用一定了解的更深刻.三:教学目标1.知识目标1.除了掌握绘制路径的工具使用(钢笔工具,转换点工具,自由钢笔工具)之外学会路径的描边工具的特效效果.2.掌握通过路径创建选区的方法.2.技能目标1.学习绘制工具的过程中,让学生知道处理图像的多种方法,开阔视野,提高创造性的能力.2.学习过程中可以充分发挥学生的思考能力.3.培养学生的操作能力.3.情感目标1.给学生提供一个良好的独立创作的环境.2.激发学生的爱好.3.提高学生的美术观四:教学重难点重点:掌握路径描边特效及作用难点:路径控制面板的应用五.学法:自主探究学习法.小组合作学习法六.教学准备在本课教学过程中,将运用网络教室,教师制作带有形状的图像和辅助教学软件.教学过程:一:(回顾路径工具与分类)所谓路径就是用一系列锚点连接起来的线段或曲线,可以沿着这些线段或曲线进行描边或填充,还可以转换为选区.Photoshop中的路径工具问:ps路径工具有几种?二.路径的创建主要使用钢笔工具.2.选择工具1.路径选择工具和直接选择工具二:请欣赏用路径描边的边框特效效果与邮票的边框效果教师问:感觉如何,这些各种各样的艺术相框怎么制作出来的想知道吗? 讲述:在phtoshop中还有一种特殊的工具叫路径工具二: 导入新课创设情景,导入新课:用多媒体教学手段展示几幅图形:师:1.展示几幅趣味的图像,供学生欣赏.2.几幅看似简单的图片,经过巧妙的加工后,就成了具有一定趣味含义的作品,这就是路径描边带给我们的奇妙之处.问题1:刚才我们看到的各种各样的边框效果与邮票怎么做出来的.问题2:这些图形由什么形状构成3.提出本课课题.生:欣赏图像,了解路径描边的作用,明确学习目标讲解路径描边的概念与特点.1.问:你们知道不知道什么是描边吗? 描边就是做出边缘的线条,通俗讲就是在边缘加上边框.2.问:那什么是路径描边 ?描边就是做出边缘的线条,通俗讲就是在边缘加上边框. 3.路径的描边路径的描边就是使用一种图像绘制工具或修饰工具沿着路径绘制图像或修饰图像.描边样式的主要选项包括:大小,位置,填充.大小 [是设置描边的宽度]位置 [设置描边的位置,可以使用的选项包括:内部,外部和居中]填充 [〝填充类型〞也有三种可供选择.颜色.1.新建路径:按下此按钮,可在路径控制面板上创建新的路径层.2.转换为路径:把制作好的选区转换为路径.3.转换为选区:把制作好的路径转换为选区.4.描边路径:可以按用户设定的绘画工具和前景色沿着路径进行描边.5.填充路径:用前景色填充被路径包围的区域.路径的描边效果与邮票效果,可以给图片添加艺术边框效果邮票的边框. 图片的边框效果和邮票的边框效果制作方法图片边框效果1.插入图片,执行〝选择-全选命令,选定整个图片.2.打开路径〞调板,单击〝路径〞按钮,把选定区域变换成路径.3.前景色设为绿色,选择画笔工具,设定大小.4.单击〝路径〞的描边按钮.用前景色沿路径画一个边框.5.再次把前景色设为深绿色在选项栏中选择_好鼻尖和设置压力参数.6.单击〝路径〞调板的描边按钮,用前景色沿路径画一个边框.再单击描边按钮.教师巡视,对学生存在的问题有针对性的指导,铺到,引导学生.(大屏幕上显示制作〝用路径描边〝及样列)提示,在刚刚完成的补间动画的基础上,分析路径描边作用.如果有学生很快完成该任务,鼓励其继续探究,进行创新) 制作〝用路径描边〝及样列)提示,在刚刚完成的补间动画的基础上,分析路径描边作用.如果有学生很快完成该任务,鼓励其继续探究,进行创新)转播一个学生完成的作品请学生讲解完成的〝描边〝的制作方法.鼓励先完成的同学,指导旁边学生操作. 提交作业小结:先请学生小结.老师补充总结.本次课主要介绍了路径的相关知识,包括路径的描边和填充等,路径的控制面板其中重点介绍了路径的描边.在平面设计过程中,经常需要为作品添加一些异形元素,仅仅靠选区和绘图工具很难达到理想的效果,可通过绘制并描边路径,实现边框的特效效果.作业:用自己一家人全家福制作成利用路径描边个图片添加边框效果.。
Photoshop剪贴路径工具的使用技巧和应用场景Photoshop是一款功能强大的图像处理软件，其中剪贴路径工具是其中的一项重要工具。
剪贴路径工具可以帮助用户通过绘制路径来选择和分离图像的一部分，具有广泛的应用场景。
本文将详细介绍Photoshop剪贴路径工具的使用技巧和应用场景，帮助读者更好地利用该工具进行图像处理。
一、Photoshop剪贴路径工具的基本操作步骤：1. 打开Photoshop软件，加载需要处理的图像。
2. 在工具栏中找到剪贴路径工具，点击并选择该工具。
3. 使用鼠标在图像上点击并拖动，形成一个路径。
路径的形状可根据实际需要进行调整。
4. 在绘制路径时可以通过单击鼠标来添加直线段，或者通过点击并拖动鼠标来添加曲线段。
5. 完成路径后，可以点击路径面板中的右上角图标，选择“保存路径”来保存当前的路径。
6. 根据实际需求，可以在路径面板中对路径进行重命名、复制、删除等操作。
7. 当需要使用路径时，可以双击路径面板中的路径名称，将路径转换为选区，然后进行进一步的操作。
二、剪贴路径工具的使用技巧：1. 利用参考线：在绘制路径时，可以通过使用参考线来辅助路径的绘制，使得路径更加准确。
2. 使用点编辑工具：路径绘制完成后，可以使用点编辑工具对路径上的点进行调整，使其更加符合需要。
3. 使用焦点工具：焦点工具可以帮助用户在路径上添加或删除锚点，进一步改变路径的形状。
4. 利用定制形状：除了绘制直线和曲线外，还可以利用定制形状工具来绘制特殊形状的路径，如圆形、矩形等。
5. 借助快捷键：Photoshop提供了一些快捷键，可以帮助用户在绘制路径时更加方便和高效。
三、剪贴路径工具的应用场景：1. 图像剪裁：通过绘制路径并将其转换为选区，可以对图像进行精确的剪裁，保留所需的部分，去除不需要的内容。
2. 图像处理：将路径转换为选区后，可以对选区内的内容进行涂抹、修饰、调整等操作，实现图像的美化和修复。
第6章 路径与形状的应用技术6.1 实训项目一路径的创建6.1.1 实训目的与要求路径是绘制矢量形状和线条，创立精确的形状或选区的重要工具。
由于路径是基于矢量而不是基于像素的，路径的形状可以任意改变，而且它能和选取范围相互转换，因此可以制作出形状很复杂的选取范围，大大方便了用户。
通过本项目的实训与练习，学生应掌握路径的基本知识，并能运用路径工具创建较复杂的路径造型。
6.1.2 实训预备知识1. 路径的概念矢量式图像是由路径和点组成的。
计算机通过记录图形中各点的坐标值，以及点与点之间的连接关系来描述路径，通过记录封闭路径中填充的颜色参数来表现图形。
因此我们可以认为路径是组成矢量图像的基本要素。
在Photoshop中，使用路径工具绘制的线条、矢量图形轮廓和形状通称为路径，路径由节点(节点)、控制手柄和两点之间的连线组成。
通过移动节点的位置可以调整路径的长度和方向。
路径没有颜色，因此节点、控制手柄和路径线条均只能在屏幕上显示，而不能被打印出来，但是闭合路径可以填充，所得到的矢量图形，事实上是填充了颜色的路径而非路径本身。
在Photoshop中，可以利用描边和填充命令，实现渲染路径和路径区域的效果。
2. 路径绘制工具制作路径的工具主要包括3个部分：【钢笔工具】组、【路径选择工具】组和【路径】面板。
1) 【钢笔工具】组要创建路径，就要用到【工具箱】中的【钢笔工具】组，如图6.1所示，包含5个工具，各工具的功能如下。
(1) 【钢笔工具】：可以绘制由多个点连接而成的线段或曲线。
(2)【自由钢笔工具】：自由钢笔可用于随意绘图，就像用铅笔在纸上绘图一样。
在绘图时，将自动添加锚点。
无需确定锚点的位置，完成路径后可进一步对其进行调整。
(3) 【添加锚点工具】：可以在现有的路径上增加一个锚点。
(4) 【删除锚点工具】：可以在现有的路径上删除一个锚点。
(5) 【转换点工具】：可以在平滑曲线的转折点和直线转折点之间进行转换。
第6章 路径与形状的应用技术 ·137··137·2) 【路径选择工具】组创建路径后，对路径进行编辑就要用到路径选择工具。
路径选择工具包括两部分：【路径选择工具】和【直接选择工具】，如图6.2所示，这两个工具的功能如下。
(1) 【路径选择工具】：用于选择整个路径及移动路径。
(2) 【直接选择工具】：用于选择路径锚点和改变路径形状。
图6.1 【钢笔工具】组 图6.2 【路径选择工具】组3) 【路径】面板选择【窗口】︱【路径】命令，可打开【路径】面板。
在创建了路径以后，该面板才会显示路径的相关信息，如图6.3所示。
图6.3 【路径】面板(1) 路径名称：用于设置路径名称。
若在存储路径时，不输入新路径的名称，则Photoshop 会自动依次命名为路径1、路径2、路径3，依此类推。
(2) 路径缩览图：用于显示当前路径的内容，它可以迅速地辨识每一条路径的形状。
单击【路径】面板右上方的小三角，选择其中的【调板选项】命令，则可打开【路径调板选项】，如图6.4所示，从中可选择缩览图的大小。
在【路径】面板的下方，有6个按钮图标，各自功能如下。
【创建新路径】：单击此按钮可以创建一个新路径。
【删除当前路径】：在【路径】面板中选择某个路径后单击该按钮可将其删除。
【从选区生成工作路径】：可将当前选取范围转换为工作路径，该按钮只有在图像中选取了一个范围后才能使用。
【将路径作为选区载入】：可以将当前工作路径转换为选取范围。
图形图像处理技术 ·138··138·【用前景色描边路径】：可以按设置的绘图工具和前景色沿着路径进行描边。
【用前景色填充路径】：用前景色填充被路径包围的区域。
单击【路径】面板右上角的小三角按钮，可以打开一个菜单，从中可选择编辑路径的命令。
图6.4 【路径调板选项】对话框6.1.3 实训步骤1. 使用【钢笔工具】建立路径【钢笔工具】是建立路径的基本工具，可以使用【钢笔工具】创建或编辑直线、曲线或自由线条及形状。
【钢笔工具】与【形状工具】组合使用可以创建复杂的形状。
对于大多数用户而言，【钢笔工具】提供了最佳的绘图控制和最高的绘图准确度。
下面使用【钢笔工具】创建一个“小鸭”轮廓：(1) 单击【工具箱】中的钢笔工具组，选择其中的【钢笔工具】，将钢笔指针定位在直线段的起点并点按，以定义第一个锚点。
移动光标到图形的转折点处单击鼠标左键，创建出第二个节点，此时节点之间添了条直线，如图6.5所示。
(2) 用同样的方法，依次创建多个节点。
最终将光标移到起始处，关闭路径，请将钢笔指针定位在第一个锚点上。
如果放置的位置正确，笔尖旁将出现一个小圈。
这时单击左键可关闭路径，“小鸭”的身体轮廓就创建完成了，如图6.6所示。
图6.5 创建出的一条路径 图6.6 创建的路径第6章 路径与形状的应用技术 ·139··139·(3) 选择【窗口】︱【路径】命令，会发现面板上自动出现了一个工作路径，如图6.7所示。
工作路径是一种暂时性的路径，一旦有新的路径建立，则马上会被新的路径覆盖，创建的路径将会丢失。
所以需要将其保存。
单击【路径】面板右上角的按钮，在打开的菜单中选择【存储路径】命令即可将其保存为普通路径。
图6.7 出现工作路径提示：此图绘制的是一个开放的路径。
若绘制的是一个封闭式的路径时，当锚点的终点和起点重合时，在鼠标的右下方会出现一个小圆圈，表示终点已经连接到起点，此时单击可以完成一个封闭的路径制作。
(4) 选择【钢笔工具】绘制路径时，在【工具选项栏】上将显示有关【钢笔工具】的属性，如图6.8所示。
图6.8 【钢笔工具】的选项 【形状图层】：选择此按钮创建路径，会在绘制出路径的同时，建立一个形状图层，即路径内的区域将被填入前景色。
【路径】：选择此按钮创建路径时，只能绘制出工作路径，而不会同时创建一个形状图层。
【填充像素】：选择此按钮时，直接在路径内的区域填入前景色。
【自动添加/删除】：选中此复选框移动钢笔工具鼠标指针到已有路径上单击，可以增加一个锚点，而移动【钢笔工具】鼠标指针到路径的锚点上单击则可删除锚点。
反之，若不选中此复选框，则移动【钢笔工具】鼠标指针到路径上不能实现增加/删除锚点的功能。
：这4个按钮的功能与选框工具中的4种选取方式有些类似，用来对路径进行合并、相减、相交或进行镂空处理。
2.使用【自由钢笔工具】建立路径 【自由钢笔工具】不是通过建立节点来建立路径。
而是可用于随意绘图，就像用铅笔在纸上绘图一样。
在您绘图时，将自动添加锚点。
您无需确定锚点的位置，完成路径后图形图像处理技术·140··140·可进一步对其进行调整。
选择【钢笔工具】自由绘制路径时，在【工具选项栏】上将显示有关【自由钢笔工具】的属性，如图6.9所示。
图6.9 【自由钢笔工具】选项栏 在该选项中除了可以设置上面介绍的属性外，还可以选择【磁性的】复选框。
选择它可以激活【磁性钢笔工具】，此时表明【自由钢笔工具】具有“磁性”。
它可以绘制与图像中定义区域的边缘对齐的路径。
磁性钢笔的使用方法类似于【磁性套索工具】。
下面我们看看如何用【自由钢笔工具】建立路径：(1) 单击【工具箱】中的钢笔工具组，选择其中的【自由钢笔工具】，请选择选项栏中的“磁性的”，再移动鼠标至图中人物的边缘单击，制作出路径的开始点，即第一个锚点，如图6.10所示。
(2) 沿着图像边缘移动鼠标，当出现明显锯齿时，减慢鼠标拖动的速度，如图6.11所示。
图6.10 绘制开始点 图6.11 绘制第2个锚点 (3) 重复上述第二步，当绘制好全部锚点后，单击选择钢笔工具组，然后单击路径外的任何位置，绘制就完成了，如图6.12所示。
(4) 选择【窗口】︱【路径】命令，会发现系统自动出现了一个工作路径，如图6.13所示。
任何时候，用户都可以通过以下方法之一来封闭路径。
第6章 路径与形状的应用技术·141··141·按回车键，结束开放路径。
双击鼠标，封闭包含磁性段的路径。
按住Alt 键(Windows)或Option 键(Macintosh)并单击两次鼠标，关闭包含直线段的路径。
图6.12 绘制完成 图6.13 出现工作路径3. 存储路径在创建路径之后，可以将路径保存起来。
当用户对路径储存之后再对该路径进行编辑或加入一个子路径时，这些修改都会被自动保存。
单击【路径】面板右上角的三角按钮，从面板的控制菜单中选择存储命令，打开【存储路径】对话框，如图6.14所示。
在对话框中为路径命名。
这时储存名称将出现在【路径】面板中。
图6.14 【存储路径】对话框6.1.4 本项目小结本项目主要介绍了路径的基本知识，包括路径的概念，创建路径的工具，以及建立和存储路径的方法。
通过本项目的实训与练习，使学生基本上掌握了路径的基础知识，能够运用路径工具进行路径的创建、存储等基本操作。
6.2 实训项目二 路径的编辑6.2.1 实训目的与要求编辑路径主要是对路径的形状和位置进行调整和编辑，以及对路径进行移动、删除、关闭和隐藏等操作。
通过本项目的实训与练习使学生掌握路径编辑工具的使用，能够使用路径编辑工具编辑创建一个较复杂的路径。
图形图像处理技术·142··142·6.2.2 实训预备知识1. 打开和关闭路径路径绘制完成后，该路径始终出现在图像中，在对图像进行编辑时，显示的路径会带来诸多不便，此时，就需要关闭路径。
要关闭路径，首先在【路径】面板选项中选中要关闭的路径名称，然后在【路径】面板中没有路径名称以外的任何地方单击鼠标，如图6.15所示，即可以关闭路径，如图6.16所示，是关闭路径后的图像。
图6.15 路径关闭前的图像 图6.16 路径关闭后的图像 也可以通过按住Shift 键单击路径名称快速关闭当前路径。
要打开路径，只需在【路径】面板中单击要显示的路径名称即可。
路径可以关闭，也可以隐藏。
选择【视图】|【显示】|【目标路径】命令或按下Ctrl+Shift+H 键，可以隐藏路径。
此时虽然在图像窗口中看不见路径的形状，但并不是将其删除，在【路径】面板中该路径仍然处于打开状态。
若要重新显示路径，则可以再次选择【视图】|【显示】|【目标路径】命令或按下Ctrl+Shift+H 键。
2. 改变路径形状在编辑路径之前要先选中路径或锚点。
选择路径可以使用以下方法。
(1) 使用【路径选择工具】选择路径，只需移动鼠标指针在路径之内的任何区域单击即可，此时将选择整个路径，被选中的路径以实心点的方式显示各个锚点，如图6.17所示。
拖动鼠标可移动整个路径。
(2) 使用【直接选择工具】选择路径，必须移动鼠标在路径线上单击，才可选中路径。
