《爱莲说》教学设计
【导入新课】
莲，又名莲花、荷花、芙蕖、水芙蓉等，被誉为“中国十大花卉”之一，千百年来它以自己清丽的外表和高洁的品格为人们所深深喜爱和传诵。李白赞它：“清水出芙蓉，天然去雕饰”；杨万里也曾挥笔写下“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来赞誉了满湖荷花清雅绝伦……而宋代哲学家周敦颐对莲花更是情有独钟，曾亲自率领属下开挖了一块四十余丈宽的池塘种莲，凭栏放目时，遥望荷花摇曳生姿，触景生情，写下了赞美莲花的传世名篇《爱莲说》。今天，我们一起来领略莲的无穷魅力。
清水出芙蓉
【学习目标】
1、累积一些文言词汇。
2、了解“说”这种古代文体及其特点。
3、了解本文衬托、借物喻人、托物言志的写作手法。
4、学习作者不慕名利、洁身自好、保持坚贞气节和高尚品德的生活态度。
【作者简介】
周敦颐（1017-1073），北宋著名的唯心主义哲学家，字茂叔，谥号元公，道州营道（今湖南道县）人。少时喜爱读书，志趣高远，博学力行，后研究《易经》，在亲友之助下，谋了些小官，不久辞官而去，在庐山西北麓筑堂定居，创办了濂溪书院，世称“濂溪先生”。他推崇孔孟的儒家学说，同时继承了古代部分道家以及道教思想，后被他的弟子发展成了“濂溪学派”。著有《太极图说》《通书》等。
【背景链接】
周敦颐为人清廉正直，襟怀淡泊，平生酷爱莲花。任职南康郡(今江西星子县)时，曾率属下在府署东侧开辟一四十余丈宽的莲池（后被称为“爱莲池”），池中建“赏莲亭”。夏秋之交，莲花盛开，清香扑鼻。作者触景生情，写下《爱莲说》，借花述志。《爱莲说》虽短，但字字珠玑，历来为人所传诵。
【文体知识】
说
“说”：是古代一种文体，可以记事，也可以议论，都是为了说明一个道理。写法不拘一格，行文自由活泼。
本文题目《爱莲说》，意思是“说说爱好莲花的问题”。
【读音停顿】
水陆/草木之花，可爱者/甚蕃(fán)。晋/陶渊明/独爱菊。自/李唐来，世人/甚爱/牡丹。予(yú)/独爱莲之/出淤(yū)泥而不染(rǎn)，濯(zhuó)清涟(lián)/而不妖，中通/外直，不蔓(màn)/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可亵(xiè)玩焉。
予/谓菊，花之/隐逸(yì)者也；牡丹，花之/富贵者也；莲，花之/君子者也。噫(yī)！菊之爱，陶后/鲜(xiǎn)有闻。莲之爱，同予者/何人？牡丹/之爱，宜(yí)乎/众矣。
【疏通文意】
水陆草木之花，可爱者甚蕃．。晋陶渊明独．爱菊。自李唐
．．来，世人甚爱牡丹。
予．独爱莲之．出淤泥
．．而不染．，濯清涟
．．．而不妖．，
●蕃：多独：只
●李唐：指唐朝
●予：我之：用在主谓间，取消句子的独立性
●淤泥：污泥染：沾染（污秽）
●濯：洗清涟：清水。涟，水波妖：过分艳丽
翻译：水上、地上各种草木的花，可爱的很多，晋朝的陶渊明独爱菊花，从唐朝以来，世间的人很爱牡丹。我惟独喜爱莲花，莲从淤积的污泥里长出来，却不沾染污秽，在清水里洗涤过，但不显得妖艳，
中通外直
．．净植．，可远观而不可亵．玩焉．。．．．．，不蔓．不枝．，香远益．清，亭亭
●中通外直：中间空，外面直
●蔓：生枝蔓枝：长枝节
●益：更加
●亭亭：耸立的样子植：竖立
●亵：亲近而不庄重焉：语气词
翻译：（它的茎）中间空，外面直，不牵牵连连的，不枝枝节节的，香气越远越清芳，挺拔地洁净地立在水上，可以远远的观赏，却不能轻慢地玩弄它啊！隐居避世
予谓．菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫．！菊．之爱
．．．．．？牡丹之爱，宜．乎众矣。
．．，陶后鲜．有闻。莲之爱，同予者何人
●谓：认为
●噫：叹词，表示感慨
●菊之爱：对于菊花的喜爱鲜：少
●同予者何人：像我一样的还有什么人呢？
●宜：应当
翻译：我认为菊花是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，莲花是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有谁呢？（至于）对牡丹的喜爱，人该是很多了。
【文言积累】
1、一词多义
之：
①水陆草木之．花（助词，的)
②予独爱莲之．出淤泥而不染（用在主谓间，取消句子独立性，不译)
远：
①香远．益清（动词，远播)
②可远．观而不可亵玩焉（名词，在远处)
2、词类活用
①不蔓不枝（蔓、枝，名词作动词，长枝蔓，长枝杈）
②香远益清（形容词作动词，远播）
3、特殊句式
①予谓菊，花之隐逸者也。判断句，翻译时加“是”字。
②菊之爱。宾语前置，译为“对于菊花的喜爱”。
【整体把握】
1、课文标题《爱莲说》，除了莲，还写了哪几种花？作者把它们分别比作什么？
明确：还写了菊和牡丹。分别把菊、牡丹、莲比作隐逸者、富贵者、君子。
2、文章的主旨句是哪一句？
明确：“莲，花之君子者也。”
3、下面几个句子应该读出什么样语气？
（1）菊之爱，陶后鲜有闻。
明确：——惋惜的语气
（2）莲之爱，同予者何人？
明确：——慨叹的语气
（3）牡丹之爱，宜乎众矣!
明确：——鄙薄的语气
【合作探究】
1、“水陆草木之花，可爱者甚蕃”在全文中有什么作用？
明确：统领全文，引出下文人们对各种花的不同爱好，同时以众多的花总衬托莲花。
2、陶渊明为什么独爱菊？
明确：因为菊花不畏严寒，傲霜斗雪，品格高洁。菊花又是花中的隐士，不愿与世俗同流合污，超凡脱俗，这符合陶渊明的处世态度。菊是本文的反面形象。
3、世人为什么甚爱牡丹？
明确：因为牡丹雍容华贵，历来人们把它当成富贵的象征。“世人甚爱牡丹”说明人贪慕富贵，追名逐利。这种世风，这种人生态度是作者否定的。因此牡丹是本文的反面形象。
4、请从课文中找出描写莲花的句子。
