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2021版生物全国通用版备战一轮复习课件：第6单元 第19讲 DNA的结构、复制及基因的本质

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高三生物一轮复习课件：DNA的结构和复制

高三生物一轮复习课件：DNA的结构和复制
解（1）由于含氮碱基700对，1400个
（2）一条链上（A+T）：（C+G）=2：5整个双 链的比也是2：5，由此可求出A=T=200 （3）复制两次共形成22个DNA分子，4个DNA分 子共800个胸腺嘧啶脱氧核苷酸 （4）800-200=600或200* (22-1)
学生思维训练：
有15N标记的一个DNA分子放在含有14N 的培养基中复制三次，则含15N的DNA分 子占全部DNA分子的比例和占全部DNA分 子单链的比例依次是
专题二
DNA的结构和复制
规则的DNA双螺旋结构
1.模型建立
建立人：沃森克里克
2 DNA双螺旋结构模型的内容
1.DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷 酸长链盘旋而成的规则双螺旋结构 2.脱氧核糖与磷酸交替连结，排列在外侧， 构成基本骨架；碱基排列在链的内侧。 3.两条链上的碱基通过氢键连结起来， 形成碱基对。碱基对的组成有特定的规 律：即腺嘌呤一定与胸腺嘧啶配对，鸟 嘌呤一定同胞嘧啶配对。
答案C
例二
从某生物组织中提取DNA进行分析,其中 鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的 46﹪,又知该DNA的一条链(H链)所含的 碱基中28﹪是A,则与H链相对应的另外 一条链中A占该链全部碱基数的A( )
A 26 ﹪ B 24﹪ C 14﹪ D 11﹪
Hale Waihona Puke 3 DNA结构特点 稳定性 多样性 特异性
二、DNA分子的复制
以亲代DNA为摸板合成子代DNA的
1
过程
、
2、时间: 有丝分裂间期或减数第一次分裂 间期
概 念
:
3、场所: 细胞核(主要).线粒体.叶绿体
4、结果: 1个DNA---2个DNA 一条染色体中含2条姐妹染色单体

高三生物一轮复习课件DNA的结构

高三生物一轮复习课件DNA的结构
B.如果一条链上(A＋T)∶(G＋C)＝m，则另一条链上该比值也为m C.如果一条链上的A∶T∶G∶C＝2∶2∶3∶3，则另一条链上该比值为
3∶3∶2∶2 D.由50个碱基对组成的DNA分子片段中至少含有氢键的数量为150个
考点一 DNA的结构及相关计算
教材P49
一、DNA双螺旋结构模型的构建 ——标志生物学研究进入分子水平
1.构建者： 沃森和克里克 脱氧核苷酸
2.构建过程：
A＝T，G＝C
T
C
相反的
考点一 DNA的结构及相关计算 二、DNA（脱氧核糖核酸）的结构
教材P50
5种基本元素： C、H、O、N、P
3种小分子： 一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基
(碱基对)
①DNA病毒、细胞的遗传信息：DNA 分子中 脱氧核苷酸 的排列顺序。
②RNA病毒的遗传信息: RNA 分子中 (碱基)核糖核苷酸 的排列顺序。
DNA分子结构中涉及到有关酶的作用位点 1.解旋酶： 断开氢键，解开DNA双链
2.限制酶：
识别双链DNA分子中的某种特定核苷酸序列， 并使特定的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开
任意两个不互补碱基之和为碱基总数的一半。
(2)A1＋T1＝_A__2＋__T__2；G1＋C1＝_G__2＋__C__2。 A1N＋1T1＝A2N＋2T2＝A＋N T(N 为相应的碱基总数)，C1＋N1G1＝C2＋N2G2＝C＋N G。 推理2：互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等， 简记为“补则等”。
这种噬菌体在侵染大肠杆菌后其DNA会自连环化(如图)，该线性分子两
端能够相连的主要原因是( C )
A.单链序列脱氧核苷酸数量相等
B.分子骨架同为脱氧核糖与磷酸

2021届高考生物人教版一轮创新：第6单元 第19讲 DNA分子的结构、复制以及基因的本质

2021届高考生物人教版一轮创新：第6单元 第19讲 DNA分子的结构、复制以及基因的本质
A＋G 个 DNA 分子中T＋C＝1。

规律三：互补碱基之和的比例在整个 DNA 分子中以及任何一条链中都
A＋T
A＋T
相等，如在一条链中G＋C＝m，则在互补链及整个 DNA 分子中G＋C＝m。
规律四：在双链 DNA 及其转录的 RNA 之间有下列关系，设双链 DNA
中 a 链的碱基为 A1、T1、C1、G1，b 链的碱基为 A2、T2、C2、G2，则 A1 ＋T1＝A2＋T2＝RNA 分子中(A＋U)＝(1/2)×DNA 双链中的(A＋T)；G1＋C1 ＝G2＋C2＝RNA 分子中(G＋C)＝(1/2)×DNA 双链中的(G＋C)。
链中 A＋G 之和占该链碱基总数的 48%，从而推出该链中 A 占该链碱基总
C．DNA 分子两条链之间总是嘌呤与嘧啶形成碱基对
D．DNA 分子一条链上的相邻碱基通过磷酸—脱氧核糖—磷酸相连 解析 DNA 分子以 4 种脱氧核苷酸为单位连接而成，一般为双链结构，
A 错误；DNA 分子中的绝大多数磷酸连接着两个脱氧核糖，且磷酸不与碱
基直接相连，B 错误；DNA 分子一条链上的相邻碱基通过脱氧核糖—磷酸
必修2 遗传与进化
第六单元 遗传的物质基础
第19讲 DNA分子的结构、 复制以及基因的
本质
[考纲明细] 1.DNA 分子结构的主要特点(Ⅱ) 2.DNA 分子的复制(Ⅱ) 3.基因的概念(Ⅱ)
考点1 DNA分子的结构及相关计算
1．DNA 双螺旋模型构建者： 01 __沃__森__和__克__里__克______。
3．DNA 分子结构特点
类型
决定因素
不同的 DNA 分子中脱氧核苷酸数目不同，排列顺序多种 01 _多__样___性
多样。如具 n 个碱基对的 DNA 具有 4n 种碱基排列顺序

2024届高三生物一轮复习课件(共29张PPT)6.2DNA的结构、复制及基因的本质

2024届高三生物一轮复习课件(共29张PPT)6.2DNA的结构、复制及基因的本质

2024届高三生物一轮复习课件（共29张PPT）6.2DNA的结构、复制及基因的本质(共29张PPT)6.2DNA的结构、复制及基因的本质DNA 分子的结构及相关计算11.DNA双螺旋结构模型构建者：________________。

提醒沃森和克里克在构建模型过程中，利用他人的经验和成果有：①组成DNA分子的单位是脱氧核苷酸；DNA分子是由含4种碱基的脱氧核苷酸长链构成的；②英国科学家威尔金斯和富兰克林提供的DNA的X射线衍射图谱；③奥地利著名生物化学家查哥夫的研究成果：腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量，鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量这一碱基之间的数量关系。

沃森和克里克“X”形意味着DNA分子是螺旋的模型建构是自然科学研究中一种常用的方法。

当研究对象难以直接操作或研究时，可以考虑模型建构的方法。

该方法用模型来模拟研究对象，被模拟的对象称做原型。

模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。

包括____________、___________、____________等。

以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。

物理模型数学模型概念模型电子显微镜下拍的一种硝化细菌的照片，是物理模型吗？原型2.DNA双螺旋结构的形成脱氧核糖胸腺嘧啶DNA初步水解产物是脱氧核糖核苷酸(4种)DNA彻底水解产物是磷酸(1种)、脱氧核糖(1种)、碱基(4种)。

235′3′3′5′2.DNA双螺旋结构的形成TGAATCTGAATC5’3’提醒一个双链DNA分子具有2个游离的磷酸基团，而环状DNA不存在。

磷酸二酯键单链中相邻碱基通过连接互补链中相邻碱基通过相连“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”氢键②源于必修2 P51探究·实践：DNA只有4种脱氧核苷酸，能够储存足够量遗传信息的原因是_______________________________________________。

高中生物DNA的结构(一轮复习)-优秀课件

高中生物DNA的结构(一轮复习)-优秀课件
课前准备： 教材P47--51、作业本
创新设计P122--123
大声背记：教材P49根底知识
核酸是一切生物的遗传物质，核酸包括脱氧核糖核酸
〔DNA〕和核糖核酸〔RNA〕，绝大多数生物都是以DNA作
为遗传物质的，因此DNA是主要的遗传物质。
RNA病毒：艾滋病病毒(HIV逆转录)、
思考
非 流感病毒〔如禽流感，猪流感，
细 现称甲型H1N1病毒，逆转录〕、
遗传物质是RNA
胞 SARA〔不逆转录〕毒、登革热病毒、
生 物
生 甲肝病毒、烟草花叶病毒及类病毒等 物 DNA病毒：噬菌体、乙肝病毒、
界
天花病毒等
DNA具有怎么 的结构呢？ DNA是怎样储 存遗传信息的？
细 原核生物：细菌、支原体、衣原体、 胞 蓝藻、放线菌等
遗传物质是DNA 又是怎样决定
DNA平面结
构A
T
C
G
A
T
A
T
C
G
G
C
A
T
G
C
DNA分子的结构特点
〔1〕DNA分子是由两条 反向平行的脱氧核苷酸长 链盘旋成双螺旋结构。
〔2〕DNA分子中的脱氧 核糖和磷酸交替连接，排 列在外侧，构成根本骨架； 碱基在内侧。
〔3〕两条链上的碱基通 过氢键连结起来，形成碱 基对，且遵循碱基互补配 对原那么。
5.某双链DNA分子中，G与C之和占全 部碱基总数的34%，其一条链中的T与 C分别占该链碱基总数的32%和18%， 那么在它的互补链中，T和 C分别占该
链碱基总数的〔 〕A
A.34%和16% B.34%和18% C.16%和34% D.32%和18%
课堂小结
课后作业

高三生物一轮复习课件+DNA分子结构、复制

高三生物一轮复习课件+DNA分子结构、复制
资料2
右图是DNA复
制的示意图，
有哪些信息？
信息：DNA复制双向进行，两条链的复制有
先后，方向相反；
2.下图表示DNA复制的过程，结合图示，下列有关叙述不正确的是(
C)
A．DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开
B．DNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相反
C. 一个含2 000个碱基的DNA分子，其碱基对可能的排列方式就有41000种
D. 人体内控制β－珠蛋白的基因由1700个碱基对组成，其碱基对可能的
排列方式有41700种
)
4、碱基互补配对的相关计算
双链DNA中
根据碱基互补配对原则：
∵A=T
G=C
∴ A + G＝T + C
嘌呤数＝嘧啶数
核苷酸的个数＝碱基的个数=……
密度梯度离心法分
离细胞成分示意图
*实验过程
先将大肠杆菌细胞培养在用15NH4Cl作为唯一氮源的培养液里
养很长时间（14代），使DNA分子里的氮原子都以15N的形式存
在。之后再加入大大过量的14NH4Cl和各种14N的核苷酸分子。
细菌开始摄入14N合成子代DNA。
接下来让细胞继续生长、分裂，在不同时间（按细胞周期）
（1） G0、G1、G2三代DNA离心后的
试管分别是图中的 A 、 B 、 D 。
（2） G2代在①②③三条带DNA分子数
0:1:1
的比例是
。
（3）图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素P分别
是
31
P
、
31
P和32P 。
（4）经过4次复制以后，子代中含31P 的DNA占全部子DNA的

2021高考生物一轮复习第六单元第19讲基因的表达教案新人教版

第19讲基因的表达考点一遗传信息的转录和翻译1.RNA的结构和种类(1)基本单位:核糖核苷酸。

(2)组成成分:(3)结构:一般是单链,长度比DNA短;能通过核孔从细胞核转移到细胞质中。

(4)种类及功能(5)DNA与RNA的区别物质组成结构特点五碳糖特有碱基DNA 脱氧核糖T(胸腺嘧啶) 一般是双链RNA 核糖U(尿嘧啶) 通常是单链2.遗传信息的转录(1)概念:以DNA的一条链为模板,按碱基互补配对原则合成RNA的过程。

(2)转录过程(见图):3.遗传信息的翻译(1)概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。

(2)密码子①概念:mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱基称为1个密码子。

②种类:64种,其中决定氨基酸的密码子有61种,终止密码子有3种。

(3)翻译过程(4)过程图示[纠误诊断](1)一个tRNA分子中只有三个碱基,可以携带多种氨基酸。

( ×)提示:一个tRNA分子与密码子配对的碱基有三个,只携带一种氨基酸。

(2)rRNA是核糖体的组成成分,原核细胞中可由核仁参与合成。

( ×)提示:原核细胞无核仁。

(3)tRNA分子中的部分碱基两两配对形成氢键。

( √)(4)细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率。

( ×)提示:基因进行转录时是以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则合成RNA。

(5)一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2个。

( ×)提示:DNA上可能有不具有遗传效应的片段,且基因会选择性表达,因此mRNA分子的碱基数远小于n/2个。

(6)mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子。

( ×)提示:终止密码子无对应的反密码子。

(7)存在于叶绿体和线粒体中的DNA都能进行复制、转录,进而翻译出蛋白质。

( √)1.下图为两类细胞遗传信息表达示意图,据图思考:(1)肺炎双球菌为原核生物,只进行(填“图1”或“图2”)过程。

【新教材】DNA结构 课件-2021届高三生物一轮复习

一、DNA的分子结构
• 有机物结构的研究方法：
提纯、获得有机物； 元素分析； 分子组成； 结构式确定。
1868年，瑞士科学家米歇尔 在脓细胞核的提取物中发现 含氮磷很高的物质。该物质 呈酸性，称为核酸。
粗提取的DNA 元素组成：C、H、O、N、P
• 德国生化学家科赛尔第一个采用水解法研究核 酸的结构，在1910年获诺贝尔奖。
成基本骨架； 碱基排对列在内侧。
碱基通过 氢键 连接成碱基对，并遵循
碱基互补配原对则。
卡伽夫法则？
什么代表遗传信息？
1962年，沃森、克里克与威尔金斯因研究DNA双螺旋结构的成果，共同荣获了诺贝尔奖。
DNA双螺旋结构发现是20世纪最为重大的科学发现之一，和相对论、量子力学一起被 誉为20世纪最重要三大科学发现。开启了分子生物学时代，使遗传的研究深入到分 子层面。分子遗传学、分子免疫学、细胞生物学等新学科如雨后春笋般出现，一个 又一个生命的奥秘从分子角度得到了更清晰的阐明。
英国 伦敦国王学院
衍射的X 射线
X射线 源 X射线 束
结晶 数据分析
X射线晶体衍射装置
DNA是一种螺旋；有规 则；可能是2或3条链
物理学家出身的克
里克，对X射线图谱的
分析十分熟悉；沃森
一直对DNA的结构十分
着迷，是一位出色的
生物学家。DNA结构是
两人共同的目标，相
克里克（ Francis Crick） 沃森（James Watson）
λ
Chargaff：不同生物DNA的碱基组成
模型构建法
沃森和克里克构建的DNA分子模型
思考：两条核 苷酸链以怎样 的方式连在一 起，形成稳定 的结构？
PO
A
PO

新高考生物一轮复习课件第19讲DNA分子的结构复制基因是有遗传效应的DNA片段_1


考点二
考点 2 DNA 复制及基因的概念
1．DNA 分子的复制 (1)概念、时间和场所
(2)过程
(3)特点和方式
①特点：_边__解__旋__边___复__制______。 ②方式：__半___保__留__复__制_______。
(4)准确复制的原因和意义
①原因：DNA 具有独特的____双__螺___旋_________结构，为复制提供 精确的模板；__基__互__补___配__对_______原则，保证了复制能准确进行。
2．DNA 分子的特性：
(1)相对稳定性：DNA 分子中_磷___酸__和__脱__氧___核__糖___交替连接的方式 不变，两条链间_碱__基__互___补__配__对____的方式不变。
(2)多样性：不同的 DNA 分子中_脱__氧__核__苷___酸__数目不同，排列顺序 多种多样。若某 DNA 分子中有 n 个碱基对，则排列顺序有___4__n_______
②意义：DNA 分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，保
持了遗传信息的______连___续__性_______。
2．基因、DNA、染色体的关系
巧学助记 复制可简记为“1 个主要场所(细胞核)，2 种时期(有丝分裂间期和 减数第一次分裂前的间期)，3 个步骤(解旋、合成新链、形成子代 DNA)， 4 个条件(模板、酶、原料和能量)。”
(2)有关推论。 ①任意两个非互补碱基之和恒等，如 A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋ G。 ②在双链 DNA 分子中，互补碱基之和所占比例在任意一条链及整 个 DNA 分子中都相等。 设在双链 DNA 分子中的一条链上 A1＋T1＝n%，则 A＋T＝A1＋ A2＋T1＋T2＝(n%＋n%)/2＝n%。 简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。
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提示：(1)无关 不同 DNA 分子中碱基排列顺序是千变万化的
(2)DNA 分子的结构具有稳定性的原因是____________________________________ ____________________________________________________________。
A．四种碱基的元素组成不全相同 B．在 DNA 分子的一条链中，碱基 A 与 T 以 2 个氢键相连，G 与 C 以 3 个氢键相 连 C．四种碱基都位于 DNA 双螺旋结构的内侧 D．嘧啶都只有一个六环，而嘌呤都由一个六环和一个五环构成
解析：选 B 由图可知，四种碱基的元素组成不全相同，A 正确；在 DNA 分子的 两条链之间，碱基 A 与 T 以 2 个氢键相连，G 与 C 以 3 个氢键相连，B 错误；碱基之 间通过氢键连接，位于 DNA 双螺旋结构的内侧，C 正确；由图可知，嘧啶都只有一个 六环，而嘌呤都有一个六环和一个五环，D 正确。
提示：脱氧核苷酸 磷酸、脱氧核糖和 4 种含氮碱基
(3)DNA 分子中存在的化学键： ①氢键：碱基对之间的化学键，可用________断裂，也可加热断裂。 ②磷酸二酯键：磷酸和脱氧核糖之间的化学键，用____________________处理可切 割，用____________处理可连接。
提示：①解旋酶 ②限制性核酸内切酶 DNA 连接酶 (4)碱基对数与氢键数的关系： ①若碱基对数为 n，则氢键数为____________。 ②若 n 个碱基对中，A 有 m 个，则氢键数为____________。 提示：①2n～3n ②3n－m
2021高三一轮总复习
生物
提高效率 · 创造未来 · 铸就辉煌
第六单元 基因的本质与表达
第19讲 DNA的结构、复制及基 因的本质
栏 主干·双基巩固 1
目 重难·合作探究 2 导
航
3 易错·强记术语 4 高考·真题演练 5 课 时 ·跟 踪 检 测
[考纲展示]
[核心素养]
1.DNA 分子结构的主要特点(Ⅱ)。 1.生命观念——结构与功能：DNA 结构决定
2
重难·合作探究
考点一 DNA分子的结构和基因的本质 ★锁定高考一 运用模型与建模的思维方法分析 DNA 结构
1．由图 1 可解读以下信息
2．图 2 是图 1 的简化形式，其中①是磷酸二酯键，③是氢键。解旋酶作用于③部 位，限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶作用于①部位。
|针对练习| 1．(2020 届温州期中)20 世纪初莱文和琼斯发现 DNA 由六种小分子组成：脱氧核糖、 磷酸和四种碱基(A、G、T、C)，如图表示四种碱基的分子结构。下列相关叙述不正确 的是( )
2．教材拓展 (1)DNA 分子的多样性与其空间结构________(填“有关”或“无关”)，其多样性的 原因是____________________________________________________________________ ____________________________________________________________。
提示：外侧的脱氧核糖和磷酸交替排列的方式稳定不变，内侧碱基配对方式稳定不 变
(3)DNA 分子精确复制的原因是_____________________________________________ ____________________________________________________________。 提示：①DNA 分子独特的双螺旋结构能够为复制提供模板，②碱基配对原则保证 了复制能够准确进行
1
主干·双基巩固
‖基础梳理‖ 一、DNA 分子的结构及特性 1．DNA 分子结构的建立者及 DNA 的组成 (1)DNA 双螺旋模型构建者： 1 _沃__森___和 2 _克__里_克____。
(2)图解 DNA 分子结构
2．DNA 分子的特性 (1)相对稳定性：DNA 分子中 10 __磷_酸__和_脱__氧_核__糖_____交替连接的方式不变，两条链间 11 _碱__基_互__补_配__对_____的方式不变。 (2)多样性：不同的 DNA 分子中 12 _脱__氧_核__苷_酸_____数目不同，排列顺序多种多样。若 某 DNA 分子中有 n 个碱基对，则排列顺序有 13 _4_n____种。 (3)特异性：每种 DNA 分子都有区别于其他 DNA 分子的特定的 14 _碱__基_对__排_列__顺_序______， 代表了特定的遗传信息。
2.DNA 分子的复制的概念(Ⅱ)。
2．科学思维——通过 DNA 分子中的碱基数量
[考情统计]
和 DNA 复制的计算规律，培养归纳与概括、逻
辑分析和计算能力。
2018·全国卷Ⅰ(2)；2016·全国卷Ⅱ(2) 3．科学探究——通过 DNA 复制方式的探究，
培养实验设计及结果分析的能力。
3．思维探究 根据 DNA 分子结构图回答下列问题：
(1)基本单位：________________。 ①由磷酸、脱氧核糖、含氮碱基组成，三者之间的数量关系为________。 ②每个 DNA 片段中，含 2 个游离的磷酸基团。 提示：脱氧核苷酸 ①1∶1∶1 (2) 水 解 产 物 ： DNA 的 初 步 水 解 产 物 是 ____________ ， 彻 底 水 解 产 物 是 ________________________。
二、DNA 的复制及基因的本质 1．DNA 的复制
2．染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系
有遗传效
‖基础小练‖ 1．判断正误 (1)嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了 DNA 分子空间结构的相对稳定。( √ ) (2)DNA 分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基。( × ) (3)DNA 分子一条链上的相邻碱基通过“—磷酸—脱氧核糖—磷酸—”相连。( × ) (4)DNA 分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关。( × ) (5)DNA 分子的多样性是指一个 DNA 分子上有许多个基因。( × ) (6)在一个细胞周期中，DNA 复制过程中的解旋发生在两条 DNA 母链之间。( √ ) (7)在人体内，成熟的红细胞、浆细胞中不发生 DNA 的复制。( √ ) (8)DNA 分子中每一个片段都是一个基因。( × )