读书分享会

读书分享会活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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读书心得分享会《读书心得分享会》篇一：读书心得分享会读书这事儿，就像一场奇妙的旅行，每打开一本书，就像是踏上了一段未知的征程。

这次读书心得分享会呢，就像是这个旅程中的一个热闹驿站，大家聚在一起，叽叽喳喳地分享着自己在书里的各种奇遇。

我记得我读《百年孤独》的时候，那感觉就像是掉进了一个巨大的、旋转的漩涡里。

刚开始读，那些长长的名字就像一群调皮的小精灵，在我眼前晃来晃去，搞得我晕头转向。

我当时就想，这书是不是故意在跟我作对呢？但是，我又不甘心就这么被打败。

也许这就是马尔克斯的魔力吧，他像是一个神秘的魔法师，用那些看似复杂的文字构建了一个如梦如幻的马孔多小镇。

随着阅读的深入，我渐渐发现了其中的美妙之处。

那些家族的兴衰、爱情的纠葛、命运的无常，就像一幅色彩斑斓却又带着淡淡忧伤的画卷，在我面前徐徐展开。

在读书心得分享会上，听别人分享他们读的书，也让我大开眼界。

有个小伙伴分享《了不起的盖茨比》，他说盖茨比就像一只扑火的飞蛾，明知道那绿色的灯光可能只是一个虚幻的梦，却还是义无反顾地朝着它飞去。

这个比喻真的是太妙了！我突然就想到自己有时候在生活中，不也像盖茨比一样吗？追求一些也许并不实际的东西，却充满了热情。

这时候，我就觉得读书不仅仅是看故事，更是在别人的故事里看到自己的影子。

不过呢，我也有自己的小困惑。

有时候读书读多了，感觉自己像是一个装满知识的大口袋，却不知道怎么把这些知识运用到生活中去。

就像一个拥有无数宝藏的人，却不知道怎么把这些宝藏换成实际的财富。

在分享会上，我把这个困惑说了出来，本以为会被大家笑话，没想到很多人都有同感。

大家七嘴八舌地讨论起来，有人说读书就像种花，知识是种子，生活中的各种经历就是阳光和雨露，只要耐心等待，总有一天会开出美丽的花朵。

这个说法给了我很大的启发，也许读书不能急于求成，就像种花一样，需要时间的沉淀。

读书心得分享会就像是一个知识的大熔炉，大家把自己读书的酸甜苦辣都倒进去，然后又从里面捞出一些新的感悟和启发。

读书分享班会教案15篇读书分享班会教案（篇1）活动目的1. 引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。

2. 指导学生如何选择合适的课外读物。

活动准备图书、准备名人的小故事、准备关于读书的知识考题活动过程一、导入活动，揭示主题：主持人：书本，它有一张方方的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。

自古以来，书本就是人类的好朋友。

通过读书，不仅能使我们了解昨天，把握今天，更能展望明天。

二、活动过程：1、出示有关书的.名言：“书是全世界的营养品。

”“书是知识的源泉。

”“读了一本好书，像交了一个益友。

”……2、主持人：读书能让我们明白好多道理，我们都应该做个勤奋的读书郎。

请欣赏歌舞表演《小小读书郎》。

交流：哪些书适合我们小朋友看怎样的书才是我们的朋友呢3、互相推荐有益的书籍。

4、听中外名人的读书故事。

（__、张海迪、孔子……）主持人：听了这么多名人的读书故事，真是让我们感动不已，他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。

我们也应该学习他们的读书精神，那么，我们怎样读书才能有更大的收获呢5、请听快板〈〈读书要有好办法〉〉。

6、推荐读书小明星，向班中爱读书的同学学习。

主持人：每当我们捧起书本，心中充满着求知的欲望。

让我们在好书的海洋里尽情遨游，让我们在好书的陪伴下茁壮成长！三、辅导员讲话。

为了使大家读好书，会读书，我们班组织了班级图书角，从同学们参与读书的热情来看，比较积极，但是目前还存在几点问题：1、有的同学读书太快，不注意思考。

2、有的同学光借漫画书，脑筋急转弯，益处不多。

3、还有的同学至今还没有读一本书。

衷心地希望同学们和好书交朋友，爱读书，会读书。

四、结束活动。

活动总结通过活动，使学生养成读书的习惯，是阅读的好习惯。

强调一定要读有益的书。

希望学生人人做个爱读书的好孩子。

活动延伸1、督促学生养成“每天阅读一小时”的读书习惯2、打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气读书分享班会教案（篇2）活动过程：一、主持人开场白，播放视频(3MIN)齐：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，大家上午好!(鞠躬)，欢迎来到一年 3班参加《我爱读书》的书香班级主题班会。

读书分享会读书分享会篇1尊敬的各位领导，老师们：大家好今天我要与大家交流的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。

”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。

读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠；书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结；书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华；书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果；书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光……读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。

一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。

朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。

”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。

真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。

”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。

读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。

生活里没有书籍，就好像没有阳光；人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。

我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。

“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

”让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！谢谢大家！读书分享会篇2尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：大家好！既然今天是读书交流，那么我想结合自己的读书体会和大家聊聊读书。

读书分享会发言稿读书分享会发言稿（通用6篇）在当下社会，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。

怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的读书分享会发言稿（通用6篇），欢迎大家分享。

读书分享会发言稿1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自20级知行文科试验班的。

今天非常荣幸能够作为大二的leader代表在这里发言，与大家分享在大学生活中，我对于阅读的思考和体会。

经历了一个学年的阅读过程，我渐渐发现，读书的旅程，总会经历这样三个阶段：以心头的疑问和好奇为开始，以开放的思考和交流为过程，以宽阔的视野和心态为收获。

在知行书院的睿德读书会，在这段即将开启的阅读之旅中，我们每一个人，都将与经典一同成长。

读书的源起，总要追溯回我们心中对于这个世界，对于自身生活的种种疑问。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只一个“问”字，便成为我们潜入书海，追寻活水的最初动力。

我们带着自己生活中遇到的问题，带着观察身边社会生活的问题，乃至带着这个时代、这个国家的问题，开启一段阅读的旅程，叩开古代贤者与现代智者的大门。

在中国经典的研读中，我们追问着儒家与道家的矛盾与融合，阅读先秦诸子在战乱时代的忧国之心和对社会治理的独特构想，寻找古文书简中对于现代治理的阐释与启发；在西方经典的阅读中，我们追问着希腊与罗马的兴盛与衰亡，品味柏拉图与西塞罗的人生智慧和政治哲学，寻找海洋文明在历史起点上的原初表达；在贝卡利亚的法律世界里，我们追问着犯罪与刑罚的历史、发展与未来，寻找“心中饱含正义，目光游走在事实与法条之间”在今日法治社会的意义；在亚当斯密的经济蓝图中，我们追问着分工、财富与道德的关系，寻找政治经济体系里恒久不变的自由与正义。

在这些问题的背后，是我们在这个涉世未深而又见识初成的年纪，对于自我和外在环境的好奇与探求之心。

所有的疑惑不一定都能够在书中找到答案，但我们又深知，读书的意义并不在于那一个确定的答案，而在于在这追问的过程之中，我们能遇见多少不同的经典的阐述，能在多少矛盾与对立的观点中求得包容与新知，能启发出多少创新的更深层次的思考与追问。

读书分享会发言稿范文（精选7篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《读书分享会发言稿范文（精选7篇）》，希望能够帮到你!读书分享会发言稿篇1各位老师：大家好!今天，我们聚在一起，进行这次读书交流活动，其目的是要大家畅所欲言，谈谈自己读书的经验和感悟，同时也包括自己在读书过程中遇到的困惑或问题。

下面，我把自己在读书学习中的做法和体会拿出来，跟各位老师做真诚的交流。

我们学校有许多喜欢读书的老师，尤其是卞金涛老师、高英猛老师、韩开平老师等，他们博学多才的品质，深深地影响着我。

他们读书是为了兴趣，主动读自己喜欢的书。

在上学的时候，刚刚参加工作的时候，我也曾经是一个喜欢读书的人，优美的诗歌、散文，各类小说，也深深地吸引着我。

但随着年龄和教龄的增长，在繁琐的工作面前，读书的兴趣渐渐地淡去了，今天的自己总是感觉是在压力下读书。

以前，我们经常说要想给学生一滴水，教师必须要有一杯水，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。

但新时代教师再也不是学生获取知识的唯一来源，学生在某些知识方面超越了老师是常有的事儿，教师要在教学中充分发挥自己的主导作用，仅满足于一杯水、一桶水，不求知识的拓展和加深是完全不够的。

“问渠那得清如许?为有源头活水来”，我们要做“活水”，要做源源不断的“长流水”。

所以，我认为即使读书的兴趣散去，我们也应该在压力下读书，因为我们选择了教师这个职业。

我的学习是从反复阅读初中历史教学用书和高中历史教材开始的。

我购买的书籍，我自己把它们分为教育理论、专业知识、课堂教学三类。

近期我购买的书籍主要有：《教师语言的艺术》、《给历史教师的101条建议》、《优秀教师的经典说课案例》、《史记故事》、《成功教师的22条军规》、《人一生要读的经典》等。

分别放在家里、办公室里、学校宿舍里，利用休闲时间提升自己的理论水平和专业素养。

大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享我的读书经验。

读书，是一种心灵的交流，是一种精神的升华。

通过读书，我们可以开阔视野，增长知识，提升素养。

以下是我的一些读书经验，希望能对大家有所启发。

一、选书要有针对性读书首先要选对书籍。

针对自己的兴趣和需求，选择适合自己的书籍。

例如，如果你想提高自己的写作能力，可以阅读一些优秀的文学作品；如果你想学习专业知识，可以阅读相关的专业书籍。

只有选对了书，才能更好地吸收书中的营养。

二、合理安排时间读书需要时间，但生活中总有各种琐事分散我们的注意力。

因此，我们要合理安排时间，确保每天都有一定的阅读时间。

可以设定每天阅读一小时，或者利用碎片时间阅读。

长期坚持，你会发现自己在不知不觉中积累了丰富的知识。

三、做好笔记和总结读书过程中，遇到精彩的内容或重要的观点，要及时做好笔记。

这样，既可以加深印象，又方便日后查阅。

同时，要学会总结，把书中的知识点串联起来，形成自己的知识体系。

四、积极参与讨论和交流读书不仅要注重个人感悟，还要与他人分享心得。

可以通过参加读书会、撰写读书笔记、发表评论等方式，与他人交流读书体会。

这样既能拓宽自己的视野，又能激发自己的思考。

五、学以致用读书的最终目的是为了应用。

我们要将书中的知识运用到实际生活中，解决实际问题。

例如，学习心理学知识可以帮助我们更好地理解他人，提高人际关系；学习管理知识可以帮助我们更好地规划工作和生活。

六、持之以恒读书是一个长期的过程，需要我们持之以恒。

在这个过程中，可能会遇到困难和挫折，但只要坚持下去，就一定会有所收获。

总之，读书是一种美好的生活方式。

希望大家能够珍惜读书的机会，不断提升自己。

最后，祝愿大家在读书的道路上越走越远，收获满满！谢谢大家！。

读书分享会发言稿(12篇)读书分享会发言稿1各位评委、同事们：大家下午好！畅谈读书心得，共享阅读快乐，我与大家交流的题目是《认真做事，简单做人》。

拜读马可·奥勒留所著的《沉思录》已经很久，感触颇深。

书中的一些经典语录和言论鼓舞人心，发人深省，耐人寻味。

如：正如我们必须打扫、整理、维护好我们的住所，才能放心去做其他事一样，对我们的心灵也应该如此。

如果你已取得了这些：善良、谦虚、真诚、理智、镇定、豁达，注意不要改变它们；如果你失去了它们，迅速地找回。

你没有采取相同的方法，付出同样多的时间，你就不要指望获得与他人同样的回报。

《沉思录》的译者、北京大学哲学系教授何怀宏说：“这不是一本时髦的书，而是一本经久的书，买来不一定马上读，但一定会有需要读它的时候。

我们的温总理也说，《沉思录》就放在他床头，天天都在读，已经看了不下100遍了。

由此可见该书的影响力。

由于我仅仅只是通读了一遍，加之水平有限，对该书的理解远不如温总理和何教授那么深刻、透彻，但大千世界、芸芸众生，看待一件事物必定也是仁者见仁、智者见智，现将我的感受和体会写下来，与大家交流、共享。

我们为什么阅读？“阅读能让我过快乐平静地生活。

”作者很简单的一句话，道出了一个深刻的道理。

读书，这是我们天天在做的一件事情，我也是一样。

但就在我读这本书之前，还是处于一边读书一边迷茫的状态。

直到读了这本书，看到这句话，心中豁然开朗。

原来，阅读能让我们过快乐平静地生活。

不是吗，通过读书，学会了更好的思考，并成为一个更具辩别和反省能力的人；通过读书，学会了很多知识，感觉到每天都在进步，于是我们快乐充实；通过读书，懂得了许多道理，远离了生活喧哗，于是我们心态平静。

书中的内容告诉我们：不要对生活百般挑剔。

“醋不好，因为它是酸的”、“我不喜欢蔬菜”。

你也许还会说：“我不爱空闲，因为空闲表示孤独”、“我不喜欢人群，因为乱哄哄的”。

但是，如果环境使得你必须独处，你应该认为这是宁静的时刻，要善于享用它。

最新读书分享会优秀演讲稿（通用11篇）最新读书分享会优秀演讲稿篇1新课程编写的理念之一，就是要改变教师的教学方式、改变学生的学习方式，从而改变和提升师生的生活方式。

这种改变，将使我们的教师面临着前所未有的机遇与挑战。

这是因为，教育不仅仅传授知识，更孕育着一种源源不绝的人文资源。

所以说，人文修养、人文情怀是一个智慧型教师的必备素质。

一句话，时代呼唤“有智慧的教师。

”最近读了肖川教授的《教育的智慧与真情》，我不禁为肖川教授的率直而肃然起敬。

再联系他在前文中谈到的“素质教育”，我们可以清晰地触摸到一位有胆识的知识分子对于当前中国教育现状的思考与忧虑：“为什么应试教育早已成为众矢之的却能大行其道，素质教育虽然千呼万唤却难觅踪迹?”“一个民族在相当长的时间内都培养不出世界一流的思想家、科学家和艺术家、在某一领域引起结构性变革的大师，那么，其教育一定存在某些严重的问题。

”扪心自问，自己工作了近三十年，是不是在这其中也有这样那样的问题?也许有人会说，一个普通的小学教师能改变什么?是的，我们的力量太微小，改变不了应试教育“滚滚洪流”，但我也可以说，我们的力量很大，足以对自己的学生的养成学习态度、掌握学习方式、确立人生目标起到巨大的作用，甚至自己的一举一动会深深地、长久地留在学生的记忆中。

文中还提到“眼界决定境界，方向决定方法。

”方向对了，怎么走就得看每个人自己了。

如今教育界流行的“填鸭式”，“应试型”的教育方式，已经成为遏制孩子们个性化发展的枷锁。

作者有一句话是非常令人警醒的“如果我们没有教孩子们任何她真正需要知道的东西，譬如：如何快乐的活着，如何与不同的人相处，如何面对冲突和挫折，如何有个人价值感和自尊心，而单纯教给她如何读、写、算，那又有多少意义?”如今的许多教育方式所培养出来的很大部分是只会读、写、算，的学习机器，而要出些人才的确不是件容易的事情。

“状元”很多，然而其未必是“人才”，但是状元的出现，很有可能埋没一些真正意义上的可塑之人才，因为大家的目光都被状元所吸引了。

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的读书心得。

阅读，是我们生活中不可或缺的一部分，它能够拓宽我们的视野，丰富我们的内心世界。

在此，我想以《平凡的世界》为例，谈谈我的读书感悟。

《平凡的世界》是路遥先生创作的一部长篇小说，讲述了我国一个普通家庭三代人的故事。

小说以孙少安、孙少平两兄弟为中心，描绘了他们从贫穷走向富裕、从苦难走向幸福的历程。

这本书让我深刻体会到了人生的酸甜苦辣，也让我对生活有了更深刻的认识。

一、苦难与奋斗《平凡的世界》中，孙少安、孙少平两兄弟的童年充满了苦难。

在那个物质匮乏的年代，他们经历了生活的艰辛，但依然顽强地生存下来。

这种坚韧不拔的精神让我深受感动。

在我们的生活中，也会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们勇敢地面对，努力地奋斗，就一定能够战胜一切。

二、亲情与友情在《平凡的世界》中，亲情和友情是贯穿始终的主题。

孙少安、孙少平两兄弟的亲情让我感受到了人性的温暖。

在他们身上，我看到了亲情的伟大和无私。

此外，他们的友情也让我明白了朋友的重要性。

在我们的生活中，要学会珍惜身边的亲人、朋友，用真心去对待他们。

三、爱情与婚姻在《平凡的世界》中，孙少安和孙少平的爱情故事让我感受到了爱情的美好。

他们经历了种种磨难，但依然坚守着对彼此的承诺。

这让我明白，爱情需要付出，需要包容，需要坚持。

在我们的生活中，要勇敢地去追求自己的爱情，珍惜眼前的幸福。

四、人生与理想《平凡的世界》让我对人生有了更深刻的认识。

人生就像一场马拉松，我们需要努力奔跑，才能抵达终点。

在这个过程中，我们要树立远大的理想，为之奋斗。

同时，我们也要学会珍惜眼前的幸福，享受生活的美好。

五、读书与成长阅读是一种美好的生活方式。

通过阅读，我们可以汲取前人的智慧，丰富自己的内心世界。

在《平凡的世界》中，我学到了很多。

这本书让我明白了人生的真谛，也让我对生活有了更深的感悟。

我相信，只要我们热爱阅读，就一定能够不断成长，成为更好的自己。