学校“阅读经验分享会”发言稿

读书心得体会交流活动讲话稿（精选5篇）读书交流活动篇1在分享会之前，部里的每个人都选择了一本图书认真阅读，在所有人度完书后进行了部门内的分享会，分享会之后，每个人都谢了读书感悟以及对于分享会的个人感想。

在本周三晚，三个部门的同学一起交流了这些天读书的经验和收获，并且每个部门由两个同学代表部门内的同学发表了自己对于读书的经验和感悟。

他们关于读书的经验使大家受益匪浅，关于书本的感悟也都非常深刻。

通过这次读书分享会，我们认识到了读书的重要性。

我们在大学中不仅要认真学习课内只知识、在各种活动中锻炼自己，更要多读书、读好书，以读书充实自己。

在刚开学的两个月中，我们并未认识到读书的重要性，依然像高中一样只是学习书本上的知识，但是通过这次读书分享会，我们互相交流读书的感想和经验。

这让我们发现，在大学中读书充实自己是非常重要的，读一本好书有时甚至胜过在自习室做题很久。

而且只是自己闷头读书也是不行的，借助读书分享会，我们体会到了在读书中、读书后和同学交流，分享经验的重要性。

每个人读书的时间很有限，但是当大家坐在一起交流就相当于在有限的时间里读了更多的书。

听别人读书的方法和读书的体会让我们自己也学会了这些读书的方法、体会到了这些书带给我们的感悟。

分享会中，同学们提到了每天规定页数或者规定时间的读书，或者在书上做，边读边把自己的感想写下来，在读完全书之后再统一整理。

有的同学提出抽空读书，在每天睡觉前、起床后、课间，抽出零散的时间来阅读，这样不仅节约了时间，而且零散的时间拼起来也是一段不短的时间，读书的效率还很高。

关于读书笔记有的同学认为只要勾画书中自己认为精彩或者重要的段落就够了，有的同学认为还需要把自己对于书中内容的看法也写下来，便于日后重读的时候重新理解，看到自己上次读书的感想也有利于自己思维的拓展。

经过这次读书分享会，同学们都有了很大的收获。

相信部里的同学在读书分享会之后依然会自己自觉地找好书读，秉承着多读书、读好书的精神私下或者找时间大家统一交流感想。

学生读书活动经验交流发言稿（通用6篇）学生读书活动经验交流发言稿（通用6篇）在现实社会中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编整理的学生读书活动经验交流发言稿（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学生读书活动经验交流发言稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年三班的杨云峰。

今天，是我国伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2559周年。

也是我们学校第一届读书节开幕式。

我喜欢读书，书是蓝天，我是小鸟，我喜欢在天空中自由翱翔。

“读书破万卷，下笔如有神”，书，就是一明灯，它为我们指引一条成长的道路；书，让我们懂得学无止境的道理。

书籍是人类的营养品，书能给我们带来智慧，让我们的头脑一天天灵活起来，书能使我们增长知识，开拓视野。

同学们，让我们一起从现在做起，做到以下几点，共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

1、人人献出自己的好书。

希望每个同学至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的图书角，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐。

2、认真读好每一本好书。

学校读书计划为我们提供了古今中外名著篇目，我们在计划的指导下，读好每一本书。

3、人人设计一张书签。

书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了。

4、认真写好读书笔记。

俗话说：“好记性不如烂笔头”。

写读书笔记可以陶冶你的情操，提高你的鉴赏水平，增长你的写作能力。

同学们，为了自己的未来，让我们读书吧！让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣！谢谢大家。

学生读书活动经验交流发言稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！真正有意识地指导学生读书，源于一个人。

她就是安徽省合肥市小学语文教师——薛瑞萍。

“认识” 薛老师是从读她的《心平气和的一年级》开始。

第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于读书的心得体会。

读书，是人类进步的阶梯，是我们成长过程中不可或缺的一部分。

在此，我想以“阅读，点亮人生之光”为主题，与大家共同探讨读书的重要性，以及如何在阅读中提升自我。

一、读书的重要性1. 读书可以增长知识知识是人类进步的基石。

读书可以让我们接触到各种各样的知识，开阔我们的视野，增长我们的见识。

在阅读过程中，我们可以了解到不同领域的知识，从而为我们的成长奠定坚实的基础。

2. 读书可以提升素养读书不仅可以增长知识，还可以提升我们的素养。

通过阅读，我们可以学习到各种道德观念、人生哲理，培养我们的道德品质，提高我们的文化素养。

3. 读书可以陶冶情操读书是一种精神享受。

在阅读过程中，我们可以感受到文学作品的魅力，陶冶我们的情操，提升我们的审美能力。

4. 读书可以激发创造力读书可以激发我们的想象力，培养我们的创造力。

在阅读过程中，我们可以从他人的作品中汲取灵感，从而激发自己的创作热情。

二、如何提升阅读效果1. 选择适合自己的书籍读书要有所选择，根据自己的兴趣和需求，挑选适合自己的书籍。

只有喜欢阅读，才能更好地投入到阅读中，从而提高阅读效果。

2. 制定阅读计划为了提高阅读效果，我们需要制定合理的阅读计划。

可以将阅读任务分解成小块，每天坚持阅读，逐步提升阅读能力。

3. 做好笔记在阅读过程中，要做好笔记，记录下自己的心得体会。

这样既可以加深对书籍内容的理解，又可以方便日后回顾。

4. 学会思考阅读不仅仅是获取知识，更重要的是学会思考。

在阅读过程中，要学会质疑、分析、归纳，从而提高自己的思维能力。

5. 多样化阅读阅读要多样化，既要读文学作品，也要读科普书籍、历史书籍等。

这样可以全面提高自己的知识水平。

三、阅读与人生1. 阅读与个人成长阅读是个人成长的重要途径。

通过阅读，我们可以不断提升自己，成为更好的自己。

2. 阅读与社会进步阅读是社会进步的推动力。

一个国家、一个民族的繁荣昌盛，离不开全民阅读的氛围。

阅读分享会的发言稿（通用6篇）阅读分享会的发言稿（通用6篇）在社会发展不断提速的今天，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以帮助发言者更好的表达。

那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编精心整理的阅读分享会的发言稿（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

阅读分享会的发言稿1大家好！在这芬芳的xx月，我们学校一年一度的阅读节开幕了。

阅读节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。

书籍是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。

读书学习是青少年成长立业的必由之路，不读书，你就没有广阔的视野，不读书，你的前程就会暗淡无光，不读书，你人生的底色就没有光彩。

读书学习也是教师专业发展之基础，只有读书，教师才能引进源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，教师才能生成新的知识信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，教师才能改变原有的工作状态，体验教师职业的幸福感。

在这一届阅读节里，我们会组织丰富多彩的阅读节活动，有：亲子共读共绘；读写同行，翰墨飘香；童话故事，展我风采；身边书娃，属我最美；小报创意，唯美设计；雁过留声、读过留痕等活动，希望大家踊跃参加。

此外老师们也要参加“四月，我和经典有一个约会”读书读后感评比活动。

阅读节里我们还要评选“书香班级”“书香家庭”“书香老师” “阅读小硕士”“阅读小博士”……我们举办阅读节，目的在总结、展示读书成果，加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善，进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的校园读书氛围，养成良好的读书习惯，提高师生的审美修养和人文底蕴，促进师生全面健康、可持续的发展。

最后，希望全体师生积极参与到阅读节的系列活动中来，在这阳光明媚草长莺飞的四月，让我们从书中感受春的绿意与生机，从书中品味知识的馨香与温暖，让我们把读书活动再次耕耘与播种，让阅读浸润生命，让文明见证成长！预祝读书节系列活动取得圆满成功！阅读分享会的发言稿2我是来自中心学校的一名教师，我叫郭长师。

第1篇大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我的学校读书经验。

读书是一种美好的生活方式，也是我们获取知识、提升自我、丰富人生的重要途径。

在这里，我想和大家交流一下我的读书心得，希望能对大家有所启发。

一、读书的重要性1. 读书可以增长知识书籍是人类智慧的结晶，是前人经验和智慧的总结。

通过读书，我们可以了解到古今中外的历史、文化、科技、经济等方面的知识，拓宽我们的视野，增长我们的见识。

2. 读书可以提升自我读书可以让我们在精神层面得到升华，培养我们的道德品质、审美情趣、思维能力等。

读书可以让我们在繁忙的生活中找到一丝宁静，陶冶情操，提升自我。

3. 读书可以丰富人生读书可以让我们在现实生活中遇到问题时，能够找到解决问题的方法。

同时，读书也可以让我们在闲暇时光里，享受到阅读带来的乐趣，丰富我们的人生。

二、我的读书经验1. 选择适合自己的书籍在浩如烟海的书籍中，我们要学会选择适合自己的书籍。

根据自己的兴趣、专业、需求等因素，挑选适合自己的书籍。

比如，我比较喜欢阅读文学类、历史类、哲学类的书籍，因为这些书籍可以让我在阅读中找到乐趣，同时也能提升我的综合素质。

2. 制定合理的阅读计划有了适合自己的书籍后，我们要制定合理的阅读计划。

每天安排一定的时间用于阅读，让阅读成为生活中的一部分。

我一般会在早晨起床后、晚上睡觉前各安排一小时的时间阅读，这样既能保证阅读的质量，又能保证阅读的连续性。

3. 做好笔记，积累知识在阅读过程中，我们要做好笔记，积累知识。

遇到重点、难点内容，及时记录下来，以便日后复习。

同时，还可以将阅读心得、感悟等记录下来，提高自己的写作能力。

4. 学会思考，深入理解阅读不仅仅是为了获取知识，更重要的是要学会思考，深入理解。

在阅读过程中，我们要对书中内容进行分析、比较、归纳，形成自己的观点。

这样，阅读才能真正发挥其作用。

5. 交流分享，共同进步读书过程中，我们要学会与他人交流分享。

通过与他人的交流，我们可以发现自己在阅读中的不足，学习他人的优点，共同进步。

学生读书经验交流会发言稿范文（精选7篇）学生读书经验交流会发言稿1同学们，老师们：早上好！我今天演讲的题目是《读书伴我行》。

人生如清泉，我们如激流，不要岸。

我们年轻，没有经验，意气风发，充满梦想，渴望在风浪中航行。

也许我们会迷失方向，也许我们会陷入腐败，也许我们会被礁石撞得遍体鳞伤。

依靠坚强的精神是没有用的。

我们需要一个指南针指引我们前进，那就是“书”。

如果你仍然对未来感到困惑，那么你可以读一本书，这是一张生活地图，将带领你环游世界。

“感受大海无尽的壮阔，体验沙漠的起伏，在夕阳下探索尼罗河畔金字塔的神秘，追寻迷雾喜马拉雅山峰顶的圣洁”。

如果你不知道如何行动，那么你可以看书。

书籍是迷雾中的灯塔，指引你尝试无限的可能性，塑造你的人格和品格，在阅读的过程中塑造你的成长、理想、勇气、智慧、力量和自信。

这些都会是读书带来的礼物。

不管一个人有多伟大，如果他把生活分成每一天，他会发现大部分的日子都是平淡琐碎的，但是如果一个人爱上了读书，并且能够坚持下去，平淡琐碎就可以凝聚成一个成长的加油站，促使你走向成功的彼岸。

我们不能让生活静止，但阅读会让生活更有活力。

太多的东西沉在时间里，夹在书页之间就成了永恒。

同学们，让我们少一些鲁莽和抱怨，多一些想法和行动，在阅读中发现自己，绽放自己。

学生读书经验交流会发言稿2亲爱的老师、同学们：大家好！我是来自生物与食品工程学院食品102班的，今天很高兴能在这里和大家交流我的读书心得，我要和大家分享的是路遥的《平凡的世界》，这本书给了我很多的启迪与感悟。

让我将从作者、创作背景、内容简介、人物简介、精彩语句这五个方面将它介绍给你们。

首先，让我们走进路遥，了解路遥。

“平凡的世界，辉煌的人生”，这句刻在路遥墓碑上的话，正是他一生最真实的写照。

路遥出生于陕北一个世代农民家庭，因家庭贫困，从小被过继给他的伯父。

所以他的写作素材基本来自农村生活，他认为“只有在无比沉重的劳动中，人才活得更为充实”,而《平凡的世界》中处处有他早年心酸生活的影子。

读书经验交流会发言稿（9篇）读书经验交流会发言稿第一篇：尊敬的领导亲爱的同学们：大家好！很荣幸在这里和大家分享读书交流经验。

首先我想说，我们为什么要读书呢？周恩来说，为中华崛起而读书。

伏尔泰说，读书使人心眼明亮。

莎士比亚也说过，书籍是全世界的营养品。

前人的名言警句大概都可以罗列成一大本书。

看到贴吧上有个段子说，一个急功近利的人，可以不用读书，当然也无法取得长远的成功。

而一个不太读书的人取得一些成功后，在他闲暇之余也会尽可能多读书。

连马云也专门发表过这样的演讲：读书和成功关系不大，但成功之后更要多读书。

想起前段时间网络上有一句颇为挑逗的调侃：体胖还需多跑步，人丑就该多读书。

更有甚者云：吾日三省吾身，白否？富否？美否？否，滚去读书！亲，你今天读书吗？当然这里的书，不仅仅是教科书。

不过，现在书店里面、网络上面的书实在太多，我们的银子又少，况且时间有限，谁又愿意让那些甘蔗渣一样的垃圾书去浪费我们仅剩一根尾巴的青春？在这里我想给大家分享几个建议。

第一：去读聪明人写的’书。

第二：读认真人写的书。

第三：用心去读一本书。

所谓龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。

聪明的人写的书是有着其及其敏锐的洞察力，和丰富的阅历还有独特的视角的。

会他能让你从各个感官批判性的去触摸到他的灵魂，就像一缕圣洁之光醍醐灌顶，给你升华。

如：孔子的《论语》认真的人往往思维缜密，论证扎实。

所写的文字都是字斟句酌，给我们一种大地般的踏实和信任。

他们对历史社会都极度负责的文笔让我们豁然开朗，获益匪浅。

所以那些历时良久的中外著作绝对值得我们慢慢烹味。

但是，若说分享。

今天最想给大家推荐的是这本书。

呃，首先我想问一个问题，你们孤独吗？有人说我们90后是一个三角形，棱角分明容易刺痛别人也孤独的无法拥抱。

那什么是孤独？书里说，有一种孤独是与志同道合的人定下目标，没皮没脸地往前冲，等到离光明不远的时候，你扭头一看，却发现志同道合的人已经不见。

有一种孤独是我知道你爱我，我也知道我爱你，但我无法用准确的语言让你明白我内心的感受，即使我说，你也不能理解。

阅读经验交流会演讲稿（通用7篇）阅读经验交流会演讲稿（通用7篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

在现在社会，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编精心整理的阅读经验交流会演讲稿（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

阅读经验交流会演讲稿1同学们：你们好！孔子曰：“三人行，必有我师焉。

”意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。

从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们；同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。

书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起；书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐；书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等人物，还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等；书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易……我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。

有一次浇花时，我突然想到一个问题：植物是怎样呼吸的？于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。

原来，植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的，气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。

我真感谢我的好老师——书，是它帮我解开了心中的疑惑，是它让我了解了世界的奥秘！读书不仅可以让我学到许多知识，还能让我从中获取不少精神营养。

我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：时间匆匆如流水，要珍惜时间啊！我在想：过了今天是明天，过了明天是后天，又有谁能把时间留住呢？书上也常说，成功需要时间加汗水，又有谁敢说不是呢？蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不了水，我也离不开供给我精神营养的好老师——书。

小学读书经验交流会发言稿学校读书阅历沟通会发言稿（5篇）随着社会一步步向前进展，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿的性质就是务实，不讲多余的话，是为演讲预备的书面材料。

为了让您在写发言稿时更加简洁便利，这里给大家共享一下关于学校读书阅历沟通会发言稿，便利大家学习。

学校读书阅历沟通会发言稿（篇1）随着社会的进展，人们的休闲消遣方式越来越多，有的喜爱健身、有的喜爱聚会、有的喜爱上网，尤其是现在的年轻人更是手机不离手，随时随地在上网，能静下心来读书的人越来越少了。

我不是一个会读书的人，仅限于是一个随心、随性、随心情读书的人。

在《读卡耐基人性的弱点有感》中提到过，我不是一个视书如命、无书不食的人。

只是闲暇时喜爱翻阅一些内容健康、开拓视野的书。

生活中的我，床头时常放着一两本书，临睡前，晨起时，想看书时顺手捡起。

看书也分心情，不同的心情，看不同的书；不同的书，不同的心情，也有不同的感受。

心情烦躁时，翻阅几页小散文，气就顺了；快乐时，间或朗诵几句诗，便是表达一种喜悦。

迷茫的时候就看励志篇，让自己重拾面对生活的士气，工作的自信。

喜爱看书时凝神静气、身心沉静的那种感觉。

读书不仅让我增长了见识，也让我浮躁的心灵得以安静，迷茫的日子得以充实。

养心莫如静心，静心莫如读书。

我信任开卷有益，读书肯定使人进步。

在当今行业竞争激烈的.时代，适时给自己一份安静，好书一卷、香茶一盏、必是件令人身心满意的事。

今日有幸参与了总部举办的读书沟通座谈会，在去的路上我猜想这将是怎样的一个座谈会，或许很无聊令人发困，只需简洁地竖起耳朵听听领导讲话；或许群工部会有什么创意，由于群工部的活动例来是花尽心思的大手笔--------没有让我绝望，令我欣喜的是，读书沟通座谈会不是领导冗长的讲话，而是同事们一个个争相踊跃发言，推举及共享自己读书的感受，座谈会的氛围特别生动、活跃。

大家共享的读书种类繁多，有散文、有纪实、有励志、有历史、有生活。

有很多我不知道的，有很多从未听说的书名。

阅读分享会发言稿【优秀8篇】阅读分享会发言稿篇一各位老师、同学们：你们好！一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。

汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。

我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。

即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。

渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。

人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。

总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。

在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！喜欢读书，喜欢夜读书。

虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣！静夜在窗外，古书在几上，灯下的人与影成双。

轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。

从来没有想到，会有这样寂静这样无所欲求的心情。

古书翻开在几上，微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。

第1篇大家好！今天，我很荣幸能够在这里参加学校读书交流会，与大家共同分享读书的心得与感悟。

读书，是一种境界，是一种修养，更是一种生活方式。

下面，我将结合自己的阅读经历，谈谈我对读书的一些认识和体会。

一、读书的意义读书，是一种充实自己的方式。

在浩瀚的书海中，我们可以了解到古今中外的文化精髓，汲取前人的智慧，拓宽自己的视野。

读书，可以让我们在知识的海洋中遨游，不断丰富自己的内涵，提升自己的素质。

读书，是一种修养。

读书可以陶冶情操，净化心灵。

在阅读的过程中，我们可以感受到作者的真情实感，体会到生活的酸甜苦辣。

读书，可以让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静，让心灵得到升华。

读书，是一种人生境界。

读书可以让我们在喧嚣的世界中保持一份清醒，不被名利所累。

读书，可以让我们在人生的道路上找到方向，明确目标。

读书，可以让我们在困境中保持乐观，勇往直前。

二、读书的方法1. 做好读书计划。

根据自己的兴趣和需求，制定合理的读书计划，确保每天都能抽出一定的时间阅读。

2. 选择适合自己的书籍。

在众多的书籍中，我们要学会筛选，选择那些对自己有启发、有价值的书籍。

3. 做好笔记。

在阅读过程中，遇到好的观点、名言警句，要及时记录下来，以便日后复习和运用。

4. 学会思考。

在阅读过程中，要学会思考，对书中的观点进行分析、评价，形成自己的见解。

5. 学以致用。

读书的目的在于运用，我们要将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的能力。

三、读书的感悟1. 读书可以改变命运。

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

”读书可以让我们在知识的海洋中汲取营养，不断提升自己，从而改变命运。

2. 读书可以让人变得更加宽容。

在阅读过程中，我们会接触到各种各样的人物和故事，从而学会理解和包容他人。

3. 读书可以让人更加自信。

通过阅读，我们可以了解到许多成功人士的故事，从而激发自己的斗志，增强自信心。

4. 读书可以让人更加幸福。

读书可以让我们在忙碌的生活中找到乐趣，让心灵得到慰藉，从而感受到生活的美好。

读书经验交流会发言稿8篇读书经验交流会发言稿 (1) 尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好!今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表三(2)班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望学生有出息。

我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。

为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。

请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4 支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。

我们有负责的老师，有家长的配合，有关心我们的学校。

因此，我们也会有好的成绩。

如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。

我相信，老师的辛勤培育下，家长的配合下，我们一定会成为优秀的人才!我很感激学校的领导和我的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了(敬礼)爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。

谢谢大家!读书经验交流会发言稿 (2) 各位领导、各位老师：大家下午好!非常荣幸能在这次交流会上发言。

关于读书我不知该从何说起，于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家分享。

学校读书交流会发言稿学校读书交流会发言稿（通用5篇）在日常生活和工作中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。

那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编为大家整理的学校读书交流会发言稿（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校读书交流会发言稿1亲爱的老师和同学们：女士们先生们，你们有没有和哈利波特一起在扫帚上游泳的经历？你和马小跳打回花贼了吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？嘿嘿，说实话，我都试过了！在哪里？嘿，当然在书里！我也知道“千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，忠于报国的岳飞.是妈妈从小培养了我爱读书的好习惯。

记得小时候经常看妈妈的英语教课书，经常翻来覆去看。

我妈见我这么爱看书，就给我订了《聪明娃娃》、《东方宝宝》之类的书，我再也没拿过。

晚上我让妈妈给我读《东方宝宝》书里的故事，慢慢的我会把书里的故事讲给别的小朋友听。

随着年龄的增长，我的阅读水平和阅读方法也在提高。

从《东方宝宝》杂志到四大古典小说，从《格林童话》到高尔基的《童年》，都在我脑子里。

多读书让我受益匪浅。

公主童话教会了我善良；阅读训练营教会了我如何阅读。

我记得，我五岁的时候，去外婆家过除夕。

我和弟弟妹妹争着坐在桌子上。

然后，我们拿起筷子开始吃好吃的，有说有笑，而我爷爷奶奶则站在一旁等着他们的阿姨爸爸妈妈。

由于我们的无知，他们被成年人视为不礼貌的孩子。

自从看了《弟子规》这本书，我就明白了“老人站起来，年轻人站起来。

”而且，我现在在家里是一个有礼貌的男孩子，在学校是一个有礼貌的模范，在社会上是一个有礼貌的小市民。

我小时候很爱恶作剧。

有一次，我爸爸睡觉的时候，我给他做了个猪尾巴。

后来爸爸给我买了《好习惯影响学生的一生》让我看。

看的时候觉得很惭愧，意识到自己之前做错了什么。

之后，我改掉了恶作剧的坏习惯。

父亲看在眼里，心里乐在其中！像神一样读书写字没问题。

以前我最讨厌写作文。

每次写的时候都头疼。

我妈看完给我买了《获奖作文》。

第1篇大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享我在学校读书会中的所思所感。

读书，是我们生活中不可或缺的一部分，它不仅能够拓宽我们的视野，丰富我们的内心世界，还能够提升我们的素养，激发我们的创造力。

在这里，我想就读书的重要性以及如何有效利用读书时间，谈一谈自己的看法。

首先，我想谈谈读书的重要性。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”这句话道出了读书的价值。

以下是读书的几个重要意义：一、增长知识。

读书可以让我们了解到世界上各种各样的知识，无论是自然科学还是人文社科，都可以在书中找到答案。

知识就是力量，读书能够让我们在知识的海洋中畅游，不断丰富自己的头脑。

二、陶冶情操。

读书可以让我们在欣赏美、感悟人生的过程中，陶冶自己的情操。

一本好书，就像一位智者，能够引导我们走向更高的精神境界。

三、启迪智慧。

读书可以激发我们的思维，启迪我们的智慧。

在阅读的过程中，我们能够学会思考，学会分析，从而在解决问题的过程中，不断提升自己的智慧。

四、提高素养。

读书可以让我们接触到各种各样的人物和故事，了解他们的品质和思想，从而提高我们的道德素养和人文素养。

那么，如何有效利用读书时间呢？以下是一些建议：一、制定读书计划。

我们可以根据自己的兴趣和需求，制定一个合理的读书计划。

计划要具体、明确，既要包括阅读的书籍，还要包括阅读的时间和进度。

二、选择适合自己的书籍。

读书要有所选择，要根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的书籍。

这样才能让读书成为一种享受，而不是负担。

三、合理安排阅读时间。

我们要合理安排自己的时间，确保每天有足够的阅读时间。

在阅读过程中，要避免被外界干扰，专心致志地投入到书籍中。

四、做好读书笔记。

在阅读的过程中，我们要做好笔记，记录下自己的心得体会。

这样既可以加深对书籍内容的理解，还可以在以后回顾时，找到自己的成长轨迹。

五、交流分享。

读书会是一个很好的交流平台，我们可以在这里分享自己的读书心得，倾听他人的观点。

通过交流，我们可以互相启发，共同进步。

读书经验分享会发言稿范文（精选4篇）读书经验分享会范文篇1读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体。

多年来我一直十分重视组织学生开展读书读报活动，为了提高学生的阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好的阅读习惯，我开展了如下的读书活动：1、推荐图书不同年级，不同内容，不同要求，循序渐进。

我在组织学生开展读书活动中，根据不同年级学生认知水平、成长的规律和不同生心理特点进行细化指导，提出不同的要求，不搞"一刀切"。

1~2年级熟读背诵经典儿歌、童谣；3~4年级熟读背诵经典诗词，了解古诗的作者背景、注词释义、古诗今译、名句赏析等各方面的内容。

5~6年级古诗、儿歌、童话、寓言、小说、历史故事、科普知识等都应涉及，阅读面要广。

2、做好。

同一级同一班，根据学生认知水平不同，也按层次的不同提出不同读书笔记的要求。

层次低的摘抄型：摘抄好词好句，科学珍闻，生活常识等以丰富语言，增长知识，启迪思维，陶冶情操。

层次中等的提纲型：把文章要点或基本内容提纲挈领写下来，掌握文章脉络，从中学习表达事物的方法。

层次高的感想型：阅读后，结合自身经历写出对有关问题的认识及感想，提高分析事物的能力。

想象型：主要是续编故事，改写故事，培养创新思维。

我们要通过提示范例，摘录讲评，交流感想等方式，提高学生做笔记的能力。

通过这样的活动，丰富学生的.积累。

3、课内课外结合。

我比较注意由课内向课外延伸，指导学生阅读教材节选的原文或作者的其它作品，也可选择与课文体裁、写法相似的读物，或阅读与儿童影视相关联的书。

在学习课本中的某一篇目时，就有必要增加一些课外阅读活动。

学完了朱自清的《匆匆》，可以找一些朱自清的其他散文来阅读，并以“朱自清散文朗诵会”或“朱自清作品欣赏会”等学生乐于接受的形式检验阅读成果。

又如：六年级上学期学完大综合《轻扣诗歌大门》，我班开展了“我也来当小诗人”诗词竞赛活动。

比赛的形式有即兴背诵、背诗接龙、抢答环节（老师出示图片以及诗意，学生抢背）、配乐背诵、现场自由发挥写诗。

大家好！今天，我们在这里隆重举行学校学生读书经验交流会，这是一个非常难得的机会，让我们共同分享读书的喜悦，交流读书的心得。

在此，我非常荣幸能代表全体同学发言。

读书，是人类进步的阶梯。

自古以来，我国就有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的说法。

的确，读书可以让我们增长知识，开阔视野，陶冶情操，提升自我。

今天，我想从以下几个方面与大家交流我的读书经验。

一、读书要有目标读书并非漫无目的的浏览，而是要有明确的目标。

我们读书，是为了解决实际问题，提升自我。

因此，在读书之前，我们要明确自己的目标，是为了提高学习成绩，还是为了丰富自己的知识储备，亦或是为了修身养性。

只有明确了目标，我们才能有的放矢，提高读书的效率。

二、读书要选好书好书是开启智慧之门的钥匙。

一本好书，能让我们在短时间内获取大量的知识，受到心灵的熏陶。

那么，如何选择好书呢？首先，我们要根据自己的兴趣和需求来选择。

其次，要选择那些具有权威性、经典性的书籍。

最后，要关注书籍的出版时间，尽量选择最新、最前沿的书籍。

三、读书要善于总结读书不仅要读，还要学会总结。

读书的过程，是一个吸收、消化、吸收的过程。

我们要学会从书中提炼出精华，总结出规律，为自己的成长积累宝贵的财富。

以下是我总结的几种读书方法：1. 摘抄法：将书中重要的观点、名言、警句等摘抄下来，便于日后查阅。

2. 概括法：对书中的内容进行概括，提炼出核心观点。

3. 比较法：将不同书籍中的观点进行比较，找出其中的异同。

4. 反思法：在读书过程中，要不断反思自己的观点，与书中观点进行碰撞。

四、读书要注重实践读书是为了应用，而不是为了收藏。

我们要将所学知识运用到实际生活中，才能让读书的价值得到充分发挥。

以下是我总结的几种实践方法：1. 学以致用：将所学知识运用到自己的学习中，提高学习效率。

2. 交流分享：与同学们分享自己的读书心得，互相启发，共同进步。

3. 践行社会主义核心价值观：将读书与践行社会主义核心价值观相结合，提升自己的道德修养。

学生读书经验交流会演讲稿（通用6篇）学生读书经验交流会篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!很高兴能够参加此次经验交流会，与大家一起分享读书的乐趣!当今时代，人们的生活被各种琐事充斥着，人们不能够静下心来去阅读，甚至感慨阅读没有意义，在这样的时代背景下，阅读对于很多人来说，都变得十分陌生，尤其是当代大学生。

当代大学生只知道看自己的教材，很少有人会去阅读，去思考。

作为新时代的大学生，我们需要通过阅读来接触到一些不同的观点，思考这些观点哪一个更合理，锻炼自己的思维能力，这样遇到事情时就能够自主地去思考，去解决;我们需要通过阅读来提升自身的修养，与周围的人和自然和谐相处;我们需要通过阅读来净化自己的心灵，让自己的身心在这个浮躁的世界中得到一丝的安宁。

我今天要与大家分享的书是美国著名的社会学家、心理学家，20世纪最伟大的心灵导师—戴尔〃卡耐基的著作《人性的弱点》。

20世纪早期，美国经济陷入萧条，战争和贫困导致人们失去了对美好生活的愿望，而卡耐基独辟蹊径地开创了一套融演讲、推销、为人处世和智能开发于一体的教育方式，对人性进行了深刻的探讨和分析。

他讲述的许多普通人通过奋斗获得成功的真实故事，激励了无数陷入迷茫和困境的人，帮助他们重新找到了自己人生的方向。

大家都说进入大学就等于是进入了一个小型的社会，大学也是进入社会的一个过渡段。

在大学里我们需要不断地锻炼自己的能力，扩大自己的交际范围等等。

然而我们到底该如何去做呢?很多人都处于迷茫中。

而《人性的弱点》就像一面镜子，帮助我们认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的人。

正如作者所言：“如果你想从本书中获益就必须具备一项不可或缺的条件，否则再多的方法也帮不了你的忙。

这个神奇的条件就是：迫切改变自己和学习的意愿。

一旦你具备此条件，不需要其他建议，就能从本书中获最大利益，并享受快乐的人生。

”在卡耐基看来，一个人的成功很大程度上决定于他的人际关系和处事方式，我们更应在细节处注重礼节和人际交往。

第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里参加这次读书交流会，与大家分享我的读书心得。

阅读是一种美好的享受，也是我们增长知识、开阔视野的重要途径。

下面，我将从三个方面与大家交流我的读书心得。

一、阅读的重要性古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”这句话充分说明了阅读的重要性。

阅读不仅可以让我们了解世界，增长知识，还可以提升我们的审美情趣，培养高尚的道德情操。

以下是阅读的几个重要方面：1. 增长知识：阅读可以让我们了解各种知识，拓宽我们的视野。

通过阅读，我们可以了解历史、文化、科学、艺术等方面的知识，从而丰富我们的知识储备。

2. 开阔视野：阅读可以让我们接触到不同领域的知识，了解不同的观点和思想。

这有助于我们形成独立思考的能力，提高我们的综合素质。

3. 培养情感：阅读可以让我们感受到不同人物的情感世界，激发我们的同情心、爱心和责任感。

同时，阅读还可以帮助我们陶冶情操，提高审美能力。

4. 提升写作能力：阅读可以让我们学习到各种写作技巧，提高我们的写作水平。

通过阅读，我们可以积累丰富的词汇、优美的句子，从而写出优秀的文章。

二、我的读书心得1. 选择适合自己的书籍阅读要有所选择，我们要根据自己的兴趣、需求和实际情况，选择适合自己的书籍。

以下是我推荐的几种书籍类型：（1）经典名著：如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等，这些书籍具有很高的文学价值，可以让我们领略到中华文化的博大精深。

（2）畅销书籍：如《活着》、《解忧杂货店》等，这些书籍贴近生活，富有哲理，可以让我们在阅读中感受到生活的真谛。

（3）专业知识书籍：如《深度学习》、《人工智能》等，这些书籍可以帮助我们了解前沿科技，提升自己的专业素养。

2. 做好读书笔记阅读时，我们要善于做笔记，记录下书中的重点、难点和自己的感悟。

以下是我常用的几种笔记方法：（1）摘抄：将书中的精彩语句、段落摘抄下来，方便日后回顾。

（2）总结：对书中的内容进行总结，提炼出核心观点。

阅读分享课发言稿范文（通用6篇）阅读分享课发言稿1尊敬的各位领导，老师们：大家好今天我要与大家交流的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。

”的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。

作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。

热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。

读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结;书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光……读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。

一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。

朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。

”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。

真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。

”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。

读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。

生活里没有书籍，就好像没有阳光;人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。

读书经验交流会发⾔稿范⽂（精选5篇）读书经验交流会发⾔稿范⽂（精选5篇） 随着社会不断地进步，发⾔稿在我们的视野⾥出现的频率越来越⾼，发⾔稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

怎样写发⾔稿才能更好地发挥其做⽤呢？以下是⼩编为⼤家收集的读书经验交流会发⾔稿范⽂（精选5篇），欢迎⼤家分享。

读书经验交流会发⾔稿1 ⼀、营造书⾹氛围 班级是学⽣成长的摇篮，要让学⽣⾛上阅读之路，⾸先要在班级中营造良好的读书氛围，⽤环境来引导学⽣⾛⼊“书⾹”。

班级的书⾹氛围营造从三个⽅⾯⼊⼿：⾸先是利⽤好⿊板报这⼀有效宣传窗⼝。

⽤⼼出好每期的⿊板报，班级的板报都是由学⽣⾃⼰完成。

板报内容：每⽉规定的古诗背诵、优美句段诵读。

只要在课前三分钟的⼩预备中背诵，就不⽤利⽤抽出其他时间来背诵了。

其次建设好班级专栏。

班级中我们共开辟专栏，分别是：阅读之星，学⽣根据⾃⼰阅读的内容，写出读书体会，或者选择⾃⼰喜欢的优美句段进⾏全班展⽰，给学⽣⼀个更好的展⽰空间，让学习⽣活变得活泼⽣动⽽充满⽣趣。

再⼀个是：我们通常习惯把搜集到名⾔警句、成语故事、四字词语解释等作成卡⽚贴在墙壁上，久⽽久之学⽣就记下了，以提⾼⾃⼰的词汇量，积累学⽣的语⾔能⼒。

⼆、开展多彩活动 在营造好班级氛围的同时，我们更多的是思考把学⽣引导阅读道路上来。

⾸先在班级氛围中，开辟的专栏⽤来展⽰学⽣特⾊、专长⽽外，通过平时开展的活动来引导学⽣。

如我们围绕阅读为主题的读书活动。

如：美⽂诵读竞赛，让学⽣都上台读⼀读⾃⼰喜欢的⽂章，这样他不仅熟悉了⼀些阅读内容，⽽且锻炼了学⽣的阅读能⼒。

讲故事⽐赛，我们让学⽣把⾃⼰读的故事上台讲，增强学⽣的记忆⼒。

读书交流活动，可以根据学⽣所读的内容，说⼀说，演⼀演。

通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学⽣⾛上阅读之路，从⼼底⾥爱上阅读。

三、引领阅读之路 通过活动竞赛、氛围营造等来引导学⽣⾛上成功的阅读之路。

1、让学⽣明确为什么要读书 告诉⼩学⽣要读书，那么作为教师和学⽣都应该明确的问题——为什么要读书？于是我就让⼩学⽣去⼤千世界、名⼈名家中去寻求答案吧。