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九年级政治1-6课复习提纲第一课责任与角色同在1.自从你走上自立的路程，每个人都有自己的责任。
2.责任的含义：责任是一个人应当做的或不应该做的事情。
3.基本观点：社会身份不同，责任不同。
（角色不同，责任不同）责任产生社会关系之中的相互承诺。
4.责任的来源：对他人的承诺，分配的任务，上级的任命，职业的要求，法律规定，传统习俗，公民身份，道德原则等。
5．人人尽责的意义：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才7.自己对自己负责的表现：用合理合法方式及时纠正自己的过失、约定守时，信守诚实、自尊自信、自立自强，做好自己的事情。
8.承担责任的意义：有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生；有助于我们实现远大的理想；有利于共同建设和谐美好的社会。
9．奉献精神是社会责任感的集中（或最高）表现。
第二课在承担责任中成长1.集体力量取决的因素：①成员数量的多少②成员之间的组织和配合。
（主要因素）“人心齐，泰山移”，告诉我们的道理就是：团结的集体才有凝聚力和战斗力。
2.参加公益的意义：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担的社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
有利于形成良好的社会风气，有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会。
3.如何承担关爱社会的责任？：①共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；②维护国家的尊严，荣誉和利益；③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关（国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。
）；④我们青少年应肩负起铸造民族辉煌的重任——实现中华民族的伟大复兴；⑤热心公益、服务社会。
4.青少年如何做到亲近社会，奉献社会？（或青少年怎样养成亲社会行为？）答：了解国内外大事，感受社会生活，增强社会责任感；关心祖国的建设；在日常的学习和生活中做好自己分内的事；从身边的小事做起，为他人、为社会贡献自己的力量，如帮助他人、爱护环境、节约用水用电等；多参加社会公益活动、服务社会。
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题1、毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化"的命题是在（）A．八七会议B．党的六届六中全会C．遵义会议D．中共七大2、毛泽东思想产生和形成的实践基础是（)A．中国共产党领导的工人运动B．中国共产党领导的农民运动C．中国共产党领导的革命和建设实践D．中国共产党领导的学生运动3、毛泽东思想的科学体系包括（）A．新民主主义革命理论B．社会主义初级阶段理论C．社会主义本质理论D．党的先进性建设理论4、把“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章的是中共（）A．十三大B．十四大C．全国人大九届二次会议D．十五大5、邓小平理论是( ）A．马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果B．马克思列宁主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物C．全面建设小康社会的根本指针D．被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结6、“三个代表”重要思想创造性地回答了（）A．什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义的问题B．什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题C．什么是小康社会，怎样建设小康社会的问题D．建设一个什么样的党,怎样建设党的问题7、中国共产党的十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，本质在（）A．坚持以经济建设为中心B．坚持四项基本原则C．坚持党的领导D．坚持执政为民8、“三个代表"重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
这里的“本"、“基”、“源”，说到底就是( ）A．发展先进生产力B．发展先进文化C．人民群众的支持和拥护D．人民群众生活水平的提高9、科学发展观的第一要义是( ）A．发展B．全面C．协调D．以人为本10、第一次提出科学发展观的党的文件是（）A．党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》B．党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》C．党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》D．党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》二、多项选择题1、邓小平说：“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。
可持续发展的理解什么是可持续发展可持续发展是一种思想，旨在满足当前世代的需求，而不会危及未来世代满足其需求的能力。
可持续发展包括三个方面的目标：经济发展、社会进步和环境保护。
综合考虑这三个方面的因素，可持续发展力求在满足当前需求的基础上，为未来世代留下更好的发展条件。
可持续发展的概念最早出现于1987年的《勃兰特兰特报告》（Brundtland Report），该报告指出：可持续发展是“满足当前世代的需求，而不会危及子孙后代满足其需求的能力”。
这一概念得到了国际社会的广泛认同，并成为了全球各国和各个行业追求的目标。
可持续发展的重要性可持续发展对于实现人类的长期发展和生存至关重要。
首先，可持续发展可以确保资源的合理利用和持续供给。
资源是人类社会发展的基础，但资源是有限的，如果不加以合理利用，将会损耗殆尽，导致人类社会面临资源匮乏的问题。
可持续发展可以通过制定合理的资源管理政策和措施，实现资源的可再生和循环利用，使资源能够长期供给。
其次，可持续发展可以保护环境，减少环境污染和生态破坏。
人类社会的发展往往伴随着大规模的生产和消费活动，这些活动往往造成环境的破坏，导致大气污染、水体污染、土地退化等问题的加剧。
可持续发展倡导人们改变生产和消费方式，以减少对环境的压力，保护生态系统的完整性和稳定性。
第三，可持续发展有助于实现社会的公平与公正。
社会的不平等和贫困是制约人类发展的重要因素之一。
可持续发展强调人的尊严和社会的公平，追求平等的经济发展和社会进步。
通过合理分配资源和提供平等的机会，可持续发展可以为所有人提供平等的发展机会，减少贫困和不平等现象。
实现可持续发展的策略和措施实现可持续发展需要各个方面的努力和合作。
以下是一些重要的策略和措施：1.制定可持续发展战略和政策。
各个国家和地区应当制定符合本国实际情况的可持续发展战略和政策，将可持续发展纳入国家发展规划，明确发展目标和方向。
2.提高环境保护意识。
加强公众对环境保护的认识，倡导环境友好的生活方式，减少浪费和污染，节约能源和资源。
2．为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？继承：是科学技术发展中的量变，它可使科学知识延续、扩大和加深。
科学是个开放系统，它在时间上有继承性，在空间上有积累性。
只有继承已发现的科学事实、已有理论中的正确东西，科学才能发展、不断完善。
创新：是人类对自然的认识出现新的飞跃，引起科学发展中的质变。
创新是继承的必然趋势和目的。
在科学技术的发展模式及动力问题上，马克思主义认为，科学发展在纵向上表现为渐进与飞跃的统一，在横向上表现为分化与综合的统一，在总体趋势上表现为继承与创新的统一。
技术的发展由社会需要、技术目的以及科学进步等多种因素共同推动。
其中社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力，技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力，科学进步是技术发展的重要推动力。
3．注意多学科的交叉与融贯有何方法论意义？移植和学科交叉或跨学科的研究方法，是创造性思维的两种非常有效的研究方法。
当代科学研究和技术发明变得越来越复杂，进行移植与交叉，通过多学科或跨学科的研究，常常能够获得单一学科研究无法获得的创新成果。
多学科融合或通过跨学科研究问题也是当代科学和技术解决问题的创造性方法，体现了广泛联系和发展的辩证法。
当代各门科学之间的交叉型越来越大，通过学科之间的交叉往往可以获得新的认识，带来创新。
学科交叉成为一种新的思考方式和研究方法。
所谓学科交叉方法，就是两门以上的学科之间在面对同一研究对象时，从不同学科的角度进行对比研究的方法。
借鉴其他学科的研究，思考本学科的问题和对象，融合其他学科的研究方法，以达到对研究对象的新认识。
所谓跨学科方法就是通过多学科的协作共同解决同一问题的方法，跨学科也是一种学科融合的方法，也可以称为多维融贯的方法。
4．如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化？科技异化实质上是在资本主义制度下劳动异化和人的异化一种必然结果。
由于劳动是人的最根本最现实的实践活动，是人及人类社会存在的根本方式，劳动的异化必然带来人的其他社会活动和社会关系的全面异化，科学技术也不例外，因为“宗教、家庭、国家、法、道德、科学、艺术等等，都不过是生产的一些特殊的方式，并且受生产的普遍规律的支配。
一多选题1.毛泽东思想的科学含义是（A、B、C）A马克思列宁主义在中国的运用和发展B被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结C中国共产党集体智慧的结晶D夺取中国革命胜利的理论武器2.先后对毛泽东思想的科学含义作出概括的文献有（C、D）A毛泽东的《中国革命和中国共产党》B王稼祥的《中国共产党与中国民族解放的道路》C刘少奇在中共七大所作的《关于修改党章的报告》D中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干问题的决议》3. 1915年掀起的新文化运动的意义有（A、B、C、D）A一场伟大的启蒙运动B一次思想解放运动C给封建主义以沉重打击D为西方学说的传入敞开大门4. 毛泽东思想基本形成的主要标志有（A、D）A农村包围城市理论的提出B新民主主义理论的完善C三大法宝思想的形成D实事求是思想路线的初步阐述5. 中国共产党内在如何运用马克思主义基本原理来解决中国革命实践中的问题上，曾经出现过的主要错误倾向是（A、D）A教条主义B实用主义C盲动主义D经验主义6. 20世纪20年代后期30年代前期，中共党内的主要错误倾向是（A、B、C）A把马克思主义教条化B把共产国际决议神圣化C把苏联经验神圣化D把中国革命经验神圣化7. 毛泽东思想有多方面的丰富内容，除了关于新民主主义革命理论外，还包括（A、B、C、D）A关于社会主义革命和社会主义建设的理论B关于革命军队建设和军事战略的理论C关于思想政治工作和文化工作的理论D关于政策和策略的理论8.毛泽东思想的活的灵魂的基本方面包括（B、C、D）A统一战线B实事求是C群众路线D独立自主9. 近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾有（A、B）A帝国主义和中华民族的矛盾B封建主义和人民大众的矛盾C资产阶级和无产阶级的矛盾D地主阶级和农民阶级的矛盾10. 江泽民在中共十五大报告中指出：近代中华民族面临的历史任务是（B、D）A推翻军阀官僚的反动统治B求得民族独立和人民解放C建立无产阶级专政的政权D实现国家繁荣富强和人民的共同富裕11.二十世纪中国产生了多位伟大人物，他们是（A、D）A孙中山B陈独秀C李大创D毛泽东12.中共二大制定的党在民主革命阶段纲领的内容包括（A、B、C）A消除内乱，打倒军阀，建设国内和平B推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独立C统一中国为真正的民主共和国D开展土地革命13.毛泽东认为，中国的资产阶级分为（B、C）A城市小资产阶级B官僚资产阶级C民族资产阶级D开明绅士14.新民主主义革命的动力包括（A、B、C.D）A工人阶级B农民阶级C城市小资产阶级D民族资产阶级15.新民主主义经济纲领包括（A、B、D）A没收官僚资本归新民主主义国家所有B没收封建地主土地归农民所有C接收帝国主义资本归国家所有D保护民族工商业16.中国共产党人从1927年国民革命失败最低经验教训中，深刻认识到具有极端重要性的问题主要有（A、B、C）A无产阶级领导权问题B农民土地问题C武装斗争问题D统一战线问题17. 1927年中共八七会议确定的方针是（B、D）A放手领导工农运动B开展土地革命C加强党的自身建设D武装反抗国民党反动统治18.中国红色政权能够存在和发展的原因和条件有（A、B、C、D）A政治经济发展不平衡B良好的群众基础C向前发展的革命形势D相当力量的正式红军的存在19. 1947年党的十二月会议上，毛泽东强调指出土地改革中必须注意的基本原则有（A、D）A满足贫雇农的要求B保存富农经济C消灭封建剥削制度D坚定地团结中农、不要损害中农的利益20. 新中国处理国家之间关系的基本原则包括（A、B、C、D）A互相尊重领土完整B互不侵犯C互不干涉内政D平等互利21.我国人民民主专政的主要特点是（B、C、D）A民主与专政的相互结合B衔接民主革命和社会王义革命两个革命阶段C扩大了人民民主的范围D概念表述准确鲜明22. 中国共产党与各民主党派的关系是团结合作的友党关系，而不是（A、B、C、D、E）A在朝党和在野党的关系B执政党和反对党的关系C轮流执政的关系D上下级的关系23. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性表现在（A、B、C、D）A有利于加强和改善共产党的领导B有利于建设和发展社会主义民主C有利于维护社会主义国家的长期稳定D有利于实现祖国的和平统一24. 我国先后成立的民族区域自治的地区有（A、B、C、D）A内蒙古自治区B新疆维吾尔自治区C广西壮族自治区D宁夏回族自治区25. 所谓民族区域自治，就是在中华人民共和国之内，在中国共产党和中央人民政府统一领导下，遵循宪法的规定（A、B、C、D）A以少数民族聚居区为基础B实行区域自治C设置自治机关D行使自治权26. 新民主主义社会的经济成分有（A、B、C、D）A国营经济B私人资本主义经济C个体经济D合作社经济27. 1950年底在全国开展的镇压反革命运动集中打击的势力有（A、B、C、D）A匪首、惯匪B恶霸C特务D反动党团骨干分子28. 中国共产党在过渡时期总路线的内容包括（A、B、C、D）A实现国家的社会主义工业化B实现对农业的社会主义改造C实现对手工业的社会主义改造D实现对资本主义工商业的社会主义改造29. 新中国成立前夕，毛泽东进一步阐述农业合作化的必要性和重大意义的著作有（C、D）A《目前形势和我们的任务》B《新民主主义论》C《论人民民主专政》D《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的讲话》30. 我国对个体农业实行社会主义改造采取的步骤有（A、B、C）A成立带社会主义萌芽性质的互助组B建立半社会主义性质的初级农业生产合作社C成立完全社会主义性质的高级农业生产合作社D建立人民公社31. 我国对个体农业实行社会主义改造必须遵循的原则有（A、C）A自愿互利B公私兼顾C典型示范D逐步推广32. 中国共产党在农业合作化时期的阶级政策是（A、B、C）A依靠贫农（包括新中农）B巩固地团结中农C限制并逐步改造富农D消灭地主阶级33.新中国初期，党和政府对民族资本主义经济所采取的政策是（A、B）A利用B限制C赎买D没收34. “四马分肥”包括（A、B、C、D）A所得税B企业公积金C工人福利基金D资本家利润35. 我国对资本主义工商业实行社会主义改造所采取的过渡形式有（A、B、C、D）A加工订货B统购包销C经销代销D公私合营36. 我国第一个五年计划的主要任务是（A、B、C、D）A集中主要力量进行工业建设B发展部分集体所有制的农业生产合作社C发展手工业生产合作社D保证国民经济中社会主义经济成分的稳步增长37. 20世纪50年代中期，集中体现毛泽东探索中国社会主义建设道路所取得的理论成果的著作有（C、D）A《论人民民主专政》B《把我国建设成为社会主义的现代化强国》C《论十大关系》D《关于正确处理人民内部矛盾的问题》38. 根据毛泽东的提议，周恩来在全国人大三届一次会议上正式宣布我国实现社会主义现代化的目标是实现社会主义的（A、B、C、D）A工业现代化B农业现代化C国防现代化D科学技术现代化39. 毛泽东指出社会主义社会的基本矛盾是（A、B）A生产关系和生产力之间的矛盾B上层建筑和经济基础之间的矛盾C敌我之间的矛盾D人民内部矛盾40. 毛泽东在《论十大关系》中提出应当处理好的经济关系有（A、B、C、D）A重工业和轻工业、农业的关系B沿海工业和内地工业的关系C经济建设和国防建设的关系D国家、生产单位和生产者个人的关系41. 毛泽东在《论十大关系》中提出应当处理好的政治关系有（A、B、C、D）A汉族与少数民族的关系B党与非党的关系C革命与反革命的关系D是与非的关系42. 毛泽东提出的我国社会主义民主政治局面应该是（A、B、C、D）A又有集中又有民主B又有纪律又有自由C又有统一意志又有个人心情舒畅D生动活泼43.毛泽东提出，在我国政治生活中判断言论和行动是非的最重要的标准是（B、D）A是否有利于团结全国各族人民B是否有利于社会主义改造和社会主义建设C是否有利于巩固人民民主专政D是否有利于巩固共产党的领导44. 毛泽东提出的我们的教育方针应该使受教育者得到发展的几个方面是（A、B、C）A德育B智育C体育D美育45. 毛泽东提出的我国对待古今中外一切文化成果的方针是（C、D）A去粗取精B全面继承C古为今用D洋为中用46. 中国共产党自身建设的特殊困难有（A、B、D）A小资产阶级思想的影响比较严重B党的理论准备不足C中国工人阶级人数较少D封建主义的影响比较严重47. 小资产阶级思想对中国共产党的影响主要表现为（A、B、C、D）A思想方法上的主观性、片面性B政治倾向上的左右摇摆性C组织生活上的个人主义、自由主义D组织关系上的宗派主义、山头主义48.联系党的政治路线搞好党的建设必须（A、B、C、D）A紧密围绕党的政治路线进行党的自身建设B加强党的政治路线教育，保证全党在政治上的高度一致C加强党的政策和策略教育，提高全党的政策和策略水平D正确开展反对错误倾向的斗争49. 中国新民主主义革命胜利的主要法宝是（B、D）A实事求是B武装斗争C独立自主D统一战线50. 中国共产党的建设主要包括（A、B、C、D）A思想建设B政治建设C组织建设D作风建设51. 在中共七届二中全会上，毛泽东告诫全党要警惕党内可能产生的情绪有（A、B、C、D）A骄傲自满B以功臣自居C停顿起来不求进步D贪图享乐不愿再过艰苦生活52. 中国共产党的根本宗旨和出发点是（B、C、D）A维护安定团结的政治局面B全心全意为人民服务C向人民群众负责和向领导机关负责的一致性D一切从人民的利益出发53. 1945年，毛泽东在中共七大政治报告中首次提出的党的优良作风包括（A、B、D）A理论和实践相结合B和人民群众紧密联系在一起C艰苦奋斗，自强不息D批评与自我批评54. 中国共产党的民主集中制的基本原则是（A、B、D）A个人服从组织B少数服从多数C局部服从全局D下级服从上级55. 毛泽东关于建党理论的基本内容包括（A、B、C、D）A正确认识和处理党内矛盾B着重从思想上建设党C坚持党的民主集中治原则D培育党的优良作风56. 科学发展观的内容包括（A、B、C、D）A第一要义是发展B核心是以人为本C基本要求是全面协调可持续D根本方法是统筹兼顾57.马克思主义中国化的科学内涵就是（A、B、C、D）A运用马克思主义解决中国革命和建设的实际问题B运用马克思主义解决中国的改革的实际问题C把中国革命建设和改革的实际经验提升为理论D把马克思主义根植在中国的优秀文化之中58. 中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是（B C）A．投降主义B．经验主义C．教条主义D．冒险主义59.标志着毛泽东思想得到系统总结和多方面展开从而达到成熟的主要著作是（A C D）A．《〈共产党人〉发刊词》B．《论十大关系》C．《中国革命和中国共产党》D．《新民主主义论》60. 在中国，资产阶级共和国让位于人民共和国是历史发展的必然，因为（A B C D）A．帝国主义要把中国变为它们的殖民地、半殖民地，不允许在中国建立资产阶级共和国B．社会主义国家和世界无产阶级不允许C．国民党统治集团是大地主大资产阶级的政治代表，他们坚持国民经济一党专政，不允许建立资产阶级共和国D．中国民族资产阶级本身的软弱性决定其不能实现建立资产阶级共和国的方案，以及中国共产党的正确政策及其所领导的革命斗争的胜利发展，促使民族资产阶级放弃了第三条道路61. 我国对资本主义工商业进行社会主义改造的经验主要有（A B C）A．严格区别官僚资本和民族资本的界限，实行和平赎买，和平地实现了生产关系的深刻变革B．创造了国家资本主义的多种形式，采取了由低级到高级逐步过渡的形式C．把对企业的改造和对资本家的改造结合起来，把资本家改造成为自食其力的劳动者D．对私人资本主义的赎买政策应始终坚持采取“四马分肥”62．新中国成立后，中国共产党把独立自主、自力更生运用到外交领域和经济建设方面，形成的方针、政策是（B C ）A．针锋相对、寸土必争的方针B．独立自主的和平外交政策C．自力更生为主，争取外援为辅的方针D．以农业为基础，以工业为主导的总方针63.社会主义的根本任务是发展生产力，因为发展生产力是（A B C D）A．社会主义本质的内在要求B．显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要C．解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段D．解决社会主义初级阶段阶级矛盾的需要64. 建设中国特色社会主义经济的基本政策有（A B C D）A．坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度B．坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用C．坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区、一部分人先富起来，劳动和帮助其他地区和其他人，逐步走向共同富裕D．坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争65. 在我国现代化建设中，实施可持续发展是一个重大战略。
《科学与技术》形成性考核作业及答案科学与技术作业一：一、填空题:１、科学发展经历了不同的时代。
１６世纪是以科学家伽利略为代表的个体活动时代；１７世纪是以科学家牛顿为代表的松散群众组织（皇家学会）时代;１８世纪到第二次世界大战前是发明家爱迪生的试验工厂为代表的集体研究时代。
今天科学已经进入了国际合作的跨国建制时代. 2、１８世纪末法国启蒙思想家狄德罗指出：“技术是为了某一目的，共同协作组成的各种工具和规则体系。
”3、１９世纪自然科学的三大发现是细胞学说,生物进化论和能量守恒与转化定律。
4、工业革命的标志是蒸汽机的使用。
5、原子的范围是10—10 ｍ、原子核的范围是10—14 —10-15ｍ、夸克的范围是10-20ｍ。
6、原子能释放的方式是衰变，裂变, 聚变，其中利用最多的是裂变.7、核电站是利用原子核裂变反映所放出的核能，驱动器轮发电机组进行发电的发电厂。
二、名词解释1.科学：是反映客观事物本质和运动律的知识体系，是人们分析、研究事物的一个探索过程，是一项全社会的事业.2。
技术：是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系，是人们改造世界的各种工具、方法和技能。
3、高新技术：是对知识密集、技术密集类产业和产品的统称，是指对一国经济、国防有重大影响和较大社会意义，能形成产业的新技术或尖端技术.4.电力革命：是指19世纪后半叶到20世纪初,发生的以新的电能(代替了蒸汽动力)开始作为主要的能源形式支配社会经济生活的社会进步和经济变革.5。
原子核:尺度为10-14——-—10—15m大小的，由质子和中子组成的原子的中心区只有原子的万分之一大小,这里却是原子中的全部正电荷和近全部质量集中区，也是核外电子环绕运动的中心.三、简答题:1、科学发展的内部和外部因素是什么？答：科学认识发生和发展的动因有两个方面，存在于科学外部的，是社会的经济发展需要；存在于科学内部的，是科学认识本身的逻辑；它们构成了科学认识发展的外部因素和内部因素。
甘肃省5000名农村教师招考冲刺班模拟试题（一）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填写在答题纸的相应位置。
每小题1分，共20分）1、新时期爱国主义的主题是（C ）A.尊重知识，尊重人才B.追求崇高的共产主义理想C.建设有中国特色的社会主义D.热爱祖国的大好河山和悠久历史2、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是（ B ）A.社会公德的基本要求B.职业道德的基本要求C.人际交往的基本原则D.共同合作的道德原则3、一个人进行思想、道德、科学文化、心理、审美等自我修养所达到的实践水平或程度称为（ C ）A.人生境界B.人生理想C.修养目标D.理想人格4、公民在行使集会、游行、示威的权利时，其行为不符合《中华人民共和国集会游行示威法》基本原则的是（ B ）A.请求各级人民政府依法予以保障B.按照自己的意愿选择游行时间和游行路线C.坚持和平进行，不使用暴力或煽动使用暴力D.不损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利5、民事行为依据其法律后果可分为有效民事行为、无效民事行为和可变更、可撤销的民事行为。
下列选项中不属于可变更、可撤销的民事行为是（ D ）A.显失公平的民事行为B.乘人之危的民事行为C.恶意串通的民事行为D.限制民事行为能力人的行为6、道德是分领域和层次的，社会道德体系的基础层次是（ D ）A.职业道德B.诚信道德C.文化素养D.社会公德7、邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。
”这个判断（ B ）A、指出了社会主义的根本任务B、体现了社会主义本质的要求C、明确了社会主义的发展方向D、概括了社会主义生产的目的8、坚持党的基本路线不动摇，关键是（ C ）A、坚持改革开放不动摇B、坚持四项基本原则不动摇C、以经济建设为中心不动摇D、以发展生产力为根本任务不动摇9、在邓小平理论的基础上，“三个代表”重要思想创造性回答了（ D ）A．什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义B．什么是社会主义，怎样建设社会主义C．什么是小康社会，怎样建设小康社会D．建设什么样的党，怎样建设党10、建国后，我国在社会主义建设中经历了许多曲折和失误，原因很多，但归根到底是因为我们( B )A．缺乏建设社会主义的经验B．没有完全搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”C．照抄照搬苏联模式D．没有真正坚持社会主义制度11、发展是党执政兴国的第一要务，这是由党的( C )A．性质决定的 B．宗旨决定的C．执政地位决定的 D．奋斗目标决定的12、邓小平的“两个大局”思想针对的是( B )A．城乡发展问题 B．区域发展问题C．经济社会发展问题 D．产业发展问题13、我国宏观调控主要应当运用( A )A．经济手段 B．法律手段C．行政手段 D．财政手段14、在民主、自由、人权三者关系中，民主所处的地位是( C )A．前提 B．基础C．核心 D．保障15、党的十七大报告指出，社会建设的重点是 ( A )A．改善民生 B．人才强国C．发展教育 D．扩大就业16、2008年l1月下旬，在秘鲁召开了亚太经合组织第十六次领导人非正式会议。
科学与技术论述题1.论述科学与技术的关系。
答：科学与技术总是共同存在于一个特定的范围内，这是因为两者之间有不可分割的联系。
科学提供知识，技术提供应用这些知识的手段与方法。
科学与技术的进步会带来社会的整体性变化。
科学与技术是辩证统一的整体，科学中有技术，技术中也有科学。
（1）科学与技术的主要区别1）科学与技术的目的、任务不同首先，科学的目的和任务在于认识和揭示客观世界的本质和发展规律。
它侧重回答自然现象“是什么”、“为什么”和“能不能”等问题。
技术的目的和任务在于对客观世界的控制、利用和改造，发明世界上尚没有的东西，协调人和自然的关系，它侧重回答社会实践中“做什么”、“怎么做”以及“有什么用”等问题。
其次，科学活动的目的是逐步建立知识体系，对某种现象作出解释，为一些事件提供一个真实的描述，判断一些状态的性质；而技术活动的目的是为实现人类的愿望提供便利，解决一些实际问题，使知识得到有益的应用。
2）科学与技术的社会功能与价值标准不同。
科学具有广泛的社会作用，具有认识、文化、教育和哲学等多方面的价值，但科学一般并不具有明确的、直接的社会目的；技术则不同，具有明确的、具体的社会目的，如技术是直接追求经济的、军事的和社会的利益。
因此，对科学进行评价，追求的是正确性和深刻性；对技术进行评价，追求的是先进性、经济性和可行性。
科学的作用是教导人类，技术的作用是用现有的知识去为人民服务。
科学需要大量的调查研究，思维的典型方式是纵向的，技术则需要结合知识的创造能力，其思维方式是横向的。
3）科学与技术的成果形式与肯定方式亦不同科学活动的成果主要表现为知识形态，例如报告、论文、著作等；技术活动的成果主要表现为物质形态，例如产品、装置、设施及控制软件等。
在肯定方式上人们通常把科学上的突破叫做发现，而技术上的创新叫做发明。
（2）科学与技术的联系科学和技术总是有着不可分割的紧密联系。
它们相互依存、相互渗透、相互转化。
科学是技术发展的理论基础，技术是科学发展的手段。
