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2017~2018学年度第二学期期中调研考试高二年级语文试题提醒：（1）考试时间共180分钟，分值200分，其中第一卷150分钟，分值16分。
第二卷30分钟，分值40分，（2）请在答题卡规定区域内作答，在其他区域作答一律无效。
第I卷一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）①教师到底是公务员还是自由职业者？性质不明确，教师职业的相关特点也会不明确，不仅给教师带来__________，也给管理造成困难。
②现代社会是一个终身学习的社会。
大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的__________，为了适应新时代的需求，每个人必须不断学习。
③商业银行应遵循真实性、准确性、完整性和可比性的原则，规范地________经过独立审计的年度财政报告。
A.困惑终止披露B.困惑中止披露C.疑惑中止透露D.疑惑终止透露2.下列没有语病的一项是（3分）A.《史记》运用“原始察终，见盛观衰”的原则，对我国三千多年的历史进行了总结。
B.《女神》的出现，开拓了新诗的领域，为新诗运动奠定了显著的实绩。
C.应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资而不低于试用期工资。
D.如何防备展览会以及珠宝店的贵重物品免遭盗窃，是西方国家深感头痛的事。
3.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（3分）A.《诗经·氓》中“总角之宴”的“总角”是指古代男女未成年时将头发扎成角状，后代称儿童时代。
B.《<伶官传>序》中的“伶”指旧时称以演戏为职业的人，后唐庄宗宠信伶人，授以官职，这些人被称为“伶官”。
C.《蜀道难》中“扪参历井仰胁息”的“参”和“井”分别指“参宿”和“井宿”，均属我国古代二十八星宿。
D.《阿房宫赋》中“妃嫔腰嫱”的“妃”指皇帝的妾，或太子、王侯的妻；“嫔”“嫱”即皇帝的妾，地位与“妃”相当；“腰”是陪嫁的人。
4.下列对联的内容与店铺名称对应不恰当的一项是（3分）A.刘伶问道谁家好，李白回言此处高。
2017-2018学年第二学期校际联考期中调研测试卷 高 二 语 文 试卷 本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。
第Ⅰ卷1页至6页，第Ⅱ卷6页至8页。
两卷满分150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 ( 共 44分) 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、准考证号等项目。
2．用铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。
答案不涂写在答题卡上，成绩无效。
一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑） 1.下列加点的字，读音都正确的一组是 A. 舷．梯（xuán） 打夯．（hāng） 蜇．人（zhē） 汆．汤（cuān） B. 羁绊．(pàn ) 苣．荬（qǔ） 载．重（zài） 炮．烙（páo） C. 监．生（jiàn） 椽．子（chuán） 贫瘠．（jí） 翘．首（qiáo） D. 窈．陷（ǎo ） 圈．棚（juàn） 忖．度（cǔn） 朱拓．（tà） 2.下列没有．．错别字的一组是 A. 雕粱画栋 面黄肌瘦 文采精华 宽洪大量 B. 墨守成规 变本加厉 弱不禁风 大相径庭 C. 白浪如练 举世瞩目 人事不省 轩竣壮丽 D. 貌和神离 惴惴不安 满腹经纶 敛声屏气3.下列加点字词的释义全都正确．．的一组是 A. 偃．卧（仰面倒下） 永志．不忘（记住） 趋之若鹜．（野鸭） B. 湔．雪（洗雪） 沸反盈．天（充满） 厥．功甚伟（最终） C. 寒暄．（温暖） 不经．之谈（经常） 天理昭彰．．（明显） D. 少不更．事（经历） 面目全非．（相似） 百无聊．赖（寄托） 5.下列各句没有．．语病的是 A.有关人士强调：最近接连发生特大爆炸事故，大家必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。
江苏省2017-2018学年度第二学期高二语文期中调研考试试题卷命题人：审题人：2018.04一、语言文字运用（15分）1．下列句子中划线的成语使用正确的一项是（3分）A．他最大的毛病就是缺乏知难而上的勇气，一碰到困难便裹足不前，退避三舍。
B．他就是这个样子，每次说话都要把一件小事渲染成大事，危言危行，令人厌烦。
C．治学严谨的他写这本书决非率尔操觚者可比，因此科学性的错误是不会有的。
D．新近加盟这家明星企业的他，才华出众，待人谦恭得体，处处让人刮目相看。
2．在下列各句中，所引诗文名句不符合语境的一项是（3分）A．“冯唐易老，李广难封”，历史上这样的例子实在太多了，你应该抓住现在的青春年华，奋发向上，否则终将一事无成。
B．“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，云雾缭绕的南迦巴瓦峰，她神秘冷艳，不管游客如何翘首以待，也不轻易示人以真容。
C．可以看到，罔顾历史发展规律，维护极少数皇权阶层利益的人，终归被历史唾弃，正所谓“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”。
D．“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，古今中外凡有建树的作家无不在炼字、炼句、炼意上呕心沥血，惨淡经营，尔后修成正果。
3．下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确的一项是（3分）①何处题诗酬锦句，有人送酒对黄花。
②叶脱疏桐秋正半，花开丛桂树齐香。
③禁火今年逢春早，飞花镇日为人忙。
④玉宇无尘一轮月，银花有焰万点灯。
A．②④①③B．④③②①C．①②③④D．③④①②4．下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是（3分）A．一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D．恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。
5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）最后的建议，▲ ，▲ ，▲ ，▲ ，▲ ，让它们在文学的领土上争得各自的地盘。
①充满活力的批评必须富有攻击性②适度的流派之争都应当被恢复起来③批评应该有助于催生价值观与趣味的分化④具备维护个人观点的强劲自卫能力⑤为制定并部署建立这样的文学生态环境之计划A．②①③⑤④B．②③①④⑤C．③⑤①④②D．③②⑤④①二、阅读下面的文言文，完成6—9题。
江苏省沭阳县2017-2018学年高二语文下学期期中调研测试试题（含解析）一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）书画原本是由实用而演变过来的艺术，很多人将浓厚的一门艺术变成了杂耍。
如今的书坛画坛，且到处是圈起来的围墙篱笆，仅瞧瞧他们的名片，足以被其头衔吓倒，但若去看看那些展览，你的并不是这些“艺术家”，而要浩叹些这个时代的来了。
A．鱼目混珠悲痛荒芜 B．鱼龙混杂悲哀荒芜C．鱼目混珠悲哀荒凉 D．鱼龙混杂悲痛荒凉【答案】B【解析】试题分析：本题考查词语的辨析。
鱼目混珠：混：搀杂，冒充。
拿鱼眼睛冒充珍珠。
比喻用假的冒充真的；鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。
前者指物，后者指人。
第一处是说文坛画坛的人物混杂，应使用“鱼龙混杂”。
悲哀：指的是伤心、难过；悲痛：是难过伤心而且非常痛苦。
第二处是说难过，应使用“悲哀”。
荒芜：因无人管理田地杂草丛生，也可以指时代等；荒凉：凄凉、凄清，侧重于表达内心情感。
第三处是说“时代未来”，应使用“荒芜”。
点睛：解答近义词的方法如下：（1）语素分析：“留同析异”，分析出不同的语素进行组词再作区别。
比如，“悲哀”和“悲痛”，前者说“哀”，是伤心难过；后者说“痛”，是痛苦。
（2）语境分析：对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
（3）语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。
比如“鱼目混珠”和“鱼龙混杂”，前者是说物，后者是说人；“荒芜”和“荒凉”，前者重在现象，后者重在感受。
2．下列诗句中，没有．．使用借代手法的一项是（）A．佩玉鸣鸾罢歌舞 B．环珮空归月夜魂C．朝如青丝暮成雪 D．与客携壶上翠微【答案】C【解析】试题分析：本题考查修辞手法的运用。
题干要求选出“没有使用借代手法的一项”。
A项“佩玉鸣鸾”借指舞女；B项“环珮”借指王昭君；C项夸张修辞手法；D项“翠微”借指青翠掩映的山腰幽深处，亦指半山腰。
AB两项中用人物的佩饰代指人，D项是用色彩代指物。
江苏省南京市2017-2018学年高二语文下学期期中联考试题（含解析）一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。
在古人笔下，____________的鸟，绝美的画，____________；而在今天某些人手中，却换了另一番模样。
国庆期间，一张横跨天津、河北的万米猎网，让数千只鸟类徒遭厄运，让____________的生态雪上加霜。
距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。
A．悠然相辅相成脆弱 B．悠闲相得益彰脆弱C．悠然相得益彰微弱 D．悠闲相辅相成微弱【答案】B【解析】试题分析：悠闲意思为悠然自在，闲适自得。
悠，悠然；闲，自在，闲静。
悠然，谓安闲、闲适的样子。
相辅相成，意思是相互补充，相互促成。
这个成语一般用在具有不同能力的人、不同的事物放在一起时，各自发挥各自的长处和作用，使整个事物丰富完整。
相得益彰，也写作“相得益章”，指互相配合、补充，更能发挥作用。
这个成语一般用在两种或几种有益的事物在一起，使事物更加完美。
微弱，又小又弱。
脆弱，东西经受不起挫折。
点睛：这是一道考核近义成语辨析的题目，首先明确近义成语的区别，然后分析句意找到所给的句子中的重点词语，看哪个成语和它吻合，此题注意相辅相成，意思是相互补充，相互促成。
这个成语一般用在具有不同能力的人、不同的事物放在一起时，各自发挥各自的长处和作用，使整个事物丰富完整。
相得益彰，也写作“相得益章”，指互相配合、补充，更能发挥作用。
这个成语一般用在两种或几种有益的事物在一起，使事物更加完美。
2．下列诗句或对联与传统节日对应正确的一项是①万家灯火同秋月大地光明不夜天②入酒菊香由我醉向秋山色带云看③千门万户曈曈日，总把新桃换旧符④金风玉露一相逢，便胜却人间无数A．元宵、七夕、重阳、春节 B．重阳、七夕、春节、元宵C．春节、七夕、元宵、重阳 D．元宵、重阳、春节、七夕【答案】D【解析】试题分析：D元宵节又称灯节，饮酒、赏菊、登高是重阳节的主要活动，新桃换旧符，指贴春联，金”“玉”暗示了相逢的可贵，连相逢时候的“风”都如“金”，“露”都如“玉”，可见聚会的宝贵难得．那是熬过一年365日才赢得的七夕短暂小聚。
2017—2018学年度第二学期期中考试高二年级语文试题一、语言文字运用(18分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是(3分)由于中华民族的人生态度带有审美的意味，而中国文学(尤其是诗歌)又是中华文化诸形态中传播面最为广泛、▲最为巨大的一种，所以杜甫的文化意义具有▲的历史地位，诚如闻一多先生所云，杜甫是“四千年文化中最庄严、最▲、最永久的一道光彩”！A.感召力无可比拟瑰丽B. 感染力无可比拟绮丽C.感召力无与伦比瑰丽D. 感染力无与伦比绮丽2.下列各句中没有．．语病的的一项是(3分)A.数千年来，《诗经》以审美教育传播风雅精神，涵养中华民族的艺格、人格与国格，沃灌奔腾不息的中国精神。
B.中央电视台推出的大型文化节《经典咏流传》，不但把古诗词注入磅礴的现代风范，也唱出厚重的文化情感。
C.花鸟画是中国传统的三大画科之一，也是中国画中最富于民族文化特性的表现门类之一，其描绘对象是花鸟、疏果、草虫，翎毛、飞禽、走兽等各种动植物。
D.近日在国家大剧院精彩亮相的舞剧《李白》，以李白从入世，处世再到出世的三个人生节点作为舞剧情节框架，动态立体式呈现出李白一生思想及其人格转变。
3.对下列诗句中典故的解说不正确．．．的一项是(3分)A.鲈鱼正美不归去，空威南冠学楚囚。
(战国时，楚国的伶官钟子期在战争中被郑国俘虏，献给了晋国。
为了表示不忘本国，经常戴着南冠楚国样式的帽子。
)B.羊公碑尚在，读罢泪沾襟。
(《晋书》记载杨祜镇守襄阳时，常在岘山与友人置酒吟咏，他死后百姓为他树立传，杜预名为堕泪碑。
)C.水忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。
(后一句暗用春秋战国时越国功臣范蠡乘扁舟泛五湖的典故。
)D.画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
(《西京杂记》记载西汉元帝让宫中的画师给宫女画像，而王昭君认为自己貌美，不屑于行贿，被画师故意画丑。
)4.依次填入下列一段文字横线处的诗句，衔接最恰当．．．的一组是(3分)当人生得意时，我会提醒自己:“▲。
2017-2018学年第二学期校际联考期中调研测试卷高二语文答案Array一、基础知识单项选择题(共10小题，每小題2分，共20分)1.C（A项舷xián，B项绊bàn，D项窈yǎo）2.B(A项粱-梁，C项竣-峻，D项和-合)3.A（B项厥-他们的，C项经-正常，D项非-不相似）4.A5.D（A项“防止”“不再”重复，删去“不”；B项没有主语，删去“才使”，“怒气”后添“才”；C项“题目”和“即使”调换位置）6.B(A项“2点15分”后添加破折号，C项“说”后面冒号改为逗号，D项“敕造宁国府”加双引号)7.C（C项为拟人）8.D（A项为记叙，B项为描写，C项为描写）9.A（B项作者是汪曾祺，C项文体是人物通讯，D项作者是英国的达尔文）10.C（《冰河英雄》是时间顺序和逻辑顺序互相交错）二、阅读理解单项选择题（共9小题，每小题2分，共18分）（一）11.B12.A（选文第①段中，作者不厌其烦地介绍胜利者盛装而来，是为了表现对这一时刻的重视，显示胜利者的自豪、威武、神圣。
）13.D（根据抗日战争的历史事实可以判断原因。
）14.C（标题运用了象征和双关的手法。
）（二）15.C（没有“将来即将发生的一切”）16.A17.C（实际上指的既是日常生活中的事物，也是精神的记忆）18.B（“最终只能生活在‘虚无’之中”错误）19.C（“我们不必太留恋过去”一句错误，这不是作者的观点）三、文言文单项选择题(共6小题，每小题1分，共6分)20.B 21.A 22.D 23.C 24.A 25.B(《琵琶行》是长篇叙事诗)四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）26.指富贵子弟（1分），采用借代的手法（1分）。
27.这两首词采用似贬实褒、寓褒于贬的手法（1分），赞颂了宝玉不愿受封建传统束缚，厌弃功名利禄，追求独立不羁、个性解放的叛逆性格（2分）。
28. 出自《红楼梦》（1分）。
《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族由盛而衰的过程为背景，以宝、黛的爱情悲剧为主线，广泛地展现了我国封建社会后期的社会生活图景，暴露了封建末世统治阶级的腐朽和丑恶，深刻地揭示了封建社会必然走向崩溃的历史趋势（3分）。
2017—2018学年度下学期高二年级期中语文试卷分值：150分考试时间：150分钟第一卷（阅读题，共70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
①在早期儒家思想中，诚、信确实是两个既有联系又有区别的概念。
联系在于，作为伦理道德范畴，两者内容基本相同，可以通用；区别在于，诚是一个形而上的本体范畴，信仅仅是形而下的实践概念。
自孟子始，把信与诚结合在一起，这对信概念的发展完善起到了重要作用。
诚是信的灵魂，信的行为因诚而立。
诚与信，是天道与人性的关系。
诚反映客观世界的本真状态，是自然法则；信反映社会交往的基本要求，是做人的准则。
②信是平等主体之间处理相互关系的道德原则。
尽管人伦之中不平等关系居多，但在人们的社会生活实践中，无论是熟人社会还是陌生人社会，都是平等交往的关系居多数，因而信对于人生更重要，具有广泛而现实的意义。
儒家之信所蕴含的平等价值，对于现代社会而言，仍然有着借鉴指导意义。
现代社会是民主政治，强调权利平等；现代社会是市场经济，强调交易平等；现代社会是法治社会，强调在法律面前人人平等。
无怪乎，近代革命先驱谭嗣同虽然主张整体废除三纲五伦，却强调要保留朋友一伦。
在他看来，“五轮中于人生最无弊而有益，无纤毫之苦，有淡水之乐，其为朋友乎！”保留朋友一伦的意义在于“一曰‘平等’，二曰‘自由’，三曰‘节宣惟意’。
总括其意，曰不失自主之权而已矣”。
③每个人的人生都会经常遇到如何立身处世的问题，信是人生立身处世之基，人而无信，则寸步难行，孔子说：“人而无信，不知其可也。
大车无輗，小车无辄，其何以行之哉？”儒家运用信的概念于政治领域，主要是为统治者获得民心提供警示。
我国传统政治伦理一直强调“得民心者得天下，失民心者失天下”。
诚信是治国安邦的基本要求，诚信与礼义合治国家，不仅可以赢得本国百姓的民心，而且可以使其他国家的老百姓慕名而归。
④先秦诸子百家都关心和认同信的观念，儒家关切尤甚。
2017~2018学年度第二学期期中考试高二语文参考答案一、语言文字运用（18分）1.（3分）C（感染力：能引起别人产生相同思想感情的力量；感召力：感化并召唤的力量。
感动和召唤。
无可比拟：没有可以相比的；无与伦比：没有能比得上的，多含褒义。
绮丽：鲜艳美丽，多用来形容风景；瑰丽：异常美丽。
选自《唐诗宋词选读》读本P40）2.（3分）A（B项：语序不当，应为“不但把古诗词唱出厚重的文化情感，也为之注入磅礴的现代风范”；C项：概念并列失当，“飞禽”包含“鸟”，“翎毛”不属于“各种动植物”；D项：成分残缺，“呈现”后面缺少宾语中心语，应为“呈现出李白一生思想及其人格转变的过程”。
）3.（3分）A（A项：应为“钟仪”，出自《长安晚秋》注释，教材P48。
B项：出自《与诸子登岘山》注释，教材P12。
C项：出自《安定城楼》注释，教材P47。
D项：出自《咏怀古迹（其三）》注释，教材P30）4.（3分）B（选自郦波《看见你，诗词的灵魂》，有删改）5.（3分）B（①早春；②深秋；③夏天；④暮春）6.（3分）D二、文言文阅读(17分)7.（3分）C（烧火，做饭）8.（3分）A（应为“殿试”）9.（7分）（1）（3分）李贺也是早逝，所以世上流传的他的诗歌很少啊。
（“世”“鲜”各1分，定语后置句式1分）（2）（4分）又难道是奇才，只有天帝特别重视他，而人们反而不重视吗？又难道是人的见识会超过天帝吗？（“重”“独”“岂”“人见”各1分）10.（4分）①诗才之奇；②外貌之奇；③创作方法之奇；④临终之奇。
（每点1分）【参考译文】语段一：李贺，字长吉，为唐宗室郑王的后裔。
七岁就能写出好的辞章，韩愈、皇甫湜开始听说还不相信，就去造访他家，让他写诗，（李贺）拿起笔立即完成了（诗作），如同提前构思好一样，（并且）自己命名为《高轩过》（高轩：华丽的车子，此处借指韩愈等人）。
他们两个大吃一惊，从此李贺出了名。
李贺长得纤瘦，两个眉毛相连，手指细长，能运笔如风。
2017～2018学年度第二学期期中调研测试高二语文试题一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（）眼科医生证实，长期玩手机游戏，会对视网膜造成，如果不及时就医，可能会导致永久性视力减退失明，此时医术再高明的医生也无能为力。
但一些手机依赖症的患者依然，认为医生的说辞是危言耸听。
A．损害或者不以为意B．损害甚至不以为然C．危害或者不以为然D．危害甚至不以为意2．下列各句中，没有使用借代手法的一项是（3分）（）A．滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
B．牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
C．汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
D．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
3．下列场合中，语言运用最得体的一项是（3分）（）A．我喜欢团队合作。
虽然太多人参与计划有时也会降低工作效率，但我相信三个臭皮匠赛过诸葛亮，集众人之智慧往往能够成就一个比较好的结果。
（一位应届生在应聘时的回答）B．昨晚调查工作组公布的调查核实情况通报是客观实际的，本人就此事给广大同胞造成的情感伤害表示深深的歉意。
（某领导公开致歉信）C．我刚讲完，如果您没有听清楚，我可以有时间时给您讲讲，这样就不会影响别的游客。
（导游回应要求重复一遍讲解的游客）D．本月二十六日，小女举行婚礼，届时请务必光临。
（邀请同事参加自己女儿的婚礼）4．唐诗宋词中常用典，对下列词句中用典所涉及的历史人物，判断正确的一项是（3分）（）①羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。
②出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
③斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
④纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
⑤陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
A．①周瑜②诸葛亮③刘裕④杜牧⑤曹植B．①周瑜②刘备③刘义隆④柳永⑤诸葛亮C．①诸葛亮②孙权③刘义隆④杜牧⑤周瑜D．①诸葛亮②周瑜③刘裕④杜牧⑤刘备5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）人物画的创作，，。
，，，作品才能表现出作者对生活的独到见解和深刻的感情。
2017-2018学年第二学期校际联考期中调研测试卷高 二 语 文 试卷本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。
第Ⅰ卷1页至6页，第Ⅱ卷6页至8页。
两卷满分150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 ( 共 44分) 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、准考证号等项目。
2．用铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。
答案不涂写在答题卡上，成绩无效。
一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑） 1.下列加点的字，读音都正确的一组是 A. 舷．梯（xu án ） 打夯．（h āng ） 蜇．人（zh ē） 汆．汤（cu ān ） B. 羁绊．(p àn) 苣．荬（q ǔ） 载．重（z ài ） 炮．烙（p áo ） C. 监．生（ji àn ） 椽．子（chu án ） 贫瘠．（j í） 翘．首（qi áo ） D. 窈．陷（ǎo ） 圈．棚（ju àn ） 忖．度（c ǔn ） 朱拓．（t à） 2.下列没有．．错别字的一组是 A. 雕粱画栋 面黄肌瘦 文采精华 宽洪大量 B. 墨守成规 变本加厉 弱不禁风 大相径庭 C. 白浪如练 举世瞩目 人事不省 轩竣壮丽 D. 貌和神离 惴惴不安 满腹经纶 敛声屏气3.下列加点字词的释义全都正确．．的一组是 A. 偃．卧（仰面倒下） 永志．不忘（记住） 趋之若鹜．（野鸭） B. 湔．雪（洗雪） 沸反盈．天（充满） 厥．功甚伟（最终） C. 寒暄．（温暖） 不经．之谈（经常） 天理昭彰．．（明显） D. 少不更．事（经历） 面目全非．（相似） 百无聊．赖（寄托）4.下列各组关联词，依次填入文中横线处，最恰当的一项是5.下列各句没有．．语病的是 A.有关人士强调：最近接连发生特大爆炸事故，大家必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。
B.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
C.要学好语文，必须重视阅读，而我们往往只是强调做题，其实，题目即使训练得再多，也是得不偿失的。
D.采取各种办法，大力提高工人的现代技术水平，是加快制造业发展的迫在眉睫的一件大事。
6.下列各句中的标点符号，使用都正确的是A.预定的起飞时间——1982年1月13日下午2点15分，已经过了，飞机仍未起飞。
B.到处都是密密簇簇排列着身穿卡叽制服、持枪肃立的陆战队士兵，军衣洁白、折痕犹在、满脸笑容的水兵，往来互相招呼的军官以及二百多名各国记者。
C.“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说：“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”D.正门之上有一块匾，匾上大书敕造宁国府五个大字。
7.对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断不正确．．．的是A. 头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上带着赤金盘螭璎珞圈，身上穿着缕金百蝶穿花大红云缎窄裉袄。
（排比）B. 4时40分，代表英国女王统治了香港5年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”，最后一次离开了港督府。
（借代）C. 下午3点59分，这架咆哮着的喷气式客机冲到了跑道尽头，摇摇晃晃地离开了地面，它仍极力挣扎升高。
（比喻）D.两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。
（对偶）8. 对下列各句中使用的表达方式，括号内的判断正确．．的是A.英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。
（说明）B.它们的体态肥硕，羽毛蓬松，头缩进厚厚的脖颈里，就像冬天穿着羊皮袄的马车夫。
（抒情）C.她一手提着竹篮。
内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。
（记叙）D.可是，我们别忘了百万将士流血成仁，千万民众流血牺牲，胜利虽最后到来，代价却十分重大。
（议论）9. 下列作品、文体、作者、作者国籍对应正确．．的是A.《祝福》小说鲁迅中国B.《五味》散文孙犁中国C.《冰河英雄》事件通讯克莱尔·萨夫安美国D.《〈物种起源〉绪论》说明文法布尔法国10. 下列对课文的分析不正确．．．的一项是A.《五味》的标题，既指生活的多姿多味，还可以从文字中咀嚼人生的多姿多味，甚至五味杂陈。
B.《祝福》通过祥林嫂的悲剧故事，反映了中国旧社会的尖锐矛盾，再现了统治阶级对劳动妇女的迫害、摧残，抨击了封建礼教的吃人本质。
C. 《冰河英雄》现场内容和事后采访内容交替表现，时间顺序和空间顺序相互交错，新闻性和文学手法巧妙结合。
D.《别了，“不列颠尼亚”》一文的标题，寓意随着“不列颠尼亚”号的离去，英国在香港的殖民统治宣告终结，中华民族的一段耻辱终告洗刷。
二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分。
下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）（一）八点半，乐声大起，一位军官宣布，联合国签字代表团到。
他们是乘驱逐舰从横滨动身来的。
顷刻间，从主甲板大炮后走出一列衣着殊异的人。
第一个是中国代表徐永昌将军，他穿着一身洁净的哗叽军服，左胸上两行勋绶，向在场迎接的美国军官举手还礼后，拾级登梯走至上层甲板上。
随后，英国、苏联、澳洲、加拿大、法国、荷兰、新西兰的代表也陆续上来了。
这时，记者大忙，上层甲板上成了一个热闹的外交应酬场所。
一时间，中国话、英国话、发音语调略有不同的美国英语以及法国话、荷兰话、俄国话，起伏交流，笑声不绝。
身移影动时，只见中国代表身穿深灰黄军服；英国代表穿全身白色的短袖、短裤制服，并穿着长袜；苏联代表中的陆军身穿淡绿棕色制服，裤管上还镶有长长的红条，海军则穿海蓝色制服；法国代表本来穿着雨衣，携一根手杖，这时也卸衣去杖，露出一身淡黄卡叽制服；澳洲代表的军帽上还围有红边……真是五光十色，目不暇接。
八时五十分，乐声又响彻上空，盟军最高统帅麦克阿瑟将军到。
他也是坐驱逐舰从横滨来的。
尼米兹在舰面上迎接他，陪他进入位于上层甲板的将领指挥室休息。
舰上升起他的五星将旗，和尼米兹的将旗并列。
军舰的主桅杆上，这时飘起一面美国国旗。
上层甲板上热闹的外交场面渐渐结束了。
联合国代表团在签字桌靠里的一面列队静立。
以徐永昌将军为首的五十位海军将领和五十位陆军将领，也分别排列在预先安排好的位置上。
这时有人说，日本代表团将到。
我急急翘首望去，只见一艘小艇正向军舰右舷铁梯驶来。
不久，一位美国军官领先，日本人随后，陆续从出入口来到主甲板。
入口处那一小队水兵向美国军官敬礼后，即放下手立正。
乐队寂然。
日本代表团外相重光葵在前，臂上挂着手杖，一条真腿一条假腿，走起路来一跷一拐，登梯时有人扶他。
他头上戴着大礼帽，身穿大礼服，登上上层甲板就把帽子除了。
梅津美治郎随后，一身军服，重步而行，他们一共十一个人，到上层甲板后，即在签字桌向外的一面，面对桌子列成三行，和联合国代表团隔桌而立。
这时，全舰静悄悄一无声息，只有高悬的旗帜传来被海风吹拂的微微的猎猎声。
重光一腿失于淞沪战争后，一次在上海虹口阅兵时，被一位朝鲜志士尹奉告投掷一枚炸弹炸断。
梅津是前天津日本驻屯军司令，著名的《何梅协定》日方签订人。
他们都是中国人民的熟人，当年在我们的国土上不可一世，曾几何时，现在在这里重逢了。
——选自朱启平《落日》11.节选部分的小标题是A.签字场所B.代表到来C.仪式开始D.投降仪式12.下列说法不正确．．．的一项是A.选文第①段中，作者不厌其烦地介绍胜利者盛装而来，是为了向读者表明他作为这一仪式的见证人，对整个仪式的参加人员观察得非常仔细。
B.联合国签字代表团到来时，“乐声大起”；日本签字代表团到来时，“乐队寂然”，用这样的沉默来表达对侵略者的抗议和冷漠。
C.选文第③段，作者突出重光葵的肢体残缺，是想表明侵略者在发动侵略战争的过程中，不但害人也害己，刻画出失败者沮丧和狼狈的形象。
D.选文第③段的划线句采用了衬托的手法，烘托出签字仪式上庄严、肃穆的氛围。
13.对徐永昌将军站在五十位海军将领和五十位陆军将领之首的原因，分析正确．．的一项是A.在参加这次签字仪式的所有将领中，徐永昌将军的军衔最高。
B.这是战胜国代表随意挑选的位置，并无其他意思。
C.因为当时中国国力强盛，所以徐永昌将军有资格站在首位。
D.这是事先安排好的，因为中国的抗日战争历时最长，牺牲最大，贡献最多。
14.联系全文，下列说法不正确．．．的一项是A.《落日》是一篇长篇通讯，发表后传诵一时，被公认为“状元之作”，后来还被列入大学新闻教材。
B.文章以“落日”为题，是因为写完本文，刚好是日落时分，以此为题点出写作背景和时间。
C.文章以“落日”为题，运用了比喻手法，揭示了日本军国主义的失败，透露出作者的嘲讽之意。
D.文章记录了日本投降签字的全过程，作者写作此文也是要提醒人们展望前景，激发起历史责任感和危机感。
（二）现在，谁还能说出一棵草、一根木头的全部真实。
谁会看见一场一场的风吹旧墙、刮破院门，穿过一个人慢慢松开的骨缝，把所有的风声留在他的一生中。
这一切，难道不是一场一场的梦。
如果没有那些旧房子和路，没有扬起又落下的尘土，没有与我一同长大仍旧活在村里的人、牲畜，没有还在吹刮着的那一场一场的风，谁会证实以往的生活——即使有它们，一个人内心的生存谁又能见证。
我回到曾经是我的现在已成别人的村庄。
只几十年功夫，它变成另一个样子。
尽管我早知道它会变成这样--许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时，我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净。
他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里--他们挖墙边的土，一截一截往上打墙，还喊着打夯的号子，让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了。
墙打好后每堵墙边都留下一个坑，墙打得越高坑便越大越深。
他们也不填它，顶多在坑里栽几棵树，那些坑便一直在墙边等着，一年又一年，那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么。
但我却不知道这一切面目全非、行将消失时，一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消失的)门框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一样归于沉寂。
还有，在它们中间悄无声息度过童年、少年、青年时光的我，他的快乐、孤独、无人感知的惊恐与激动……对于今天的生活，它们是否变得毫无意义。
当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。
——选自刘亮程《今生今世的证据》15.下列对第①段内容理解不正确．．．的是A.“一个人慢慢松开的骨缝”与“他的一生”相呼应。
B.本段文字采用了反复、双关的修辞手法表达了作者对家园不在的遗憾。
C.“全部真实”是指曾经存在的一切以及将来即将发生的一切。
D.“一个人慢慢松开的骨缝”能够让人感受到时间的流逝。
