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《部署安全防火墙系统》教案一、教学目标：1. 让学生了解安全防火墙系统的基本概念和作用。
2. 让学生掌握安全防火墙系统的部署方法和注意事项。
3. 培养学生对网络安全的意识和保护能力。
二、教学内容：1. 安全防火墙系统的基本概念和作用2. 常见的安全防火墙系统介绍3. 安全防火墙系统的部署方法4. 安全防火墙系统的配置和管理5. 安全防火墙系统的测试和优化三、教学方法：1. 讲授法：讲解安全防火墙系统的基本概念、作用和常见的安全防火墙系统。
2. 演示法：演示安全防火墙系统的部署、配置和管理过程。
3. 实践法：让学生动手实践，部署和配置安全防火墙系统。
4. 讨论法：组织学生讨论安全防火墙系统的测试和优化方法。
四、教学准备：1. 教室环境：确保教室具备网络连接和投影设备。
2. 教学材料：教案、PPT、安全防火墙系统安装包、测试案例。
3. 学生设备：每人一台电脑，安装有网络连接和操作系统的软件。
五、教学过程：1. 导入：通过网络安全的实际案例，引起学生对安全防火墙系统的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解安全防火墙系统的基本概念和作用，让学生了解安全防火墙系统的重要性。
3. 介绍常见的安全防火墙系统，让学生了解各种安全防火墙系统的特点和适用场景。
4. 讲解安全防火墙系统的部署方法，包括硬件部署和软件部署，让学生掌握安全防火墙系统的部署技巧。
5. 演示安全防火墙系统的配置和管理过程，让学生了解如何对安全防火墙系统进行管理和维护。
6. 组织学生动手实践，部署和配置安全防火墙系统，巩固所学知识。
7. 讲解安全防火墙系统的测试和优化方法，让学生了解如何提高安全防火墙系统的性能。
8. 组织学生进行讨论，分享各自在实践过程中的经验和问题，共同学习和进步。
10. 布置课后作业，让学生通过实际操作加深对安全防火墙系统的理解和掌握。
六、教学评估：1. 课堂互动：观察学生在课堂上的参与程度，提问和回答问题的积极性。
2. 实践操作：评估学生在动手实践过程中的操作正确性和熟练程度。
(安全生产)网关及安全应用第章系统安全常规优化理论课教案焦可伟三.本章工作任务(问题列表)1、在Linux系统中，为了保证用户账号密码的持续安全性，如何设置可以强制用户定期更新密码？2、在Linux系统中，如何设置可以强制用户下次登录必须更改密码？3、如何限制Linux系统用户密码的最小长度？4、管理员希望在每次注销登录后，系统能自动删除命令历史记录，应如何实现？5、公司希望指定的几个用户可以通过su命令切换到root用户身份，以便执行管理任务，同时要防止其他无关用户使用su切换为root，应如何配置实现？6、Linux服务器管理员为减少工作量，希望把创建、删除及更改用户的权限下放给Account 用户组的成员，如何设置才能使Account用户组的一个普通用户账号能执行创建、删除及更改用户的命令？7、如何使用户邮箱所在分区上的可执行文件失效，以避免运行病毒、木马等执行程序的风险？8、管理员希望将一些静态的系统配置文件通过i节点锁定的方式加以保护，应如何实现，需要更新对应文件时，如何解除锁定？9、管理员使用useradd命令添加新用户时，系统提示”useradd：无法打开密码文件”，应如何解决？10、一些特殊执行程序若被设置了set_uid位等权限，将会给系统带来很大的风险，如何快速找出系统中设置了指定权限位的文件？11、在Linux命令行终端，可以按ctrl+alt+del组合键重启系统，如何能禁用该项功能？12、Linux放在公用机房内或公用办公室内，非授权用户可以接触到，如何防止无关人员通过单用户模式更改root密码？13、如何为GRUB设置密码以加强服务器系统的安全性？14、如何禁止Linux系统中的所有普通用户登录系统?15、如何隐藏Linux系统登录界面的系统版本信息，以降低安全风险？四.本章技能目标(一)会加强用户帐号安全的常见措施(二)会加强文件系统安全的常见措施(三)会加强系统引导和登录安全的常见措施五.本章重点难点5.1课程重点→用户账户安全优化→文件和文件系统安全优化5.2课程难点→配置sudo权限切换→使用pam_access控制用户登录地点(强调：这个知识点即是重点也是难点，需要在课上强调)六.整章授课思路[100分钟]6.1本章授课思路：简述服务器系统安全时，应着力培养学员的安全意识。
(安全生产)课程名称安全设置课程名称：安全设置课程介绍：通过本课程学习，学员将了解VistaSecurity提供的新功能，及相关设置。
课程重点：1、安全中心2、WINDOWS防火墙3、WINDOWSUPDATE4、WINDOWSDEFENDER5、家长控制一、SECURITY ---- 安全中心2二、FIREWALL---防火墙5三、高级安全windows 防火墙9四、自动更新28五、WINDOWS DEFENDER33六、Internet 安全设置46七、用户帐户47八、家长控制56一、SECURITY----安全中心打开控制面板-安全，我们可以看到VISTA安全所涉及到的信息，包含以下几方面内容：安全中心WINDOWS防火墙WINDOWSUPDATEWINDOWSDEFENDERINTERNET选项家长控制bitlocker驱动器加密（ULTIMATE）安全中心Windows安全中心可通过检查计算机上几个安全基础的状态（包括防火墙设置、自动更新、反恶意软件设置、Internet安全设置和用户帐户控制设置）帮助增强计算机的安全性。
如果Windows检测到这些安全基础中的任何一个存在问题（例如，防病毒程序已过期），则安全中心将显示一个通知，并且将在通知区域中放置一个图标。
单击通知或双击安全中心图标便可打开安全中心，并获取有关如何解决该问题的信息。
二、FIREWALL---防火墙防火墙即可以是软件也可以是硬件，它能够检查来自Internet或网络的信息，然后根据防火墙设置阻止或允许这些信息通过计算机。
防火墙有助于防止黑客或恶意软件（如蠕虫）通过网络或Internet访问计算机；防火墙还有助于阻止计算机向其他计算机发送恶意软件。
Windows会检查计算机是否已受到软件防火墙的保护。
如果防火墙处于关闭状态，则安全中心将显示一个通知，并且在通知区域中放置一个安全中心图标。
点击安全中心中左侧的防火墙打开如下图画面打开或关闭Windows防火墙的方法单击“启用或关闭Windows防火墙”。
教学单元1——防火墙产品配置与应用（2）
单元综述：该教学单元的目标是让学生掌握防火墙设备的相关技术及应用情况，能够根据企事业单位网络环境下的不同需求，设计出满足需要的防火墙应用解决方案，并对防火墙进行配置。
根据该单元的企业典型工作任务，共划分为2个学习性工作项目——防火墙产品的部署和防火墙产品的配置。
使用交叉网线连接防火墙的默认管理接口Eth0，在浏览器
里输入https://192.168.1.254，登录防火墙的WebUI管理界
在此配置Eth2、Eth3接口，并在“描述”信息内注明接口，接口配置完后的截图如下。
）配置静态路由
）配置安全区域
选择资源管理> 区域，点击“添加”，在“名称”处录入“内网区域”，并选择该区域所绑定的接口Eth3。
）配置主机对象地址
然后添加Web服务器映射后的互联网地址，添加完后如下。
）配置地址转换规则
然后点击“服务”选项卡，因为这一步是要使内网和服务器区域访问互联网的源地址转换，所以“服务”不做任何选择，然后点击“源地址转换为”并选择Eth1，即当内网区域和服务器区域访问互联网时，其源地址转换为Eth1
接口地址202.202.67.23。
然后添加使互联网用户可以访问Web网站的目的地址转换
然后再点击“目的”卡片，选择“Web服务器-映射后地址（主机）”对象。
上边添加了2条地址转换规则，添加完成的截图如下。
）配置访问控制规则
进入防火墙> 访问控制，首先添加一条允许互联网用户访
）保存配置
保存本次配置，点击浏览器右上角的“保存配置”。
务。
《linux网关及安全应用》理论课教案第3章（配置iptables防火墙二)《linux网关及安全应用》理论课教案 (1)一.课程回顾 (1)二.本章工作任务(问题列表) (1)三.本章技能目标 (2)四.本章重点难点 (2)4.1课程重点 (2)4.2课程难点 (2)五.整章授课思路[100分钟] (2)5.1本章授课思路： (2)5.2预习检查、任务、目标部分[10分钟] (2)5.3 技能点讲解[80分钟] (3)5.4 总结[6分钟] 采用提问方式，注意引导学员回答重点即可！ (7)六. 布置作业：[4 分钟] (8)6.1本章作业 (8)6.2 作业的提交方式与要求 (8)6.3 课后习题答案 (8)七．习题 (8)课时：2学时授课人：焦可伟一.课程回顾1.iptables与netfilter的作用及区别是什么？2.iptables命令的语法格式包括哪些组成部分？3.若设置iptables规则时未指定表名，默认使用哪个表？4.设置显式匹配条件时，需要注意什么？5.防火墙对数据包的常见处理方式包括哪些？二.本章工作任务(问题列表)1.公司使用Linux系统作为网关服务器，应如何设置才能使局域网用户接入Internet？2.公司申请的唯一公网IP地址已被Linux网关服务器使用，而网站服务器在局域网内的另一台机器，在网关上应如何配置才能让Internet上的客户端访问该网站服务器？3.在网关服务器上应做哪些设置，以便在家里也能通过Internet远程管理公司内部的服务器？4.在Linux网关服务器上，如何限制内网用户使用QQ、MSN以及BT下载等？三.本章技能目标❑会使用SNA T策略配置共享上网❑会使用DNAT策略发布企业内网的应用服务❑会为Linux防火墙增加应用层过滤功能四.本章重点难点4.1课程重点❑SNAT策略及其应用❑DNAT策略及其应用❑使用Layer7应用层过滤4.2课程难点❑SNAT的原理❑DNAT的原理❑重新编译Linux内核(强调：这个知识点即是重点也是难点，需要在课上强调)五.整章授课思路[100分钟]5.1本章授课思路：本章主要以案例的形式讲述iptables防火墙的几种典型企业应用：(1)、局域网共享上网；(2)、Internet中发布内网服务器；(3)、使用Layer7应用层过滤策略封锁QQ、MSN、BT等应用。
金陵科技学院教案【教学单元首页】第 1 次课授课学时 4 教案完成时间： 2018.2授课内容内容备注•防火墙概述•防火墙是由软件和硬件组成的系统，它处于安全的网络和不安全的网络之间，根据由系统管理员设置的访问控制规则，对数据流进行过滤。
•在逻辑上，防火墙是一个分离器、限制器、分析器，能有效地监控内部网与Internet之间的任何活动，保证内部网络的安全。
•防火墙对数据流的处理方式：防火墙是不同网络或网络安全域之间信息的唯一出入口，能根据企业的安全政策控制(允许、拒绝、丢弃)出入网络的信息流，且本身具有较强的抗攻击能力。
•允许数据流通过。
•拒绝数据流通过，并向发送者回复一条消息，提示发送者该数据流已被拒绝。
•将数据流丢弃，不对这些数据包进行任何处理，也不会向发送者发送任何提示信息。
•防火墙须满足的要求防火墙是Internet安全的最基本组成部分，但对于内部攻击以及绕过防火墙的连接却无能为力。
防火墙不是一台普通的主机，它自身的安全性要比普通主机更高。
那些与防火墙功能实现不相关但又可能带来安全威胁的网络服务和应用程序，都应当剥离出去。
•前提：所有进出网络的数据流都必须经过防火墙•基本功能：只允许经过授权的数据流通过防火墙。
•先决条件：防火墙自身对入侵是免疫的。
•防火墙示意与组成•过滤器：阻断数据传输•外部过滤器：保护网关免受侵害•内部过滤器：防备因网关被攻击而造成的伤害•网关：提供中继服务的一台或多台机器•堡垒主机：暴露在外面的网关主机•DMZ：网关所在的网络称为“非军事区”堡垒主机在防火墙体系结构中起着至关重要的作用，它专门用来击退攻击行为。
网络防御的第一步，是寻找堡垒主机的最佳位置，堡垒主机为内网和外网之间的所有通道提供一个阻塞点。
没有堡垒主机，就不能连接外网，同样，外网也不能访问内网。
如果通过堡垒主机来集中网络权限，就可以轻松地配置软件来保护网络。
•防火墙本质：一种能够限制网络访问的设备或软件•防火墙的类型和设计结构：防火墙分类：包过滤防火墙，电路级网关防火，墙应用级网关防火墙。
教案计算机网络安全与防火墙技术教案一、引言1.1网络安全的重要性1.1.1数据泄露的风险1.1.2个人隐私保护的需求1.1.3企业信息安全的重要性1.1.4国家安全的关联性1.2防火墙技术的作用1.2.1防止未授权访问1.2.2监测和记录网络活动1.2.3保护内部网络资源1.2.4防止恶意软件和攻击1.3教案的目的和结构1.3.1提供网络安全基础知识1.3.2讲解防火墙技术原理1.3.3分析实际应用案例1.3.4促进学生的理解和应用能力二、知识点讲解2.1网络安全基础概念2.1.1网络安全的定义2.1.2常见网络安全威胁2.1.3网络安全防护措施2.2防火墙技术原理2.2.1防火墙的基本功能2.2.2防火墙的类型2.2.3防火墙的工作机制2.2.4防火墙的配置和管理2.3网络安全协议和标准2.3.1SSL/TLS协议2.3.2IPSec协议2.3.3安全电子邮件协议2.3.4网络安全标准与法规三、教学内容3.1网络安全威胁与防护3.1.1数据泄露防护3.1.2恶意软件防护3.1.3网络钓鱼防范3.1.4社交工程防御3.2防火墙技术实践3.2.1防火墙的选择与部署3.2.2防火墙策略的制定3.2.3防火墙日志分析3.2.4防火墙性能优化3.3.1企业网络安全架构3.3.2家庭网络安全设置3.3.3政府网络安全策略3.3.4移动网络安全挑战四、教学目标4.1知识与理解4.1.1了解网络安全的重要性4.1.2掌握防火墙技术的基本原理4.1.3理解网络安全协议的作用4.2技能与应用4.2.1能够配置和管理防火墙4.2.2能够分析和应对网络安全威胁4.2.3能够制定有效的网络安全策略4.3态度与价值观4.3.1培养对网络安全的重视4.3.2强调遵守网络安全法规的重要性4.3.3增强网络安全意识和责任感五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1网络安全协议的复杂性5.1.2防火墙配置的细节处理5.1.3网络安全策略的动态调整5.2教学重点5.2.1网络安全威胁的识别与防范5.2.2防火墙技术的实际应用5.2.3网络安全意识的培养六、教具与学具准备6.1教学辅助工具6.1.1多媒体设备：用于展示网络安全与防火墙技术的相关视频和PPT。
教学单元1——防火墙产品配置与应用（1）单元综述：该教学单元的目标是让学生掌握防火墙设备的相关技术及应用情况，能够根据企事业单位网络环境下的不同需求，设计出满足需要的防火墙应用解决方案，并对防火墙进行配置。
根据该单元的企业典型工作任务，共划分为两个学习性工作项目——防火墙产品的部署和防火墙产品的配置。
间的安全阻隔，用于保证本地网络资源的安全，通常务1学生对基本知识的掌握情况。
按照保护对象的不同来划分，防火墙又可以分为网络防火墙和单机防火墙。
网络防火墙可以实现对整个网教学内容）延时：许多应用对时延非常敏感（例如音频、视频教学内容及过程设计子任务42）路由模式在路由模式下，防火墙所有使用的接口均需配置IP，并且需要在防火墙的路由表内，根据网络结构添加相应的路由规则，同时其他连接防火墙的路由设备，需要编写指向防火墙的路由策略。
在路由模式下，因为需要使用防火墙更多的路由功能，一旦防火墙出现故障，整个网络结构或连接防火墙的设备配置就需要调整。
3）混合模式可以理解为上述透明模式和路由模式同时采用时的部署方式。
混合模式下部分接口启用了路由功能，在关键网络上也是需要考虑防火墙的冗余部署。
提问，了解学生的掌握情况。
对三种部署方式进行比较，✓认真听讲、思考并做好笔记。
✓积极发言，并回答问题。
）对防火墙相关知识点进行归纳总结，指）提供多个防火墙产品的应用案例，供学。
《防火墙及应用技术》实验教案目录实验一了解各类防火墙··1实验二配置Windows2003防火墙··5实验三ISA服务器管理和配置·8实验四锐捷防火墙安装·10实验五通过CONSOLE口命令防火墙配置管理·12实验六WEB 界面进行锐捷防火墙配置管理·14实验七架设如下拓朴结构·19实验一了解各类防火墙一、实验目的和要求1、了解防火墙一些概念与常识2、熟悉个人防火墙3、学会使用几种常见的防火墙的使用二、实验任务1、在Internet网上分别查找有关各类防火墙。
2、了解各类防火墙三、实验指导或操作步骤1.ZoneAlarm（ZA）这是Zone Labs公司推出的一款防火墙和安全防护软件套装，除了防火墙外，它包括有一些个人隐私保护工具以及弹出广告屏蔽工具。
与以前的版本相比，新产品现在能够支持专家级的规则制定，它能够让高级用户全面控制网络访问权限，同时还具有一个发送邮件监视器，它将会监视每一个有可能是由于病毒导致的可疑行为，另外，它还将会对网络入侵者的行动进行汇报。
除此之外，ZoneAlarm Pro 4.5还保留了前几个版本易于使用的特点，即使是刚刚出道的新手也能够很容易得就掌握它的使用。
说明：(1)安装程序会自动查找已安装的 ZoneAlarm Pro 路径。
(2)如果已经安装过该语言包，再次安装前请先退出 ZA。
否则安装后需要重新启动。
(3)若尚未安装 ZA，在安装完 ZA 后进行设置前安装该语言包即可，这样以后的设置将为中文界面。
(4)ZA 是根据当前系统的语言设置来选择相应语言包的，如果系统语言设置为英文，则不会调用中文语言包。
(5)语言包不改动原版任何文件，也适用于和 4.5.594.000 相近的版本。
如果需要，在卸载后可还原到英文版。
(6)有极少量英文资源在语言包里没有，故无法汉化。
如检查升级时的提示窗口、警报信息中的“Port”。
