电工专业XX年大二社会实践报告
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一、前言为了提高自身实践能力,深入了解电工行业的工作环境与技能要求,我于2023年在我国某知名电气公司进行了为期一个月的电工专业社会实践。
通过这次实践,我对电工行业有了更为全面的认识,也积累了宝贵的工作经验。
以下是我对这次社会实践的总结。
二、实践单位及岗位实践单位:XX电气有限公司岗位:电工实习生三、实践内容1. 安全教育在实践初期,公司为我们安排了安全教育课程。
通过学习,我了解到电工行业的安全规定和操作规程,掌握了电工安全防护知识。
例如,在操作电器设备时,必须穿戴绝缘手套、绝缘鞋等防护用品;在爬杆作业时,要系好安全带,确保自身安全。
2. 电气设备安装与维护在实践过程中,我参与了电气设备的安装与维护工作。
具体内容包括:(1)电缆敷设:学习了电缆的型号、规格、性能等知识,掌握了电缆敷设的方法和技巧。
(2)配电箱安装:了解了配电箱的结构、原理及安装方法,参与了配电箱的安装过程。
(3)照明设备安装:学习了照明设备的种类、性能及安装方法,参与了照明设备的安装工作。
(4)设备维护:学习了电气设备的维护方法,参与了设备的日常维护和故障排除。
3. 电气图纸阅读与绘制在实践过程中,我学习了电气图纸的阅读与绘制方法。
通过阅读电气图纸,我了解了电气设备的连接关系和线路走向,为实际操作提供了依据。
同时,我还参与了部分电气图纸的绘制工作。
4. 实践项目参与在实践期间,我参与了公司的一个电气改造项目。
在项目过程中,我学习了项目管理的知识,了解了项目实施过程中的各个环节。
通过这次项目,我深刻体会到了团队合作的重要性。
四、实践收获1. 提高了电工技能通过实践,我对电工行业的工作有了更为全面的了解,掌握了电工的基本技能,为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 增强了团队协作能力在实践过程中,我与同事们共同完成了多个项目,学会了与他人沟通、协作,提高了自己的团队协作能力。
3. 了解了行业现状与发展趋势通过实践,我对电工行业的发展现状和未来趋势有了更为清晰的认识,为自己的职业规划提供了参考。
一、前言为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自身的专业技能,我于2023年在XX电力公司进行了为期一个月的电工学社会实践。
在此期间,我深入了解了电力系统的基本原理、电力设备的操作与维护,以及电力行业的实际工作流程。
以下是我对这次社会实践的详细总结。
二、实践单位简介XX电力公司是一家集电力生产、输电、配电、售电、科研、设计、施工、维修、咨询和服务为一体的综合性电力企业。
公司拥有先进的电力设备和技术,承担着为当地居民和企业提供稳定、安全、高效的电力供应任务。
三、实践内容1. 电力系统基本原理学习在实践期间,我首先对电力系统的基本原理进行了深入学习。
通过阅读相关书籍和资料,我了解了电力系统的组成、工作原理以及电力传输、分配、使用的全过程。
此外,我还参观了公司的调度中心,了解了电力系统的实时监控和调度过程。
2. 电力设备操作与维护在实践过程中,我有幸参观了公司的变电站、配电室等电力设备操作场所。
在专业人员的指导下,我学习了电力设备的操作流程、维护保养方法和安全注意事项。
具体内容包括:(1)高压开关设备的操作与维护:学习了高压开关设备的结构、工作原理和操作方法,了解了设备故障的排除和预防措施。
(2)变压器操作与维护:了解了变压器的结构、工作原理和操作流程,掌握了变压器故障的排除和预防措施。
(3)配电设备操作与维护:学习了配电设备的操作流程、维护保养方法和安全注意事项。
3. 电力行业实际工作流程在实践过程中,我了解了电力行业的实际工作流程,包括:(1)电力规划设计:学习了电力规划设计的基本原则和方法,了解了电力项目的立项、设计、施工、验收等环节。
(2)电力工程建设:参观了电力工程建设的现场,了解了电力工程的建设过程、施工工艺和安全措施。
(3)电力设备安装与调试:学习了电力设备安装与调试的流程、方法和注意事项。
(4)电力设备检修与维护:了解了电力设备检修与维护的周期、方法和安全措施。
四、实践收获1. 提高了专业技能通过这次社会实践,我对电工学理论知识有了更深入的理解,同时掌握了电力设备的操作与维护技能。
电工社会实践报告范本一、实践目的和背景随着社会的发展,电工作为一项重要的职业,承担着电气工程的设计、安装、维护和修复等任务。
为了了解电工职业的实际情况,我参加了一次电工社会实践活动。
此次实践活动旨在提高我对电工职业的认识和理解,并进一步培养我的实际操作技能和解决问题的能力。
二、实践过程和结果1. 实践过程本次实践活动是由一家电气设备公司组织的。
我和其他学生志愿者一起,前往该公司进行实践。
在公司的指导下,我们学到了很多电工职业的专业知识和技能。
首先,我们参观了电气设备的生产线。
我们了解到了电气设备的生产流程和质量控制措施。
通过观察实际的生产过程,我们对电气设备的制造有了更加深入的认识。
接着,我们进行了一系列的实验操作。
我们学习了如何正确接线、安装电路板和进行测量。
在指导老师的帮助下,我们逐渐掌握了这些实际操作技能。
通过实践,我更加理解了电工职业的重要性和复杂性。
最后,我们参观了一家大型工厂的电气设备维修部门。
在那里,我们看到了电工们如何诊断和修复各种电器故障。
他们灵活运用自己的专业知识和工具,迅速解决了一些复杂的问题。
这给了我很大的启示,我意识到电工需要不断学习和实践,才能在工作中保持高效和专业。
2. 实践结果通过这次实践活动,我对电工职业有了更深入的理解和认识。
我学到了很多电工职业的专业知识和技能,提高了自己的综合素质和动手能力。
首先,我明白了电工职业的重要性。
电工是电气工程领域的关键人才,他们负责电气设备的设计、安装、维护和修复等任务。
他们的工作直接关系到生产和生活的正常运行。
在实践中,我看到了电工们的专业技术和责任心,他们用自己的工作保障了社会的稳定和进步。
其次,我提高了自己的实际操作技能。
在这次实践中,我学到了如何正确接线、安装电路板和进行测量等实际操作技能。
通过实践,我更加熟练地运用了这些技能,并在实际操作中不断提高自己的操作效率和准确度。
最后,我培养了解决问题的能力。
在参观工厂的电气设备维修部门时,我看到电工们如何灵活运用自己的专业知识和工具,快速解决各种电器故障。
大学生电工实习工作报告范文实习工作报告(电工)一、实习单位介绍我所在的实习单位是某大型建筑工程公司下属的电力工程部。
电力工程部主要负责大型建筑项目的电气设备安装与调试工作,并参与工程项目的设计与施工过程中与其他部门的协作工作。
该公司具备雄厚的技术力量和丰富的工程经验,是业界的知名企业。
二、实习内容与工作安排在电力工程部的实习期间,我主要参与了以下几个方面的工作:1. 电气设备安装与调试:根据设计方案和施工图纸,完成各类电气设备(如配电箱、开关、插座等)的安装工作,并进行相关的调试和检测;2. 施工现场协调与沟通:与其他部门的工作人员密切配合,协调并解决施工过程中的各种问题,确保工程的正常进行;3. 设计方案的制定与修改:参与电力工程项目的设计工作,根据实际情况进行设计方案的制定和修改;4. 施工质量把关:参与项目的质量检验和验收工作,确保施工质量符合相关要求。
三、实习收获与体会在实习期间,我全面了解了电力工程的相关知识和技能,并有机会将所学的理论知识应用到实践工作中。
通过实际工作的经历,我深刻体会到了以下几个方面:1. 实践中的差距:虽然在学校里学到了一定的理论知识,但在实际工作中,仍然存在与实际操作相脱节的情况。
通过实习,我对电力工程的实际操作和细节要求有了更深入的了解,提高了自己的实践能力;2. 团队合作与沟通:在工程项目中,与其他部门的密切合作不可或缺。
通过与其他部门工作人员的合作与沟通,我学会了更好地协调与沟通,提高了工作效率;3. 责任与压力:在工程项目中,质量的把关和工期的限制都存在一定的压力。
通过实习,我学会了更好地承担责任和应对压力,提高了自己的工作能力。
四、实习期间的问题与改进意见在实习期间,我遇到了一些问题,也有一些改进意见:1. 理论知识与实践的脱节:在学校的课堂上,很多理论知识都是纸上谈兵,与实际工作存在一定的差距。
建议学校能够加强与企业的合作,开设实习课程,让学生能够更好地融入实际工作;2. 实习过程中的指导不足:在实习期间,指导老师的数量较少,没有足够的时间和机会进行沟通和指导。
电工实习报告总结【12篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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暑期大学生电工社会实践报告8篇第1篇示例:暑期大学生电工社会实践报告一、实践活动简介暑期是大学生们展开社会实践活动的最佳时机,为了提高自身实践能力和增长社会经验,我参与了一次电工社会实践活动。
本次活动由学校组织,旨在提升大学生的实践能力和社会责任感。
活动时间为7月至8月,地点在本市某社区的老旧小区内进行。
二、实践过程1. 调研与准备在活动开始前,我们首先进行了对该小区电线老化、线路混乱等问题的调研工作。
通过调查问卷和实地考察,我们发现该小区存在不少电气安全隐患,需要进行及时的维修和整改。
为了更好地开展实践活动,我们联系了相关电工技术人员,做好了实践活动的准备工作。
在实践过程中,我们主要围绕电线绝缘老化、插座失灵、用电不规范等问题展开。
我们先是对小区内部的电线进行了检测,发现了不少老化和漏电的情况。
然后,我们对插座进行了检修,及时更换了失灵的插座,确保了居民的用电安全。
我们还向居民们普及了用电知识,教会他们正确使用电器,以避免安全事故的发生。
3. 效果评价经过我们的努力,该小区的电气安全问题得到了有效解决。
居民们表示在我们的帮助下,他们的用电安全意识有所提高,对用电规范有了更深的认识。
我们还为该小区留下了一份电线图,明确标注了各个电线的用途和线路,方便日后维修和检查。
三、心得体会通过这次电工社会实践活动,我深刻认识到电气安全对于居民生活的重要性。
只有保障电气设施的安全,才能有效预防事故的发生,保障人们的生命财产安全。
在实践中,我学会了更加细致地检查电线,更加熟练地更换插座,也更加深刻地理解了电气安全的重要性。
通过与居民们的交流,我也学会了更好地沟通和表达,培养了团队协作精神。
四、展望与建议在未来的实践活动中,我将继续加强对电气安全的了解和学习,不断提升自己的实践能力和专业技术。
希望通过自己的努力,能够为更多居民提供更加专业和贴心的服务,让社会实践活动更加有意义和有价值。
本次电工社会实践活动让我收获颇丰,不仅提高了自己的专业技能,也锻炼了自己的实践能力和团队协作精神。
2024年暑期大学生电工社会实践报告5篇篇1引言随着科技的飞速发展,电工技术在各个领域的应用越来越广泛。
为了更好地了解电工技术的实际应用,提高自身专业技能和实践能力,我利用暑期时间参加了一次电工社会实践。
本次实践旨在通过亲身实践,掌握电工技术的基本理论和实际操作技能,为未来的学习和工作打下坚实的基础。
一、实践背景与目的本次社会实践于2024年暑假进行,地点位于某电力公司实训基地。
实践的主要目的是通过实际操作,提高自身电工技能水平,并深入了解电工技术在电力系统中的应用。
通过本次实践,我们能够更好地认识和理解电工技术的重要性和应用范围,为将来的学习和工作奠定坚实的基础。
二、实践内容与方法在本次实践中,我们首先学习了电工技术的基本理论和知识,包括电路基础知识、电器元件识别与检测、电气设备安装与维护等。
接着,我们进行了大量的实际操作训练,如电路接线、电器元件检测、电气设备安装与调试等。
此外,我们还参观了电力公司的实际电力系统,了解了电工技术在电力系统中的应用和实际运行情况。
在实践过程中,我们采用了多种学习方法,如课堂讲解、实地参观、实际操作训练等。
这些方法相互补充,使我们能够全面、深入地了解电工技术的实际应用。
三、实践结果与讨论通过本次实践,我们掌握了电工技术的基本理论和实际操作技能,并深入了解电工技术在电力系统中的应用。
我们能够熟练地进行电路接线、电器元件检测、电气设备安装与调试等操作。
此外,我们还学会了如何在实际工作中运用所学知识解决问题,提高了自身的综合素质。
在实践过程中,我们也遇到了一些问题和挑战。
例如,在电路接线过程中,我们曾因为线路接错而导致设备无法正常运行。
通过反复检查和调试,我们最终找到了问题所在,并成功解决了问题。
这次经历让我们深刻认识到在实际工作中要认真细致,不能有任何马虎之处。
四、结论与建议本次电工社会实践对我们来说是一次宝贵的经历和锻炼机会。
通过亲身实践,我们掌握了电工技术的基本理论和实际操作技能,并深入了解电工技术在电力系统中的应用。
电工社会实践报告范文(通用3篇)电工范文篇1一、实习时光20xx年xx月28号-xx月1号二、实习地点三、1、让学生基本掌握手工电烙铁的焊接技术,熟悉使用电烙铁等工具;2、熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,能够独立地完成简单的电子产品的安装和焊接,能根据电路原理组装实物;3、了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测潜力;4、培养学生理论联系实际的潜力,提高分析问题和解决问题的潜力,增强独立工作潜力,培养团队合作,共同探讨,共同前进的精神与一丝不苟的科学作风。
四、实验原理(1)调谐(即选台)与变频由于同一时光内广播电台很多,收音机天线接收到的不仅仅仅是一个电台的信号。
各电台发射的载波频率均不相同,收音机的选频回路透过调谐,改变自身的振荡频率,当振荡频率与某电台的载波频率相同时,即可选中该电台的无线信号,从而完成选台。
选出的信号并不是立即送到检波级,而是要进行频率的变换。
利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频,输出固定的中频信号(am的中频为465khz,fm的中频为10。
7mhz)。
(2)中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大,然后再进行检波,取出调制信号。
中频放大电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。
(3)低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机,完成电声转换。
这部分电路大多数是透过音量电位器的中心抽头为信号输入。
(4)电源及其他电路本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。
调幅部分则由天线磁棒接收电磁波,经次级线圈进入变频电路。
五、实验器材1、实验所需工具电烙铁、螺丝刀、剪钳、调试仪器、锡条2、制作收音机所需器材电阻、瓷片电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁棒天线、中周、二极管、pvc、ic芯片、滤波器、电位器、开关、am/pm转化按钮、连线、塑料件、五金件、线路板、螺钉、六、实习项目和时光安排周一上午:学习使用电焊铁。
电工暑假社会实践报告电工暑假社会实践报告(精选6篇)一段难忘的社会实践结束了,这段经历,相信你有很多感悟吧,这时候,最关键的实践报告怎么能落下。
那么你真的会写实践报告吗?以下是小编收集整理的电工暑假社会实践报告(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
电工暑假社会实践报告1一、实习目的使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握照明线路和常用仪表的使用与测量,培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进的精神。
二、时间安排星期一上午实习动员,领教材,阅实习材料。
下午实习安全教育。
星期二上午常用仪器仪表使用的讲解。
星期三全天(1)班电工仪表的使用与测量。
(2)班室内照明安装。
星期四全天(1)班电工仪表的使用与测量。
(2)班室内照明安装。
星期五全体学生全面打扫实习场所卫生、写实习报告(每人一份4000字),4月20号交。
三、实习内容1、老师进行用电安全教育老师讲述了电是现代化生产和生活中不可缺少的重要能源。
若用电不慎,就可能造成电源中断、设备损坏、人身伤亡,将给生产和生活造成很大的影响,因此进行安全教育具有特殊重要的意义。
老师给我们讲述了有关触电的基本知识,触电急救知识和电气消防知识等等。
触电是指人体触及带电后,电流对人体造成的伤害。
它分为两种类型,即电击和电伤。
电击是指电流通过人体内部,破坏人体内部组织,影响呼吸系统、心脏及神经系统的正常功能,甚至危及生命。
电击致伤的部位主要在人体内部,它可以使肌肉抽搐,内部组织损伤,造成发热发麻,严重时将引起昏迷、窒息,甚至心脏停止跳动而死亡。
而电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应及电流本身作用造成的人体伤害。
电伤会使人体皮肤表面留下明显的伤痕,常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。
触电急救的知识是一旦发生触电事故时,应立即组织人员进行急救。
第1篇一、实习目的通过本次电工实验,旨在提高我对电工基础理论知识的理解,增强动手实践能力,培养我分析问题和解决实际问题的能力。
通过实验,我期望对电路的基本原理、电工工具的使用、电路的安装与调试等方面有更深入的了解。
二、实习时间与地点实习时间:2023年X月X日至2023年X月X日实习地点:XX大学电工实验室三、实习内容本次实习主要涉及以下内容:1. 基本电路元件的识别与测试2. 电路的搭建与调试3. 直流电路的分析与计算4. 交流电路的分析与计算5. 电路故障分析与排除四、实习过程1. 基本电路元件的识别与测试在实验开始前,我首先学习了基本电路元件(如电阻、电容、电感、二极管、晶体管等)的识别方法。
通过查阅资料和实际操作,我掌握了各种元件的外观、符号和基本特性。
同时,我还学会了使用万用表测试元件的阻值、电压和电流等参数。
2. 电路的搭建与调试在了解了基本电路元件后,我开始尝试搭建简单的电路。
我按照电路图连接元件,然后通过调节电位器等元件,使电路达到预期的功能。
在调试过程中,我遇到了一些问题,如电路无法正常工作、元件损坏等。
通过查阅资料、分析电路图和请教老师,我逐步解决了这些问题。
3. 直流电路的分析与计算在掌握了电路搭建和调试的基本方法后,我开始学习直流电路的分析与计算。
我学习了基尔霍夫定律、欧姆定律等基本原理,并运用这些原理对简单的直流电路进行计算。
通过实验,我验证了理论计算的准确性。
4. 交流电路的分析与计算交流电路的分析与计算相对复杂,我学习了交流电路的基本概念,如频率、相位、幅值等。
通过实验,我掌握了交流电路的计算方法,如相量法、阻抗法等。
我利用这些方法对交流电路进行计算,并验证了理论计算的准确性。
5. 电路故障分析与排除在实验过程中,我遇到了一些电路故障,如元件损坏、连接错误等。
我学会了如何分析故障原因,并采取相应的措施进行排除。
通过这次实验,我提高了自己的问题解决能力。
五、实习收获通过本次电工实验,我收获颇丰:1. 提高了电工基础理论知识水平:通过实验,我对电路的基本原理、元件特性、电路分析方法有了更深入的理解。
电工专业XX年大二社会实践报告
实习是一种实践。
是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。
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电工专业XX年大二社会实践报告范文一周的实习很快就结束了,在这当中有我们辛苦制作出来的led灯、电路组装的报警器。
在实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识,一步步做。
这次的内容包括安全用电知识、常用工具的使用(一)、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装、常用电子仪器使用、常用电子元器件的认识与检测、常用工具的使用(二)、焊接工艺焊接训练、电子整机产品装配、印刷电路板(pcb)的制作、电路组装及调试。
本次实习的目的主要是对电子、电器的了解,对电子元件认识及电子元件的组装,对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后更好的学习。
在这次实验中更多的是要我们去做,有些东西看起来简单,但要在实际操作中就是有许多要注意的地方,只有去做才能感觉到其中的奥秘,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿
沟。
不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立组装一个led灯,不过,这次实验给了我们这样的机会,现在我们可以独立的做出来。
我们对这门课是热情高涨的。
第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但总是装不好,这样一来,这东西就给废了。
现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。
每次完成一个步骤,我都很开心,并且很有“成就感”。
第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能自己制作、组装与调试为特色的。
它将基本技能训练,基本工艺知识和大家的动手能力有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一、对电子元件有了初步的了解。
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅在课堂上有效,对以后的工业设计课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没
有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。
比如做led灯组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。
三、对印制电路板图的制作实习的感受。
焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的制作则是挑战我的快速接受新知识的能力。
在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。
在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。
但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点。
当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。
在这个过程中大家互相帮助互相学习,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。
这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手能力有待提高。
我很感谢林老师、邓老师对我们的细心指导,从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西,教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理,这些东西无论是在以后的学习还是生活中都会对我起到很大的帮助。
一周短暂的实习,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯。
通过和大家在一起的学习,心与心的交流以及逐渐熟练,使我们学到了更多宝贵的知识。
实习这几天的确有点辛苦,但大家都很开心,通过这次的实习也正好让我们养成了一种良好的动手习惯,它让我们更充实,更丰富,这就是一周实习的收获,但愿有更多的收获伴着我,走向知识的海洋,走向未知的将来。
电工专业XX年大二社会实践报告范文通过一个周六的电工实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:
第一、掌握了电烙铁的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如电阻的两种焊接方法。
第二、学会了导线绝缘层的拔出技巧,以及注意事项和单股铜导线的直接连接方法:
小截面单股铜导线连接方法如图所示,先将两导线的芯线线头作x形交叉,再将它们相互缠绕2~3圈后扳直两线头,然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5~6圈后剪去多余线头即可。
单股铜导线的分支连接。
单股铜导线的t字分支连接如图所示,将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5~8圈
后剪去多余线头即可。
对于较小截面的芯线,可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结,再紧密缠绕5~8圈后剪去多余线头即可。
第三、懂得了一些自动控制的原理,比如说半自动控制装置,全自动控制装置。
最后我们还自己动手接了一个半自动控制装置。
并且在这些授课过程中认识了很多元器件。
第四、我们还在老师得指导下触摸了220v市电,和用手摇发电机发出的500v电源。
总的来说,这次电工实习给我们的是我们在平时的理论课堂中不可能触及到的知识,这将对我们以后不管是学习,生活有很大的帮助,并对接下来的飞思卡尔以及电子竞赛有很大的帮助。
更重要的是在这次电工实习中我学到的是一种认真,科学的态度,这将为我以后本专业的学习打下一个态度。